宿遷市泗洪縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題【帶答案】

七年級(jí)生物試題一、選擇題1.下列不屬于生物基本特征的是（）A.生物都能呼吸 B.生物都能運(yùn)動(dòng)C.生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境 D.生物都能繁殖后代【答案】B【解析】【分析】1．生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。2．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的?，F(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為?！驹斀狻拷Y(jié)合分析可知：“生物都能呼吸”、“生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境”、“生物都能繁殖后代”是生物的基本特征；而“生物都能運(yùn)動(dòng)”不是生物的基本特征，如植物是生物，但不能自主運(yùn)動(dòng)。故選B。2.“綠水青山就是金山銀山?！薄扒嗌健敝兄脖回S富，能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是A.生物影響環(huán)境 B.生物適應(yīng)環(huán)境C.環(huán)境影響生物 D.環(huán)境適應(yīng)生物【答案】A【解析】【詳解】“青山”中植被豐富，能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響作用。3.下列現(xiàn)象中體現(xiàn)生物和生物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（）A.寄居蟹與?？?B.螞蟻搬家C.農(nóng)田中的小麥和野草 D.菟絲子纏繞在大豆莖上【答案】C【解析】【分析】生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等?！驹斀狻緼．?？图木有?，海葵可以保護(hù)寄居蟹免受天敵的侵害；寄居蟹帶著?？苿?dòng)有利于?？捠?。?？图木有飞钤谝黄饘?duì)彼此都有利，因此?？图木有分g的關(guān)系屬于共生關(guān)系，A不符合題意。B．許多螞蟻共同搬運(yùn)食物，需要彼此密切合作，相互配合才能完成屬于合作關(guān)系，B不符合題意。C．在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，小麥和野草的生命活動(dòng)都需要養(yǎng)料和陽(yáng)光，因此它們之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，C符合題意。D．菟絲子細(xì)軟的莖纏繞在大豆的莖上，將細(xì)極伸進(jìn)大豆的莖人吸收水分和養(yǎng)料，影響大豆的生長(zhǎng)發(fā)育，這種關(guān)系為寄生關(guān)系，D不符合題意。故選C。4.有一種植物，只能依靠一種攝取花蜜的蝙蝠為其傳授花粉。然而此種蝙蝠卻因人類(lèi)的大量捕捉而滅絕了，則這種植物的數(shù)量變化是A.持續(xù)增加 B.持續(xù)減少C.不受影響 D.先增加后減少【答案】B【解析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)叫生態(tài)平衡?！驹斀狻吭谏鷳B(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)叫生態(tài)平衡。通過(guò)題中材料分析可得看出該種植物需要攝取花蜜的蝙蝠為其傳授花粉，而蝙蝠被人類(lèi)大量捕捉而滅絕，這樣影響了植物的傳粉，影響植物的繁殖，導(dǎo)致這種植物的數(shù)量變化是持續(xù)減少，因此動(dòng)物影響植物的繁殖和分布。故選項(xiàng)B說(shuō)法正確，符合題意。故選B。5.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是（）A.觀察和實(shí)驗(yàn)是研究生物學(xué)的基本方法B.做生物標(biāo)本可以幫助我們認(rèn)識(shí)生物C.測(cè)量誤差是人為造成的，完全可以避免D.生物學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)則【答案】C【解析】【分析】根據(jù)學(xué)習(xí)生物的基本方法、遵守實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)原則、標(biāo)本的作用等知識(shí)分析解答?！驹斀狻緼．觀察法和實(shí)驗(yàn)法是人們研究生物學(xué)基本方法，A正確。B．將動(dòng)物或植物的整體或局部整理后，經(jīng)過(guò)加工，保持其原形或特征，并保存在科研單位或?qū)W校的實(shí)驗(yàn)室中，供生物學(xué)等學(xué)科教學(xué)、科學(xué)研究或陳列觀摩用的實(shí)物，稱(chēng)為生物標(biāo)本。也可以幫助我們認(rèn)識(shí)生物，B正確。C．測(cè)量誤差是一定存在的，不能避免，C錯(cuò)誤。D．遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則，學(xué)習(xí)基本的實(shí)驗(yàn)操作方法，是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證，D正確。故選C。6.把英文字母“pq”放在顯微鏡下觀察，看到的是圖像是（）A.pq B.dp C.qp D.bd【答案】D【解析】【分析】顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、左右相反?！驹斀狻匡@微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒，做此類(lèi)題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的物像寫(xiě)或畫(huà)到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖像了?！皃q”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“bd”。所以把印有英文字母“pq”的載玻片放在顯微鏡下觀察，看到的圖像“bd”。ABC不符合題意，D符合題意。故選D。7.圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，甲→乙進(jìn)行的操作錯(cuò)誤的是（）A.玻片向左下方移動(dòng)，把物像移到視野正中央B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡C.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，把視野調(diào)亮D.略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)轉(zhuǎn)焦螺旋，使物像變得清晰【答案】A【解析】【分析】高倍顯微鏡的操作順序：使用高倍物鏡之前，必須先用低倍物鏡找到觀察的物像，并將觀察目標(biāo)移到視野中央；轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器再換上高倍鏡，換用高倍鏡后，視野內(nèi)亮度變暗，因此一般選用較大的光圈并使用反光鏡的凹面，然后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到觀察的物像清晰，解答即可?！