2021-2022學(xué)年海東市重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)考試模擬沖刺卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列各圖中“”、“”分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是A． B． C． D．2．下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A．向一定量的氫氧化鈉溶液中滴入pH=2的稀鹽酸B．某溫度時(shí)，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰C．向含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加燒堿溶液D．向等質(zhì)量的鎂、鋅中，分別加入同濃度的稀硫酸3．天平兩邊各放質(zhì)量相等的燒杯，分別盛有100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸，此時(shí)天平平衡，將下列各組的兩種物質(zhì)分別放入左右兩燒杯中，充分反應(yīng)后，天平不可能平衡的是A．鋅10克鐵10克B．碳酸鎂8.4克硝酸銀4克C．氧化銅4克銅4克D．碳酸鈣10克氫氧化鈣10克4．推理歸納是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理正確的是（）A．兩元素的最外層電子數(shù)相同，則其化學(xué)性質(zhì)一般相似B．某物質(zhì)能和堿反應(yīng)生成鹽和水，則該物質(zhì)一定是酸C．某物質(zhì)的水溶液中有電離出來(lái)的氫氧根離子，則該物質(zhì)一定是堿D．某反應(yīng)的生成物中有單質(zhì)，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)5．“辣條”等劣質(zhì)食品中常添加過(guò)量的“甜蜜素”有害人體健康，工業(yè)上由環(huán)己胺（《化學(xué)式是C6H11NH2）與氫氧化鈉反應(yīng)合成“甜蜜素”。下列對(duì)環(huán)己胺的敘述不正確的是（）A．從類(lèi)別上看：環(huán)已胺屬于有機(jī)化合物B．從性質(zhì)上看：環(huán)己胺可以與堿反應(yīng)C．從結(jié)構(gòu)上看：環(huán)己胺由6個(gè)碳原子、13個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子構(gòu)成D．從組成上看：環(huán)己胺中碳元素和氮元素的質(zhì)量比為36：76．在天宮二號(hào)實(shí)驗(yàn)室中，航天員將研究一種叫作多晶碲化鋅的新型材料．由圖可知，下列關(guān)于碲元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．碲原子核外有52個(gè)電子 B．碲原子有52個(gè)質(zhì)子C．碲原子的質(zhì)量為127.60 D．碲元素是非金屬元素7．下列四個(gè)圖像分別表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某些量的變化，其中不正確的是（）A．向鹽酸和氯化鈣的混合液中加入碳酸鈉B．向氫氧化鈉溶液中加水C．雙氧水分解D．向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋8．水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（）A．水通電分解時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2：1B．活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化C．可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水D．用過(guò)濾的方法可以使硬水軟化9．下表是各物質(zhì)所含的少量雜質(zhì)，除去這些雜質(zhì)所用的試劑及操作方法，其組合正確的是組別物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑及操作方法甲CaCO3K2CO3加適量水，攪拌，過(guò)濾，烘干乙NaClMgCl2加適量Ca(OH)2溶液，過(guò)濾，蒸發(fā)丙CO2H2O(氣)混合氣體通過(guò)氫氧化鈉固體丁C粉CuO在氧氣流中加熱A．甲 B．乙 C．丙 D．丁10．下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無(wú)關(guān)的是()A．用濃硫酸干燥濕潤(rùn)的氧氣B．用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸C．用熟石灰改良酸性土壤D．服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多11．大米、白面、馬鈴薯等食物中含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分是（）A．油脂 B．淀粉 C．葡萄糖 D．維生素12．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）A檢驗(yàn)氧氣的性質(zhì)B存放二氧化碳?xì)怏wC蒸發(fā)操作D過(guò)濾操作A．A B．B C．C D．D13．我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因“發(fā)現(xiàn)青蒿素是治療瘧疾的特效藥”而獲諾貝爾獎(jiǎng)，青蒿素化學(xué)式為C15H22O5，下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法正確的是A．相對(duì)分子質(zhì)量為42B．