內(nèi)蒙古興安盟（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

內(nèi)蒙古興安盟（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.啃kěn

【部首】口

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字?？诒硪?，口的形體像嘴，表示用嘴啃；肯（ken）表聲，肯本指附在骨頭上的肉，表示啃是像吃骨頭上的肉那樣，一點(diǎn)一點(diǎn)往下咬。本義是一點(diǎn)一點(diǎn)往下咬。

【常見詞組】啃食啃骨頭硬啃

【課文原句】有一天，我們正在吃中飯，手里的窩窩頭還沒啃完，聽見警察喊我們母女的名字。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.我會(huì)在語境中根據(jù)拼音寫詞語。

（1）鈴聲響，xiàkè(

)了。cāochǎng(

)上，真熱鬧。跳繩踢毽丟沙包，天天鍛煉shēntǐhǎo(

)。

（2）我家養(yǎng)了一只xiǎobáitù(

)，它長得非常kěài(

)。

（3）小黃qiú(

)，閃閃liàng(

)，乒乒乓乓上戰(zhàn)場(chǎng)。2）.填空。

（1）“如今直上銀河去，____________?！边@兩句詩馳騁想象，寄托了詩人對(duì)寧靜田園生活的憧憬：“____________，白雨跳珠亂入船?！边@兩句詩以強(qiáng)烈的色彩對(duì)比給我們極強(qiáng)的畫面感；孟浩然的詩句“待到重陽日，__________。”是說重陽再來，就讓主客之間親切融洽，詩人對(duì)村莊和故人的依戀

（2）這學(xué)期我積累了許多名言，如魯迅的“無情未必真豪杰，____________?！比绮苤驳摹癬_________，視死忽如歸”。

（3）鍾子期死，伯牙_________，終身_________。3）.照樣子寫詞語。

一（塊）面包一(

)玉米地一(

)大眼睛

（又大又紅）的桃子(

)的西瓜(

)的黃瓜

（摘）的桃子(

)玉米(

)西瓜4）.用“妙”組詞，并選擇合適的詞語填寫在下面的句中。

（1）大自然有許多(

)的聲音。

（2）李佳的作文構(gòu)思很(

)，是一篇佳作。5）.我會(huì)根據(jù)課本內(nèi)容填空。

（1）(

)(

)對(duì)酷暑，春暖對(duì)秋(

)。

（2）鶯(

)對(duì)(

)舞，鳥(

)對(duì)花(

)。

（3）(

)(

)(

)，非所宜。幼(

)(

)，老何為？3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．喜不自勝（歡喜）B．印信榜文（告示）C．或曰（或者）D．弗能應(yīng)（應(yīng)答）2）.按照事情發(fā)展的順序，給下面句子排列正確的一項(xiàng)是（）

（）正游得高興時(shí)，忽然一個(gè)浪頭打來。

（）我很高興：總算嘗到海水的味道了。

（）爸爸帶我到淺海處游泳。

（）我沒有絲毫準(zhǔn)備，“咕咚”一聲，喝了一大口水。A．④②①③B．②④①③C．②④③①D．③②④①3）.下面加點(diǎn)語句運(yùn)用不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．酷暑炎夏，我頂著四十度的高溫在街上走著，手上搖著的這把小扇子，真是梁山泊的軍師——無（吳）用。B．小歡今年剛滿十歲，正值豆蔻年華，活潑可愛，充滿朝氣。C．“惻隱之心，仁之端也”，我們每一個(gè)人都要心懷對(duì)生命的悲憫之情。D．大年初一，兄弟姐妹六人序齒排班，有禮有節(jié)地給爺爺奶奶拜年。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.例：他跑得像兔子一樣快。

________得______________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.用直線把題目、作者和詩文連起來。

《無題》黃巢沖天香陣透長安東風(fēng)無力百花殘

《不第后賦菊》李商隱相見時(shí)難別亦難滿城盡帶黃金甲

《花影》朱熹剛被太陽收拾去白云紅葉兩悠悠

《秋夕》蘇軾天階夜色涼如水卻教明月送將來

《秋月》杜牧隔斷紅塵三十里臥看牽?？椗?）.讀一讀，連一連。

荷葉羅裙一色裁無理寸步難行

一年好景君須記一個(gè)好漢三個(gè)幫

有理走遍天下芙蓉向臉兩邊開

一個(gè)籬笆三個(gè)樁最是橙黃橘綠時(shí)6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排序

