小學(xué)語文部編版二年級(jí)上冊(cè)學(xué)生課前預(yù)習(xí)單

1、小蝌蚪找媽媽

任務(wù)內(nèi)容

1、我已讀了（）遍課文，讀得（請(qǐng)選擇,并“J”）

朗讀

正確（）.流利（）.有感情（）

課文

2,我能嘗試背誦課文.☆☆☆☆☆

1、我會(huì)讀這修新詞

池墉腦覽熏灰色捕捉歡迎阿姨寬嘴巴烏色

頭頂披掛鼓動(dòng)

生字2,數(shù)筆畫

新詞“孩”共________筆，第三皂是_______：第八筆是________.

3.宣多音字的讀音和組訶：

數(shù)_________（）__________（）

4.P4讀一讀.記一記

這篇課文共_______個(gè)自然段.

小蝌蚪的樣子是：___________的腦袋，____________的身子.____________的尾

巴.青蛙媽媽的樣子是：___________,____________.（鯉魚媽媽說的）______

梳理

,，（烏

內(nèi)容

龜媽媽說的），_____________________________________（小蝌蚪們看見的）

小蝌蚪變成小青蛙的過程是：先長(zhǎng)出___________________.再長(zhǎng)出____________

_____,接著尾巴__________，最后尾巴______________.

課文第一段,寫出了小蝌蚪可愛的模樣，請(qǐng)你也學(xué)著寫一寫小螞蟻可愛的樣子吧.

超級(jí)墻根兒有一群小螞蟻，______________________________________________

模仿秀

________.忙忙碌球地爬來爬去.

搜集杳?肯,吉蚌有哪些習(xí)性，有什么本領(lǐng)，有蛀家族有哪些近親？用自（2的話說出來.

資料（這項(xiàng)內(nèi)容不計(jì)時(shí)）

2、我是什么

任務(wù)內(nèi)容

1、我已讀了（）遍課文,讀得（請(qǐng)選擇，并“J”）

朗讀

正確（）.流利（）.有感情（）

課文

2,我能嘗試背誦課文.☆☆☆☆☆

1、我會(huì)讀這些新詞

曬干極點(diǎn)仿晚穿越雨滴溪水奔跑海洋

破壞淹沒毀壞房屋猜想

生字

2,數(shù)筆畫

新詞

“傍”共_______筆，第七筆是_________:第T一筆是________。

3、查多音字的讀音和組詞：

沒________（）________（）

4、P7讀一讀，記一記

這篇課文共________個(gè)白然段.

情理

內(nèi)容我猜到了，“我”是一?“我”會(huì)變成、_、________、―?“我”會(huì)出

現(xiàn)在________里._________里，________里，________里.

課文第三段，寫出了“我”的各種皆態(tài).想一想，如果把“睡覺、散步、奔跑、開

大會(huì)”這些詞換一下順序，比如,在油子里開大會(huì),這樣可以嗎?說出理由.

超級(jí)我們也來寫一寫：

模仿秀小朋友們?cè)诮淌依颻___________，在操場(chǎng)上______________,在公園里_______

_______.在游樂場(chǎng)卜._________________________________________。

3、植物媽媽有辦法

任務(wù)內(nèi)容

1、我已讀了（）遍課文,讀汨（請(qǐng)選擇，并“V”）

朗讀

正確（）,流利（）,有感情（）

課文

2,我能嘗試背誦課文.☆☆☆☆☆

1、我會(huì)讀這些新詞

四海為家粉膾準(zhǔn)備旅行降落傘紛紛出發(fā)乘風(fēng)帶剌

生字

仔細(xì)觀察田野山洼炸開得不到粗心次開知識(shí)

新詞

2、數(shù)筆畫

“腳”共________筆，第六筆是_______:第十筆是________.

3、“為”是多音字，字典中查到的讀音和紈詞處：________（）

________（）

這篇兒歌共________節(jié).

梳理我知道了，蒲公英媽媽給孩子準(zhǔn)備了___________,靠________傳播種子，蒼耳媽

內(nèi)容媽給孩子準(zhǔn)備了_______.靠____________傳播種子，癰豆媽媽靠_______傳播種

子.

