開封市第五中學(xué)2023-2024學(xué)年上學(xué)期七年級九月份月考語文

河南省開封市第五中學(xué)2023-2024學(xué)年上學(xué)期七年級九月份月考語文一積累運(yùn)用(40分).[2·呼浩特末]閱下面語段完成習(xí)(6)春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，文人將四季書寫于字里行間，帶我們領(lǐng)略時(shí)序之美。春天，眼前花團(tuán)錦簇，，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著的牧童的聲傳遞春的氣息惹得鳥兒B地賣清脆的嚨。夏雨一來，就更是另一番風(fēng)情?；ǘ渑胖?，樹葉鼓著漿汁，數(shù)不清的雜草爭先恐后地生長……當(dāng)田野染上一層金黃，各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候，那是秋天來了，給人們以豐收的喜悅。那可愛的水藻，把一年到頭終年貯蓄的綠色全拿出來，一并奉獻(xiàn)濟(jì)南冬天。(1請下列語中出最合的個分填在段中的、B處(2分)隨附和呼引伴繁似錦美勝收(2語中的線句語病修改見是：(1分)(3下說法錯誤一項(xiàng)是()(3分).“春夏雨秋霜雪”中“春”是詞。B.“帶們領(lǐng)時(shí)序美中，領(lǐng)略是詞。C.“當(dāng)野染一層黃中，一層是容詞。.“那愛的藻”中“那是詞。.下句子，加字的音完正確一項(xiàng)是( )(3).風(fēng)帶來新翻泥土氣息混青草兒還各種的香都微微r)濕空氣醞nàn)。B.看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖兒上頂著一髻兒白花，好像日本． (à)護(hù)。山全白，給天xn)上道銀。C.水子從花(o里下來比女的淚還媚半中似總掛透明水霧絲簾牽動陽光彩ln)鏡。.但時(shí)候雨經(jīng)化妝它常變美麗雪花飄然(è)臨間但南國雨仍偶爾訪大，但變得吝s)了。.下選項(xiàng)，句的順排列確的項(xiàng)是( )(3分)①百不能解思，不從詩中尋消遣。②王的鄉(xiāng)亦有意：日綺前，梅著未？③從至今鄉(xiāng)愁詩人惆悵。④沒有什么再像鄉(xiāng)愁一樣令我悲傷，這么美麗的文字，這么傷感的情懷，只有詩人才表達(dá)。⑤詩：今月明盡望不知思落家。.①④⑤② B.③①②④C.③⑤②④ .⑤③④②.下有關(guān)學(xué)常的表有誤一項(xiàng)是( )(3).朱清字弦江揚(yáng)州散家詩學(xué)者代作荷月色《背影《駱祥子《綠等。B.老舍原名舒春，字予，著作家。表作有《世同堂《龍須》《茶館等。C.劉秋詩翻家著詩《生的歡無抒情詩散詩《遙遠(yuǎn)吉他等。.曹，東末政家、事家詩人他的以“慷悲”著。.[2·原]聯(lián)課文容，分析列加字詞表達(dá)果。(6分)(1桃、杏、梨，你讓我我不你，開滿花。(2人屋頂全著層薄。(3)古老的濟(jì)南，城內(nèi)那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上著些小村莊，小村莊的房頂上著兒雪對，是張水墨，也是唐的名畫的。.填。(10分)(1“ ”，起頭，有是工，有是希。朱清《》)(2春像健的青， 。朱清《》)(3) ，波涌。(曹《觀?！?(4) ，出其； ，出其。