福建中醫(yī)學(xué)院專科口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱_第1頁
福建中醫(yī)學(xué)院??瓶谇会t(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱_第2頁
福建中醫(yī)學(xué)院專科口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱_第3頁
福建中醫(yī)學(xué)院??瓶谇会t(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱_第4頁
福建中醫(yī)學(xué)院專科口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

福建中醫(yī)學(xué)院

專科口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)

畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

成人教育學(xué)院制

二。一。年三月

一、授課概況

根據(jù)教育部高等中醫(yī)院校教學(xué)計(jì)劃,我校專科業(yè)余口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)

所授理論課總學(xué)時(shí)為2277。其中主要課程有:

口腔頜面醫(yī)學(xué)影

鄧小平理論概論54眼耳鼻喉口腔科學(xué)5454

像診斷學(xué)

人體解剖學(xué)108口腔組織病理學(xué)108口腔修復(fù)學(xué)270

組織胚胎學(xué)54口腔解剖生理學(xué)162兒童口腔醫(yī)學(xué)54

生理學(xué)108口腔生物學(xué)27口腔頜面外科學(xué)162

病理學(xué)108口腔臨床藥物學(xué)27口腔正畸學(xué)135

藥理學(xué)108口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)54口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)54

微生物免疫學(xué)108口腔材料學(xué)54口腔新進(jìn)展9

西醫(yī)診斷學(xué)162口腔內(nèi)科學(xué)270

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)安排

1、實(shí)習(xí)時(shí)間:

二。一。年七月五日至二0一。年十一月十九日,共計(jì)20周。

2、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

根據(jù)成人教育特點(diǎn),由學(xué)員自行聯(lián)系,必須聯(lián)系在縣(區(qū))級(jí)以上

醫(yī)院。

學(xué)員聯(lián)系后須在實(shí)習(xí)前上報(bào)成人教育學(xué)院備案。

3、實(shí)習(xí)時(shí)間分配:

①口腔內(nèi)科,8周。

②口腔外科,4周。

③口腔修復(fù)科,8周。

各科實(shí)習(xí)周數(shù),可根據(jù)實(shí)習(xí)單位具體情況作適當(dāng)調(diào)整。

4、實(shí)習(xí)要求:

采用病房實(shí)習(xí)與門診實(shí)習(xí)相結(jié)合,以門診實(shí)習(xí)為主。

①門診實(shí)習(xí):主要應(yīng)熟悉門診的診療程序和診斷技術(shù),提高處理常

見病、多發(fā)病的診治能力。

②病房實(shí)習(xí):要求做好病程記錄,系統(tǒng)觀察病情,熟練掌握操作技

術(shù),及時(shí)對(duì)病人進(jìn)行診治,獨(dú)立書寫完整病歷。在帶教教師指導(dǎo)下,

管理病床,參加值班,及時(shí)做好治療搶救工作,進(jìn)一步提高獨(dú)立工作

2

能力。

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績考核辦法

1.本專業(yè)學(xué)員實(shí)習(xí)期間須完成10份門診病歷,病歷完成后,由帶

教老師審閱批改并給予評(píng)分。

同時(shí)要求獨(dú)立完成論文(或臨床病例評(píng)析、實(shí)習(xí)總結(jié)等)一篇,

字?jǐn)?shù)不少于1500字,A4版面,字體宋體小四號(hào),寫明年級(jí)、專業(yè)、姓

名、學(xué)號(hào)及聯(lián)系電話。并由帶教批改、評(píng)分,醫(yī)院簽章。

2.帶教老師和實(shí)習(xí)科室對(duì)每位實(shí)習(xí)學(xué)員的評(píng)定包括成績及評(píng)語兩

部分,成績評(píng)定按實(shí)習(xí)鑒定中百分制評(píng)分方法進(jìn)行。評(píng)語要實(shí)事求是

地對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)員本學(xué)科知識(shí)掌握程度、基本技能操作,工作學(xué)習(xí)態(tài)度,