(

)湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，幾只游船在上面慢慢滑過，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。

(

)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個(gè)不停,一陣微風(fēng)從湖上吹來，好涼爽??！

(

)青龍湖的景色可真美?。?/p>

(

)星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里,十幾個(gè)孩子正在游泳、嬉戲、打鬧，玩得很開心。

(

)舉目遠(yuǎn)眺，隱隱約約地望得見一抹青山和山下的一座大塔。2）.我會(huì)排列下面句子的順序。

()雨停了，太陽出來了，一道彩虹掛在天空。蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

()閃電越來越亮，雷越打越響，嘩，嘩，嘩，下起大雨來了。

()漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

()雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．蝙蝠的嘴相當(dāng)于飛機(jī)雷達(dá)的超聲波。(

)

2．“科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密?！睆摹敖K于”一詞中我體會(huì)到科學(xué)家艱辛漫長的研究過程和一絲不茍的工作態(tài)度。(

)

3．“風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎都被沖洗遍了。”這句話采用了擬人的修辭手法，寫出了雨的細(xì)、小。(

)

4．“駐、豎、雹、苔、屏”都是形聲字，它們的偏旁都和它們的意思有關(guān)。(

)

5．《一個(gè)豆莢里的五粒豆》是安徒生寫的。安徒生是法國著名童話作家，被譽(yù)為“世界童話之王”。課外我還讀過他寫的《丑小鴨》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》等童話故事。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.品讀任用良將

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。

1．這兩句詩描繪了______的蒼涼景象，“______”一詞寫出了邊塞之遙遠(yuǎn)，“______”則暗示了當(dāng)時(shí)邊塞多戰(zhàn)事，表現(xiàn)了詩人對(duì)邊塞將士的深切同情。

2．“萬里長征人未還”表達(dá)了什么情感？（）A．詩人對(duì)戍邊將士的同情B．詩人對(duì)親人的思念之情C．詩人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)無情的痛恨3．邊關(guān)的明月,讓我們想起了其他描寫明月的詩句，例如：

①______________________________

②_______________________________

③_______________________________

我們發(fā)現(xiàn)詩人筆下的明月常與_____________________聯(lián)系在一起。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作園地。讀故事的開頭，續(xù)寫故事的經(jīng)過和結(jié)局。題目自擬，注意語句通順，想象合理。以下是故事的開頭：自從烏鴉被狐貍騙走一塊肉后，烏鴉就非常討厭狐貍，心里暗暗發(fā)誓：再也不能上狐貍的當(dāng)了。一天，烏鴉又找到一塊肉，正當(dāng)它飛到高高的樹枝上，準(zhǔn)備飽餐一頓時(shí)，狐貍又來了……10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。書戴嵩畫牛蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢?。古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊?。1．聯(lián)系上下文或借助注釋，解釋句子中加點(diǎn)字的意思。