(曹《觀海)(5)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩中借景抒情蘊(yùn)含飄零之感、離別之恨、遷謫之的詩是： 。(6)《次北固山下》一詩中表現(xiàn)時(shí)序交替中的自然景物，暗含哲理的詩句是： ， 。.[2·鹽濱海期末編]綜性學(xué)。(9分)七級(2班建了于自的文部落—文興趣組并成小戲、詩、散等組，開了如活動分享學(xué)帶同學(xué)的詩與美。(1讀寫作流會詩興趣組從?？h詞楹協(xié)會集了副對請根據(jù)聯(lián)“黃故道千秋”選最合的下。( )(3分).七天海新城 B.海新城彩天C.海新城顏開 .笑開海新城(2布文學(xué)角散文興趣小組的小明想在文學(xué)角展示他閱讀《朝花夕拾》的成果，請你和他一起完。(3分)我書中人物愛農(nóng)印象常深，他一 的，寫的這文章達(dá)的者的想感是： (3創(chuàng)班刊各小組推選出一名同學(xué)組成班刊編輯部，編輯部成員開會討論班刊刊名、形式欄目置等容。上，明說“我班刊名為① 》，文雅而富有文學(xué)氣質(zhì)；建議設(shè)置‘牛刀小試‘美圖欣賞’‘② ‘笑幽默等目以③ 電雜志形式現(xiàn)，力體現(xiàn)級特，使刊成凝聚級精的紐。(3)二閱讀解(30)一)閱下面詩歌完成習(xí)(7)天沙· 白樸孤落日霞，煙老寒鴉一點(diǎn)鴻①影。青綠水白草葉黃。【注】飛：天中的雁。8.白曾天沙·《天沙夏天沙·秋天沙·冬四小令請根據(jù)容補(bǔ)題目(填節(jié))(3分).請合知卡片分析樸借表達(dá)心情。(4分)知卡片借抒情作者著強(qiáng)的主感情描寫觀景把身所抒發(fā)的情、達(dá)的情寄在此此物。這小令助景描寫現(xiàn)了者的情由 的化過。二)[0·成七中才學(xué)期]閱下面文章完成習(xí)。(10)與為鄰李懷①能夠觸摸到春的筋骨，有著令人慌張的氣息。仿佛就是在一夜之間，紅梅欣然怒，絲縷縷幽香人心。②夜里的雨，潤物無聲。草醒了，花醒了，空氣清新得讓人陶醉。泥土的味，混合著草的香，花的味，一同氤氳在早晨的空氣中。這是大地吐故納新的呼吸。土地在春雨的滋潤下，一夜酣睡醒來，酣暢地打著哈欠。我仿佛看到它胸部一起一伏，綿長而勻。暖的息喚了花的夢鳥的，一在一清晨來。③一群麻雀在嘰嘰喳喳地談?wù)撝澄铩⒂晁痛禾?。它們在地上蹦蹦跳跳，歡欣鼓。原，它心中居住一個天。④天氣晴好，河面上閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。柔若無骨的春風(fēng)撩撥著清澈的河水，泛起漣漪。水中央幾只叫不出名字的水鳥結(jié)伴嬉水。遠(yuǎn)處的秦嶺青如眉黛，近處的河水清清涼涼。天上閑云朵朵，耳邊鳥鳴啁啾。好一個新的春天，活色生香地呈現(xiàn)在眼前，不是畫卷，勝似畫卷。柳樹早已站成河岸邊的新娘，長發(fā)飄飄，婀娜多姿，風(fēng)情萬種。湖做了妝之，明映嬌，怎個美了得。⑤田野里，剛起身的麥苗綠毯似的鋪滿了大地。田間地頭勞動的人們忙著給麥田鋤，還挖野的，樹……他才是天最的風(fēng)。⑥天上的風(fēng)箏多了起來，花花綠綠的彩帶裝扮著天空。風(fēng)箏越升越高，那些“蜈蚣”“老鷹”“青蛙”等越發(fā)活靈活現(xiàn)，天空生動熱鬧了起來。地上的人牽著線走，目光被高飄飛風(fēng)箏著，喜的放飛，飛高……⑦我常想，人人都喜愛春天，大概是因?yàn)榇禾炖镆磺卸荚谏L，而生長就意味著希望、收獲。大自然竭盡全力地展現(xiàn)著它的色、味、形之美，而誰又能拒絕美呢？我們被這自然之美吸引著、熏陶著、引領(lǐng)著。