2021-2022學(xué)年湖南省懷化中學(xué)方縣中考聯(lián)考化學(xué)試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.向盛過量稀鹽酸的容器中加入一定量打磨后的鎂條,下列相關(guān)量隨時間的變化關(guān)系圖中錯誤的是()A. B. C. D.2.下列問題的研究中,未利用對比實驗思想方法的是()A.研究空氣中氧氣的含量B.研究鐵生銹的條件C.研究燃燒的條件D.研究二氧化碳與水的反應(yīng)3.物質(zhì)名稱與化學(xué)式都正確的是()A.氧化二氮:N2O B.碳酸:CO3 C.碳酸氫銨:NH4HCO3 D.氯化鉀:KCl24.某同學(xué)學(xué)習(xí)了氧氣的相關(guān)知識后,對所學(xué)知識進(jìn)行總結(jié),下列四個圖象是他總結(jié)反映對應(yīng)實驗過程中相關(guān)量的變化,其中正確的是A.裝有定量氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒木炭B.一定量的高錳酸鉀加熱制取氧氣C.用相等質(zhì)量的氯酸鉀來制取氧氣D.過氧化氫和二氧化錳制取氧氣5.把少量的下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢?,可以得到溶液的?)A.泥沙B.蔗糖C.植物油D.面粉6.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是()選項ABCD需區(qū)分的物質(zhì)18K黃金和黃銅磷礦粉和硝銨氧化銅和氧化鐵羊毛織品和滌綸織品方案一灼燒觀察顏色用磁鐵吸引抽絲拉伸方案二加入稀鹽酸中聞氣味觀察顏色灼燒聞氣味A.A B.B C.C D.D7.下列與其他物質(zhì)變化類型不同的一項()A.對著干燥的玻璃片哈氣 B.濃硫酸腐蝕紙張C.用合金在純金屬上刻畫 D.膽礬的研碎8.現(xiàn)有7.45gKCl樣品(其中混有少量下列某種鹽類),加水溶解,當(dāng)它跟足量硝酸銀溶液充分反應(yīng)后,得到AgCl沉淀14g,則可能混入的鹽是()A.NaCl B.CaCl2 C.BaCl2 D.MgCl29.歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,下列圖示正確的是()A.溶液關(guān)系 B.構(gòu)成物質(zhì)的微粒C.六大營養(yǎng)物質(zhì) D.物質(zhì)分類10.在反應(yīng)3X+4Y=2Z中,已知X的相對分子質(zhì)量是32,Z的相對分子質(zhì)量是102,則Y的相對分子質(zhì)量為()A.172 B.108 C.70 D.2711.下圖中的化學(xué)實驗操作正確的是()A.稀釋濃硫酸 B.過濾C.檢查裝置的氣密性 D.測溶液的pH12.下列四個圖像分別表示四個實驗過程中某些量的變化,其中不正確的是()A.向鹽酸和氯化鈣的混合液中加入碳酸鈉B.向氫氧化鈉溶液中加水C.雙氧水分解D.向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋13.食品包裝袋的制造材料聚乙烯屬于下列物質(zhì)中的A.天然纖維 B.含成纖維 C.合成橡膠 D.塑料14.屬于化合反應(yīng)的是A.CH4+2O2CO2+2H2O B.2H2O2H2↑+O2↑C.2Na+Cl22NaCl D.C+2CuOCO2↑+2Cu15.在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法正確的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g100.34.82.8反應(yīng)后質(zhì)量/g3.2待測86.4A.待測值為0.6B.此反應(yīng)可表示為:丙+丁→甲C.反應(yīng)中甲和丁變化的質(zhì)量比為1:2D.甲一定是化合物二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.t℃時,某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量如下圖所示,m、n、W、Z分別是圖中的四個點。(1)t℃時,該物質(zhì)的溶解度是_____。(2)如將m點移動到n點,可采取的具體措施是_____。(3)圖中4個點(m、n、W、Z)所表示的溶液的溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)大小關(guān)系不正確的是_____(填序號)。A、m>nB、W>ZC、W>nD、m<W(4)下列說法正確的是_____(填序號)。A、由圖可知,該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高B、圖中4個點表示的溶液中只有W是飽和溶液C、t℃時,50g的水最多溶解25g的固體三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)如圖是電解水實驗的示意圖,回答下列問題:寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。A管接電池_____極(填“正”或“負(fù)”)。檢驗B試管中氣體的操作方法和現(xiàn)象是_____。某學(xué)生觀測記錄了不同時間段A、B試管內(nèi)收集到的氣體體積,實驗數(shù)據(jù)如下:時間/分鐘12345678910A試管氣體體積(cm3)6122029394955657585B試管氣體體積(cm3)24711162126313641仔細(xì)分析實驗數(shù)據(jù),1-4min內(nèi)A、B試管收集到的氣體體積之比大于2:1,可能的原因是____。從第8分鐘開始,每分鐘內(nèi)A、B試管收集的氣體體積之比為2:1,可能的原因是________。為進(jìn)一步測定水中氫、氧元素質(zhì)量比,某科技小組的同學(xué)設(shè)計了下列實驗(裝置如右圖),通過稱量反應(yīng)前后裝置A、B的質(zhì)量,結(jié)果測得m(H):m(O)>1:8,比理論值偏高,其原因可能是_____(填編號)。A.通入的氫氣未經(jīng)過凈化干燥B.裝置A內(nèi)管口有水凝結(jié)C.氧化銅沒有完全還原D.裝置B同時吸收了空氣中的水蒸氣和CO218.(8分)水是大自然對人類的恩賜。①圖一水蒸發(fā)過程中,下列說法中正確的是______。(填寫編號,下同)a.水分子變大了b.水分子間隔變大了c.水分子在不斷運(yùn)動②圖二水電解反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,檢驗a管中氣體的方法是______。③水是良好的分散劑,根據(jù)圖三所示甲、乙兩種物質(zhì)在水中的溶解度曲線,回答下列問題:Ⅰ.P點表示的含義是______;Ⅱ.甲中混有少量乙時,提純甲的方法是______;Ⅲ.40℃時,將30克甲放入50克水中,所得溶液的質(zhì)量為______克;Ⅳ.圖中有關(guān)甲物質(zhì)M、N兩種狀態(tài)溶液的描述正確的是______。a.都降低10℃,M、N溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均減小b.都恒溫蒸發(fā),M、N點均不動c.都升高10℃,M、N溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均不變d.都加入10g水,M、N點均不動四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某小組對“化學(xué)紅綠燈”實驗感興趣,進(jìn)行以下實驗,探究溫度和靛藍(lán)胭脂紅溶液濃度對變色所需時間的影響。靛藍(lán)胭脂紅是一種指示劑;向靛藍(lán)胭脂紅和氫氧化鈉的混合液(綠色)中,加入葡萄糖,靜置時靛藍(lán)胭脂紅與葡萄糖逐步反應(yīng),而產(chǎn)物在振蕩時又能與空氣中的氧氣反應(yīng),再逐步轉(zhuǎn)化成靛藍(lán)胭脂紅。顏色變化可循環(huán)多次,過程如下:在錐形瓶中分別加入表中試劑,充分混合后,溶液為綠色。靜置,觀察并記錄。實驗序號0.1%靛藍(lán)胭脂紅溶液體積/mL2%氫氧化鈉溶液體積/mL18%葡萄糖溶液體積/mL水體積/mL溫度/℃變色時間/s綠→紅紅→黃合計①107010102017881259②1070101040222143③10701010606511④207010040212748⑤57010x4025530注:所用溶液的密度均按1g/mL計。靛藍(lán)胭脂紅的化學(xué)式為C16H8N2Na2O8S2,碳元素與氫元素的質(zhì)量比是______。實驗⑤中,x=______mL。實驗①②③的結(jié)論是______。能證明靛藍(lán)胭脂紅溶液濃度對變色所需時間有影響的實驗是______(填序號)。上述實驗循環(huán)多次后,當(dāng)葡萄糖完全反應(yīng)后,再經(jīng)充分振蕩、靜置后,溶液顏色最終為______。除上述實驗探究的因素外,還可能有的影響因素是______(寫出一條即可)。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】

