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文檔簡介
借讀生實習實訓(xùn)協(xié)議書合同編號:__________借讀生實習實訓(xùn)協(xié)議書甲方(實習單位):__________乙方(學生):__________根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國教育法》等相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠實信用的原則基礎(chǔ)上,就乙方在甲方進行實習實訓(xùn)的相關(guān)事宜,達成如下協(xié)議:一、實習實訓(xùn)內(nèi)容1.乙方在甲方實習實訓(xùn)期間,主要從事__________工作。2.乙方應(yīng)按照甲方的要求,完成相應(yīng)的實習實訓(xùn)任務(wù),并遵守甲方的規(guī)章制度。3.乙方在實習實訓(xùn)期間,應(yīng)尊重甲方的知識產(chǎn)權(quán),不得泄露甲方的商業(yè)秘密。二、實習實訓(xùn)期限1.乙方在甲方實習實訓(xùn)的期限為____年____月____日至____年____月____日。2.實習實訓(xùn)期間,乙方應(yīng)保證全勤,如有特殊情況需要請假,應(yīng)提前向甲方提出申請。三、實習實訓(xùn)待遇1.乙方在甲方實習實訓(xùn)期間,甲方不支付乙方工資。2.乙方在實習實訓(xùn)期間,甲方負責為乙方提供必要的培訓(xùn)和指導(dǎo)。3.乙方在實習實訓(xùn)期間,甲方不承擔乙方的人身意外傷害保險,乙方自行購買。四、知識產(chǎn)權(quán)和保密1.乙方在實習實訓(xùn)期間所創(chuàng)作的知識產(chǎn)權(quán)歸甲方所有。2.乙方在實習實訓(xùn)期間,不得泄露甲方的商業(yè)秘密。五、違約責任1.任何一方違反本協(xié)議的約定,導(dǎo)致協(xié)議無法履行,應(yīng)承擔相應(yīng)的違約責任。2.如果乙方在實習實訓(xùn)期間出現(xiàn)嚴重過錯,甲方有權(quán)提前終止實習實訓(xùn)。六、爭議解決1.本協(xié)議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。2.雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;如協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)向甲方所在地的人民法院提起訴訟。七、其他約定1.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。2.本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。甲方(實習單位):__________乙方(學生):__________簽訂日期:____年____月____日一、附件列表:1.乙方個人簡歷2.乙方學歷證明3.乙方身份證復(fù)印件4.甲方營業(yè)執(zhí)照副本5.甲方組織機構(gòu)代碼證6.甲方實習實訓(xùn)大綱7.甲方實習實訓(xùn)設(shè)施證明8.乙方健康證明9.乙方意外傷害保險單10.雙方簽字蓋章的協(xié)議正本二、違約行為及認定:1.乙方未按約定時間完成實習實訓(xùn)任務(wù),或?qū)嵙晫嵱?xùn)期間出現(xiàn)嚴重過錯。2.乙方泄露甲方商業(yè)秘密。3.甲方未按約定提供實習實訓(xùn)條件或培訓(xùn)指導(dǎo)。4.甲方未按約定時間終止實習實訓(xùn)。5.任何一方未履行合同約定的其他義務(wù)。三、法律名詞及解釋:1.實習實訓(xùn):學生在學校教育體系之外,進入企事業(yè)單位等實際工作場所,進行實踐性學習活動。2.商業(yè)秘密:不為公眾所知悉,能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟利益,具有實用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息。3.知識產(chǎn)權(quán):權(quán)利人對其創(chuàng)作的智力勞動成果依法享有的專有權(quán)利。4.違約行為:當事人不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的行為。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.乙方因特殊情況需要請假,應(yīng)提前向甲方提出申請,并根據(jù)甲方制度辦理相應(yīng)手續(xù)。2.甲方應(yīng)保證提供實習實訓(xùn)條件和培訓(xùn)指導(dǎo),如遇問題,乙方有權(quán)向甲方提出,甲方應(yīng)及時解決。3.乙方應(yīng)嚴格遵守甲方規(guī)章制度,保護甲方知識產(chǎn)權(quán),如發(fā)現(xiàn)泄露商業(yè)秘密等情況,甲方有權(quán)追究乙方責任。4.如雙方在履行協(xié)議過程中發(fā)生爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決,協(xié)商不成時,任何一方有權(quán)向甲方所在地人民法院提起訴訟。五、所有應(yīng)用場景:1.甲方為企事業(yè)單位,乙方為在校學生,乙方希望在甲方進行實習實訓(xùn)
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