標(biāo)準(zhǔn)化教育課程建設(shè)指南 編碼技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化與應(yīng)用 編制說明_第1頁
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2《標(biāo)準(zhǔn)化教育課程建設(shè)指南編碼技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化與應(yīng)用》編制說明3和起草規(guī)則》以及GB/T20001.7《標(biāo)準(zhǔn)編寫規(guī)則第7部分：指南標(biāo)準(zhǔn)》42023年8月31日，標(biāo)準(zhǔn)編制組在深圳召開本標(biāo)準(zhǔn)研討會，中國物品編碼中2024年4月23日，標(biāo)準(zhǔn)編制組在深圳再次召2024年5月-6月，標(biāo)準(zhǔn)編制組將匯總研討會本章節(jié)給出了本文件規(guī)范性引用文件的情況。本文件規(guī)范性引用了GB/T36642《信息技術(shù)學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn)在線課程》、GB/T37056—2018《物品編碼術(shù)語》、GB/T42411.1《信息技術(shù)學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn)在線課程體系第1部分：框架與基本要求》。5（3.8）、課程文件（3.9）等9個術(shù)語。6（6.5）包括了課程教學(xué)大綱制作（6.5.1）、課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)確定（6.5.2），試題制作及測試（6.5.3）、課程實(shí)踐（6.5.4）、知識點(diǎn)（6.5.5）、實(shí)踐環(huán)7本章節(jié)從評價原則（8.1）、評價內(nèi)容（8.2）、評價方式（8.3）等方面給出了課程評價的內(nèi)容。評價原則（8.1）提出了對課程建設(shè)以及教學(xué)效果進(jìn)行全量提升（9.1）明確了課程質(zhì)量提升的幾個方面有教學(xué)過程監(jiān)控、、考核激勵機(jī)制等。課程優(yōu)化（9.2）根據(jù)評價結(jié)果，課程團(tuán)隊(duì)需

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