初三中考英語必考知識點總結歸納

初三中考英語必考知識點總結歸納初三中考英語必考知識點總結歸納免費中考英語重點知識歸納匯總1主謂一致1.語法一致的原則(1)以單數(shù)名詞或代詞，動詞不定式短語作主語時，謂語動詞要用單數(shù);主語為復數(shù)時，謂語用復數(shù)，例如：Hegoestoschoolearlyeverymorning.(2)由and或both……and連接的并列成分作主語時，謂語動詞用復數(shù)。例如：BothheandIareright.(3)由and連接的并列單數(shù)主語之前如果分別由each,every修飾時，其謂語動詞要用單數(shù)形式。例如：Inourcountryeveryboyandeverygirlhastherighttoreceiveeducation.(4)主語是單數(shù)時，盡管后面跟有but,except,besides,with等介詞短語，謂語動詞仍用單數(shù)。例如：Theteacherwithhisstudentsisgoingtovisitthemuseum.(5)一些只有復數(shù)形式的名詞，如people,police,cattle,clothes等作主語時，謂語動詞要用復數(shù)。例如：Alotofpeoplearedancingoutside.(6)由each,some,any,no,every構成的復合代詞作主語時，謂語動詞都用單數(shù)。例如：Iseverybodyready?(7)有兩部分構成的物體的名詞，如glasses,shoes,trousers,chopsticks,scissors等作主語時，謂語動詞用復數(shù)。例如：Wherearemyshoes?Ican’tfindthem.2.意義一致的原則(1)表時間、距離、價格、度量衡等的名詞作主語時，謂語動詞通常用單數(shù)。例如：Twentyyearsisnotalongtime.(2)有些集合名詞，如family,team等作主語時，如作為一個整體看待，謂語動詞用單數(shù);如指其中每個成員，則用復數(shù)。例如：Myfamilyisbigone.(3)不定代詞由all,most,more,some,any,none作主語時，也要依這些代詞表示的意義來決定謂語動詞的單復數(shù)形式。如果代詞代表復數(shù)可數(shù)名詞，謂語動詞用復數(shù);如果代詞代表單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，謂語動詞用單數(shù)。例如：Alloftheworkhasbeenfinished.(4)疑問代詞作主語時，其謂語動詞也有兩種情況：主語表示復數(shù)意義，謂語動詞用復數(shù);主語表示單數(shù)意義，則謂語動詞用單數(shù)。例如：Whoisyourbrother?(5)“分數(shù)或百分數(shù)+of+名詞”構成的詞組作主語時，其謂語動詞要以of后面的名詞而定。名詞是復數(shù)，謂語動詞用復數(shù)：名詞是單數(shù)，謂語動詞用單數(shù)。例如：Itissaidthat35percentofthedoctorsarewomen.2各類時態(tài)的語法1.一般現(xiàn)在時：表示經(jīng)常、反復發(fā)生的動作或行為Westudyhardatschooleveryday.我們每天在學校努力學習Theearthmovesaroundthesun.地球繞著太陽轉2.一般過去時：表示在過去某個時候發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，也表示在過去某段時間里經(jīng)常發(fā)生的習慣性動作What?did?you?do?during?the?last?summer?vocation??你去年暑假做了什么?Bobsawamoviebefore。鮑勃已經(jīng)看過電影了。3.一般將來時：表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或準備做某事WearegoingtoShanghainextMonday.下周一我們?nèi)ド虾willgotothemovies.我要去看電影4.現(xiàn)在進行時：表示在說話時或現(xiàn)階段正在發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)Theyareplayingbasketballnow.他們正在打籃球Sheispreparingherlessonsnow.她現(xiàn)在正在預習功課.5.現(xiàn)在完成時：表示在說話時結束的某一動作或狀態(tài)Ihavejustturnedoffthelight.我剛剛把燈關上.Hehasdonealotofwork.他干了許多工作。6.現(xiàn)在完成進行時:表示從過去某個時間開始并持續(xù)到現(xiàn)在的動作。這一行動可能剛剛開始，也可能會繼續(xù)，而且可能會持續(xù)到未來Shehadbeensufferingfromabadcoldwhenshetooktheexam.