2021-2022學(xué)年福建省廈門市思明區(qū)第六中學(xué)中考沖刺卷化學(xué)試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列關(guān)于葡萄糖(C6H12O6)的說法中,正確的是A.葡萄糖是一種氧化物B.葡萄糖中含有12個氫原子C.葡萄糖的相對分子質(zhì)量是180gD.葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成2.下圖表示三種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化,下列說法正確的是A.該反應(yīng)中CaO起催化作用 B.該反應(yīng)中CO2是生成物C.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng) D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)3.下列對實驗現(xiàn)象的觀察或記錄中正確的是()A.電解水時正負兩極產(chǎn)生氣體的體積比為2:1B.鐵絲插入硫酸銅溶液中,鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),溶液變成藍色C.20℃氯化鈉飽和溶液中加入硫酸銅固體,固體溶解D.打開濃鹽酸的瓶塞,瓶口冒白煙4.下列物質(zhì)間的反應(yīng)中,觀察不到明顯現(xiàn)象的是()A.稀硫酸滴入碳酸鈉溶液中 B.將CO2通入氫氧化鈣溶液中C.稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中 D.將稀鹽酸滴入氫氧化銅中5.推理是學(xué)習化學(xué)的一種重要方法,但推理必須科學(xué)、嚴謹。下列推理正確的是()A.可燃物燃燒時溫度需要達到著火點,所以溫度達到著火點時,可燃物就一定能燃燒B.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑C.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),則物質(zhì)都是由分子、原子構(gòu)成的D.同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素6.在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH),可在燃氣泄漏時及時發(fā)現(xiàn),其燃燒的化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,則X的化學(xué)式為A.SO2B.COC.H2SD.SO37.敦煌莫高窟的壁畫色彩艷麗且常年不褪色,其中用到了很多礦物顏料。顏料的制作常常用到鉻酸鈉(化學(xué)式Na2CrO4),鉻酸鈉中鉻元素(Cr)的化合價為()A.+2 B.+3 C.+5 D.+68.向碳酸鈉溶液中滴加鹽酸,利用pH傳感器測得溶液pH與消耗鹽酸體積的變化關(guān)系如圖所示。已知該反應(yīng)過程分為兩個階段:①Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl;②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,AB段主要進行①反應(yīng),CD段主要進行②反應(yīng)。下列說法不合理的是A.加入鹽酸體積為4mL時有大量氣泡產(chǎn)生B.Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的堿性更強C.D點處反應(yīng)基本結(jié)束D.E點溶液的溶質(zhì)有氯化鈉和氯化氫9.下列行為會增加空氣中PM2.5的是A.治理工地揚塵 B.露天焚燒垃圾C.使用公共自行車 D.禁止焚燒秸稈10.我國科學(xué)家率先用鋁合金和石墨烯按一定比例混合制成“烯合金”,該材料有望生產(chǎn)出“一分鐘充滿電的電池”。下列關(guān)于“烯合金”的說法不正確的是()A.常溫下穩(wěn)定 B.是一種混合物 C.具有導(dǎo)電性 D.屬于有機合成材料11.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法正確的是A.CO2氣體(CO氣體)——通入適量氧氣,點燃B.KCl固體(MnO2固體)——加適量水充分溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶C.CaO固體(CaCO3固體)——加適量水充分溶解,過濾D.NaCl溶液(CaCl2溶液)——滴加碳酸鉀溶液至恰好完全反應(yīng),過濾12.下列情況中:①煤的燃燒②工業(yè)廢氣的排放③植物的光合作用④動物呼吸作用⑤汽車尾氣的排放??赡芤鸫髿馕廴镜氖茿.①②③④ B.①②⑤ C.②③⑤ D.①②③⑤二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.星期天小明和班里的幾個同學(xué)到郊外去燒烤。燒烤時遠遠就能聞到誘人的香味,從微觀角度解釋其原因是_____;他們要用水來清洗食物,他們也知道硬水會危害人們健康,生活中軟化硬水的方法是_____;燒烤的過程中,食物焦化易產(chǎn)生致癌苯并芘(化學(xué)式為C20H12),苯并芘中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_____。14.根據(jù)溶解度受溫度影響的信息和溶解度曲線回答下列問題:已知硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大,食鹽的溶解度受溫度影響較小,熟石灰的溶解度隨溫度升高而減少。50℃時,硝酸鉀的溶解度______(大于、小于或等于)氯化鈉的溶解度。如圖所示,燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液,向燒杯B中加入生石灰后,燒杯A中變渾濁,可能的原因是______(填序號)。