湖北省孝感市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

湖北省孝感市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.妙妙日記中有幾個(gè)詞語使用不恰當(dāng)，請你用學(xué)過的詞語替換加點(diǎn)詞。

（1）春天到了，花兒草兒都合并在一起訴說著春姑娘的美麗。(

)

（2）偶然會(huì)看見幾只燕子銜著草到屋檐下面筑巢。(

)

（3）小燕子的燕尾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地飄蕩開去。(

)2）.通過詢問長輩、查找資料的方式，我們可以獲得關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的以下信息。節(jié)日過節(jié)時(shí)間節(jié)日習(xí)俗春節(jié)農(nóng)歷正月初一穿新衣，放鞭炮，拜年……端午節(jié)________________中秋節(jié)________________3）.按要求填空。

“歐”共______筆，第二筆是_______；“虛”共______筆，第四筆是______。4）.古詩里的傳統(tǒng)節(jié)日。

王安石在《元日》里用“_______________，_____________”來描寫新年萬象更新的樣子。

清明有掃墓、踏青的習(xí)俗，杜牧用“________________，________________”來表達(dá)上墳祭掃的人那強(qiáng)烈的哀傷。

農(nóng)歷九月九日是重陽節(jié)。這一天，詩人王維獨(dú)自一人在外，非常思念家人，于是寫下了“______________，______________”的千古名句。5）.認(rèn)真拼讀，根據(jù)語境填寫詞語。

在這fēnfānɡm(xù)írén(

)的夏季里，到處都liútǎnɡ(

)著新的xīwànɡ(

)。wǎnfàn(

)過后，jīncàncàn(

)的晚霞出現(xiàn)的天邊。入夜后，qúnxīnɡ(

)閃耀，遙望yǔzhòu(

)，不禁讓人sīxù(

)萬千。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列表述不正確的一項(xiàng)是（）A．生活中有很多需要請教的問題，如果請教的地方對方回答不清楚，我們要及時(shí)追問。B．默讀時(shí)要用手指著讀，邊讀邊思考，不理解的地方讀完后再弄清楚他們的意思。C．一段話的開頭表達(dá)了這段話的主要意思，這樣的句子也可能在末尾或中間。D．觀察可以用眼睛看，有耳朵聽，還可以用手摸，用鼻子聞，甚至還可以嘗一嘗。2）.下列詞語中加點(diǎn)字讀音完全正確的是（）A．忌諱（wěi）旖旎（yǐ）B．寶釵（ch?。╃澘蹋╦uān）C．玷污（diàn）萬頃（qǐng）D．倭瓜（wo）迸發(fā)（bing）3）.“千里江陵一日還”的下一句是A．朝辭白帝彩云間B．兩岸猿聲啼不住C．輕舟已過萬重山4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子或短語。

（1）爸爸說：“我做的紅燒肉最好吃了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_______________________________________

（2）不但媽媽愛讀書，還愛運(yùn)動(dòng)。（修改病句）

________________________________________

（3）注意句子中帶點(diǎn)的詞語，照樣子，寫一寫。

例1：椰子撲通一聲掉進(jìn)水里。

①門________________開了。

例2：“你怎么來了？”妹妹驚訝地問。

②“哈哈！我就知道會(huì)這樣?！钡艿躝___________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連：我會(huì)認(rèn)，我會(huì)連。

孤單的糯米

白白的升旗儀式

壯觀的喜鵲

彎彎的小路

夜來風(fēng)雨聲不及汪倫送我情

春去花還在云深不知處

桃花潭水深千尺花落知多少

只在此山中人來鳥不驚2）.把加點(diǎn)字與拼音連起來。

jiāozhùzànjíbōpímójuàn

荊棘郊外建筑蘑菇贊揚(yáng)脾氣羊圈玻璃6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排序

(

)找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”，看看后面的頁碼。

(

)老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。

(

)再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。

(

)我翻到有“讠”的那一頁，從6畫中找到“誠”字，根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字。

(

)我先確定“誠”的部首是“讠”，共2畫。2）.亂句重排

(

)他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。

(

)他看見地上有一團(tuán)白白的東西。

(

)忽然，他看見有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場，爭做好事。

(

)下課了，張良在操場上玩。

(

)他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。

(

)想著，他就若無其事地走開了。

(

)走近一看，原來是一團(tuán)廢紙。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”。

1．童話故事中經(jīng)常采用擬人、想象的寫作方法。(

)

2．我們平時(shí)在學(xué)習(xí)中要像急性子顧客那樣，學(xué)習(xí)的效率才會(huì)高。(

)

3．《方帽子店》告訴我們要有創(chuàng)新的意識，要懂得與時(shí)俱進(jìn)。(

)

4．《棗核》是神話故事。神話是由人民集體口頭創(chuàng)作，為表現(xiàn)對自然力量的崇拜及對理想的追求所虛構(gòu)出來的故事。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀。走進(jìn)大自然追著小鳥，走進(jìn)密林，去感受藍(lán)天的遼遠(yuǎn)；追著小溪，走進(jìn)深山，（）將自己融進(jìn)大自然，追著蝴蝶，追著野花，（）能懂得生活多么燦爛。我們走進(jìn)大自然。走進(jìn)大自然，讓小錘去敲醒每一塊山石，熱愛大自然，讓畫筆去訪問每一片花瓣，等你從大自然歸來，高高舉起潔白的昆蟲網(wǎng)，你會(huì)悄悄告訴小伙伴：網(wǎng)住每一個(gè)季節(jié)的斑斕。什么是純潔，什么是美好，把自己變成大樹吧，什么是智慧，去體驗(yàn)大地的寬厚；什么是情感……把自己變成白云吧，1．在括號里填上恰當(dāng)關(guān)聯(lián)詞。