我們與春為鄰、與春同居、與春同行，我們生活滿希，充信心充滿斗的量。⑧這生的天，新生希望這新的美，漸漸深。(選《西日報(bào)，有改)0.在者筆，春不同景物有不的特。請據(jù)文內(nèi)容全表。(4分)春景特點(diǎn)紅梅 春雨 麻雀 河水清泛光清清涼田野 1.請選角賞析④段的畫句(2)柳早已成河邊的娘，發(fā)飄，婀多姿風(fēng)情種。2.朱清春同文一也到了箏都寫風(fēng)兩的內(nèi)和表的情感何異？請合文內(nèi)容體分。(4分)天風(fēng)箏漸多地孩子多了城鄉(xiāng)家戶戶老小他們也趟兒的一個都來了舒舒活骨抖抖擻神各各的份事去。一之計(jì)于春”，起頭，有是工，有是希。(節(jié)自朱清《》)三)[0·運(yùn)期]閱下面文章完成習(xí)。(13)周芳①立一過小大就前腳趕一到“冷字我不打了寒——這冷是自心上的是刻銘心記憶。②我居住的小城四季分明，春秋宜人，但冬天凍死人，夏天熱死人。對于上學(xué)的孩子們來說，冬夜學(xué)習(xí)是件很考驗(yàn)人的事。我們小時(shí)候別說空調(diào)，連個暖壺都沒有，塑料熱水袋還是很久以后才出現(xiàn)的稀罕貨。每晚寫完作業(yè)，我已經(jīng)是周身冰涼，再鉆我最怕的就冬天。③古人對四季光景的感受，都是相當(dāng)原始的。讀書人對天氣敏感，比如張潮就在《夢中道“讀宜冬其專也”每看到句我會會一笑—他們不不專，冬通常得人處可。④母知道怕冷但晴她會將床上被褥全部到太底下曬。拍打打墊絮蓋都變蓬松溫暖趁太陽有落母再早地收。曬過的被褥似乎蓄滿太陽的香味與余溫，那樣的夜晚，睡覺便有了一種小期待，鉆進(jìn)被里的總是福感滿。⑤有時(shí)，連著陰天，母親則會早早地到我的床上半躺著織毛衣或做縫補(bǔ)類的手工活，直到我上床，她才會離開——她在用身子給我暖被窩。如此多年?，F(xiàn)在想想，那時(shí)候的我其實(shí)無法理解母愛的內(nèi)涵，覺得全天下的母親理應(yīng)如此，總是理所當(dāng)然地享受這一。⑥后來，我們家附近建了個小門診，母親便去跟人家護(hù)士要來幾個空的玻璃瓶。冬夜里，在我上床前，母親便將瓶子裝滿熱水，塞到被窩里。但這卻是有些危險(xiǎn)的事情，由于溫差太大，常常熱水倒下去，瓶子會炸裂，甚至掉了瓶底。飛濺的熱水曾經(jīng)燙傷了母親的腳背，母親疼得直跺腳，脫下襪子，皮膚已紅了一片。還有一回，滾燙的瓶子竟然將我的腳踝處燙出一個大水泡，過了好一陣子才痊愈。母親又想到辦法，她利用家里的舊衣服縫制了一只只布套子，給熱水瓶子套上布套，隔熱又保溫。母親的種方，后在左右舍推廣了。⑦小小的熱水瓶給我?guī)砹藴嘏?，冬夜里冷雨敲窗，寒風(fēng)凜冽，但我的學(xué)習(xí)沒有受絲毫影響。我每天早早寫完作業(yè)便鉆進(jìn)被窩，坐在床上預(yù)習(xí)課文、背誦英語，還讀了量的外讀。⑧現(xiàn)在，居家、辦公都有暖氣或者空調(diào)，室內(nèi)的溫度早已分不清春夏秋冬。依舊喜夜讀我冬最佳地仍床因我早習(xí)慣記憶母親賦予“暖”的覺，和書的文一道給我心靈來持的熱。3.在級開的讀文共享”活中老推薦這篇章深地打了同們。老在給學(xué)們薦作時(shí)隱了標(biāo)請下面兩個題中擇一個并合文內(nèi)容出你擇它理由(4)標(biāo)一：冬“暖” 標(biāo)二：給溫暖人4.借七年上冊材第單元的寫方為章第段橫線補(bǔ)寫關(guān)冬景的寫。要：景特點(diǎn)出；②上文內(nèi)連貫③不于50字(4分)5.