A反應(yīng)放熱,溫度升高,氫氧化鈣溶解度降低B反應(yīng)消耗水,氫氧化鈣析出C生石灰與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣不再溶解。欲使硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采取的方法之一是______。15.(1)已知:水的密度為1.0g/mL。實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,需要稱取氯化鈉2.5g,需要量取水___________________。配制的操作示意圖如下,該實驗的正確操作順序為___________(填字母序號)。經(jīng)檢測,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能是_____________(填序號)。①氯化鈉固體不純②稱量時,砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片③量取水時,仰視讀數(shù)④裝瓶時,有少量溶液灑出16.下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.氧元素屬于元素(填“金屬”或“非金屬”);鋁元素的質(zhì)子數(shù)是。C粒子屬于(填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D為原子,則ⅹ=。A、B、C、D中屬于同種元素的是(填序號)。A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似(填序號)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某?;瘜W(xué)研究性學(xué)習小組探究氣體制取的實驗原理與方法.甲同學(xué)將課本的基礎(chǔ)知識進行整理如圖,請幫助他完成相關(guān)內(nèi)容.制取氣體所需要品裝置連接順序反應(yīng)的化學(xué)方程式二氧化碳(干燥)大理石和稀鹽酸__________(2)乙同學(xué)設(shè)計的實驗裝置(如圖),既可用于制取氣體,又可用于驗證物質(zhì)性質(zhì).當打開K1、關(guān)閉K2時,利用I、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是_____(填序號).①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳②鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣丙同學(xué)認為在不改變I、Ⅱ、Ⅲ裝置的儀器及位置的前提下,該裝置可用于過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)制取氧氣,另一產(chǎn)物為氫氧化鈉,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____;他的改進措施是_____.丁同學(xué)打開K2、關(guān)閉K1,利用I、Ⅲ裝置來驗證生成的二氧化碳,此時試管中盛放的物質(zhì)是_____,但沒有觀察到應(yīng)有的現(xiàn)象原因可能是_____.對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng))作如下回收處理:①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是_____(填寫選項序號).a(chǎn).烘干b.溶解c.過濾d.洗滌②過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是_____(填序號).A酒精燈B燒杯C玻璃棒D漏斗E量筒18.下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題:(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置①(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為②。若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是③。(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是。(3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從①(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從②(填“a”或“b”)端通入。(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置(填字母序號)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)現(xiàn)有銅與金屬X組成的混合物粉末,金屬X是鎂、鐵、鋅中的一種.利用該混合物進行如下實驗:實驗步驟及數(shù)據(jù):取該混合物粉末8.0g放入燒杯中,將140.0g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.0%的稀硫酸平均分四次加入該燒杯中,充分反應(yīng)后,測得燒杯內(nèi)剩余固體的質(zhì)量數(shù)據(jù)如下表:加入稀硫酸的次數(shù)第1次第2次第3次第4次燒杯內(nèi)剩余固體質(zhì)量/g6.85.64.44.2實驗分析:通過計算,求:該混合物粉末中銅的質(zhì)量分數(shù)為_____;該混合物是由銅粉和_____組成的;第三次加入硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?_____(寫出計算過程)若用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為98%、密度為1.84g/cm﹣3的濃硫酸來配制本實驗中所用的稀硫酸,則需要取濃硫酸多少毫升?_____同時加入水多少毫升?_____(寫出計算過程)