（1）蜀中有杜處士，好書畫：____________

（2）一日曝書畫：____________

（3）書戴嵩畫牛：____________

2．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。

____________

3．你從這個(gè)故事中受到了怎樣的啟示？

___________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《愛美》，完成小題。①20世紀(jì)80年代的小鎮(zhèn)，時(shí)尚還沒有光顧這里。小女孩們，至多穿一條簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的布裙，不好意思轉(zhuǎn)圈，甚至不好意思照鏡子。更多的時(shí)候，只穿長褲，在泥地里用力奔跑。②姑姑是個(gè)裁縫，那時(shí)在上海工作。她來看奶奶，給我捎來一條半身裙。水紅水紅的幾朵大花，開在奶黃色的絨布上，像極了黃昏下還一直開的粉芍藥。直筒，長度剛剛遮起膝蓋。③穿在身上，小小年紀(jì)，便覺得自己端莊得要命，連步子也不肯邁大，說話也有意壓低嗓門兒。我在衣柜的鏡子前，照了又照，穿著裙子，卻像住在春天的花園里似的。在學(xué)校的朗誦會(huì)上，靠著它，我覺得自己掙足了目光。④女兒愛照鏡子了。母親當(dāng)然是敏銳的，責(zé)令我不要再穿：小女孩還沒到愛美的年紀(jì)，心思就歪了！不穿就不穿，哪怕看一眼，也會(huì)莫名興奮?。荒呐轮皇欠旁谝鹿窭?，也叫身邊的女孩羨慕不已。這樣，就足夠開心了。⑤美在小鎮(zhèn)上還是“禁忌”，可我總是忍不住?；ㄊ青l(xiāng)間常有的，放學(xué)路上和小伙伴隨手摘上幾朵野花，不管好看不好看，把花戴在頭上，站在鏡子前，自得其樂。⑥少女，不一定懂得美，但一定懂得快樂。⑦衣柜一側(cè)，有一排抽屜。最高的那個(gè)，母親很少打開，于是，也就裝滿了我的好奇。時(shí)機(jī)一旦成熟，好奇心可就再也關(guān)不住了。⑧我搬來椅子，探進(jìn)抽屜，卻意外發(fā)現(xiàn)角落里的一串珍珠項(xiàng)鏈，白晃晃，亮晶晶。我圍在脖子上，臨鏡照著，顧盼自賞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還得換上好看的裙子，戴好項(xiàng)鏈，抬頭揚(yáng)眉，假裝受萬眾矚目。⑨終歸是件提心吊膽的事，于是草草“謝幕”。項(xiàng)鏈，也要在被發(fā)現(xiàn)之前，“完璧歸屜”。不想，戴時(shí)容易解時(shí)難，搭扣怎么也解不開了。心里一急，手下就更沒了分寸，好像也沒用多大力，項(xiàng)繩就被撕斷了，大珠小珠落玉盤。⑩我慌張至極，心想：一頓痛打，恐怕在所難免。邊邊角角，一通尋找，也不知道找齊沒有。匆匆忙忙穿回一串，次序也顧不上，挽個(gè)死結(jié)，送回抽屜……奇怪的是，此事竟然就此不了之，沒了下文。母親為何沒發(fā)現(xiàn)，至今，仍舊是個(gè)謎。愛美，無疑是人的天性，可在美的蒙年代，也是少女忐忑的秘密。?如今，方才知曉，那美，原來不是一種需要，而是一種快樂。1．文章圍繞“愛美”寫了“我”的哪幾件事？

這幾件事中，（填寫序號(hào)）寫得比較詳細(xì)，作者之所以要花大量筆墨寫這件（這些）事，是因?yàn)椤?/p>

2．如果給短文的第②至④自然段配上插圖，你認(rèn)為畫面中最有可能出現(xiàn)的是哪一組景物？寫出你的理由。

A．湛藍(lán)的天空燦爛的陽光絢麗的花朵

B．灰蒙的天空夕陽的余暉飄落的樹葉

我選(

)組景物，因?yàn)開___________。

3．閱讀⑦-⑩自然段，梳理相關(guān)信息，體會(huì)作者自然流露的情感。

4．文章最后一句“那美，原來不是一種需要，而是一種快樂”理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．就像媽媽說的那樣：小女孩不能太愛美，不然心思就歪了。B．因?yàn)楫?dāng)時(shí)美在小鎮(zhèn)上是“禁忌”，所以不被需要。C．美是一種生活態(tài)度，只有永葆一顆愛美的心，才能獲得快樂。D．生活中并不需要美，只需要快樂就夠了。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇正確的讀音或漢字打“√”。

（1）蒲（púpǔ）公英的花朵張開又合（攏籠），草地就從金色變成了綠色。

（2）胡蘿卜先生壓（yāyà）根兒不知道，（沾占）了果醬的胡子解決了許多困難。2）.讀句子，用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

（1）早秋的風(fēng)敲響了大門，他挑（