驹斀狻磕惩瑢W(xué)在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，甲是低倍物鏡下的物像，乙是高倍物鏡下的物鏡，從甲→乙進(jìn)行的規(guī)范操作是：甲位于視野的右上方，玻片向右上方移動(dòng)，低倍鏡換成高倍鏡，換用高倍鏡后，視野內(nèi)亮度變暗，因此一般選用較大的光圈并使用反光鏡的凹面，然后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到觀察的物像清晰。故選A。8.某學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備對(duì)泗洪地區(qū)不同水域環(huán)境中的魚(yú)類(lèi)生存狀況進(jìn)行探究，他們預(yù)測(cè)“污染的水質(zhì)會(huì)影響魚(yú)類(lèi)的生存”，這屬于科學(xué)探究基本過(guò)程中的（）A.提出問(wèn)題 B.作出假設(shè) C.制訂計(jì)劃 D.得出結(jié)論【答案】B【解析】【分析】科學(xué)探究是探索生命的重要方法，探究的過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，應(yīng)用已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題作出假設(shè)，制定并實(shí)施探究計(jì)劃，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析結(jié)果，得出結(jié)論，最后表達(dá)交流探究過(guò)程和結(jié)論?！驹斀狻緼．提出問(wèn)題是通過(guò)認(rèn)真地觀察和思考提出相關(guān)的問(wèn)題，該實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題是：污染的水質(zhì)會(huì)影響魚(yú)類(lèi)的生存？A不符合題意。B．依據(jù)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)提出的問(wèn)題的可能出現(xiàn)的答案，作出猜想與假設(shè)，并經(jīng)過(guò)討論、思考作出初步的論證。故他們預(yù)測(cè)“污染的水質(zhì)會(huì)影響魚(yú)卵的孵化率”，這屬于科學(xué)探究基本過(guò)程中的作出假設(shè)，B符合題意。C．制定計(jì)劃是設(shè)計(jì)探究的方案，選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等，C不符合題意。D．得出結(jié)論就是通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，判斷得出至關(guān)重要的結(jié)論，而題干中他們預(yù)測(cè)“污染的水質(zhì)會(huì)影響魚(yú)類(lèi)的生存”不是結(jié)論，D不符合題意。故選B。9.某興趣小組就“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究，其實(shí)驗(yàn)記錄如下表。水質(zhì)水量/ml水溫/℃蛙卵數(shù)/個(gè)孵出的蝌蚪數(shù)/只A組河水500233028B組蒸餾水50010309以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不妥之處是A.不符合單一變量原則 B.水量過(guò)多C.蛙卵數(shù)過(guò)少 D.水中沒(méi)有放置水草【答案】A【解析】【分析】一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能。該實(shí)驗(yàn)的目的是探究“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”，所以在設(shè)置對(duì)照組時(shí)，要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件。即除了水質(zhì)的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同?！驹斀狻繛榱舜_保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)變量的不同引起的，就應(yīng)當(dāng)使這兩種環(huán)境中除實(shí)驗(yàn)變量不同外，其它條件都相同。該興趣小組就“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”進(jìn)行探究，就應(yīng)該以水質(zhì)為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，從表中可以看出，該實(shí)驗(yàn)變量除了水質(zhì)外，還有水溫不同，出現(xiàn)了兩個(gè)變量，不符合單一變量原則。故選：A?！军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解采用對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可以保證除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同。這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由單一變量引起的。10.蟬在火熱夏天的正午鳴叫得最厲害，可是當(dāng)氣溫降低到24℃以下時(shí)，就停止鳴叫．這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明影響蟬的這一生活習(xí)性的環(huán)境因素是（）A.溫度 B.陽(yáng)光 C.空氣 D.水【答案】A【解析】【詳解】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．夏天正午溫度較高蟬鳴叫得最厲害，而溫度降低到24℃以下時(shí)，就停止鳴叫。這一現(xiàn)象說(shuō)明對(duì)蟬的生活習(xí)性有影響的環(huán)境因素主要是溫度?！久麕燑c(diǎn)睛】生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活和分布的因素，可分為非生物因素和生物因素．非生物因素﹣﹣光、溫度、水等．生物因素﹣﹣影響生物生活的其他生物。11.當(dāng)年紅軍在“翻雪山，過(guò)草地”時(shí)，常常有人、馬等陷入沼澤之中，這里所指的“草地”屬于下列哪一種生態(tài)系統(tǒng)（）A.濕地生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng) C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.城市生態(tài)系統(tǒng)【答案】A【解析】【分析】地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)靠這種緊密的聯(lián)系構(gòu)成一個(gè)更大的整體，這個(gè)整體就是生物圈。在生物圈中，由于不同地域的環(huán)境差別很大，生物種類(lèi)也是千差萬(wàn)別，因此，生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，如草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等。【詳解】A．濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物的種類(lèi)也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被稱(chēng)為“地球之腎”，因此當(dāng)年穿過(guò)的“草地”指的是濕地生態(tài)系統(tǒng)，A符合題意。B．草原生態(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū)，年降雨量少。