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

A、葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項錯誤;B、葡萄糖是由葡萄糖分子構(gòu)成的,1個葡萄糖分子中含有12個氫原子,故選項錯誤;C、相對分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫,故選項錯誤;D、葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成的,故選項正確。故選D?!军c睛】相對分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫。2、D【解析】

根據(jù)圖中CaCO3、CaO、CO2這三種物質(zhì)在反應(yīng)前后的比例變化,其中CaCO3增加,CaO、CO2減少,說明CaO、CO2是反應(yīng)物,CaCO3是生成物,是化合反應(yīng),故選D。3、C【解析】

A、電解水時“正氧負氫”,產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1,故正負兩極產(chǎn)生氣體的體積比為:1:2,不符合題意;B、鐵絲插入硫酸銅溶液中,鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,有紅色固體析出,溶液變?yōu)闇\綠色,不符合題意;C、20℃氯化鈉飽和溶液中,雖然不能繼續(xù)溶解氯化鈉,但是還能溶解其他物質(zhì),故加入硫酸銅固體,固體會溶解,符合題意;D、打開濃鹽酸的瓶塞,揮發(fā)出的氯化氫氣體和水蒸氣結(jié)合成鹽酸小液滴,所以會觀察到瓶口冒白霧,不是白煙,不符合題意。故選C。4、C【解析】A、稀硫酸滴入碳酸鈉溶液中,生成氣體,產(chǎn)生氣泡;B、將CO2通入氫氧化鈣溶液中,生成白色沉淀;C、稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,發(fā)生中和反應(yīng),觀察不到明顯現(xiàn)象;D、將稀鹽酸滴入氫氧化銅中,藍色氫氧化銅固體逐漸消失,生成黃綠色溶液。故選C。點睛∶氫氧化銅是藍色固體,氯化銅是黃綠色溶液,碳酸鈣是白色沉淀。5、D【解析】

A、燃燒的條件是:可燃物、氧氣、溫度達到可燃物的著火點,一般可燃物要燃燒必須要有氧氣且溫度達到著火點,缺一不可,如果只是溫度達到著火點而沒有氧氣,一般可燃物不能燃燒,故選項錯誤;B、催化劑是能改變化學(xué)反應(yīng)速率但在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變的物質(zhì),因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑,可能什么都不是,故選項錯誤;C、物質(zhì)是由分子、原子或離子構(gòu)成的,分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),離子也可以構(gòu)成物質(zhì),比如氯化鈉就是由離子構(gòu)成的物質(zhì),故選項錯誤;D、元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱,同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,質(zhì)子數(shù)相同的原子就是同種元素,故選項正確。故選D。6、A【解析】反應(yīng)前有4個碳原子、12個氫原子、2個硫原子和18個氧原子,反應(yīng)后有4個碳原子、12個氫原子、14個氧原子和2個X分子。根據(jù)質(zhì)量守恒定律中元素種類不變、原子個數(shù)不變的特點可知:2個X分子含有2個硫原子和4個氧原子,即1個X分子含有1個硫原子和2個氧原子。因此X的化學(xué)式為SO2。故選A。點睛:掌握化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變是解題關(guān)鍵。7、D【解析】

鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)鉻元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6,故選D。8、A【解析】

A、加入鹽酸體積為4mL時,發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,不會有氣泡產(chǎn)生,錯誤;

B、根據(jù)題中信息,Na2CO3溶液的pH比NaHCO3溶液的pH大,堿性更強,正確;

C、根據(jù)題中信息,D點處反應(yīng)基本結(jié)束,正確;

D、由于D點處反應(yīng)基本結(jié)束,E點溶液中的溶質(zhì)有生成的氯化鈉和過量的鹽酸中的氯化氫,正確。

故選:A。9、B【解析】

A選項治理工地揚塵,防止空氣中大的顆粒物增加;B選項露天焚燒垃圾,會產(chǎn)生大量的煙塵會增加空氣中PM2.5;C選項使用公共自行車,會減少空氣中PM2.5;D選項禁止焚燒秸稈,會減少空氣中PM2.5;故答案選擇B10、D【解析】

A、烯合金中有石墨烯,石墨烯是碳的單質(zhì),常溫下性質(zhì)穩(wěn)定,故不符合題意;B、烯合金是一種混合物,故不符合題意;C、石墨烯與鋁合金,研制出一種具備特殊性能的烯合金,依然具有金屬的性質(zhì),所以具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,故不符合題意;D、鋁合金和石墨烯(一種碳單質(zhì))按一定比例混合制成“烯合金”,所以烯合金中一定含有碳元素和鋁元素,屬于合金,屬于金屬材料,故符合題意。11、B【解析】

A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃,這是因為當二氧化碳大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的,選項A錯誤;B、KCl固體易溶于水,MnO2固體難溶于水,加適量水充分溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶,可以除去KCl固體中混有的少量MnO2固體,選項B正確;C、CaO固體能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣不溶于水,會把原物質(zhì)CaO除去,不符合除雜原則,選項C錯誤;D、CaCl2溶液能與碳酸鉀溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀,不符合除雜原則,選項D錯誤。故選B。12、B【解析】

化石燃料的燃燒、工廠廢氣排放、汽車尾氣等都會產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵。光合作用吸收二氧化碳,生成氧氣,不是空氣污染物,動植物的呼吸,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳不屬于大氣污染物。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、分子在不斷地運動煮沸20:1【解析】