A、,鹽酸過量,所以隨著反應(yīng)進(jìn)行,鎂條質(zhì)量減少直至為零,圖像正確,故A錯誤;B、鹽酸過量,最后鎂條消耗完鹽酸還有剩余,隨著反應(yīng)進(jìn)去鹽酸質(zhì)量先減少后不變,圖像正確,故B錯誤;C、,隨著反應(yīng)進(jìn)去氯化鎂的質(zhì)量先先增加后不變,圖像正確,故C錯誤;D、是放熱反應(yīng),隨著反應(yīng)進(jìn)行容器中液體溫度升高,最后冷卻溫度又降低到室溫,圖像錯誤,故D正確。故選D。2、A【解析】A、通過白磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣,測量進(jìn)入集氣瓶中水的體積可以測定空氣中氧氣的含量,不存在對比實驗,沒有利用對比方法,符合題意;B、鐵釘銹蝕的實驗是通過在不同的環(huán)境中來比較而得出其銹蝕的條件,利用對比方法,不符合題意;C、銅片上的白磷與銅片上的紅磷都與氧氣接觸,都屬于可燃物,變量是著火點不同,白磷著火點低,紅磷著火點高,熱水能使白磷達(dá)到著火點,不能使紅磷達(dá)到著火點,證明可燃物燃燒溫度必須達(dá)到可燃物的著火點,利用對比方法,不符合題意;D、紙花都是用石蕊溶液染成,都與二氧化碳接觸,變量是一瓶內(nèi)紙花中有水,一瓶內(nèi)紙花中沒有水,由實驗可知沒有水的紙花沒變色,含有水的紙花變成紅色,說明二氧化碳與水反應(yīng)生成了一種酸,酸使石蕊試紙變成紅色,利用對比方法,不符合題意。故選A。點睛:對比實驗可通過若干個裝置同時探究一個或多個條件對同一事件的影響,其關(guān)鍵是必須至少有一組作為對照。3、C【解析】

