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PAGEPAGE5小吉場鎮(zhèn)中心校2011年秋季學期學科教學滲透法制教育第一次培訓總結小吉場鎮(zhèn)中心小學校2011年9月小吉場鎮(zhèn)中心校學科教學滲透法制教育工作總結

“十二五”開局之年，新學年的第一個學期又開始了。在這個新學期里，我們又迎來了新的教學模式任務——“學科教學滲透法制教育”。開學之后，為了按時、按質、有效地踐行好“學科教學滲透法制教育”這項教育教學任務，我校根據(jù)教育主管部門的文件精神和相關領導的工作指示，組織全校教師認真學習所得的各本教師用書，并進行相應的培訓，從培訓中去學習，從實踐滲透中去總結，循序漸進，步步落實，做好“學科教學滲透法制教育”這項工作。具體工作情況如下：一、教師培訓結合我校教師任務重、時間緊等諸多因素，我們就采取先由培訓相應學科的教職人員去學習如何把法制教育滲透于自己的專業(yè)學科教學中去的知識和方法，然后各村校教學點利用每周教師學習時間約一小時的時間段內集中全體教師進行學科滲透法制教育培訓。2011年9月9日，組織全鎮(zhèn)各村校校長、教務主任和骨干教師共279余人在小吉場鎮(zhèn)中心校四樓會議室召開了“學科教學滲透法制教育”培訓會。(一)、培訓目的1、為了提高教師的思想認識?！八刭|教育、德育為先”的教學思想告訴了我們，法制教育是教師的法定任務，是集教育教學為一體的綜合貫徹。教師有了這一認識，才會去學法，也才會把法制教育有機地融入學科教學中去。2、提高教師的法制修養(yǎng)。這需要教師多學習法制知識，解決好“一桶水”與“一碗水”間的關系；并做到遵紀守法的楷模、為人師表，用自身行動、行為感化

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