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．是一種氧化物D．碳、氫、氧元素質(zhì)量比為15∶22∶514．下列描述物質(zhì)變化的成語(yǔ)中不屬于化學(xué)變化的是A．死灰復(fù)燃B．木已成舟C．火上澆油D．百煉成鋼15．溶液與我們的日常生活密切相關(guān),下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是A．溶液一定是無(wú)色透明的B．溶液一定是混合物C．豆?jié){、牛奶都是溶液D．溶液的上層濃度小，下層濃度大二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某化合物化學(xué)式為且HnMO2n已知在該化合物中M的化合價(jià)為+6，則n值為_(kāi)____。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）CuCl常用作有機(jī)合成催化劑，實(shí)驗(yàn)室以初級(jí)銅礦粉（主要成分為硫化亞銅（Cu2S）及少量Fe2O3等）為原料制備活性CuCl。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：①M(fèi)nO2有較強(qiáng)的氧化性，能將金屬硫化物中的硫氧化為單質(zhì)硫；②Cu(OH)2可溶于氨水形成深藍(lán)色硫酸四氨合銅[Cu(NH3)4SO4]溶液；③[Cu(NH3)4SO4]常溫穩(wěn)定，在熱水中會(huì)分解生成NH3；④CuCl在空氣中易被氧化。酸浸時(shí)，為了提高浸取率可采取的措施有______（任寫(xiě)一點(diǎn)）；“酸浸”過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有：①Cu2S＋2MnO2＋4H2SO4＝2______＋2MnSO4＋S＋4H2O、②______。從后續(xù)生產(chǎn)的角度分析，酸浸時(shí)稀硫酸不宜過(guò)量太多的原因是______。除雜過(guò)程中加足量氨水的作用①使Fe3＋沉淀；②中和過(guò)量的硫酸；③______。①“分解”實(shí)驗(yàn)條件及現(xiàn)象如下表所示。溫度／℃壓強(qiáng)／kPa時(shí)間／min殘液顏色A110101.360淺藍(lán)色B10074.640很淺C9060.030無(wú)色透明則“分解”實(shí)驗(yàn)條件應(yīng)選______（填字母）。②“分解”生成的NH3可以回收利用。在實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置來(lái)收集NH3，當(dāng)集氣瓶收集滿(mǎn)NH3時(shí)觀(guān)察到的現(xiàn)象是______。請(qǐng)補(bǔ)充從“合成”所得混合物中得到CuCl的實(shí)驗(yàn)操作步驟：過(guò)濾、洗滌、______。A真空干燥B在氬氣中干燥C在空氣中烘干若要制得99.5gCuCl，理論上至少需要硫化亞銅含量為60%的銅礦粉多少克______？（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）18．（8分）已知:SiO2不與稀鹽酸反應(yīng)。牙膏中的摩擦劑約占牙膏成分的50%，主要用于增強(qiáng)牙膏對(duì)牙齒的摩擦和去污，牙膏摩擦劑一般由CaHPO4、CaCO3、Al(OH)3、SiO2中的一種或幾種組成。牙膏中只有摩擦劑不溶于水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:上述幾種物質(zhì)中屬于鹽的是CaCO3和______(填化學(xué)式)；Al(OH)3的名稱(chēng)是_________。已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3、Al(OH)3和SiO2中的一種或兩種，將適量的牙膏溶于水，靜置后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入足量稀鹽酸，沒(méi)有觀(guān)察到氣泡，且有不溶物，則該牙膏中一定不含______，一定含______。用下圖所示裝置(夾持儀器略去)測(cè)定另一品牌牙膏中碳酸鈣的含量。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:①裝置B中儀器X的名稱(chēng)是______。②裝置A中滴加鹽酸反應(yīng)完全后，打開(kāi)活塞K緩緩?fù)ㄈ隢2，其作用是_______。③準(zhǔn)確稱(chēng)取5.0g牙膏樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得B中沉淀質(zhì)量為1.2g。則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小明把“探究魚(yú)鰾內(nèi)氣體的體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題。小明通過(guò)查閱資料獲知：①這種魚(yú)鰾內(nèi)氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳和氮?dú)?。②二氧化碳能溶于水。探究分兩步進(jìn)行。測(cè)量魚(yú)鰾內(nèi)氣體的體積。方法A：用醫(yī)用注射器取魚(yú)鰾內(nèi)氣體，測(cè)量其體積；方法B：如圖所示，在水下刺破魚(yú)鰾，用量筒采取排水法收集魚(yú)鰾內(nèi)氣體并測(cè)量體積；你認(rèn)為測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確的一種方法是______，理由是______探究魚(yú)鰾內(nèi)氣體的成分。（現(xiàn)有兩瓶魚(yú)鰾內(nèi)的氣體）步驟操作現(xiàn)象驗(yàn)證鰾內(nèi)含有氧氣