缺乏高大的植物，動(dòng)植物種類(lèi)雖然比森林生態(tài)系統(tǒng)少，但依然是非常豐富的。草原在水土保持和防風(fēng)固沙等方面起著重要作用，B不符合題意。C．森林生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)；森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地上最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)。森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分以高大的喬木為主，動(dòng)植物種類(lèi)繁多。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要的作用，有“綠色水庫(kù)”和“地球之肺”之稱(chēng)，C不符合題意。D．城市生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)綜合系統(tǒng)，由自然環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化科學(xué)技術(shù)共同組成，D不符合題意。故選A。12.下列關(guān)于生物圈敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈的范圍包括大氣圈下層和巖石圈上層C.迄今為止，生物圈是地球上所有生物生活的唯一家園D.生物圈為生物生存提供了陽(yáng)光、水、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等基本條件【答案】B【解析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是地球上所有生物的共同家園，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。【詳解】A．生物圈是地球上的所有生物與其生存環(huán)境的總和，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，A正確。B．生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，B錯(cuò)誤。C．迄今為止，生物圈是地球上所有生物生活的唯一家園，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其它適合生物生存的地方，C正確。D．生物的生存離不開(kāi)環(huán)境，生物圈為生物生存提供了陽(yáng)光、水、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等基本條件，是地球上所有生物的共同家園，D正確。故選B。13.下列屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系的是（）A.青蛙捕食昆蟲(chóng) B.青蛙捕食蚊子 C.黃鼠狼吃雞 D.羊吃草【答案】D【解析】【詳解】青蛙、昆蟲(chóng)都是動(dòng)物，都為消費(fèi)者，A不正確；青蛙、蚊子都是動(dòng)物，都為消費(fèi)者，B不正確；黃鼠狼、雞都是動(dòng)物都為消費(fèi)者，C不正確；羊是動(dòng)物為消費(fèi)者，草是植物為生產(chǎn)者，羊吃草屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系，D正確。14.調(diào)查社區(qū)生物種類(lèi)時(shí)，下列做法正確的是（）A.自己不喜歡的生物，可以不記錄 B.將調(diào)查到的有害生物統(tǒng)統(tǒng)殺死C.將奇特的植物帶回家研究 D.對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析【答案】D【解析】【分析】調(diào)查是科學(xué)探究的基本方法之一；調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制定合理的調(diào)查方案；如果調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本；調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)?！驹斀狻緼．調(diào)查是一項(xiàng)科學(xué)工作。對(duì)你所看到的生物，不管你是否喜歡它，都要認(rèn)真觀察，如實(shí)記錄。不能僅憑個(gè)人好惡取舍，A錯(cuò)誤。B．將調(diào)查到的有害生物統(tǒng)統(tǒng)殺死不符合調(diào)查的要求，B錯(cuò)誤。C．不要傷害動(dòng)植物和破壞生物的生存環(huán)境，特別是要保護(hù)珍稀物種，C錯(cuò)誤。D．調(diào)查時(shí)要對(duì)調(diào)查到的生物進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，從而得出相應(yīng)的調(diào)查結(jié)果，D正確。故選D。15.澳大利亞曾引進(jìn)中國(guó)的蜣螂，成功地清除了草原上的大部分牛糞，使草原恢復(fù)了生機(jī)。蜣螂在此生態(tài)系統(tǒng)中作用是（）A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.改良土壤【答案】C【解析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。（2）分解者指的是細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。【詳解】蜣螂是腐生動(dòng)物主要靠分解動(dòng)植物殘?bào)w如牛糞等含有的有機(jī)物維持生活，所以蜣螂在此生態(tài)系統(tǒng)中作用是分解者，因此ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。16.一綠色植株在黑暗中放置24小時(shí)，選擇一片綠葉，把主葉脈剪斷（如圖所示），然后將植株放在陽(yáng)光下照射2～4小時(shí)，發(fā)現(xiàn)B區(qū)不能正常制造淀粉，其中原因是B區(qū)葉片缺少（）A.葉綠體 B.光 C.二氧化碳 D.水【答案】D【解析】【分析】導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽由上而下輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)，葉脈內(nèi)有導(dǎo)管，導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽?！驹斀狻咳~脈中存在著兩種管道—導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管是運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物，截?cái)嗳~脈，根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽就不能運(yùn)輸?shù)饺~片，葉片會(huì)因?yàn)槿鄙偎侄荒苓M(jìn)行光合作用，不能制造淀粉，滴加碘液不變藍(lán)色。故選D?！军c(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是熟練掌握光合作用的原料是二氧化碳和水。17.生態(tài)系統(tǒng)一般都包括（）A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 B.生物部分和非生物部分C.消費(fèi)者和非生物部分 D.生產(chǎn)者和非生物部分【答案】B【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者?！驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體。由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）；非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水等。選項(xiàng)B符合題意?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用的掌握情況，屬于基礎(chǔ)題，難度不大，考生要熟練掌握。18.植物吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是根尖的（）A.分生區(qū) B.伸長(zhǎng)區(qū) C.根冠 D.成熟區(qū)【答案】D【解析】【分析】根尖是指從根的最先端到著生根毛這一段幼嫩部分。一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)。①成熟區(qū)，也稱(chēng)根毛區(qū)，內(nèi)部某些細(xì)胞已經(jīng)形成導(dǎo)管，導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用。表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面積，是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。②伸長(zhǎng)區(qū)，位于分生區(qū)稍后的部分，是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑，生長(zhǎng)最快的部分是伸長(zhǎng)區(qū)。③分生區(qū)，是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的分生組織。細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)(沒(méi)有液泡)，外觀不透明。④根冠，根尖最前端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，具有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織使之免受土壤磨損的功能?！驹斀狻緼．分生區(qū)被根冠包圍著，細(xì)胞體積小、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，A錯(cuò)誤。B．伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，能夠吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，B錯(cuò)誤。C．根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用，C錯(cuò)誤。D．成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽，D正確。故選D。19.涼拌黃瓜時(shí)，黃瓜細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)如圖所示的狀態(tài)，其原因是（）A.b濃度小于a濃度，細(xì)胞吸水 B.b濃度小于a濃度，細(xì)胞失水C.b濃度大于a濃度，細(xì)胞失水 D.b濃度大于a濃度，細(xì)胞吸水【答案】C【解析】【分析】當(dāng)植物細(xì)胞內(nèi)外液體有濃度差時(shí)，植物細(xì)胞就會(huì)吸水或失水。細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)細(xì)胞失水，細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)細(xì)胞吸水?！驹斀狻繐?jù)圖可知：a細(xì)胞縮小，說(shuō)明b細(xì)胞外濃度大，表示植物細(xì)胞失水。用鹽拌黃瓜做涼菜時(shí)，會(huì)逐漸滲出大量帶咸味的湯汁。此時(shí)的黃瓜細(xì)胞所處狀態(tài)是水流向細(xì)胞外，表明細(xì)胞外的濃度大，植物細(xì)胞失水。因此一段時(shí)間后，盤(pán)中會(huì)出現(xiàn)大量帶咸味的湯汁。故選C。20.進(jìn)行植物無(wú)土栽培能獲得成功，其主要原因是植物能從營(yíng)養(yǎng)液里獲得足夠的（）A.水分和氧氣 B.水分和有機(jī)物 C.水分和無(wú)機(jī)鹽 D.無(wú)機(jī)鹽和氧氣【答案】C【解析】【分析】無(wú)土栽培指的是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無(wú)機(jī)鹽的種類(lèi)和數(shù)量的多少，將無(wú)機(jī)鹽按照一定的比例配成營(yíng)養(yǎng)液，用營(yíng)養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)植物。【詳解】無(wú)土栽培指的是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無(wú)機(jī)鹽的種類(lèi)和數(shù)量的多少，將無(wú)機(jī)鹽按照一定的比例配成營(yíng)養(yǎng)液，用營(yíng)養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)植物，由于根所吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽來(lái)自于土壤，而土壤顆粒只是對(duì)植物起著固定作用，所以進(jìn)行植物無(wú)土栽培能獲得成功，其主要原因是植物能從營(yíng)養(yǎng)液里獲得足夠的水分和無(wú)機(jī)鹽。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查無(wú)土栽培的概念。熟知無(wú)土栽培技術(shù)，根的作用和植物生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的相關(guān)知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。21.下圖中，能表示葉片在進(jìn)行光合作用的是A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并釋放出氧氣的過(guò)程，光合作用的公式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣。【詳解】由分析可知，光合作用是吸收二氧化碳，放出氧氣。白天光合作用最強(qiáng)時(shí)，光合作用要強(qiáng)于呼吸作用，是吸收二氧化碳，放出氧氣的，可見(jiàn)C圖的表達(dá)是正確的，故選C。【點(diǎn)睛】掌握光合作用的概念及公式是解答的關(guān)鍵。22.植物進(jìn)行光合作用的主要產(chǎn)物是（）A.二氧化碳和水 B.淀粉和氧氣 C.淀粉和維生素 D.多種有機(jī)物【答案】B【解析】【分析】光合作用的公式：二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣【詳解】光合作用的定義是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放氧氣的過(guò)程。故選B。23.我國(guó)政府啟動(dòng)的“醬油補(bǔ)鐵工程”是繼食鹽加碘后實(shí)施的又一項(xiàng)全民營(yíng)養(yǎng)工程，“補(bǔ)鐵”和“加碘”分別可以預(yù)防（）A.缺鐵性貧血、地方性甲狀腺腫 B.夜盲癥、壞血病C.腳氣病、佝僂病 D.呆小癥、肢端肥大癥【答案】A【解析】【詳解】“補(bǔ)鐵”和“加碘”分別可以預(yù)防缺鐵性貧血、地方性甲狀腺腫大，A符合題意；

