幼兒園大班健康活動《小小安全員》教案_第1頁
幼兒園大班健康活動《小小安全員》教案_第2頁
幼兒園大班健康活動《小小安全員》教案_第3頁
幼兒園大班健康活動《小小安全員》教案_第4頁
幼兒園大班健康活動《小小安全員》教案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

?幼兒園大班健康活動《小小安全員》教案一、活動目標(biāo)1.讓幼兒了解基本的安全知識,提高自我保護意識。2.培養(yǎng)幼兒觀察、判斷和處理安全問題的能力。3.加強幼兒之間的合作與溝通,培養(yǎng)團隊精神。4.培養(yǎng)幼兒對健康的關(guān)注,增強身心健康。二、活動主題小小安全員三、活動對象幼兒園大班幼兒四、活動時間25分鐘五、活動準(zhǔn)備1.安全知識卡片2.安全標(biāo)志圖片3.安全場景圖4.安全手冊5.彩筆、畫紙等繪畫材料教案內(nèi)容:一、活動導(dǎo)入(5分鐘)1.邀請幼兒討論:什么是安全?我們在日常生活中要注意哪些安全問題?2.展示安全知識卡片,讓幼兒了解基本的安全知識,如交通規(guī)則、防火防災(zāi)等。二、活動主體(10分鐘)1.組織幼兒觀看安全場景圖,讓幼兒判斷場景中存在的安全隱患,并提出改進措施。2.引導(dǎo)幼兒討論如何成為一名小小安全員,如發(fā)現(xiàn)問題、保護自己、幫助他人等。3.發(fā)放安全標(biāo)志圖片,讓幼兒識別標(biāo)志含義,如禁止、警告、疏散等。三、活動實踐(5分鐘)1.組織幼兒進行安全游戲,如模擬過馬路、火災(zāi)逃生等,讓幼兒在實踐中掌握安全知識。2.讓幼兒分組討論,繪制一幅關(guān)于安全的手抄報,展示自己對安全的理解和關(guān)注。1.讓幼兒分享自己在活動中的收獲,如學(xué)會了哪些安全知識、如何保護自己等。2.給予肯定和鼓勵,讓幼兒更加關(guān)注安全,成為身邊人的小小安全員。五、活動延伸1.家園共育:讓幼兒回家后,與家長一起查找家庭、社區(qū)中的安全隱患,并提出改進措施。2.定期開展安全主題活動,如安全知識競賽、安全演習(xí)等,鞏固幼兒的安全知識。注意事項:1.在活動過程中,注意觀察幼兒的反應(yīng),及時調(diào)整教學(xué)方式,確保活動效果。2.針對不同幼兒的特點,給予個別指導(dǎo)和關(guān)愛,讓每個幼兒都能感受到活動的樂趣。3.活動結(jié)束后,及時與家長溝通,分享活動內(nèi)容和幼兒的表現(xiàn),共同關(guān)注幼兒的安全成長。六、活動流程1.活動準(zhǔn)備:分發(fā)安全知識卡片,展示安全標(biāo)志圖片,準(zhǔn)備安全場景圖和活動手冊。2.活動導(dǎo)入:討論安全的重要性,引入活動主題。3.活動主體:通過觀看場景圖,判斷安全隱患,討論安全員的角色和職責(zé)。4.活動實踐:進行安全游戲和手抄報制作,鞏固安全知識。6.活動延伸:家庭和社區(qū)的安全檢查,定期舉辦安全主題活動。七、教學(xué)方法1.討論法:通過小組討論,激發(fā)幼兒思考和表達。2.觀察法:通過觀看圖片和場景,培養(yǎng)幼兒的觀察力和判斷力。3.實踐法:通過模擬游戲和手工制作,提高幼兒的實踐能力。4.分享法:通過小組分享,促進幼兒之間的交流和合作。八、安全措施1.確?;顒迎h(huán)境安全,避免使用有潛在危險的道具。2.在活動過程中,密切監(jiān)視幼兒的行為,防止發(fā)生意外。3.活動前進行安全教育,讓幼兒了解基本的安全規(guī)則。4.準(zhǔn)備急救包等應(yīng)急物資,以備不時之需。九、評價方法1.觀察幼兒在活動中的參與程度和表現(xiàn),記錄他們的進步和成就。2.收集幼兒制作的手抄報,評估他們對安全知識的理解和應(yīng)用。3.家長反饋:與家長溝通,了解幼兒在家庭中的安全表現(xiàn)和變化。4.幼兒自評:鼓勵幼兒分享自己的學(xué)習(xí)體驗和感受。十、教學(xué)反思1.反思活動的組織和實施,考慮是否達到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。2.分析幼兒的反應(yīng)和參與度,評估教學(xué)方法的有效性。3.考慮如何改進教學(xué)內(nèi)容和流程,以提高教學(xué)效果。4.探索如何將安全教育活動與幼兒園的其他課程和活動相結(jié)合,形成協(xié)同效應(yīng)。重點和難點解析一、活動導(dǎo)入補充說明:在活動導(dǎo)入階段,需要引導(dǎo)幼兒深入理解安全對日常生活的重要性,激發(fā)他們對安全問題的關(guān)注和興趣。通過提問和討論的方式,讓幼兒積極參與,為后續(xù)活動的開展打下堅實的基礎(chǔ)。二、活動主體補充說明:在活動主體階段,需要引導(dǎo)幼兒觀察和分析場景圖中的安全隱患,培養(yǎng)他們的觀察力和判斷力。通過討論安全員的角色和職責(zé),幫助幼兒理解如何在緊急情況下保護自己和他人。三、活動實踐補充說明:在活動實踐階段,需要確保幼兒能夠積極參與安全游戲和手抄報制作,通過實踐的方式加深對安全知識的理解和記憶。觀察幼兒在實踐中的表現(xiàn),及時給予指導(dǎo)和鼓勵。五、活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論