搜集百一包植物傳播種子的方法還有哪噎.特別是椰子?jì)寢層檬裁崔k法傳播種子？

資料（這項(xiàng)內(nèi)容不計(jì)時(shí)）

我們也來寫一寫：

椰/媽媽仃辦法，

超級(jí)

模仿秀

__________________________高開媽媽.

識(shí)字1、場(chǎng)景歌

任務(wù)內(nèi)容

1、我已讀了（）遍課文，讀得（請(qǐng)選擇,并“J”）

朗讀課

正確（）,流利（）.有博情（）

文

2、我能嘗試背誦課文.☆☆☆☆☆

我會(huì)正確填寫數(shù)破詞：（沒學(xué)過的字用拼音）

生字新

一（）軍艦-<）魚塘一（）石橋

詞

一（）翠竹一（）惻號(hào)一（）花園

場(chǎng)景就是一個(gè)地方的情景、風(fēng)景.兒歌中有四個(gè)場(chǎng)景,聰明的你看出來了嗎？

旅理內(nèi)

容

三___________________________四____________________________

你喜歡哪個(gè)場(chǎng)景？為什么？想象下那個(gè)美圈的場(chǎng)景,寫出幾個(gè)優(yōu)美的句子，連

成一段話.

超級(jí)

模仿秀

識(shí)字2、樹之歌

任務(wù)內(nèi)容

1、我已讀了（〉遍課文，讀得（請(qǐng)選擇，并“J”）

朗讀

正確（）?流利（），力感情（）

課文

2,我能嘗試背誦課文.☆☆☆☆☆

1、這一課的生字很多都仃“木字旁二因?yàn)樗鼈兣c______有關(guān).讀一讀，記住它們.

楊樹榕樹梧桐樹楓樹松樹柏樹木棉樹

生字樺惻水杉銀杏樹金桂

新訓(xùn)

2、我知道“壯”的第一筆是_______?第六筆是________?

“桂”共有一筆.

3、P19讀一讀,省下來.

這篇課文共有一句.

這首兒歌主要告訴我們：___________________________________________________

校理

內(nèi)容

識(shí)字3、拍手歌

任務(wù)內(nèi)容

1、我已讀了（）遍課文，讀得（請(qǐng)選擇，并“J”）

朗讀

正確（），流利（）?有短情（〉

課文

2、我能嘗試背誦課文.☆☆☆☆☆

1、我記住了很多字，并能讀出來.

生字

世界孔詭錦雞雄鷹雁群猛虎黃鶴百靈

新詞

焦貓動(dòng)物保護(hù)嬉戲

讀了課文我有這樣的想法：

我覺得______________________________________________________________________

板理

內(nèi)容

識(shí)字4、田家四季歌

任務(wù)內(nèi)容

1.我已讀了（）遍課文，讀得（請(qǐng)選擇.并“J”）

朗讀

正確（）,流利（）,有整情（）

課文

2、我能嘗試背誦課文.☆☆☆☆☆

1、我會(huì)讀兒歌里的新詞

生字

新詞四季蝴蝶麥苗蠶桑肥胖農(nóng)家歸來穿戴

上場(chǎng)谷粒雖然辛苦一年笑盈盈初痛農(nóng)事忙

這首兒歌共有一節(jié).

讀了兒歌我有這樣的想法：

植理

我覺符______________________________________________________________________

內(nèi)容

4、曹沖稱象

任務(wù)內(nèi)容

1.我已讀了(>遍課文,讀得(請(qǐng)選擇，并“J”)

朗讀

正確().流利(>.巾掇情(>

課文

2、我能嘗試背誦課文.☆☆☆☆☆

1.我會(huì)我

柱子一桿秤到底做記號(hào)歲數(shù)站在岸邊稱一稱

生字

新詞

砍樹畫線到此為止事量官員議論西氏搖頭

2.唐字典,杳出“桿”有幾個(gè)讀音.并組詞.