(1)燒烤時遠遠就能聞到誘人的香味,從微觀角度解釋其原因是分子在不斷地運動,香味的分子通過運動分散到周圍的空氣中;(2)生活中軟化硬水的方法是煮沸;(3)由苯并芘(化學(xué)式為C20H12)可知,苯并芘中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為:(12×20):(1×12)=20:1?!军c睛】生活中軟化硬水的方法是煮沸,實驗室中是蒸餾。14、等于A增加溶質(zhì)或減少溶劑或降低溫度【解析】

A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而C的溶解度隨溫度的升高而減少;已知硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大,食鹽的溶解度受溫度影響較小,熟石灰的溶解度隨溫度升高而減少,因此A是硝酸鉀,B是氯化鈉,C是熟石灰;(1)50℃時,硝酸鉀的溶解度等于氯化鈉的溶解度?!驹斀狻浚?)50℃時,硝酸鉀的溶解度等于氯化鈉的溶解度,因為該溫度下,它們有交點。(2)如圖所示,燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液,向燒杯B中加入生石灰后,燒杯A中變渾濁,可能的原因是:A、反應(yīng)放熱,溫度升高,氫氧化鈣溶解度降低;反應(yīng)消耗B燒杯中的水,與A燒杯無關(guān),所以選A。(3)欲使硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采取的方法是:增加溶質(zhì)、減少溶劑、降低溫度。15、47.5mLCBDEA①②③【解析】

(1)50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量為2.5g,那么溶劑水的質(zhì)量=50g-2.5g=47.5g,水的體積=47.5g÷1.0g/mL=47.5mL;(2)配制溶液的一般步驟是:計算、稱量、溶解,故順序是CBDEA;(3)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)等于溶質(zhì)的質(zhì)量除以溶液的質(zhì)量。所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,那么可能的溶質(zhì)的質(zhì)量偏少或溶劑的質(zhì)量偏大。故可能是氯化鈉固體不純或稱量時,砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片或量取水時,仰視讀數(shù);裝瓶時,有少量溶液灑出,由于溶液具有均一性,故溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變。16、(1)非金屬;13(2)陰離子;8(3)BC(4)B【解析】

由題中信息知,(1)氧元素屬于非金屬元素,鋁元素的質(zhì)子數(shù)是13.(2)C粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),屬于陰離子。若D為原子,則18=2+8+x,x=8.(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是BC。(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似B。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、AEDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑②2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑;將裝置Ⅱ中裝滿水,打開K1,關(guān)閉K2澄清石灰水;鹽酸濃度較大bcdaC【解析】

碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,過氧化氫和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,干燥二氧化碳可以使用濃硫酸,收集二氧化碳使用的是向上排空氣法。【詳解】(1)碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳,是固液常溫型反應(yīng),裝置為AED,干燥二氧化碳可以使用濃硫酸,收集二氧化碳使用的是向上排空氣法,化學(xué)方程式為。(2)當打開K1、關(guān)閉K2時,相當于是向下排空氣法收集氣體,故利用I、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是制取氫氣,故填②。(3)過氧化氫和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,化學(xué)方程式為要利用裝置收集氣體,就是使用排水法收集,故可以將裝置Ⅱ中裝滿水,打開K1,關(guān)閉K2。(4)要驗證二氧化碳,就是使用的澄清的石灰水,沒有觀察到石灰水變渾濁,可能是因為鹽酸的濃度大,揮發(fā)出了氯化氫氣體的緣故。(5)要回收二氧化錳,可以經(jīng)過溶解、過濾、洗滌、烘干的操作,故填:bcda,過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是玻璃棒,故填C。【點睛】碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,過氧化氫和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,回收固體方法:溶解、過濾、洗滌、烘干。18、(1)A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑將帶火星的木條置于集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明已集滿(2)控制氧氣產(chǎn)生的快慢和量的多少(3)ab(4)F【解析】試題分析:(1)高錳酸鉀在加熱的條件下,分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑;由于該反應(yīng)是固體在加熱條件下分解,故應(yīng)選用發(fā)生裝置A;由于氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,故可將帶火星的木條置于集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明已集滿。(2)由于C裝置中用的是注射器來添加過氧化氫溶液,所以能通過控制反應(yīng)物氧化氫溶液的量,來控制氧氣產(chǎn)生的快慢和量的多少。(3)由于二氧化碳的密度比空氣大,故能用向上排空氣法收集,若

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