缺維生素A會(huì)患夜盲癥，維生素C可預(yù)防壞血病，B不符合題意；

缺維生素B會(huì)引起腳氣病，維生素D會(huì)引起佝僂病，C不符合題意；

幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足，會(huì)患侏儒癥，成年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多會(huì)患肢端肥大癥，D不符合題意。24.下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能在紙上留下“油斑”的是（）A.淀粉 B.無(wú)機(jī)鹽 C.脂肪 D.蛋白質(zhì)【答案】C【解析】【分析】種子的主要成分是無(wú)機(jī)物和有機(jī)物，無(wú)機(jī)物包括水和無(wú)機(jī)鹽，有機(jī)物包括蛋白質(zhì)、脂肪和淀粉?！驹斀狻繙y(cè)定種子的成分的實(shí)驗(yàn)步驟是：1．取一定量曬干的小麥種子裝進(jìn)干燥的試管里，用試管夾住試管上端1/3處在酒精燈上均勻加熱試管壁上有水珠，說(shuō)明種子中含有水分。2．取少許曬干的小麥種子，放入小坩堝內(nèi)在電爐上烘烤，觀察種子燃燒過(guò)程中顏色變，至灰白色，剩下的物質(zhì)為無(wú)機(jī)鹽。3．將少許小麥面粉用紗布包起來(lái)，放在盛有清水的燒杯中用手不斷揉擠，當(dāng)清水變成乳白色時(shí)，取2毫升乳白色的液體放入試管中，在酒精燈上加熱煮成糊狀，冷卻后滴加幾滴碘液顏色變藍(lán)，說(shuō)明種子含有淀粉。4．然后將紗布包內(nèi)的物質(zhì)反復(fù)揉擠．紗布內(nèi)剩下黃白色的膠黏物質(zhì)說(shuō)是面筋．取一小塊面筋入入培養(yǎng)皿中，滴加雙縮脲試劑，面筋變成紅褐色，說(shuō)明種子中含有蛋白質(zhì)。5．將花生種子的種皮去掉后，放在白紙上擠壓，發(fā)現(xiàn)有油痕，說(shuō)明種子中含有脂肪。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可知，能在紙張或布匹上留下油斑的是脂肪。故選C。25.良好的飲食習(xí)慣能促進(jìn)身體的生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力。下列做法正確的是（）A.一日三餐，按時(shí)就餐 B.心情不好時(shí)，暴飲暴食 C.用水果蔬菜代替主食 D.飯后劇烈運(yùn)動(dòng)，幫助消化【答案】A【解析】【分析】合理營(yíng)養(yǎng)是指全面而平衡的營(yíng)養(yǎng)?！叭妗笔侵笖z取的營(yíng)養(yǎng)素(六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和膳食纖維)種類(lèi)要齊全；“平衡”是指攝取各種營(yíng)養(yǎng)素的量要合適(不少也不多，比例適當(dāng))，與身體的需要要保持平衡?！驹斀狻緼．為了保持身體健康，必須保證每日三餐，按時(shí)進(jìn)餐。在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%、30%，A正確。B．?dāng)z取各種營(yíng)養(yǎng)素的量要合適(不少也不多，比例適當(dāng))，不能暴飲暴食，B錯(cuò)誤。C．主食主要是提供糖類(lèi)，水果蔬菜主要提供維生素，不能用水果蔬菜代替主食，C錯(cuò)誤。D．飯后劇烈運(yùn)動(dòng)，可能造成胃下垂，D錯(cuò)誤。故選A。26.下列有關(guān)人體小腸結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述中，與吸收功能無(wú)直接關(guān)系的是（）A小腸很長(zhǎng)，一般5～7米B.小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管，絨毛壁和毛細(xì)血管壁都非常薄C.小腸內(nèi)有腸腺，分泌腸液，腸液內(nèi)含有消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪的酶D.小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞，皺襞表面有許多絨毛狀突起--小腸絨毛【答案】C【解析】【分析】小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所?！驹斀狻啃∧c是消化管中最長(zhǎng)的一段，細(xì)長(zhǎng)，約5～6米；有環(huán)形皺襞，小腸絨毛和微絨毛，增加了消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積；小腸壁、毛細(xì)淋巴管壁和毛細(xì)血壁都很薄，僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收；小腸黏膜上皮細(xì)胞凹陷形成的結(jié)構(gòu)稱(chēng)為腸腺，分泌消化液，參與物質(zhì)的消化，C符合題意。故選C。27.在消化道中，淀粉和蛋白質(zhì)被消化的起始部位分別是（）A.口腔和胃 B.口腔和小腸 C.食道和胃 D.小腸和口腔【答案】A【解析】【分析】在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的過(guò)程叫做消化；蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪在消化道內(nèi)的起始消化部位不同?！驹斀狻康矸鄣南瘡目谇婚_(kāi)始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類(lèi)的酶，因此，淀粉等糖類(lèi)物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。所以淀粉和蛋白質(zhì)被消化的起始部位分別是口腔和胃。A正確?！军c(diǎn)睛】淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中的起始消化部位分別是口腔、胃、小腸，要記住，這是有些同學(xué)容易混淆的問(wèn)題。28.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道內(nèi)最終被分解成的產(chǎn)物依次是A.氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸 B.葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸C.甘油和脂肪酸、葡萄糖、氨基酸 D.甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖【答案】B【解析】【分析】人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有有機(jī)物和無(wú)機(jī)物兩大類(lèi)。淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等是大分子的有機(jī)物，必須經(jīng)過(guò)消化才能被人體吸收；水、無(wú)機(jī)鹽、維生素是小分子的無(wú)機(jī)物，不需要經(jīng)過(guò)消化，可以被人體直接吸收。【詳解】淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì)，必須經(jīng)過(guò)消化才能被人體吸收。淀粉首先在口腔里的唾液淀粉酶的作用下被初步消化成麥芽糖，然后再小腸內(nèi)多種酶的作用下被消化成葡萄糖才能被吸收。蛋白質(zhì)是在胃中被初步消化，在小腸內(nèi)被最終消化成氨基酸；脂肪只能在小腸內(nèi)被消化，先經(jīng)過(guò)膽汁的乳化作用，在腸液和胰液的作用下，被消化成甘油和脂肪酸。