()()

這篇課文共有一個(gè)自然段.

曹沖稱象的辦法是什么？在書中做出來.然后說給家人聽.

德理

曹沖的辦法好嗎？好在哪里？有卜你的存法.

內(nèi)容

大象又高又大,。子像?堵墻.腿像四根柱子.

超級(jí)模仿上面的句子寫一種動(dòng)物.

模仿秀

5、紅馬的故事

任務(wù)內(nèi)容

1、我已讀了（）遍課文，讀得（請(qǐng)選擇，并“J

朗讀

正確（）.流利（）,有感情（》

課文

2、我能嘗試背誦課文.☆☆☆☆☆

1、我會(huì)讀

年級(jí)美術(shù)自由發(fā)揮粉筆熱板奇妙花瓶百合

生字

新詞盛開小丑興奮干凈木棒填補(bǔ)認(rèn)其時(shí)候老師

2,看多音字“干”

________（）________（）

這篇課文共有一個(gè)自然段.

老師給小朋友們做示您，畫了什么？請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫵鰜?

梭理

老師為什么說“我”畫的怪物“有意思”？

內(nèi)容

因?yàn)?/p>

花瓶里有三朵百合：一朵盛開.一朵含苞欲放，一朵抻了一片花瓣在案面上.（觀察

一幅圖畫，寫下圖上的內(nèi)容）

超級(jí)

模仿

秀

6、一封信

任務(wù)內(nèi)容

1.我已讀了(〉遍課文，讀得《請(qǐng)選擇，并“J”)

朗讀

正確()，流利(),有感情()

課文

2、我能嘗試背誦課文.☆☆☆☆☆

1、我會(huì)讀

信封削土豆火鍋朝向刮胡子臺(tái)燈修理寒冷

生字肩膀揉成團(tuán)重新完成星期結(jié)束鮮花閉園

新訶

2,查多音字:

朝________()____________()

用_________()____________()

這部課文共有一個(gè)自然段.

露西的兩封信，你喜歡哪一封，為什么？

械理

內(nèi)容

如果你也給爸爸寫信，你想寫什么？

超級(jí)

模仿

秀

7、媽媽睡了

任務(wù)內(nèi)容

1.我已讀了（）遍課文，讀得（請(qǐng)選擇，并“

朗讀

正確（>,流利（）,有感情（）

課文

2、我能去試背誦課文.☆☆☆☆☆

1、我會(huì)讀

哄孩子先前閉眼笑臉緊緊地紅潤(rùn)等會(huì)兒呼吸

生字頭發(fā)粘在汗珠額頭沙發(fā)乏力沉睡窗外

新詞

2.杳多青字:

發(fā)________（）________（）

這篇課文共有______個(gè)自然段.

讀了這篇課文，我明白了：__________________________________________________

梳理

內(nèi)容

媽媽好累呀！________________________________________________________

超級(jí)

模仿

秀

8、古詩二首

任務(wù)內(nèi)容

1、我已讀了（）遍課文，讀得（請(qǐng)選擇,并“J”）

朗讀

正確（）.流利（），有感情（〉

課文

2、我能嘗試背諦課文.☆☆☆☆☆

1、我會(huì)讀

生字

樓層依照盡頭欲望窮盡瀑布杏爐砂山

新詞

紫煙遙遠(yuǎn)山川高掛

《笠鸛雀樓》是_____朝詩人__________寫的.

梳理

內(nèi)容《喧廬山瀑布》是_____朝詩人_________寫的.

搜集

查查這兩首詩的詩意，能自已說一說大意.

資料

9、黃山奇石

任務(wù)內(nèi)容

1、我已讀了（〉遍課文,讀得（請(qǐng)選擇，并“J”）

朗讀

正確（）.流利（）,有感情（）

課文

2,我能嘗試背誦課文.☆☆☆☆☆

1、我會(huì)讀

中外聞名風(fēng)景區(qū)省份部分秀BR神奇尤其神仙

生字

新詞巨大位于著名形狀黃山奇石那些彬當(dāng)閃亮

2、我會(huì)讀

PSO讀一讀

這篇課文共有一個(gè)自然段.