學(xué)術(shù)理論水平等方面作出綜合評(píng)價(jià)。

學(xué)員應(yīng)進(jìn)行自我小結(jié),然后由帶教老師根據(jù)平常考察情況對(duì)學(xué)員

進(jìn)行思想和業(yè)務(wù)評(píng)定,最后由醫(yī)院主管業(yè)務(wù)部門簽署意見加蓋公章。

各帶教部門須根據(jù)要求認(rèn)真填寫《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》。

實(shí)習(xí)結(jié)束后由學(xué)員本人將《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》及論文、病歷等送

交成教院。

3.實(shí)習(xí)成績不及格者,應(yīng)按實(shí)習(xí)規(guī)定的時(shí)間補(bǔ)實(shí)習(xí),補(bǔ)實(shí)習(xí)仍不

及格者,發(fā)給結(jié)業(yè)證書,一年內(nèi)再申請(qǐng)補(bǔ)考,補(bǔ)考及格者換發(fā)畢業(yè)證

書。

在實(shí)習(xí)期間,病事假累計(jì)超過兩周以上者,應(yīng)按實(shí)習(xí)時(shí)間補(bǔ)實(shí)習(xí)。

3

畢業(yè)實(shí)習(xí)期間弄虛作假,未完成畢業(yè)實(shí)習(xí)要求者,一經(jīng)查實(shí),可

不發(fā)或追銷畢業(yè)證書。

4.實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)員須回校參加為期一周的畢業(yè)考試、畢業(yè)鑒定。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)考試科目為《口腔內(nèi)科學(xué)》。

各科實(shí)習(xí)大綱

一、口腔內(nèi)科

㈠掌握:

1.正確運(yùn)用口腔檢查的方法,對(duì)常見病作出正確診斷,并根據(jù)治療

原則制訂治療計(jì)劃,闡述治療依據(jù)。

2.規(guī)范門診病例書寫。

3.牙體非幽性疾病的診斷防治。

4.脯病的臨床表現(xiàn),診斷和鑒別診斷。

5.齒離病治療原則及正確進(jìn)行充填術(shù)。(銀汞合金、玻璃離子、光

固化修復(fù))

6.耦病治療的并發(fā)癥及處理原則。

7.指導(dǎo)病人進(jìn)行口腔保健,預(yù)防齒離病發(fā)生。

8.各類牙髓病、尖周病的臨床表現(xiàn),診斷與鑒別診斷。

9.正確進(jìn)行牙髓病、尖周病的應(yīng)急處理,安撫術(shù)、干髓術(shù)、根管

4

治療術(shù)、牙髓塑化治療等操作。

10.學(xué)會(huì)接診兒童患者,正確進(jìn)行乳牙、年輕恒牙的脯病、牙髓病、

尖周病治療,識(shí)別乳恒牙。

11.正確診斷牙齦病與牙周病,正確進(jìn)行齦上潔治術(shù)、齦下刮治術(shù)、

超聲波潔牙、松牙固定術(shù)、牙周膿腫切開操作,學(xué)會(huì)合理運(yùn)用牙周病

的藥物治療。

12.能指導(dǎo)病人掌握正確的刷牙方法,預(yù)防牙周病的發(fā)生。

13.常見口腔粘膜病(復(fù)發(fā)性口腔潰瘍、創(chuàng)傷性潰瘍、單純皰疹、

鵝口瘡、白斑、扁平苔葬)的臨床表現(xiàn)、診斷及治療原則。

14.口腔內(nèi)科常用藥物的使用。

㈡了解:

1.齦尖切除術(shù)。

2.牙周病的手術(shù)治療。

3.常用醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)療器械的維修及保養(yǎng)。

4.了解預(yù)防保健的有關(guān)內(nèi)容。

㈢臨床指標(biāo):

1.口腔內(nèi)科初診檢查150—230例。

2.充填術(shù)60例。

3.牙髓病尖周病的治療70例、應(yīng)急處理20例、安撫術(shù)10例、蓋

髓術(shù)5例、塑化治療5例、根管治療術(shù)20例。

4.兒童牙病的治療20例。

5

5.牙周病的治療20例(齦上潔治術(shù)、超聲波潔牙、齦下刮治術(shù)松牙

固定、牙周膿腫切開等)。

6.牙體非弱性疾病治療10例。

⑺口腔粘膜常見病治療10例。

二、口腔頜面外科

㈠掌握:

1.口腔頜面外科的檢查及病歷的書寫。

2.常用局部麻醉藥物的使用及副作用的處理。

3.能獨(dú)立完成局部麻醉操作和麻醉效果的判斷。

4.局部麻醉常見并發(fā)癥及防治,并能作出處理。

5.能掌握拔牙的適應(yīng)證、禁忌證、手術(shù)前準(zhǔn)備和手術(shù)后處理。

6.能獨(dú)立完成牙及牙根拔除術(shù)。

7.完成簡單的阻生牙的拔除。

8.牙拔除術(shù)常見并發(fā)癥的防治并作出處理。

9.能獨(dú)立完成牙槽突修整術(shù)、系帶矯正術(shù)。

10.智齒冠周炎的診斷和治療方法。

11.常見頜面部間隙感染的診斷和治療原則。

12.頜面部組織損傷的急救與處理原則。

13.口外常用各種手術(shù)器械名稱、規(guī)格、使用與維護(hù)方法,以及敷

料的制備,消毒方法。

14.掌握讀片知識(shí)。

6

㈡了解:

1.頜間結(jié)扎術(shù)。

2.牙槽突骨折的診斷和治療方法。

3.頜骨骨折的診斷和治療方法。

4.埋伏牙的拔除。

5.頜骨骨髓炎的診斷和治療原則。

6.了解種植牙的植牙過程。

7.涎腺疾病的診斷和治療。

8.潁下頜關(guān)節(jié)常見疾病的診斷和治療原則。

9.口腔頜面部常見腫痛的診斷和治療

10.唇裂修復(fù)原則。

11.牙片的拍攝。

12.頜面部神經(jīng)疾病的診斷及治療原則。

㈢臨床指標(biāo):

1.各類拔牙共50例。

2.阻生牙的拔除2—5例。

3.頜面部間隙感口內(nèi)外切開術(shù)5例。

4.門診常見小手術(shù)5例。

5.拍牙片及咬合片10例(有條件的單位)。

三、口腔修復(fù)科

7

㈠牙體缺損的固定修復(fù)

1.掌握:

⑴樁冠適應(yīng)癥,設(shè)計(jì)原則及簡單樁冠的制作步驟。

⑵考瓷冠的適應(yīng)癥及臨床應(yīng)用。

⑶鑄造全冠的操作過程。

㈡牙列缺損的固定修復(fù)

2.掌握:

⑴固定橋修復(fù)的適應(yīng)癥、設(shè)計(jì)原則及臨床操作。

⑵固定橋修復(fù)后臨床常見問題及處理原則。

⑶鑄造固定橋及烤瓷橋的制作步驟。

㈢牙列缺損的可摘局部義齒修復(fù)

1.掌握:

臨床部分:

⑴可摘局部義齒的適應(yīng)癥及修復(fù)前的檢查。

⑵可摘局部義齒的組成,各組成部分的功能及設(shè)計(jì)原理。

⑶肯氏牙列缺損的分類設(shè)計(jì)。

⑷牙備、取模及其注意事項(xiàng),灌模、蠟胎記錄。

⑸局部義齒的戴入及戴入后出現(xiàn)的問題和處理。

技工部分:

⑴模型準(zhǔn)備及設(shè)計(jì)。

⑵卡環(huán)的彎制、人工牙排列、蠟型制作。

8

⑶裝盒的方法。

⑷去蠟、填膠、熱處理、開盒及拋光。

2.了解:鑄造支架的制作過程。

㈣牙列缺失的全口義齒修復(fù)

L掌握:

臨床部分:

⑴無牙頜的解剖標(biāo)志及生理特點(diǎn)。

⑵修復(fù)前的口腔檢查及準(zhǔn)備。

⑶全口義齒的固位原理,影響固位的因素。

⑷取模、灌模。

⑸頜位記錄的方法、步驟及校對(duì)。

⑹全口義齒的戴入及戴入后出現(xiàn)的問題和處理。

技工部分:

⑴基托的制作。

⑵上合架。

⑶人工牙的排列原則及方法。

⑷蠟基托的形成。

⑸裝盒、去蠟、填膠、熱處理、開盒及磨光。

2.了解:異常頜弓關(guān)系的排牙。

㈤正畸及其他:

1.了解:

9

⑴牙列擁擠、反的診斷及矯治原則。

⑵活動(dòng)矯治器的制作。固定

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論