所以淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪依次被分解的終產(chǎn)物是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。B正確。【點(diǎn)睛】淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是大分子的有機(jī)物，必須經(jīng)過(guò)消化才能被人體吸收。29.下列各項(xiàng)中，表示一條正確食物鏈的是（）A.陽(yáng)光→草→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo) B.蟬→螳螂→黃雀C.草→鹿→野兔→狼 D.草→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇【答案】D【解析】【分析】食物鏈書(shū)寫(xiě)的原則是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產(chǎn)者開(kāi)始，以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者?！驹斀狻緼、食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括分解者和非生物部分；陽(yáng)光→草→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)中陽(yáng)光屬于非生物部分，A錯(cuò)誤。B、蟬→螳螂→黃雀中起點(diǎn)是消費(fèi)者，無(wú)生產(chǎn)者，B錯(cuò)誤。C、食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者，草→鹿→野兔→狼中兔子不能捕食鹿，C錯(cuò)誤。D、食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者；以生產(chǎn)者開(kāi)始，以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束；箭頭由被捕食者指向捕食者。所以，草→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇能構(gòu)成一條食物鏈，D正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】理解掌握食物鏈的正確書(shū)寫(xiě)是解題的關(guān)鍵。30.下列活動(dòng)中，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)有益的是（）A.圍湖造田 B.稻田養(yǎng)魚(yú) C.開(kāi)墾草原 D.毀林造田【答案】B【解析】【分析】人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)的影響有兩大方面：一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境，從目前看，大多活動(dòng)都是破壞性的，這種破壞又可分為兩大類(lèi)：一是直接破壞，如過(guò)度的砍伐、開(kāi)墾、放牧、狩獵、捕撈等。二是間接地破壞，如工業(yè)的排污、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、大氣變暖、海平面上升等等，破壞了生物的生存環(huán)境，而地球上所有生物間又是以各自的生物圈相互串成一個(gè)共同的生態(tài)系統(tǒng)，生物愈是進(jìn)化，抵抗環(huán)境變化的能力就愈差（非典的肆虐就是最好的例子）。如果說(shuō)，自然界中的生物最終將要消亡，人的消亡肯定不是最后一個(gè)?！驹斀狻繃焯锸侵笇⒑吹臏\水草灘由人工圍墾成為農(nóng)田的一種活動(dòng)。圍湖造田是過(guò)度圍墾往往會(huì)損害湖泊自然資源，破壞湖泊生態(tài)環(huán)境和調(diào)蓄功能，故A錯(cuò)誤；利用稻田水面養(yǎng)魚(yú)，既可獲得魚(yú)產(chǎn)品，又可利用魚(yú)吃掉稻田中的害蟲(chóng)和雜草，排泄糞肥，翻動(dòng)泥土促進(jìn)肥料分解，為水稻生長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件，一般可使水稻增產(chǎn)一成左右，故B正確；不合理的放牧、樵采開(kāi)墾草原，破壞了原有沙地的自然植被，可導(dǎo)致土壤沙化趨于嚴(yán)重，加速沙化過(guò)程，故C錯(cuò)誤；森林有涵養(yǎng)水源，保持水土，防風(fēng)固砂作用。因此，毀林造田，大面積砍伐森林，當(dāng)森林被毀時(shí)，會(huì)直接造成水土流失，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)人類(lèi)生活與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系的理解。31.下列防治農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的方法中，屬于生物防治的是（）A.用“毒鼠強(qiáng)”消滅老鼠B.利用啄木鳥(niǎo)捕食森林害蟲(chóng)C.用“掘溝埋殺法”消滅蚜蟲(chóng)D.使用誘蛾燈捕殺玉米螟成蟲(chóng)【答案】B【解析】【分析】利用生物來(lái)防治病蟲(chóng)害，可分為以蟲(chóng)治蟲(chóng)、以鳥(niǎo)治蟲(chóng)和以菌治蟲(chóng)?！驹斀狻可锓乐问侵咐蒙飦?lái)防治病蟲(chóng)害?？煞譃橐韵x(chóng)治蟲(chóng)、以鳥(niǎo)治蟲(chóng)和以菌治蟲(chóng)，它利用了生物物種間的相互關(guān)系，以一種或一類(lèi)生物抑制另一種或另一類(lèi)生物。它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境，成本低，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲(chóng)害方法所不能比的。利用啄木鳥(niǎo)捕食森林害蟲(chóng)屬于生物防治，因此ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。32.下列有關(guān)食物鏈/網(wǎng)的能量流動(dòng)特征的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.從綠色植物開(kāi)始，流向植食性動(dòng)物，再流向肉食性動(dòng)物B.能量沿著食物鏈/網(wǎng)傳遞，能量是逐級(jí)減少的C.能量在食物鏈內(nèi)可以雙向流動(dòng)，進(jìn)行循環(huán)D.能量的最終來(lái)源是太陽(yáng)【答案】C【解析】【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者。注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。物質(zhì)和能量沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)并逐級(jí)遞減?！驹斀狻緼．能量是儲(chǔ)存在綠色植物進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物中，所以從綠色植物開(kāi)始，流向植食性動(dòng)物，再流向.肉食性動(dòng)物，故A正確。