她在考試前一直患重感冒.Howlonghaveyoubeenreadingthisbook?這本書你讀了多久了?3倒裝句1.倒裝就是把一個句子中的謂語動詞全部放在主語之前。這種結構通常只與一般現(xiàn)在時和一般過去時連用。常見的結構有:1)here,there,now,then,thus等副詞置于句首,謂語動詞常用be,e,go,lie,run。Theregoesthebell.Thencamethechairman.Hereisyourletter.2)表示運動方向的地點副詞或狀語放在句首，謂語表示運動動詞。Outrushedamissilefromunderthebomber.Aheadsatanoldwoman.2.部分倒裝是指將謂語的一部分如助動詞或情態(tài)倒裝至主語之前。如果句中的謂語沒有助動詞或情態(tài)動詞，則需添加助動詞do,does或did，并將其置于主語之前。句首為否定或半否定的詞語，如no,not,never,seldom,little,hardly,atnotime,innoway,notuntil…等。NeverhaveIseensuchaperformance.Nowherewillyoufindtheanswertothisquestion.Notuntilthechildfellasleepdidthemotherleavetheroom.當Notuntil引出主從復合句，主句倒裝，從句不倒裝。初三英語中考備考計劃勤背誦積極記憶初中課本中出現(xiàn)的生詞和短語，了解它們的用法，適當使用一些正反義詞和相近的詞來加強記憶。雖然這一步很枯燥，但是沒有它，初三英語就像一只斷了翅膀的鷹，但是沒有雄心壯志是動不了的。多聽多聽不僅僅是為了考試，更重要的是你可以在聽的過程中逐漸增強語感。培養(yǎng)敏銳的語感，有助于增強辨別力和判斷力，這是英語學習中非常重要的一環(huán)。仔細聽三年級老師朗讀的課文或單詞的發(fā)音。多練通過做大量的習題，可以增強實踐經(jīng)驗，不至于臨陣發(fā)慌，手足無措。而且，熟能生巧，做題也能做出規(guī)律，做出語感來。當然，英語學習一門語言本身也有其自身的規(guī)律，所謂“四勤”、“四多”也只不過是一種加強的手段。中考英語考試技巧一.聽力題一般來說，聽力的語速不會太快，會反復。聽力前先看聽力題，做好聽力準備。聽的時候要抓住關鍵詞，有些關鍵詞會出現(xiàn)在選項里。最后，寫完聽力題還要檢查。這一步也是必須的。但我聽到的大部分都不記得了。這時候你要結合你聽過的答案，翻譯出來，看看你這里沒聽過的，是否符合文章的意思。這一步需要一些邏輯推理。有時候第一次真的沒辦法選擇你要選的答案，第一次正確率比較高。違背常識的，要果斷糾正。二.單選題屬于考查各項基礎知識的傳統(tǒng)題型，此題內(nèi)容涉及語法、詞匯、慣用法、句型、口語功能等方面。答題時要注意：題目有語境，吃透語境，把握題干的全部信息，并從詞法、語法、慣用法、詞的搭配等多方面考慮。對話構成題干，更生活化，更靈活，要根據(jù)實際情況來斷定答案。并且要注意綜合性的知識，切記“語不離句，句不離文，語法不離語境”。用排除法選出答案。三.完形填空不要擔心做完形填空。首先，通讀全文，把握文章主旨。其次，上下要連續(xù)，前后要銜接。連詞的使用提供了行與句之間緊密的因果、轉折、并列或有條件的內(nèi)在邏輯關系。通過發(fā)現(xiàn)和識別連詞，可以從宏觀上把握文章的大意，構建全文的內(nèi)在邏輯結構，理解思路。中考英語學習方法多聽多聽不僅僅是為了考試，更重要的是你可以在聽的過程中逐漸增強語感。培養(yǎng)敏銳的語感，有助于增強辨別力和判斷力，這是英語學習中非常重要的一環(huán)。仔細聽老師朗讀課文或單詞的發(fā)音。多練通過做大量的習題，可以增強實踐經(jīng)驗，不至于臨陣發(fā)慌，手足無措。而且，熟能生巧，做題也能做出規(guī)律，做出語感來。當然，學習一門語言本身也有其自身的規(guī)律，所謂“四勤”、“四多”也只不過是一種加強的手段。勤朗讀這是學好英語的法寶之一。一般來說，朗讀的內(nèi)容僅限于課本，不以背誦為目的，重點是自己的正確發(fā)音、連讀聲調等等。通過朗讀，可以熟悉單詞及其用法，體驗英語的語氣和語境，增強語感。每天只需要半個小時左右，但是一定要持之以恒。勤練習雖然“題?！睉?zhàn)術不足取，但適當做一些練習，尤其是針對自己不足之處的練習是必不可少的，比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平時就應多做一些。每次做完后，認認真真地重新對照答案細細摳一遍，體會這些正確選項究竟合理在什么地方，出題者的意圖又是在考查哪些知識點等等。只有在不斷的練習、體會中，英語水平及應試能力才會不斷提高。勤總結英語的知識相對于其他學科來說是比較零碎的，一定要在平時下功夫去收集，整理，總結。老師提到的或者參考書上看到的一些知識的點點滴滴都要及時記錄下來。中考英語提分技巧1.多積累詞匯對于詞匯的積累，初中的小伙伴大概要掌握1700個英語單詞。說：“一方面小伙伴可以提前記憶將要學習的單詞和短語;另一方面可以把自己平時做題遇到的新單詞記錄在一個單詞本，每天反復記憶和默寫不熟悉的單詞?！钡歉敿毜姆椒ǎ瑢⒃诔跻徽n堂一一為