課文里介紹的奇石名稱我都找到了：

械理

內(nèi)容

有_______________________________________________________________________

你們?cè)谀拟蛞惨娺^奇石？學(xué)著課文的樣子也來給我們介紹一種吧.

超級(jí)

模仿

秀

10、日月潭

任務(wù)內(nèi)容

1,我已讀了（）遍課文,讀得（請(qǐng)選擇，并“J”）

朗讀

正確（）.流利（）.有整情（）

課文

2、我能冬試背誦課文.☆☆☆☆女

1，我會(huì)讀

潭水名勝古跡群山環(huán)燒周圍中央小島華麗

隱約輕紗童話仙1境展現(xiàn)披掛吸引游客

生字

新詞

樹木茂盛山消水秀蒙蒙細(xì)雨

2,找出文中的反義詞：清晰一（）

3.P52讀一讀.記一記

這篇課文共布F一個(gè)白然段.

日月潭在我國___________________.

梳理

內(nèi)容文中第________段介紹了“日月潭”名稱的來歷.還介紹了11月潭在___________.

_____________._____________這些時(shí)候的美景.

你覺得公園、小區(qū)哪個(gè)時(shí)候的風(fēng)景最美？學(xué)者課文寫幾句吧.

超級(jí)

糧仿

秀

11v葡萄溝

任務(wù)內(nèi)容

1、我已讀了（〉遍課文，讀得（請(qǐng)選擇，并“J

朗讀

正確（）,流利（）,有感情（）

課文

2,我能蕓試背誦課文.☆☆☆☆☆

1、我會(huì)讀

摭產(chǎn)前筠溝喬梨月份搭建涼棚淡綠的足夠

生字豐收城市留下利用水分味道熱情好客梯田

新詞

2.玄多音字:

好________（）（）

釘（）（）

這篇課文共有一個(gè)自然段.

讀r課文，我知道了葡葡溝盛產(chǎn)___________.有__________、、_______

梳理

、，最有名的是_______________.

內(nèi)容

葡匐溝的箱荷干特點(diǎn)是：、?

簡(jiǎn)有一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光

十色，美麗極了.（學(xué)者這個(gè)句子，寫一樣美麗的事物）

超級(jí)

模仿

秀

12、坐井觀天

任務(wù)內(nèi)容

1、我已讀了（）遍課文，讀得（請(qǐng)選擇,并“J"）

朗讀

正確（）.流利（）,有感情（）

課文

2、我能嘗試背誦課文.☆☆☆☆☆

1.我會(huì)讀

坐井觀大井沿回答口渴喝水說話弄錯(cuò)

生字

哪里抬頭無邊無際

新詞

2,唐多汗字

答________（）________（）

這篇諜文亦___個(gè)白然段.

小鳥和吉娃在爭(zhēng)論的問題是________________________________________________.

瀛理

我認(rèn)為________說得對(duì)，因?yàn)開________________________________________________

內(nèi)容

讀了這則寓杳故事,我明白了：______________________________________________

讀后

感

13、寒號(hào)鳥

任務(wù)內(nèi)容

1、我已讀了()遍課文，讀得(請(qǐng)選擇，并“J”)

朗讀

正確(),流利(),有感情(》

課文

2,我能嘗試背誦課文?！睢睢睢睢?/p>

1、我會(huì)讀。

寒號(hào)鳥石崖石縫鳥窩天氣晴朗尋找準(zhǔn)備勸告

暖和睡覺刮風(fēng)打哆嗦懶惰得過且過寒冬臘月

生字大雪紛飛狂吼冰窖重狂哀號(hào)趁機(jī)銜枯草將來

新詞2,查多音字.