A、N2O的名稱是一氧化二氮,錯誤;B、碳酸的化學(xué)式是H2CO3,錯誤;C、碳酸氫銨的化學(xué)式是NH4HCO3,正確;D、氯化鉀的化學(xué)式是KCl,錯誤。故選C。4、A【解析】

A、根據(jù)一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒生成二氧化碳,當(dāng)木炭反應(yīng)完后,二氧化碳的質(zhì)量不再增加分析;B、根據(jù)高錳酸鉀分解后生成了錳酸鉀和二氧化錳這兩種固體分析;C、根據(jù)氯酸鉀制氧氣時二氧化錳起催化作用分析;D、根據(jù)過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時二氧化錳起催化作用分析?!驹斀狻緼、一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒生成二氧化碳,當(dāng)木炭反應(yīng)完后,二氧化碳的質(zhì)量不再增加,故圖象反應(yīng)正確,故A正確;B、一定量高錳酸鉀分解后生成了錳酸鉀和二氧化錳這兩種固體,所以最終質(zhì)量不能為零,故圖象反應(yīng)錯誤,故B錯誤;C、氯酸鉀制氧氣時二氧化錳起催化作用,不會改變反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量,故圖象反映錯誤,故C錯誤;D、二氧化錳在過氧化氫制氧氣的實驗中是催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量應(yīng)該不變,故圖象反映錯誤,故D錯誤。故選A?!军c睛】根據(jù)曲線的縱橫坐標(biāo)軸的說明,判斷曲線所表示的變化關(guān)系,明確選項中的變化過程是正確答題的根本。5、B【解析】A、泥沙不溶于水,與水混合形成的是懸濁液,錯誤;B、蔗糖易溶于水,形成了均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,正確;C、植物油不能溶解于水,與水混合形成的是乳濁液,錯誤;D、面粉不溶于水,與水混合形成的是懸濁液,錯誤。故選B。點睛:溶液的概念是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物。由此可見,溶液是由一種或幾種物質(zhì)(即溶質(zhì))和另一種物質(zhì)(即溶劑)兩部分組成。但是,溶液不一定是由兩種物質(zhì)組成的,應(yīng)該說是至少由兩種物質(zhì)組成;因為其中的溶劑雖然是一種,而溶質(zhì)可以是多種的。溶液的特點是均一性和穩(wěn)定性。其中,均一性是指溶液中各部分的性質(zhì)和成分均相同(如一瓶溶液中,上下左右等各部分的密度都是一樣的);穩(wěn)定性是指在條件不變(即溫度、壓強(qiáng)等不改變,溶劑不蒸發(fā)等)的情況下,溶液中的溶質(zhì)永遠(yuǎn)不會析出(即溶質(zhì)與溶劑永不分離)。6、D【解析】

