13董存瑞舍身炸暗堡 教案-2023-2024學(xué)年語文六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

13董存瑞舍身炸暗堡教案-2023-2024學(xué)年語文六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版一、課程基本信息

1.課程名稱：語文

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：六年級(jí)（下冊(cè)）

3.授課時(shí)間：2023年4月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.通過學(xué)習(xí)課文《董存瑞舍身炸暗堡》，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)革命先烈的崇敬之情，提高學(xué)生的歷史責(zé)任感。

2.通過分析課文中的重點(diǎn)詞語和句子，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和理解能力。

3.通過小組合作討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和批判性思維能力。

4.通過課后作業(yè)的完成，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）了解董存瑞舍身炸暗堡的故事，理解革命先烈的崇高品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神。

（2）掌握課文中的重點(diǎn)詞語和句子，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和理解能力。

（3）通過小組合作討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和批判性思維能力。

（4）通過課后作業(yè)的完成，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）理解革命先烈的崇高品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神，尤其是對(duì)于小學(xué)生來說，可能難以理解戰(zhàn)爭(zhēng)年代的艱苦和革命先烈的犧牲精神。

（2）掌握課文中的重點(diǎn)詞語和句子，尤其是對(duì)于一些生僻或難懂的詞語，學(xué)生可能難以理解和運(yùn)用。

（3）小組合作討論的開展，對(duì)于一些內(nèi)向或缺乏自信的學(xué)生來說，可能難以積極參與和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

（4）完成課后作業(yè)的實(shí)踐能力，尤其是對(duì)于一些缺乏自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生來說，可能難以獨(dú)立完成作業(yè)。四、教學(xué)資源

1.軟硬件資源：

-教學(xué)投影儀

-電腦

-打印機(jī)

-教室內(nèi)的黑板和白板

2.課程平臺(tái)：

-學(xué)校的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)

-語文教材配套的學(xué)習(xí)軟件

3.信息化資源：

-與課文相關(guān)的視頻資料

-與課文相關(guān)的音頻資料

-與課文相關(guān)的圖片資料

-與課文相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)文章

4.教學(xué)手段：

-小組合作討論

-角色扮演

-課堂提問

-作業(yè)練習(xí)五、教學(xué)流程

一、導(dǎo)入新課

（寫200字，用時(shí)5分鐘）

內(nèi)容：同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《董存瑞舍身炸暗堡》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^需要勇敢面對(duì)困難的情況？”（舉例說明）這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索董存瑞舍身炸暗堡的英勇事跡。

二、新課講授

（寫300字，用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解董存瑞舍身炸暗堡的故事，理解革命先烈的崇高品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了董存瑞舍身炸暗堡的英勇事跡，以及他如何幫助戰(zhàn)友們?nèi)〉脛倮?/p>

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)董存瑞的勇敢和奉獻(xiàn)精神，以及他對(duì)戰(zhàn)友們的幫助。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)

（寫300字，用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與革命英雄相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示革命英雄的英勇事跡和奉獻(xiàn)精神。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論

（寫400字，用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“革命英雄在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧

（寫200字，用時(shí)5分鐘）

內(nèi)容：今天的學(xué)習(xí)，我們了解了董存瑞舍身炸暗堡的故事，理解了革命先烈的崇高品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)革命英雄的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.了解并掌握董存瑞舍身炸暗堡的故事，理解革命先烈的崇高品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神。

2.理解和運(yùn)用課文中的重點(diǎn)詞語和句子，提高語言表達(dá)能力和理解能力。

3.通過小組合作討論，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和批判性思維能力。

4.完成課后作業(yè)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。

5.能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析現(xiàn)實(shí)生活中的類似問題，提高解決問題的能力。

6.能夠通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論，加深對(duì)革命英雄的理解，培養(yǎng)對(duì)革命先烈的崇敬之情。

7.能夠在日常生活中靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高對(duì)革命精神的認(rèn)識(shí)和理解。

8.能夠通過總結(jié)回顧，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。七、板書設(shè)計(jì)

①董存瑞舍身炸暗堡的故事：重點(diǎn)講述董存瑞的英勇事跡，包括他面對(duì)敵人的暗堡，毫不猶豫地舍身炸毀暗堡，為戰(zhàn)友們開辟勝利的道路。

②革命先烈的崇高品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神：重點(diǎn)闡述革命先烈的崇高品質(zhì)，如勇敢、堅(jiān)定、無私、奉獻(xiàn)等，以及他們對(duì)革命的忠誠(chéng)和對(duì)人民的關(guān)愛。

③課文中的重點(diǎn)詞語和句子：重點(diǎn)列出課文中的重點(diǎn)詞語和句子，如“舍身炸暗堡”、“英勇無畏”、“無私奉獻(xiàn)”等，幫助學(xué)生理解和運(yùn)用。

④小組合作討論的主題和過程：重點(diǎn)展示小組合作討論的主題和過程，如“革命英雄在實(shí)際生活中的應(yīng)用”、“如何學(xué)習(xí)革命英雄的精神”等，幫助學(xué)生理解和運(yùn)用。

⑤課后作業(yè)的完成和展示：重點(diǎn)展示課后作業(yè)的完成和展示，如“結(jié)合自己的生活，談?wù)剬?duì)革命英雄的理解”等，幫助學(xué)生理解和運(yùn)用。八、典型例題講解

例題1：請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要復(fù)述董存瑞舍身炸暗堡的故事。

答案：董存瑞是八路軍某部六連六班班長(zhǎng)，1948年5月25日，解放隆化的戰(zhàn)斗打響。他帶領(lǐng)爆破組接連炸毀敵人3個(gè)炮樓5個(gè)地堡。在攻擊部隊(duì)受阻的緊要關(guān)頭，他挺身而出，毅然抱起炸藥包，沖向暗堡。在橋上，他兩腿負(fù)傷，用身體做支架，左手托起炸藥包，右手拉燃了導(dǎo)火索，高喊：“為了新中國(guó)，沖啊！”碉堡被炸毀，部隊(duì)勝利前進(jìn)，董存瑞以自己的英雄行動(dòng)為部隊(duì)做出了表率，勝利完成了戰(zhàn)斗任務(wù)，為解放隆化英勇犧牲。

例題2：請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)董存瑞舍身炸暗堡這一行為的認(rèn)識(shí)。

答案：董存瑞舍身炸暗堡的行為體現(xiàn)了他英勇無畏、無私奉獻(xiàn)的精神。他為了戰(zhàn)斗的勝利，不惜犧牲自己的生命，這種精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承。

例題3：請(qǐng)從課文中找出描寫董存瑞英勇行為的詞語，并簡(jiǎn)要說明其含義。

答案：詞語：挺身而出、毅然、抱起、沖向、兩腿負(fù)傷、托起、左手、右手、拉燃、高喊、炸毀、勝利完成。

例題4：請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)革命先烈的崇敬之情。

答案：革命先烈的崇敬之情源于他們?yōu)楦锩聵I(yè)英勇斗爭(zhēng)、無私奉獻(xiàn)的