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______驗(yàn)證鰾內(nèi)含有二氧化碳

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______

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A、圖中的物質(zhì)是由一種原子構(gòu)成的一種分子，屬于單質(zhì)；B、圖中的物質(zhì)是由不同種原子構(gòu)成兩種分子，屬于混合物；C、圖中的物質(zhì)是由不同種原子構(gòu)成的一種分子，屬于化合物；D、圖中的物質(zhì)是由不同種原子構(gòu)成三種分子，屬于混合物。故選C。2、B【解析】A、向一定量的氫氧化鈉溶液中滴入pH=2的稀鹽酸時(shí)，稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，隨著反應(yīng)進(jìn)行，pH減小，但是不能減小到pH=2，更不能減小到pH小于2，錯(cuò)誤；B、某溫度時(shí)，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰時(shí)，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)過(guò)程中溶液一直是飽和溶液，由于反應(yīng)放熱，導(dǎo)致氫氧化鈣溶解度減小，因此氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨之減小，當(dāng)完全反應(yīng)后不再放熱，隨著溫度降低，氫氧化鈣溶解度增大，氫氧化鈣繼續(xù)溶解，當(dāng)降低到室溫時(shí)氫氧化鈣仍然是飽和溶液，氫氧化鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)和加入氧化鈣前相等，正確；C、向含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加燒堿溶液時(shí)，氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，后和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，錯(cuò)誤；D、向等質(zhì)量的鎂、鋅中，分別加入同濃度的稀硫酸時(shí)，當(dāng)反應(yīng)的稀硫酸質(zhì)量相等時(shí)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量相等，錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛：解答圖像類(lèi)的題目抓住“三點(diǎn)一走勢(shì)”，即首先看清楚橫、縱坐標(biāo)各表示的量，然后從起始點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)還有量的變化趨勢(shì)來(lái)進(jìn)行分析解答。3、D【解析】

因?yàn)榧尤氲柠}酸質(zhì)量相等，所以需要判斷兩端加入一定量物質(zhì)后增加質(zhì)量是否相等，增加質(zhì)量相等時(shí)天平能仍然保持平衡，不相等時(shí)天平發(fā)生偏轉(zhuǎn)。稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是：100g×7.3%=7.3g，可根據(jù)化學(xué)方程式，借助關(guān)系式和差量法進(jìn)行分析比較。【詳解】A、根據(jù)Zn→2HCl和Fe→2HCl的關(guān)系可知，10g鋅有剩余，10g鐵也有剩余，但100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸全部反應(yīng)，產(chǎn)生的氫氣一樣多，因此天平平衡，不符合題意；

B、根據(jù)MgCO3→CO2的關(guān)系可知：8.4碳酸鎂與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生4.4g二氧化碳?xì)怏w，左盤(pán)燒杯中實(shí)際增重4g，而硝酸銀雖然與鹽酸反應(yīng)，但不產(chǎn)生氣體，因此右盤(pán)燒杯中增重也是4g，天平平衡，不符合題意；

C、根據(jù)氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)無(wú)氣體生成，而銅不與鹽酸反應(yīng)，故氧化銅4克和銅4克，分別放入左右兩燒杯中，充分反應(yīng)后，天平平衡，不符合題意；

D、根據(jù)CaCO3→CO2的關(guān)系可知：10碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生4.4g二氧化碳?xì)怏w，左盤(pán)增重5.6g，而氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)，不產(chǎn)生氣體，右盤(pán)增重10g，因此天平不平衡，符合題意。故選D。4、A【解析】

A、元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定，兩元素的最外層電子數(shù)相同，則其化學(xué)性質(zhì)一般相似。A正確；B、某物質(zhì)能和堿反應(yīng)生成鹽和水，該物質(zhì)不一定是酸。例如二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀（碳酸鈣是鹽）和水，但二氧化碳不屬于酸。B錯(cuò)誤；C、堿指的是電離得到的陰離子全部是氫氧根離子的化合物。某物質(zhì)的水溶液中有電離出來(lái)的氫氧根離子，該物質(zhì)不一定是堿。C錯(cuò)誤；D、置換反應(yīng)的特點(diǎn)是：?jiǎn)钨|(zhì)和化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物。某反應(yīng)的生成物中有單質(zhì)，則該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如水電解生成氫氣和氧氣，發(fā)生的是分解反應(yīng)，而不是置換反應(yīng)。D錯(cuò)誤。故選A。5、C【解析】

A．環(huán)己胺是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)化合物，故正確；B．由題干信息可知，環(huán)己胺（化學(xué)式是C6H11NH2）能與氫氧化鈉反應(yīng)，即環(huán)己胺可以與堿反應(yīng)，故正確；C．環(huán)己烷是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；D．環(huán)己胺中碳元素和氮元素的質(zhì)量比為（12×6）：14＝36：7，故正確。故選：C。6、C【解析】