A、黃銅(銅鋅合金)中的銅灼燒生成黑色的氧化銅,18K黃金中含有銅和金等,灼燒生成黑色的氧化銅,不能鑒別,故A錯誤。B、磷礦粉為灰白色固體,硝銨為白色固體,觀察顏色可以鑒別;磷礦粉、硝銨均沒有氣味,用聞氣味的方法不能鑒別,故B錯誤;C、氧化銅和氧化鐵均不能被磁鐵吸引,用磁鐵吸引不能鑒別,故C錯誤;D、羊毛織品和滌綸織品用抽絲拉伸的方法可以鑒別,羊毛織品抽絲拉伸易斷,滌綸織品抽絲拉伸不易斷;灼燒聞氣味,產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛織品,產(chǎn)生特殊氣味的是滌綸織品;兩種方法都正確,故D正確。故選D?!军c睛】在鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性,然后根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭?,根?jù)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別。7、B【解析】

A、對著干燥的玻璃片哈氣沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、濃硫酸腐蝕紙張,屬于化學(xué)變化,與其他變化類型不同,符合題意;C、用合金在純金屬上刻畫沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、膽礬的研碎沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B?!军c睛】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?;瘜W(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。8、C【解析】

由于給出的物質(zhì)二價金屬居多,所以設(shè)樣品為二價金屬對應(yīng)的氯化物,結(jié)合給出的質(zhì)量以及對應(yīng)的化學(xué)方程式求算樣品的平均相對分子質(zhì)量,進(jìn)而結(jié)合氯化鉀的相對分子質(zhì)量質(zhì)量分析對應(yīng)的選項?!驹斀狻吭O(shè)混合物為二價金屬對應(yīng)的氯化物,其相對分子質(zhì)量為x。x≈153由于假設(shè)的是二價金屬對應(yīng)的氯化物,所以氯化鉀的相對分子質(zhì)量看成(39+35.5)×2=149<153,所以如果樣品是純凈的氯化鉀,生成的沉淀應(yīng)多于14g,因此所含雜質(zhì)為一種時,應(yīng)該相對分子質(zhì)量大于153,等質(zhì)量時生成的沉淀質(zhì)量少于氯化鉀;而NaCl的相對分子質(zhì)量可以看成(23+35.5)×2=117氯化鋇相對分子質(zhì)量為137+35.5×2=208氯化鎂的相對分子質(zhì)量為24+35.5×2=95所以雜質(zhì)為氯化鋇。故選C?!军c睛】本題首先要假設(shè)如果樣品是純凈的氯化鉀,看得到的AgCl沉淀是多于14g,還是少于14g,然后比較各選項物質(zhì)等質(zhì)量時得到AgCl沉淀是多于14g,還是少于14g,最后判斷出結(jié)論。9、A【解析】

A、飽和溶液可能是濃溶液,選項A正確;B、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子,選項B錯誤;C、糖類、蛋白質(zhì)、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水是人體的六大營養(yǎng)物質(zhì),選項C錯誤;D、氧化物指的是含兩種元素,且一種元素是氧元素,氧化物不包括酸,選項D錯誤;故選:A?!军c睛】本題主要考查溶液的關(guān)系,構(gòu)成物質(zhì)的微粒,六大營養(yǎng)物質(zhì)物質(zhì)的分類、反應(yīng)類型、元素含量,反應(yīng)實質(zhì)粉末的知識,比較簡單。10、D【解析】

