崇左市寧明縣一中學(xué)區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)3月月考道德與法治試題

廣西壯族自治區(qū)崇左市寧明縣一中學(xué)區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)3月月考道德與法治試題(時(shí)間:75分鐘；滿分:75分)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共18小題，每小題2分，共36分，在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，錯(cuò)選、多選或未選均不得分。)1.青春，風(fēng)華正茂，是人生畫(huà)卷中最華美的篇章；站在青春的起點(diǎn)，我們懷揣創(chuàng)造美好明天的夢(mèng)想。這句話告訴我們（）①青春意味著向上的活力②青春孕育著無(wú)限希望③青春意味著努力就成功④青春夢(mèng)想是一種臆想A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.進(jìn)入青春期小北開(kāi)始長(zhǎng)胡須了，聲音變粗了。你給他的建議是（）A.解決矛盾心理 B.悅納生理變化C.學(xué)貴有疑 D.追求獨(dú)特3.青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期。處于青春期的我們（）①擁有充沛的精力、敏捷的思維②有旺盛的生命力、身體充滿正能量③具有閉鎖與開(kāi)放的矛盾生理④要正視身體的變化A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④4.劉洋，她是中國(guó)歷史上首位進(jìn)入太空的女航天員，這改變了人們長(zhǎng)期以來(lái)認(rèn)為女性不適合上太空的認(rèn)識(shí)，展現(xiàn)“巾幗不讓須眉”的風(fēng)采。這主要告訴我們（）A.到了青春期，男女在生理方面差異會(huì)更加明顯B.男女各有優(yōu)勢(shì)，應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更優(yōu)秀C.男女的生理性別特征是與生俱來(lái)的，我們要欣然地接受D.在社會(huì)中，我們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)不要太受刻板印象的影響5.媽媽發(fā)現(xiàn)小剛的穿著有些另類(lèi)，便對(duì)他說(shuō)，“你是一個(gè)學(xué)生，這樣穿可不太好?！毙偛灰詾槿坏卣f(shuō)，“你知道什么！好些同學(xué)都這么穿，這才叫‘酷’，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要你管?！睂?duì)此，以下理解正確的是（）①批判性思維就是敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，不聽(tīng)取任何意見(jiàn)②獨(dú)立思考不是人云亦云，而是有自己的見(jiàn)解③獨(dú)立思考要能接納他人合理的、正確的意見(jiàn)④“酷”就要穿奇裝異服，追求與眾不同A.①④ B.①③ C.②③ D.②④6.青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來(lái)。在這個(gè)時(shí)期，我們的身體會(huì)發(fā)生一定的變化，下面屬于青春期生理變化的有（）①身體迅速長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯②性機(jī)能成熟③運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)不斷成熟④與異性交往時(shí)表現(xiàn)得比較害羞、怯懦A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④7.青春期是人生歷程中一個(gè)絢麗多彩的時(shí)期，我們?cè)诟惺芮啻合矏偟耐瑫r(shí)也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的煩惱。下列有助于解決青春期困惑和煩惱的方式是（）①自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”②盡量少與同學(xué)交往，從而減少困惑和煩惱③不在意任何事情，煩惱自然消除④培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好，坦然接受青春期的煩惱A.①② B.①④ C.②④ D.③④8.青春，是綻放的花朵；青春，是跳動(dòng)的音符；青春，是活力的象征。下列能夠展現(xiàn)青春活力的是（）A.課堂上總把提問(wèn)的機(jī)會(huì)讓給別人B.對(duì)身邊人和事失去熱情和好奇心C.對(duì)周?chē)h(huán)境滿腹牢騷，灰心喪氣D.勤奮學(xué)習(xí)、自覺(jué)勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造9.星期五下午大清潔，勞動(dòng)委員小玉負(fù)責(zé)分工。她將打水的工作交給了男生，而將擦桌子的任務(wù)交給了女生。小玉這樣的安排是（）A.正確，因?yàn)橛欣诎l(fā)揮男生女生各自的優(yōu)勢(shì)B.錯(cuò)誤的，因?yàn)闆](méi)有公平地對(duì)待男生C.正確的，因?yàn)樗械哪猩际谴罅κ緿.錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@是對(duì)女生體力的歧視10.獲得廣西“新時(shí)代好少年”稱(chēng)號(hào)的滕珊患有重癥地中海貧血，她每天忍受著常人無(wú)法想象的痛苦進(jìn)行治療，即便這樣，她仍充滿信心、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，不僅成績(jī)優(yōu)異，還擅長(zhǎng)演講、寫(xiě)作、古箏等并多次榮獲大獎(jiǎng)。這表明（）A.青春時(shí)光寶貴而且短暫 B.集體總是給我們帶來(lái)榮譽(yù)C.自信自強(qiáng)助力青春成長(zhǎng) D.集體中的每個(gè)人都很優(yōu)秀11.朱熹說(shuō)：“讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑；有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)?！边@主要啟示我們（）A.正確評(píng)價(jià)自己 B.培養(yǎng)批判精神C努力學(xué)習(xí)文化 D.參加社會(huì)實(shí)踐12.步入青春期后，小崇因?yàn)殚L(zhǎng)得不夠高而產(chǎn)生了焦慮。