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱(chēng)；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻緼、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為52，表示原子序數(shù)為52；根據(jù)原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為52，說(shuō)法正確。故不符合題意；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為52，表示原子序數(shù)為52；根據(jù)原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)，則碲原子有52個(gè)質(zhì)子，說(shuō)法正確。故不符合題意；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為127.60，而不是碲原子的質(zhì)量為127.60，說(shuō)法錯(cuò)誤。故符合題意；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱(chēng)，該元素的名稱(chēng)是碲，屬于非金屬元素，說(shuō)法正確。故符合題意；故選C【點(diǎn)睛】考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱(chēng)、相對(duì)原子質(zhì)量）進(jìn)行分析解題的能力．7、D【解析】試題分析：根據(jù)具體的反應(yīng)分析。A、向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉，碳酸鈉會(huì)與二者反應(yīng)，其中與氯化鈣反應(yīng)生成的碳酸鈣沉淀，會(huì)與鹽酸反應(yīng)而重新生成氯化鈣，故相當(dāng)于先與鹽酸反應(yīng)，再與氯化鈣反應(yīng)，故開(kāi)始不會(huì)生成沉淀，直至鹽酸完全反應(yīng)，正確；B、原溶液為堿性溶液，故pH＞7；隨著水的不斷滴加，堿性減弱，故pH變小，但由于始終為堿溶液，故溶液一直顯堿性，即pH＞7，正確；C、等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水分解制氧氣，加不加二氧化錳（催化劑），不會(huì)增加氧氣的產(chǎn)量，只會(huì)增加反應(yīng)的速度，正確；D、向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋?zhuān)軇┑馁|(zhì)量會(huì)增大，但溶質(zhì)的質(zhì)量不變，錯(cuò)誤。故選D考點(diǎn)：碳酸鈉、碳酸氫鈉與碳酸鈣，溶液酸堿性與pH值的關(guān)系，溶液的稀釋?zhuān)瑢?shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理，催化劑的特點(diǎn)與催化作用，點(diǎn)評(píng)：本題是化學(xué)反應(yīng)中定量關(guān)系和圖象相結(jié)合的題型，題目難度較大；要準(zhǔn)確解答此類(lèi)題，關(guān)鍵要對(duì)化學(xué)反應(yīng)的知識(shí)熟練掌握，并能結(jié)合圖象的數(shù)學(xué)意義，綜合考慮；圖象的意義要抓住三點(diǎn)：①抓圖象的起點(diǎn)，②抓圖象的終點(diǎn)，③抓圖象的變化過(guò)程。8、C【解析】試題分析：電解水實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生的是氧氣，用帶火星的小木條檢驗(yàn)，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，可用燃燒法檢驗(yàn)，正負(fù)兩極氣體的體積比為1:2，質(zhì)量比為8:1，A錯(cuò)誤；活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能吸附顏色和異味，具有吸附性，屬物理性質(zhì)，B錯(cuò)誤；鑒別硬水和軟水用到的是肥皂水，產(chǎn)生大量泡沫的是軟水，泡沫較少的是硬水，C正確；D中過(guò)濾只能除去難溶性雜質(zhì)，硬水軟化的方法有蒸餾和煮沸，D錯(cuò)誤。故選C。考點(diǎn)：水9、A【解析】

A、K2CO3易溶于水，CaCO3難溶于水，可采取加水溶解、過(guò)濾、烘干的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法正確。

B、MgCl2能與適量Ca（OH）2溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈣，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

C、氫氧化鈉固體具有吸水性，但能與二氧化碳反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

D、C粉在氧氣流中加熱生成二氧化碳?xì)怏w，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

故選：A。10、A【解析】A、用濃硫酸干燥濕潤(rùn)的氧氣，利用的濃硫酸具有吸水性，與中和反應(yīng)原理無(wú)關(guān)，正確；B、用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸，氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，錯(cuò)誤；C、用熟石灰改良酸性土壤，熟石灰與酸反應(yīng)生成鹽和水，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，錯(cuò)誤；D、用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多，氫氧化鋁與與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛：掌握中和反應(yīng)的特征（反應(yīng)物必須是酸和堿，生成物必須是鹽和水）是正確解答本題的關(guān)鍵。11、B【解析】