BC．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行傳遞的，一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，所以食物鏈越短，可供給消費(fèi)者的能量越多，食物鏈越長(zhǎng)，可供給消費(fèi)者的能量越少，生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減的，故B正確，C錯(cuò)誤。D．能量的最終來(lái)源是太陽(yáng)，儲(chǔ)存在光合作用制造的有機(jī)物中，故D正確。故選C。33.“小草依依，踏之何忍”，踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié)，不利于植物生長(zhǎng)的主要原因是（）A.缺少肥料，不利于光合作用 B.缺少水分，不利于呼吸作用C.缺少二氧化碳，不利于光合作用 D.缺少氧氣，不利于呼吸作用【答案】D【解析】【分析】土壤板結(jié)是指土壤表層因缺乏有機(jī)質(zhì)，結(jié)構(gòu)不良，在灌水或降雨等外因作用下結(jié)構(gòu)破壞、土料分散，而干燥后受內(nèi)聚力作用使土面變硬的現(xiàn)象。【詳解】植物體的根要進(jìn)行呼吸作用，以維持根的正常生命活動(dòng)。踐踏草地會(huì)使草地中的土壤板結(jié)，而板結(jié)的土壤，其土壤顆粒間的間隙減小，其中氧氣含量就減少，因此缺少氧氣，根的呼吸作用減弱，從而使根的吸收功能受到抑制，影響植物地上部分的生長(zhǎng)，甚至造成植物體的死亡。因此不能踐踏草地，ABC不符合題意，D符合題意。故選D。34.用不同狀態(tài)的種子探究種子呼吸過(guò)程中釋放的能量，溫度計(jì)變化最大的是（）A.萌發(fā)的種子 B.曬干的種子 C.炒熟的種子 D.休眠的種子【答案】A【解析】【分析】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程?！驹斀狻亢粑饔眠M(jìn)行的條件是具有生命力的種子，萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，有機(jī)物在氧氣的參與下分解，釋放出的能量供給種子的各項(xiàng)生理活動(dòng)的利用，同時(shí)一部分能量一部分一熱的形式散失出來(lái)。溫度計(jì)變化最大的是萌發(fā)的種子。潮濕的種子呼吸作用旺盛，曬干的種子和休眠的種子呼吸作用很弱，炒熟的種子無(wú)法呼吸，A正確。故選A。35.下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的敘述錯(cuò)誤的是（）A.光合作用合成有機(jī)物，呼吸作用分解有機(jī)物B.植物白天進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用C.生物體的所有活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用D.光合作用儲(chǔ)存能量，呼吸作用釋放能量【答案】B【解析】【分析】1．植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程。2．呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物，在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程?！驹斀狻緼B．植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物，植物白天進(jìn)行光合作用和呼吸作用，晚上只進(jìn)行呼吸作用，A正確、B錯(cuò)誤。C．呼吸作用的主要部位是所有活的細(xì)胞，主要場(chǎng)所是細(xì)胞中的線粒體。所以，生物體的所有活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用，C正確。D．光合作用合成有機(jī)物，消儲(chǔ)存能量；呼吸作用分解有機(jī)物，釋放能量，D正確。故選B。36.如圖為模擬人體呼吸運(yùn)動(dòng)過(guò)程示意圖中，下列敘述正確的是（）A.甲表示吸氣，膈舒張并上升B.乙表示吸氣，膈收縮并下降C.甲表示呼氣，膈收縮并上升D.乙表示呼氣，膈舒張并下降【答案】B【解析】【詳解】試題分析：圖中的小氣球代表肺，玻璃瓶壁代表胸廓。從圖中可以看出，甲圖小氣球收縮，肺內(nèi)的氣體排出肺，表示呼氣，此時(shí)膈肌舒張，膈頂部上升；乙圖小氣球舒張，外界的氣體進(jìn)入肺，表示吸氣，此時(shí)膈肌收縮，膈頂部下降；可見(jiàn)只有B正確?？键c(diǎn)：呼吸道的組成和功能。37.以下選項(xiàng)中，不能體現(xiàn)用鼻呼吸比用口呼吸好的是（）A.鼻毛可阻擋吸入的塵埃B.嗅細(xì)胞接受氣味的刺激C.鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣變得清潔、濕潤(rùn)D.鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣【答案】B【解析】【分析】呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。【詳解】鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入，對(duì)空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤(rùn)空氣和粘住灰塵，對(duì)空氣有清潔和濕潤(rùn)作用。鼻黏膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管，可以溫暖空氣；呼吸道內(nèi)表面的纖毛和黏液起清潔空氣的作用。因此呼吸道對(duì)吸入的氣體有溫暖、濕潤(rùn)和清潔的作用，B不符合題意。故選B。38.體育鍛煉可以提高肺活量，這是因?yàn)榻?jīng)常進(jìn)行體育鍛煉能使A.呼吸頻率加快 B.肺泡數(shù)目增多C.肺泡數(shù)目減少 D.呼吸肌力量增強(qiáng)【答案】D【解析】【分析】體育鍛煉對(duì)呼吸系統(tǒng)的影響是肺泡的數(shù)目、呼吸肌的數(shù)目不會(huì)改變，變得只是呼吸肌的發(fā)達(dá)程度和參與呼吸的肺泡數(shù)目。【詳解】經(jīng)常參加鍛煉，會(huì)使呼吸肌得到充分的鍛煉，使肌纖維變粗，會(huì)使呼吸肌更發(fā)達(dá)，呼吸肌收縮力量得到加強(qiáng)，可以擴(kuò)大胸廓的活動(dòng)范圍，使呼吸的深度加大、加深，使胸圍差加大；參與氣體交換的肺泡數(shù)量增多。經(jīng)常參加體育鍛煉，可以大大增加呼吸功能，其根本原因是呼吸肌收縮力增強(qiáng)。故選D。39.電鰻可以通過(guò)釋放生物電來(lái)攻擊敵人和獵物。電鰻放的電能的直接能量來(lái)源是（）A.太陽(yáng)能 B.植物的光合作用 C.電鰻體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D.ATP【答案】D【解析】【分析】ATP水解時(shí)釋放的能量是生物體進(jìn)行肌肉運(yùn)動(dòng)、生物電、細(xì)胞分裂和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)壬顒?dòng)所需能量的直接來(lái)源?！驹斀狻可矬w中的直接能源物質(zhì)是ATP，由有機(jī)物進(jìn)行氧化分解釋放的化學(xué)能，須轉(zhuǎn)移到ATP中，再由ATP提供各項(xiàng)生命活動(dòng)所需的能量。所以電鰻釋放電能的直接能量來(lái)源是ATP。故選D。40.蔬菜、水果放在冰箱冷藏柜中貯存時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)，其主要原因是低溫條件下A.有利于細(xì)菌、霉菌等微生物的生長(zhǎng)和繁殖 B.可降低水分的蒸發(fā)C.呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少 D.抑制光合作用【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、溫度、氧氣和二氧化碳濃度的影響。【詳解】溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性。