號(hào)________()_________<)

和________()_________()

當(dāng)________()_________()

這篇課文共有_____個(gè)自然段。

塞號(hào)鳥被凍死的原因有幾個(gè)？

梳理

內(nèi)容

］、_____________________________________________________

2、_____________________________________________________

讀了這則寓言故事，我明白了：_____________________________________________

讀后

感

14、我要的是葫蘆

任務(wù)內(nèi)容

1,我已讀了（〉遍課文，讀得（請(qǐng)選擇，并“J”）

朗讀

正確（），流利（），有感情（）

課文

2、我能嘗試背誦課文。☆☆☆☆☆

1、我會(huì)讀。

生字

甜蘆細(xì)長(zhǎng)藤條花開花謝財(cái)蟲盯著比賽

新詞

感到奇怪慢慢地自言自語鄰居治病

這篇課文共有______個(gè)自然段.

梳理種葫蘆的人一個(gè)葫蘆也沒得到，是因?yàn)開________________________________________

內(nèi)容

讀了這則寓言故事，我明白了：______________________________________________

讀后

感

15、大禹治水

任務(wù)內(nèi)容

1、我己讀了（）遍課文，讀得（請(qǐng)選擇，并“J”）

朗讀

正確（），流利（）,有感情（）

課文

2,我能嘗試背誦課文?！睢睢睢睢?/p>

1、我會(huì)讀。

洪水毒蛇猛獸傷害災(zāi)難仍然后退繼續(xù)吸取

教訓(xùn)失敗被動(dòng)耕種恢復(fù)安居樂業(yè)驅(qū)趕疏導(dǎo)

2、查多音字.

生字

新詞

難________（）________（）

3、同音字。

到處到家到底來到道別道路知道說道道理

這篇課文共有_____個(gè)自然段。

洪水泛濫時(shí)是什么樣子？

梳理

內(nèi)容

大禹為什么能成功治水，讓百姓過上安居樂業(yè)的生活？

超級(jí)

模仿給家人講一講大禹治水的故事。

秀

16、朱德的扁擔(dān)

任務(wù)內(nèi)容

1、我已讀了（）遍課文，讀得（請(qǐng)選擇，并“J”）

朗讀

正確（），流利（），有感情（）

課文

2、我能嘗試背誦課文?！睢睢睢睢?/p>

1、我會(huì)讀。

朱紅品德扁擔(dān)同志隊(duì)伍光澤敵人抽空打仗

山高路院心疼不料敬愛越發(fā)研究粉碎儲(chǔ)備

生字

2,查多音字。

新詞

1S________（）_______（）

3,音近字

打仗硬仗戰(zhàn)士戰(zhàn)斗戰(zhàn)爭(zhēng)站立車站

這篇課文共有______個(gè)自然段.

大家為什么越發(fā)敬愛朱德同志了？

梳理

內(nèi)容

搜集

上網(wǎng)查一查朱德是誰？

資料

17、難忘的潑水節(jié)

任務(wù)內(nèi)容

1.我已讀了（）遍課文，讀得（請(qǐng)選擇，并“J”）

朗讀

正確（），流利（），有感情（）

課文

2,我能嘗試背誦課文。☆☆☆☆☆

1、我會(huì)讀。

潑水節(jié)傣族四面八方歡迎撒滿地毯歡呼

笑容滿面盛滿潑灑祝福健康長(zhǎng)壽跳舞

生字

2、有多音字。

新詞

盛________（）________（）

3、同音字

撒花瓣撒紙屑灑水顆飄灑灑灑脫

這篇課文共有一個(gè)自然段。

梳理在文中畫出人們?cè)趺礆g迎周總理的內(nèi)容。

內(nèi)容

周總理穿著怎樣的服裝？在文中畫出來。想一想他為什么這樣穿？

搜集

上網(wǎng)查一查周總理是誰？

資料

18、狐假虎威

任務(wù)內(nèi)容

1、我已讀了（）遍課文，讀得（請(qǐng)選擇，并“J”）

朗讀

正確（），流利（），有感情（）

課文

2、我能嘗試背誦課文。☆☆☆☆☆（可以努力試一試，做不到?jīng)]關(guān)系）

1、我會(huì)讀。

狐假虎威骨碌扯著嗓子一愣違抗派來蒙住了納悶

走一趟威風(fēng)深處神氣活現(xiàn)半信半疑撤腿就跑信以為真

生字

新詞2、查多音字:

轉(zhuǎn)_______<）__________（）

撒_______（）________（）

悶_______（）__________（）

這篇課文共有一個(gè)自然段.