在反應(yīng)3X+4Y=2Z中,參加反應(yīng)的X的質(zhì)量和Y的質(zhì)量之和等于生成物Z的質(zhì)量,Y的相對分子質(zhì)量為:(102×2-32×3)÷4=27。

故選D。11、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時的擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中,不能在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸,選項A不正確;B、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,選項B不正確;C、該裝置未構(gòu)成封閉體系,即左邊的長頸漏斗與大氣相通,無論該裝置氣密性是否良好,導(dǎo)管口都不會有氣泡產(chǎn)生,不能判斷氣密性是否良好,選項C不正確;D、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH,選項D正確。故選D。12、D【解析】試題分析:根據(jù)具體的反應(yīng)分析。A、向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉,碳酸鈉會與二者反應(yīng),其中與氯化鈣反應(yīng)生成的碳酸鈣沉淀,會與鹽酸反應(yīng)而重新生成氯化鈣,故相當(dāng)于先與鹽酸反應(yīng),再與氯化鈣反應(yīng),故開始不會生成沉淀,直至鹽酸完全反應(yīng),正確;B、原溶液為堿性溶液,故pH>7;隨著水的不斷滴加,堿性減弱,故pH變小,但由于始終為堿溶液,故溶液一直顯堿性,即pH>7,正確;C、等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水分解制氧氣,加不加二氧化錳(催化劑),不會增加氧氣的產(chǎn)量,只會增加反應(yīng)的速度,正確;D、向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋,溶劑的質(zhì)量會增大,但溶質(zhì)的質(zhì)量不變,錯誤。故選D考點:碳酸鈉、碳酸氫鈉與碳酸鈣,溶液酸堿性與pH值的關(guān)系,溶液的稀釋,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,催化劑的特點與催化作用,點評:本題是化學(xué)反應(yīng)中定量關(guān)系和圖象相結(jié)合的題型,題目難度較大;要準(zhǔn)確解答此類題,關(guān)鍵要對化學(xué)反應(yīng)的知識熟練掌握,并能結(jié)合圖象的數(shù)學(xué)意義,綜合考慮;圖象的意義要抓住三點:①抓圖象的起點,②抓圖象的終點,③抓圖象的變化過程。13、D【解析】

A、天然纖維是天然存在的纖維,而聚乙烯則由人工合成,故A錯誤;B、合成纖維是有機(jī)高分子材料的一種,聚乙烯不屬于合成纖維,故B錯誤;C、合成橡膠是有機(jī)高分子材料的一種,聚乙烯不屬于合成橡膠,故C錯誤;D、塑料的種類較多一般為有機(jī)高分子合成材料,聚乙烯是其中的一種,故D正確;故選D。14、C【解析】

A、CH4+2O2CO2+2H2O,不符合“多變一”,不屬于化合反應(yīng);故選項錯誤。B.2H2O2H2↑+O2↑,符合“一變多”屬于分解反應(yīng);故選項錯誤。C.2Na+Cl22NaCl,符合“多變一”屬于化合反應(yīng);故選項正確。D.C+2CuOCO2↑+2Cu符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”屬于置換反應(yīng);故選項錯誤。故選:C。15、D【解析】

反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物,反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物,反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑?!驹斀狻坑杀碇袛?shù)據(jù)分析可知,在反應(yīng)前后,甲的質(zhì)量減少了10g﹣3.2g=6.8g,是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為6.8g;同理可以確定丙是生成物,生成的丙的質(zhì)量為8g﹣4.8g=3.2g;丁是生成物,生成的丁的質(zhì)量為6.4g﹣2.8g=3.6g;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,乙的質(zhì)量不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),待測的數(shù)值為0.3g。A、根據(jù)以上分析可知待測值為0.3,錯誤;B、根據(jù)以上分析可知該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲,生成物是丙和丁,此反應(yīng)可表示為:甲→丙+丁,錯誤;C、根據(jù)以上分析可知反應(yīng)中甲和丁變化的質(zhì)量比為6.8g:3.4g=2:1,錯誤;D、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲,生成物是丙和丁,屬于分解反應(yīng),甲是分解反應(yīng)的反應(yīng)物,一定是化合物,正確。故選D?!军c睛】解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù)(反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物、質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物),靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、50g加水20gBC【解析】

