內(nèi)蒙古赤峰市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(難點掃除)完整試卷（含答案）

內(nèi)蒙古赤峰市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語。

chóuyuànxuányájiǎnyuèxiānkāi

táixiǎnzāogāoshùnjiānkāngkǎi

2、填空題（每題2分共5題）

1）.看拼音寫詞語，注意要寫的既規(guī)范又美觀。

在鄒城的孟府中，有兩棵流蘇古樹，每年的這個時候它們張開懷抱迎接四方賓客，一如鄒城人的xiāosǎ①(

)坦蕩，雖沒有紫téngluó②(

)的夢幻，流蘇似傘般的樹冠卻如披白雪，映照著wūyán③(

)，隨風(fēng)搖曳，別有一番風(fēng)味。jìjìng④(

)的夜晚，月色ménglóng⑤(

)，它們像兩個zhōnghòu⑥(

)的shìwèi⑦(

)，jìnzhí⑧(

)地守護(hù)著這千年庭院。每年的四月份，觀賞流蘇、共享芬芳成了大家出游的lǐyóu⑨(

)，似乎也成了一種wèijiè⑩(

)。2）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

（1）動物世界真奇妙。bàqì(

)的貓頭鷹是捉田鼠的能手，zhōnghòu(

)的鴨子走起路來步調(diào)急速，而那姿態(tài)gāoào(

)的鵝老爺卻步調(diào)從容，還有那剛滿月的小貓táoqì(

)又可愛。

（2）從城市走進(jìn)鄉(xiāng)村，你頓時會感到天高地闊。夜晚，滿天fánxīng(

)像一顆顆寶石zhuāngshì(

)著夜空，美極了。孩子們在院中掛滿téngluó(

)的圍墻邊mǐnjié(

)地跑來跑去，máoróngróng(

)的小貓趴在主人腳邊睡大覺……這一切構(gòu)成了一幅溫馨héxié(

)的圖畫。3）.根據(jù)課文積累填空。

（1）艾青說過：“詩是人類_________，詩給人類_________?！北挠迷娨獾恼Z言贊美偉大的母愛：“母親??！天上的風(fēng)雨來了，________；心中的風(fēng)雨來了，_________?！?/p>

（2）童年的歲月是令人懷念的。我國古代有很多詩人都塑造過兒童的形象：有“兒童急走追黃蝶，________”的鄉(xiāng)村兒童；還有“最喜小兒亡賴，_________”的小兒，讓我們充分感受到古代兒童的天真爛漫。

（3）《清平樂·村居》這首詞是________代詞人_______寫的。題目中的________是這首詞的詞牌名，________是這首詞的題目。

（4）詩句“_________，_________？”用來贊美辛勤耕作的勞動者。4）.根據(jù)課文內(nèi)容完成下列練習(xí)。

（1）艾青筆下的“綠”給我們留下了很多想象的空間：所有的綠都集中起來，_______________，重疊在一起，靜靜地交叉在一起。突然一陣風(fēng)，好像_______________在指揮，所有的綠就整齊地/______________飄動在一起……

（2）詩詞中有獨特怡人的好風(fēng)光。漫步小徑，看到稀疏的籬笆和剛長出的新葉，我不禁想起了詩句“_____________，樹頭新綠未成陰”；駐足溪邊，看到可愛的兒童在剝蓮蓬，我脫口而出“最喜小兒亡賴，________________”。5）.給下面加點字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。

凹陷(

)吞噬(

)淚涔涔(

)迥然不同(

)

zhàn(

)放侵xí(

)sōu(

)索寒風(fēng)lǐn(

)冽3、選擇題（每題2分共3題）

1）.依次填入橫線上的詞語，正確的一項是（）

明凈的湖水晃動著綠島和白云的___________，岸邊的一排柳樹___________在湖中，把湖水染綠了。微風(fēng)一吹，碧波蕩漾，令人身心舒暢。A．倒影倒映B．倒映倒影C．倒影掩映2）.填入下面橫線上的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

我愛我的家鄉(xiāng)，愛那春天里的綠草茵茵，愛那夏天里的烈日炎炎，____________，愛那冬天里的白雪皚皚。A．愛那秋天里的鮮果飄香B．愛那鮮果飄香的秋天C．愛那秋天里的果實累累D．愛那果實累累的秋天3）.下列加點字讀音全部正確的一項是（）A．放假（jiǎ）挑戰(zhàn)（tiǎo）B．茶幾（jī）明晃晃（hu?ng）?C．凌亂（lín）處理（chù）D．摔跤（shuāi）花骨朵（g?）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）小草發(fā)芽了。小草從地下探出頭來。（照樣子仿寫句子）

花兒開了。_________________

（2）天上飄著云。（藍(lán)藍(lán)的）天上飄著（潔白的）云。

小河里有魚。_____________小河里有________________的小魚。

（3）我把細(xì)長的觸須擦得亮亮的。（改為被字句）

___________________

（4）天上的云，潔白潔白的，好像一群小綿羊。

田野蔥蔥綠綠的，好像__________________。

（5）碧綠的風(fēng)吹得把波紋泛起層層河水（連詞成句）

________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.我能把句子正確連線。

弟子規(guī)則學(xué)文

泛愛眾而親仁

有余力圣人訓(xùn)