作為小崇的好友，你會(huì)和他說(shuō)（）①青春期還長(zhǎng)不夠高有些不正常②我們要注重內(nèi)在美的提升③自我評(píng)價(jià)一定是不真實(shí)的④有空我們一起去鍛煉放松A.①② B.①③ C.①④ D.②④13.選擇“佛系”，就無(wú)法攀登事業(yè)的高峰；選擇“躺平”，就難以領(lǐng)略極致的風(fēng)光。作為新時(shí)代青年，我們應(yīng)該（）A.自強(qiáng)不息，厚德載物 B.人生幾何，對(duì)酒當(dāng)歌C.淡泊明志，孤芳自賞 D.崇德向善，明哲保身14.關(guān)于“愛(ài)情”你認(rèn)為最合理的觀點(diǎn)是（）A.青春期，對(duì)異性的欣賞和好感就是愛(ài)情B.男生女生之間因?yàn)樾詣e差異沒(méi)有真正的友情C.愛(ài)情意味著欣賞和尊重，更需要責(zé)任和能力D.異性之間的崇拜、欽佩、好感合在一起就是愛(ài)情15.未來(lái)由青少年書(shū)寫(xiě)，青少年是創(chuàng)新的體驗(yàn)者、推動(dòng)者?！皵?shù)字賦能，共創(chuàng)未來(lái)”，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新的主體是年輕人。互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新的主體是年輕人，是因?yàn)椋ǎ偾啻禾N(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力②青春的我們思維活躍、感情奔放、朝氣蓬勃③青少年都有堅(jiān)忍不拔、不畏挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志④青春的我們擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.我們要不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己，超越自己。這是因?yàn)椋ǎ僮詮?qiáng)可以讓我們更自信②自強(qiáng)讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息③自信讓我們充滿激情④有了自信才能堅(jiān)定信心和希望A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.在班級(jí)的微信群中，有同學(xué)發(fā)布了以下幾幅漫畫(huà)，向同學(xué)們征集主題。最合適的是（）A.敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，培養(yǎng)批判精神B.消除自身缺點(diǎn)，追求健康生活C.塑造自信精神，助力青春飛揚(yáng)D.加強(qiáng)自我管理，勇于戰(zhàn)勝挫折18.古人十分重視自省，總是用自省的方法，對(duì)自己的道德表現(xiàn)進(jìn)行反思，以改正自己、鞭策自己。下列語(yǔ)句中屬于自省的是（）A.少壯不努力，老大徒悲哀 B.他山之石，可以攻玉C.文過(guò)飾非，諉過(guò)于人 D.有則改之，無(wú)則加勉二、非選擇題(本大題共4小題，共39分。)19.【分辨優(yōu)秀品質(zhì)，感悟青春之美】七年級(jí)某班舉辦題為“青春有格，讓青春飛揚(yáng)”的座談會(huì)，同學(xué)們積極分享自己的成長(zhǎng)體驗(yàn)。以下選自四位同學(xué)的發(fā)言：發(fā)言人發(fā)言?xún)?nèi)容小洪我很普通，但我相信只要努力，就一定會(huì)有精彩人生。小偉我先天性走不了路，但我堅(jiān)持自行坐輪椅上學(xué)，努力戰(zhàn)勝挫折。小菊違反學(xué)校紀(jì)律、違反班規(guī)的事情，我堅(jiān)決不做。小慧雖不能至，然心向往之。我堅(jiān)定目標(biāo)、向往美好、永不言棄。請(qǐng)結(jié)合發(fā)言?xún)?nèi)容，從優(yōu)秀品質(zhì)角度分別談?wù)勊奈煌瑢W(xué)“美”在何處?20.【觀點(diǎn)評(píng)析，明確道理】七年級(jí)學(xué)生小麗說(shuō)，我的同桌每天穿得漂漂亮亮的，總想引起男生的關(guān)注，總想與男生交往，她應(yīng)該是變壞了。請(qǐng)對(duì)小麗所說(shuō)的話進(jìn)行辨析。21.【體驗(yàn)青春活力，追求美好人生】材料一經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的初中學(xué)習(xí)和生活，小桂有了獨(dú)到見(jiàn)解，也能接納他人合理、正確的意見(jiàn)；敢于打破常規(guī)，做一名對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者；敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)，敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)“不”。（1）結(jié)合材料分析，上述材料體現(xiàn)了小桂思維上的哪些成長(zhǎng)?材料二“道德模范”張桂梅、“時(shí)代楷模”張黎明、“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者鄧小燕……以凡人之力書(shū)寫(xiě)了中國(guó)人的精神追求。（2）向模范學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該怎樣追求“止于至善”的人生?(寫(xiě)出兩點(diǎn))22青春，是人生畫(huà)卷中最華美的樂(lè)章；青春，用汗水書(shū)寫(xiě)難忘的故事。青春期的男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢(shì)。青春期的變化讓我們感到新奇，也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑?！灸猩鷥?yōu)勢(shì)互補(bǔ)】某中學(xué)七年級(jí)(1)班決定舉行以“走進(jìn)青春花季”為主題的手抄報(bào)比賽。以下是小寧同學(xué)制作的手抄報(bào)的一個(gè)版面。走進(jìn)青春花季男生的優(yōu)勢(shì)：女生的長(zhǎng)處：青春路上：（1）請(qǐng)你在“男生的優(yōu)勢(shì)”和“女生的長(zhǎng)處”方面，列舉出進(jìn)入青春期后，男生女生各自一個(gè)優(yōu)勢(shì)。（2）請(qǐng)你在“青春路上”寫(xiě)出男生女生如何做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)?！厩啻簾澜鉀Q辦法】小柳的煩惱煩惱一進(jìn)入中學(xué)后，遇到問(wèn)題時(shí)，小柳不愿意與她人交流、分享，總是把自己關(guān)閉起來(lái)。煩惱二伴隨著青春期的生理變化，小柳臉上的“青春痘”