讀了課文我明白了“狐假虎威”這個(gè)成語的意思是：

梳理

內(nèi)容

19、狐貍分奶酪

任務(wù)內(nèi)容

1、我已讀了（）遍課文，讀得（請(qǐng)選擇，并“J”）

朗讀

正確（）,流利（），有感情（）

課文

2、我能嘗試背誦課文。☆☆☆☆☆（可以努力試一試，做不到?jīng)]關(guān)系）

1、我會(huì)讀。

撿到奶酪哥倆開始拌嘴幫忙叫嚷瞧見方便

結(jié)果剩下整個(gè)別吵仔細(xì)著急咬住

生字

2,套多音字

新詞

結(jié)_______（）________（）

?_______（）________（）

3、P90讀一讀,記一記

這篇課文共有一個(gè)自然段.

兩只小熊的奶酪被狐貍給吃光了，因?yàn)開___________________________________

梳理

內(nèi)容

這篇課文是要告訴我們______________________________________________

20、紙船和風(fēng)箏

任務(wù)內(nèi)容

1、我已讀了（〉遍課文，讀得（請(qǐng)選擇，并“J”）

朗讀

正確（）.流利（）,有感情（）

課文

2、我能嘗試背誦課文。☆☆☆☆☆（可以努力試一試，做不到?jīng)]關(guān)系）

1、我會(huì)讀。

扎風(fēng)箏小溪流水折紙船樂壞了吵架抓住幸福

但愿哭了取下祝福不好意思難過

2、查多音字

生字

新詞

漂_______（）________（）

3,同音字

順?biāo)S風(fēng)飄

這篇課文共有一個(gè)自然段.

我讀懂了，這篇課文先寫小松鼠和小熊_________________________________.

梳理

再寫______________________________________________________，最后寫

內(nèi)容

O

小熊和小松鼠爭(zhēng)吵后，都很難過。你有沒有和朋友、父母、兄弟姐妹爭(zhēng)吵過？寫一

寫你的心情，以及你是怎么做的？

超級(jí)

模仿

秀

21、從現(xiàn)在開始

任務(wù)內(nèi)容

1、我已讀了《）遍課文，讀得（請(qǐng)選擇，并“J”）

朗讀

正確（），流利（），有感情（）

課文

2、我能嘗試背誦課文?！睢睢睢睢睿梢耘υ囈辉?，做不到?jīng)]關(guān)系）

1、我會(huì)讀。

接替萬善之王輪流首領(lǐng)于是上任議論紛紛服從

生字

叫苦連天激動(dòng)擔(dān)心習(xí)慣方式鄭重一致宣布

新詞

2、杳多音字

重_______（）________（）

這篇課文共TT一個(gè)自然段.

我喜歡_____________當(dāng)"萬獸之王”，因?yàn)樗黖__________________________________

梳理

內(nèi)容

第四個(gè)星期輪到誰來當(dāng)“萬獸之王”？學(xué)著課文寫一段話.

超級(jí)

模仿

秀

22、古詩二首

任務(wù)內(nèi)容

1、我已讀了《）遍課文，讀得（請(qǐng)選擇，并“J”）

朗讀

正確（），流利（）,有感情（）

課文

2、我能嘗試背誦課文。☆☆☆☆☆

1、我會(huì)讀。

生字住宿敕勒川危險(xiǎn)星辰恐怕陰山穹廬籠蓋

新詞

四野蒼茫相似驚動(dòng)山寺不敢

《夜宿山寺》是_____朝詩人__________寫的。

《敕勒歌》是___________________________0

梳理

內(nèi)容

搜集

先自己想想兩首詩的意思，再上網(wǎng)查一查，看看自己想的對(duì)不對(duì)。

資料

23、霧在哪里

任務(wù)