專題02 參照物選擇和運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性(原卷版)_第1頁(yè)
專題02 參照物選擇和運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性(原卷版)_第2頁(yè)
專題02 參照物選擇和運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性(原卷版)_第3頁(yè)
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專題02參照物選擇和運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性1.(鎮(zhèn)江模擬)以圖中哪一個(gè)物體為參照物,正在下降的跳傘員是靜止的()C.地面上行駛的汽車D.正在上升的無人機(jī)A.運(yùn)動(dòng)的B.靜止的A.都站在原地不動(dòng)B.都奔跑,保持相對(duì)靜止C.都奔跑,接棒運(yùn)動(dòng)員速度要大于傳棒運(yùn)動(dòng)員D.傳棒運(yùn)動(dòng)員奔跑,接棒運(yùn)動(dòng)員站在原地不動(dòng)6.(揚(yáng)州模擬)如圖所示,菲菲和翔翔坐在車廂內(nèi),觀察判斷火車的運(yùn)動(dòng)情況。菲菲:以窗外的動(dòng)車為參照物,火車的位置變化了,因此火車是運(yùn)動(dòng)的。翔翔:以窗外的站臺(tái)為參照物,火車的位置沒有變化,因此火車是靜止的。以上判斷()A.菲菲正確B.翔翔正確C.兩人都正確D.兩人都不正確7.(南通模擬)我國(guó)研制的“億航”自動(dòng)駕駛載人飛行器具有垂直起降、定速巡航、空中懸停等功能。在一次試飛中,試飛員感覺地面“迎”他而來,這時(shí)飛機(jī)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是()A.垂直起飛B.垂直降落C.定速巡航D.空中懸停8.(長(zhǎng)沙期末)如圖所示,白鷺掠過平靜的湖面,在水中形成了清晰的倒影。下列關(guān)于其相對(duì)運(yùn)動(dòng)的說法中正確的A.以其倒影為參照物,白鷺是向前運(yùn)動(dòng)的B.以水面為參照物,白鷺是靜止的C.以湖邊的樹為參照物,白鷺的倒影是靜止的D.當(dāng)白鷺向上飛行時(shí),其倒影相對(duì)白鷺向下運(yùn)動(dòng)9.(黑龍江中考)甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛,兩車交會(huì)時(shí),甲車上的乘客從車窗看到地面上的樹木向東運(yùn)動(dòng),看到乙車向西運(yùn)動(dòng)。則下列判斷正確的是()A.甲車向西運(yùn)動(dòng),乙車向東運(yùn)動(dòng)B.甲車向東運(yùn)動(dòng),乙車向西運(yùn)動(dòng)C.甲、乙兩車都向西運(yùn)動(dòng)D.甲、乙兩車都向東運(yùn)動(dòng)列說法中正確的是()D.飛機(jī)模型相對(duì)于風(fēng)洞是運(yùn)動(dòng)的物。15.(株洲模擬)圖為高空跳傘運(yùn)動(dòng)員在極速下降過程中的一個(gè)畫面,在圖示的情景中,以地面為參照物,他們是16.(安慶模擬)一列火車在平直的鐵路上向東運(yùn)動(dòng),若觀察者在路旁看到機(jī)車上冒出的煙是豎直向上的,說明此時(shí)風(fēng)向?yàn)?若看到車冒出的煙是向東的,則說明此時(shí)的風(fēng)向?yàn)?且風(fēng)運(yùn)動(dòng)得比火車(填17.(上海模擬)小明喜歡打籃球,更喜歡觀看電視轉(zhuǎn)播的CBA比賽。他發(fā)現(xiàn):運(yùn)動(dòng)員始終處于電視屏幕上,但我們卻感覺運(yùn)動(dòng)員在球場(chǎng)上來回不停地跑動(dòng)。這是為什么呢?對(duì)此,小明設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn):在桌面上安上面放著一幅帶輪的背景畫,前面放一個(gè)小卡通人物畫。請(qǐng)你按照實(shí)驗(yàn)自己試一試。(1)當(dāng)推動(dòng)背景畫向左運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)感覺到卡通小人向(填“左”或“右”)跑。產(chǎn)生這種感覺的原因O018.(長(zhǎng)春期中)為了鍛煉小明同學(xué)的獨(dú)立能力,今年春節(jié),媽媽讓他獨(dú)自乘火車去上??赐牙?。(1)他媽媽上車送行,正談著,忽然聽到一聲長(zhǎng)鳴,小明看見并列的另一輛列車徐徐向后離去,于是催促媽媽么會(huì)得出不同的結(jié)論?(2)在行駛的列車上,小明同學(xué)看見鄰座一位細(xì)心的媽媽叫幾歲的小孩“別動(dòng)”,這個(gè)“別動(dòng)”的參照物A.鐵路邊的樹木B.小孩的座位C.車廂里的流動(dòng)服務(wù)車D.鐵軌(3)因?yàn)榛疖囋陂_動(dòng)時(shí)不斷的顛簸,在開動(dòng)的火車

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