不學(xué)禮無以立

禮之用和為貴2）.連線。

一方稻田一面歡笑

一塊魚塘一把隊旗

一條垂柳一片銅號

一行小溪一艘軍艦6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排序練習(xí)及答案

()小方急得坐在路邊哭起來。

()城里的變化真大，小方找不到舅舅家了。

()經(jīng)過一個多小時的尋找，民警叔叔終于幫小方找到了舅舅。

()放假了，小方進(jìn)城去看舅舅。

()一位民警叔叔看見了，帶著小方去找舅舅。2）.根據(jù)課文內(nèi)容，先給下面的句子排序，再按要求填空。

①西門豹將計就計懲治巫婆和官紳，破除了迷信。

②看到這個地方田地荒蕪，人煙稀少，西門豹向老大爺詢問原因。

③魏國的國君派西門豹去管理漳河邊上的鄴縣。

④西門豹發(fā)動老百姓開鑿渠道，引水澆灌莊稼，年年都獲得好收成。

⑤西門豹得知巫婆和官紳互相勾結(jié)，每年以給河神娶媳婦的名義搜刮百姓錢財、迫害百姓性命，導(dǎo)致這個地方人口越來越少，百姓越來越窮。

正確排序：__________________________________________________________________________________

上面的句子講述了_____________________________________________________的故事，其中第______句是故事的起因，第______句是故事的經(jīng)過，第______句是故事的結(jié)果。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.閱讀《根鳥》，判斷

1．菊坡長得最丑的一個女孩兒是草妞。(

)

2．被根鳥打中的白鷹腳上有一張求救的布條。(

)

3．秀云失蹤時

13歲。(

)

4．在菊坡，根鳥與母親相依為命。(

)

5．根鳥和父親去西洼看社戲，根鳥演了《青黑棗》。(

)

6．根鳥與黑頭打架時，黑頭最先被摔下河里。(

)

7．根鳥第一次離開菊坡前去尋找大峽谷是秋天(

)。

8．在青塔，根鳥生病了，板金把他托付給老爺爺。(

)

9．在騾馬市，根鳥被黃毛騙去喝酒，黃毛灌醉了根鳥并偷走了根鳥的錢袋。(

)

10．根鳥找到了夢中的大峽谷時失聲大哭。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，回答問題。鄉(xiāng)村四月翁卷綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。1．詩歌的前兩句從________、________角度出發(fā)，描寫了鄉(xiāng)村四月的秀麗風(fēng)光。

2．詩歌的后兩句突出了鄉(xiāng)村農(nóng)人________________的特點。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.按照游覽的順序把夏天公園的美景介紹給大家嗎？

_______________________________________________________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的文言文，完成下題。濟(jì)陰之賈①人，渡河而亡其舟，棲于浮苴之上，號焉。有漁者以舟往救之，未至，賈人急號曰：“我濟(jì)陰之巨室也，能救我，予爾百金！”漁者載而升諸陸，則予十金。漁者曰：“向許百金而今予十金無乃不可乎！”賈人勃然作色曰：“若，漁者也，一日能獲幾何？而驟得十金，猶為不足乎?”漁者黯然而退。他日，賈人浮呂梁而下，舟薄于石又覆，而漁者在焉，人曰：“盍②救諸?”漁者曰：“是許金不酬也?！绷⒍^之，遂沒③?！咀⒔狻竣儋Z(jiǎ)人：商人。②盍(hé)：何不。③沒(méi)：通“歿”死亡。1．下列加點的字解釋有誤的一項是（）。A．渡河而亡其舟（失去）B．有漁者以舟往救之（捕魚）C．予爾百金（我）D．是許金不酬也（許諾）2．對文中畫線句子的斷句，哪一項正確?（）A．向許百金/而今予十金/無乃不可乎B．向許百金而今予十金/無乃/不可乎C．向許百金而今/予十金/無乃不可乎D．向許百金/而今予十金無乃/不可乎3．用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。

若，漁者也，一日能獲幾何？而驟得十金，猶為不足乎？

____________________________________________________________

4．從這則故事中我們可以得到什么啟示？請結(jié)合選文具體分析。

_____________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解?？傄驳共涣说睦衔荩ü?jié)選）①小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子，在墻角織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲子撞到網(wǎng)上，小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。②“小蜘蛛，你吃飽了嗎？”老屋問。③“沒有，沒有！”小蜘蛛一邊忙著補網(wǎng)，一邊回答，“老屋老屋，我給你講個故事吧！”④老屋想，這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事。⑤小蜘蛛的故事一直沒講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽，邊聽小蜘蛛講故事。1．選文第一段描寫小蜘蛛動作的詞語有___________、___________、___________。

2．畫“﹏﹏﹏”句子中的“意思”指____________（A．情趣，趣味B．思想，道理）?！斑@倒很有意思”中“這”指的是______________。（填序號）

A．小蜘蛛吃蟲子B．小蜘蛛講故事

C．小蜘蛛織網(wǎng)D．小蜘蛛沒吃飯

3．讀完選文，你覺得老屋具有_______________的品質(zhì)。

4．當(dāng)我讀到“老屋想，這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事”時，我預(yù)測老屋___________，我的預(yù)測依據(jù)是_______________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.我會選詞填空。

居然果然仍然既然

1．這件好事(

)是班上成績倒數(shù)第一的她做的。

2．小明(

)沒有辜負(fù)媽媽的期望，