A、油脂是油和脂肪的統(tǒng)稱(chēng)，油脂的來(lái)源可以是動(dòng)物或者植物，故A不正確；B、大米、白面、馬鈴薯等食物中含有的主要營(yíng)養(yǎng)淀粉，故B正確；C、葡萄糖是活細(xì)胞的能量來(lái)源和新陳代謝中間產(chǎn)物，即生物的主要供能物質(zhì)，故C不正確；D、維生素來(lái)源于水果和蔬菜，故D不正確。故選B。12、D【解析】

A、燃著的木條在氧氣中燃燒的更旺，故可以驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)，故正確；B、二氧化碳的密度比空氣的密度大，故要瓶口向上保存，并蓋上玻璃片，故正確；C、蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，防止局部溫度過(guò)高造成液體飛濺，故正確；D、該過(guò)濾裝置中缺少玻璃棒引流，故錯(cuò)誤。故選D。13、B【解析】

A、由青蒿素的化學(xué)式可知，相對(duì)分子質(zhì)量為，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為，質(zhì)量比=質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比，由此可見(jiàn)，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，選項(xiàng)B正確；C、氧化物只含有兩種元素，故青蒿素不屬于氧化物，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】氧化物是只含有兩種元素，且其中一種元素為氧元素的化合物。14、B【解析】

A、死灰復(fù)燃，有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、木已成舟只是物質(zhì)的形狀發(fā)生改變，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；C、火上澆油，油燃燒有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；D、百煉成鋼過(guò)程中有二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選B。15、B【解析】

A.溶液不一定是無(wú)色的，如硫酸銅溶液是藍(lán)色的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.溶液一定是混合物，溶液由溶質(zhì)和溶劑組成，一定含有不同種物質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.豆?jié){、牛奶都不是均一、穩(wěn)定的混合物，都不是溶液，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，上層濃度與下層濃度相同，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、2【解析】

根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，氫通常為+1價(jià)，氧通常為-2價(jià)，故n+6+（-2）×2n=0，n=2。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、礦石粉碎或者適當(dāng)升高溫度或者攪拌CuSO4Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O避免除雜步驟中消耗更多的氨水和碳酸氫銨使銅離子轉(zhuǎn)化為硫酸四氨合銅[Cu(NH3)4SO4]溶液C漏斗中的液面忽上忽下AB133.3g【解析】

（1）酸浸時(shí)，由于是固體和液體反應(yīng)，為了提高浸取率，也就是反應(yīng)更徹底，可以采取增大反應(yīng)物接觸面積的方法比如礦石粉碎或者攪拌，同時(shí)由于溫度高一些反應(yīng)更快更徹底，所以可以適當(dāng)提高反應(yīng)溫度，在實(shí)際操作中可以同時(shí)實(shí)施。所以可采取的措施有礦石粉碎或者適當(dāng)升高溫度或者攪拌；①根據(jù)化學(xué)方程式Cu2S＋2MnO2＋4H2SO4＝2______＋2MnSO4＋S＋4H2O可知，反應(yīng)前銅原子數(shù)為2，硫原子數(shù)為5，錳原子數(shù)為2，氧原子數(shù)為20，氫原子數(shù)為8，反應(yīng)后硫原子數(shù)為3，錳原子數(shù)為2，氧原子數(shù)為12，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)是原子的數(shù)目和種類(lèi)不變，空格處應(yīng)為CuSO4；②銅礦粉中含有氧化鐵，氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O；從后續(xù)生產(chǎn)的角度分析，酸浸時(shí)稀硫酸不宜過(guò)量太多的原因是避免除雜步驟中消耗更多的氨水和碳酸氫銨；（2）根據(jù)流程圖可知，除雜過(guò)程中加足量氨水的作用①使Fe3＋沉淀；②中和過(guò)量的硫酸；③使銅離子轉(zhuǎn)化為硫酸四氨合銅[Cu(NH3)4SO4]溶液；（3）①根據(jù)分解條件及現(xiàn)象的表格可知，當(dāng)溶液呈無(wú)色透明時(shí)，分解最完全，且用時(shí)最少，則“分解”實(shí)驗(yàn)條件應(yīng)選C；②在實(shí)驗(yàn)室用來(lái)收集NH3，集氣瓶收集滿(mǎn)氨時(shí)，氨氣極易溶于水，使漏斗中氣壓減小，液面上升，上升后，漏斗與燒杯中液體分離，液面又下降，現(xiàn)象是漏斗中的液面忽上忽下；（4）CuCl在空氣中易被氧化，從“合成”所得混合物中得到CuCl的實(shí)驗(yàn)操作步驟：過(guò)濾、洗滌、真空干燥或在氬氣中干燥。故選AB；（5）根據(jù)流程