一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理，在儲(chǔ)藏蔬菜或水果時(shí)，一般都采用較低的溫度，這主要因?yàn)樵谳^低溫度時(shí)，呼吸作用減弱，可以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗，延長(zhǎng)保鮮時(shí)間。因此蔬菜、水果放在冰箱冷藏柜中，貯存時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)，其主要原因是低溫條件下呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少。故選C?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸作用的原理和應(yīng)用以及呼吸作用受二氧化碳濃度、溫度的影響。二、填空題41.為了探究種子的呼吸作用，某校興趣小組的同學(xué)將等量的萌發(fā)的種子和炒熟的種子分別裝入兩組廣口瓶中。萌發(fā)的種子標(biāo)記為甲組，炒熟的種子標(biāo)記為乙組，然后蓋上蓋子，放在溫暖的環(huán)境中24h后，再完成如下實(shí)驗(yàn)：（1）從甲、乙兩組廣口瓶中各取一瓶，將瓶中收集的氣體分別導(dǎo)入盛有澄清石灰水的試管中，澄清石灰水變渾濁的是_________組的廣口瓶，這說(shuō)明了種子進(jìn)行呼吸作用________________________。（2）再?gòu)募住⒁覂山M廣口瓶中各取一瓶，將正在燃燒的蠟燭分別放入瓶中，蠟燭立即熄滅的是________組的廣口瓶，這說(shuō)明了種子進(jìn)行呼吸作用_______________________。（3）乙組在實(shí)驗(yàn)中起到________________作用?！敬鸢浮浚?）①.甲②.產(chǎn)生（或放出）了二氧化碳（2）①.甲②.消耗（或吸收）了氧氣（3）對(duì)照【解析】【分析】呼吸作用是指活細(xì)胞利用氧，把儲(chǔ)存能量的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且釋放出能量的過(guò)程。對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。【小問(wèn)1詳解】呼吸作用只能在活細(xì)胞中進(jìn)行，并且釋放二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。從甲、乙兩組廣口瓶中各取一瓶，將瓶中收集的氣體分別導(dǎo)入盛有澄清石灰水的試管中，澄清石灰水變渾濁的是甲組的廣口瓶，這說(shuō)明了種子進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳。而乙組放入炒熟的種子，細(xì)胞死亡，不能進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生二氧化碳。【小問(wèn)2詳解】氧氣有支持燃燒的作用，呼吸作用消耗氧氣。再?gòu)募住⒁覂山M廣口瓶中各取一瓶，將正在燃燒的蠟燭分別放入瓶中，蠟燭立即熄滅的是甲組的廣口瓶，這說(shuō)明了種子進(jìn)行呼吸作用消耗了氧氣，而乙組放入炒熟的種子，細(xì)胞死亡，不能進(jìn)行呼吸作用，吸收氧氣?！拘?wèn)3詳解】為了增加實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力，探究實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行對(duì)照，該實(shí)驗(yàn)中乙組起到對(duì)照作用。42.如圖是某興趣小組對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后繪出的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）這個(gè)食物網(wǎng)中共有________條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出該食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈：______________。（2）若要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還需補(bǔ)充的是_________________成分。（3）如果人類(lèi)大量捕殺青蛙，害蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)___________，最終導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。（4）若該地區(qū)使用殺蟲(chóng)劑等有毒物質(zhì)進(jìn)行滅蟲(chóng)，則在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，有毒物質(zhì)積累最多的生物通常是_______________?！敬鸢浮浚?）①.4②.植物→田鼠→貓頭鷹（2）分解者和非生物成分（3）增加（4）貓頭鷹【解析】【分析】（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。（2）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。【小問(wèn)1詳解】食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)，圖中食物鏈有：植物→昆蟲(chóng)→鳥(niǎo)→貓頭鷹；植物→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→貓頭鷹；植物→田鼠→蛇→貓頭鷹；植物→田鼠→貓頭鷹，因此圖中所示食物網(wǎng)中，共有4條食物鏈。其中營(yíng)養(yǎng)環(huán)節(jié)最少（最短）的一條食物鏈?zhǔn)侵参铩锸蟆堫^鷹。【小問(wèn)2詳解】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，為消費(fèi)者、分解者提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量，因此圖中植物是生產(chǎn)者；昆蟲(chóng)、青蛙、蛇、鳥(niǎo)等動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，必須直接或間接以植物為食，因此昆蟲(chóng)、青蛙、蛇、鳥(niǎo)等動(dòng)物是消費(fèi)者?？梢?jiàn)圖中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，若要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還需補(bǔ)充的是分解者和非生物成分?！拘?wèn)3詳解】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。由于人類(lèi)大量捕殺青蛙，害蟲(chóng)因天敵青蛙的減少而數(shù)量會(huì)增加，直接導(dǎo)致植物的數(shù)量大量減少，最終生態(tài)平衡被破壞?！拘?wèn)4詳解】有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多。圖中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是貓頭鷹，所以人類(lèi)排放的殺蟲(chóng)劑等有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累。在此生態(tài)系統(tǒng)中，理論上有毒物質(zhì)積累最多的生物是貓頭鷹。43.人體的呼吸是由呼吸系統(tǒng)完成的。圖1為人體呼吸系統(tǒng)模