2．這首詩歌的第一小節(jié)共寫了哪幾種事物？

____________________________

3．“讓小錘去敲醒每一塊山石，讓畫筆去訪問每一片花瓣”，這句話運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫的好處是什么？

___________________________

4．根據(jù)文章內(nèi)容，選擇正確的說法（多選）（）A．大自然可以教會(huì)孩子們什么是純潔、美好、智慧和情感。B．孩子們對大自然中所有的朋友都充滿了向往與追求。C．從第一小節(jié)中我們可以讀出孩子們走進(jìn)自然的歡樂、愉悅、急迫、熱切的心情。D．在孩子們眼中，山石、花瓣、秋天都是具有生命的。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.6.習(xí)作心聲坊（任選一題）（1）就像劉慈欣這樣，我們每個(gè)人的童年經(jīng)歷會(huì)對我們?nèi)蘸蟮某砷L產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，激勵(lì)著我們不斷超越自我。第一次收獲掌聲，成功挑戰(zhàn)走夜路，就算是主動(dòng)說一句“對不起”，也是在超越自己……請以《那一次，我超越了自己》為題寫一件自己的難忘經(jīng)歷吧！注意按一定的順序?qū)懬宄虑榈慕?jīng)過和自己當(dāng)時(shí)的感受，表達(dá)真情實(shí)感。（2）仔細(xì)觀察如圖的漫畫，可以聯(lián)系生活實(shí)際，寫寫漫畫給自己帶來的啟示；也可以根據(jù)畫面，展開自己的想象，編一個(gè)故事，讓讀故事的人能體會(huì)漫畫的含義。注意把事情寫清楚喲！題目自擬。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。讓馬朱總司令對戰(zhàn)士的關(guān)懷，真是沒有一處細(xì)微的地方不照顧到。行軍時(shí)，每當(dāng)通過崎嶇狹窄的山路，他總是命令飼養(yǎng)員把馬停在路旁讓部隊(duì)先過，自己站在一邊，像慈祥的父親般叮嚀再叮嚀：“同志們，當(dāng)心一點(diǎn)，別滑下山崖去！”到了宿營地，他又不顧自己疲倦，東走走西瞧瞧，檢查部隊(duì)住下來了沒有……他常常教導(dǎo)我們說：“我們紅軍部隊(duì)是革命的大家庭，同志間要發(fā)揚(yáng)階級友愛，團(tuán)結(jié)互助的精神。我們長征的每一個(gè)同志都是將來的干部，多帶出一個(gè)同志，就給革命增添一份力量?！彼约赫沁@樣以身作則的好榜樣！長征途中，他的馬常常是讓給走不動(dòng)的傷病員騎。那時(shí)候，我們是騎兵警衛(wèi)班。途中，班長胡光隋同志的馬在一次戰(zhàn)斗中被打死，因此他只好步行。有一次行軍，他的腳碰傷了，走路一瘸一拐的眼看就要掉隊(duì)了，這件事很快被朱總司令發(fā)現(xiàn)了。他忙親切地問：“小胡腳怎么了騎上我的馬吧！”沒等胡班長答話，他已跳下馬來，并吩咐飼養(yǎng)員扶胡班長上馬。胡班長為難了半天，不騎吧，眼看就要掉隊(duì)了，騎吧，朱總司令這么大年紀(jì)給自己讓馬，心里實(shí)在不忍。他正猶豫不決，一抬頭，見朱總司令早跑著趕隊(duì)伍去了。飼養(yǎng)員同志說：“你就騎上吧！”從此，我們警衛(wèi)班有馬的同志也很少騎馬了，路上見了傷病員，都爭著都爭著向前唯恐落后地讓馬。1．將文中畫線句子變成兩個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z。

(

)(

)

2．文中的朱總司令是如何以身作則，告訴大家要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的？

______________________

3．請給第一自然段選擇段意，在括號中畫“√”。

（1）朱總司令像慈父一樣。（

）

（2）朱總司令教育大家發(fā)揚(yáng)階級友愛，團(tuán)結(jié)互助的精神。（

）

（3）朱總司令對戰(zhàn)士的關(guān)懷是細(xì)微周到的。（

）

4．文章贊美了朱總司令什么品德？

________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。

1．看上圖目錄知道這本書的名字是《________________》《鳥們的歌》在書的第__________頁。

2．在《鳥們的歌》部分里，作者除了寫有《搭船的鳥》里的“翠鳥”之外，還寫了哪些鳥？請寫出兩種：_____________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.結(jié)合語境，請你幫小溪選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，把序號填在括號里。

①七上八下②手忙腳亂

吃飯的時(shí)候，小溪不小心打碎了碗，她心里(

)，正當(dāng)她(

)地?fù)焖橥肫瑫r(shí)，只聽見媽媽溫和地說：“沒關(guān)系，下次注意就好！”2）.選字填空。

做坐座作

(

)業(yè)(

)車(

)事(

)次

(

)位工(

)(

)下(

)工13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求完成句子練習(xí)。

1．說它貪玩__________，的確是__________，要不怎么會(huì)一天一夜不回家_____？

（在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)恼Z氣詞，使表達(dá)更生動(dòng)）

2．春天的早晨，怎樣的可愛呢!融冶的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的心情。

（照樣子，描寫熱烈的夏天）

夏天的午后，怎樣的熱烈呢！____________