由該物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量圖可知:(1)溶解度指的是某一溫度下,100g溶劑中達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量,如圖所示t℃時,該物質(zhì)的溶解度是50g。(2)將m點移動到n點,溶劑水的質(zhì)量由80g增加到100g,則將m點移動到n點采取的具體措施是加水100g-80g=20g。(3)n和m的區(qū)別是n中有100g水,m中有80g水,溶質(zhì)相同都是20g,所以n中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)要小于m中質(zhì)量分?jǐn)?shù),n、m都是該溫度下的不飽和溶液,W和Z都在曲線上,都屬于飽和溶液,飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù):,因為溫度沒變,溶解度不變,所以W和Z溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,因為在同一溫度,同一溶質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,所以圖中4個點表示的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是:Z=W>m>n,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系不正確的是B。(4)A、由圖可知,圖中表示該物質(zhì)在同一溫度下不同質(zhì)量的水中的溶解的質(zhì)量,無法確定該物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化情況,A選項說法不正確,不符合題意;B、圖中4個點表示的溶液中W、Z兩點都是飽和溶液,B選項說法不正確,不符合題意;C、由圖可知t℃時,100g水中溶解該物質(zhì)50g達(dá)到飽和,因此t℃時,50g的水最多溶解25g的固體,C選項說法正確,符合題意。故選C。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、2H2O2H2↑+O2↑負(fù)將帶火星的木條伸入裝有該氣體的試管中,若木條復(fù)燃,則該氣體為氧氣。氧氣部分溶解在水中導(dǎo)致試管內(nèi)的氧氣體積變小。水中溶解的氧氣達(dá)到飽和了,氧氣不能再溶解。ABD【解析】

(1)電解水的產(chǎn)物是氫氣和氧氣方程式:2H2O2H2↑+O2↑;(2)電解水產(chǎn)物中氫氣體積是氧氣體積的二倍,所以A管為氫氣,連接電極的負(fù)極。(3)B管中產(chǎn)生的是氧氣,檢驗氧氣使用帶火星的木條,實驗現(xiàn)象是木條復(fù)燃。

(4)氧氣部分溶解在水中導(dǎo)致試管內(nèi)的氧氣體積小于理論值。當(dāng)水中溶解的氧氣達(dá)到飽和時,氧氣不能再溶解的時候,氫氣和氧氣的體積比會逐漸的趨向于:2:1。(5)結(jié)果測得m(H):m(O)比理論值偏高,是通過U型管的增重(水的質(zhì)量)與硬質(zhì)試管的質(zhì)量的減?。ㄑ醯馁|(zhì)量),其原因可能是通入的氫氣未經(jīng)過干燥時可能導(dǎo)致生石灰增重較多,計算時氫的質(zhì)量變大,會出現(xiàn)m(H):m(O)>1:8或裝置B中吸收了空氣中的二氧化碳和水蒸氣,導(dǎo)致計算時氫的質(zhì)量比實際值較大,或者是水分沒有完全被吸收,而氧化銅是否完全反應(yīng)對數(shù)據(jù)沒有影響,故選ABD.18、bc2H2O2H2+O2打開活塞,把帶火星的木條靠近a處尖嘴口,若復(fù)燃,則為氧氣。30℃時,甲、乙在水中的溶解度相等,均為40g降溫結(jié)晶(或冷卻熱的飽和溶液)75c【解析】

①水蒸發(fā)過程中,水分子在不斷運(yùn)動,水分子大小不變,水分子間的間隙變大,故選bc;②水電解反應(yīng)生成氧氣和氫氣的體積比為1:2,化學(xué)方程式為:2H2O2H2+O2;由圖知,a管中為氧氣,b管中為氫氣。檢驗氧氣的方法是打開活塞,把帶火星的木條靠近a處尖嘴口,若復(fù)燃,則為氧氣;③Ⅰ根據(jù)溶解度曲線知,P點的含義是:30℃時,甲、乙在水中的溶解度相等,均為40g

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