黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)蕭紅中學(xué)2024年中考物理模擬預(yù)測(cè)題含解析

黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)蕭紅中學(xué)2024年中考物理模擬預(yù)測(cè)題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線(xiàn)內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1．在如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，燈L不亮，電壓表有示數(shù)，若電路故障在燈L或電阻R上某一處，對(duì)于故障的分析，下列判斷不正確的是A．故障可能是燈泡L短路或電阻R斷路B．用導(dǎo)線(xiàn)試觸（短時(shí)連接）電阻R兩端，根據(jù)燈的亮暗可以檢測(cè)出故障原因C．在電路中再串聯(lián)一個(gè)電流表，根據(jù)電流表有無(wú)示數(shù)可以檢測(cè)出故障原因D．在L兩端再并聯(lián)一個(gè)電壓表，根據(jù)電壓表有無(wú)示數(shù)可以檢測(cè)出故障原因2．某水電站的年發(fā)電量在8億千瓦時(shí)以上，“千瓦時(shí)”是下列哪個(gè)物理量的單位A．電能 B．電功率 C．電壓 D．電流3．電控調(diào)光玻璃能根據(jù)光照強(qiáng)度自動(dòng)調(diào)節(jié)玻璃的透明度．其原理是：光照增強(qiáng)，光敏電阻Rx阻值變小，施加于玻璃兩端的電壓降低，玻璃透明度下降，反之則玻璃透明度上升．若電源電壓不變，R0是定值電阻，如圖所示電路圖中符合要求的是（）A． B． C． D．4．下面是小宇同學(xué)在物理學(xué)習(xí)中的幾個(gè)研究實(shí)例（1）在學(xué)習(xí)汽化現(xiàn)象時(shí)，研究蒸發(fā)與沸騰的異同點(diǎn)（2）根據(jù)熔化過(guò)程的不同，將固體分為晶體和非晶體兩類(lèi)（3）比較電流表與電壓表在使用過(guò)程中的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)（4）在研究磁場(chǎng)時(shí)，引入磁感線(xiàn)對(duì)磁場(chǎng)進(jìn)行描述上述幾個(gè)實(shí)例中，采用的主要科學(xué)研究方法是“比較法”的為A．（1）（3） B．（2）（4）C．（2）（3） D．（3）（4）5．用輕質(zhì)的細(xì)線(xiàn)將4N的物體系在標(biāo)有“3V0.5W”的小電動(dòng)機(jī)上，當(dāng)小電動(dòng)機(jī)接在3V的電源上時(shí)，恰好正常工作，10s內(nèi)將物體勻速提升了1m，關(guān)于該過(guò)程下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．電流做了5J的功B．消耗了5J的電能C．有4J的電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D．有4J的電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能6．一物體（長(zhǎng)方體）漂浮在液面上，如圖（甲）所示．對(duì)物體施加力的作用，使物體下降至圖中的虛線(xiàn)位置．已知物體的下表面到水面的高度為h，水對(duì)物體下表面的壓強(qiáng)為p，物體受到的浮力為F浮，p、F浮與h的關(guān)系如圖（乙）所示．其中正確的是A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7．在初中物理的學(xué)習(xí)中，我們常會(huì)用到一些科學(xué)研究方法，如：“控制變量法”、“等效替代法”、“類(lèi)比法”、“模型法”等。在下面幾個(gè)實(shí)例中，采用了等效替代法的是A．研究磁場(chǎng)時(shí)，引入“磁感線(xiàn)”B．用速度公式來(lái)引入功率公式C．保持受力面積不變，探究壓力的作用效果與壓力的關(guān)系D．探究同一直線(xiàn)上二個(gè)力的合力與分力的關(guān)系8．下列器具中，屬于利用連通器原理的是A．密度計(jì) B．注射器 C．吸塵器 D．茶壺9．如圖是我國(guó)自主設(shè)計(jì)制作的隱形戰(zhàn)機(jī)殲20飛行時(shí)的情境，下列說(shuō)法中正確的是A．戰(zhàn)機(jī)高速“穿云破霧”是以駕駛員為參照物B．戰(zhàn)機(jī)在空中沿直線(xiàn)勻速飛行時(shí)，機(jī)械能不變C．戰(zhàn)機(jī)表面涂有可反射電磁波的物質(zhì)D．戰(zhàn)機(jī)采用密度小的鈦合金材料制造，可以減小質(zhì)量10．為了使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲干擾，下列方法中有效、合理的是A．老師講話(huà)的聲音小一些B．教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置C．在教室周?chē)矘?shù)D．每個(gè)小學(xué)生都帶一個(gè)防噪聲的耳罩二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖，用力將活塞迅速下壓，筒內(nèi)硝化棉燃燒，這是通過(guò)_______方式改變內(nèi)能的，該過(guò)程能量轉(zhuǎn)化的特點(diǎn)與汽油機(jī)_______沖程的能量轉(zhuǎn)化相同.一單缸四沖程汽油機(jī)，飛輪轉(zhuǎn)速為3000r/min，則1s對(duì)外做功_______次，汽油機(jī)完全燃燒100g汽油可放出_______J的熱量.（q汽油=4.6×107J/kg）12．甲車(chē)沿直線(xiàn)從高處下滑，它運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如圖所示，則8秒內(nèi)小車(chē)的速度為_(kāi)____米/秒，小車(chē)的動(dòng)能______，重力勢(shì)能______（后兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”）。13．教室內(nèi)的日光燈和電腦之間的連接方式是_____“創(chuàng)建平安和諧校園”是大家共同的心愿，必須注意用電安全．在校園用電安全檢查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)某間教室的部分電路如圖所示，該電路存在的安全隱患是_____．14．如圖甲、乙所示，使用測(cè)電筆的方法中正確的是__________（選填“甲”或“乙”）；如圖丙所示，驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi)，是因?yàn)開(kāi)__________種電荷相互排斥．15．圖甲中物體的邊長(zhǎng)為_(kāi)___cm；圖乙中溫度計(jì)示數(shù)為_(kāi)___℃．16．一只蒼蠅落在豎直玻璃窗戶(hù)上，當(dāng)它勻速豎直向上爬行時(shí)受到的摩擦力為f1，當(dāng)它勻速豎直向下爬行時(shí)受到的摩擦力為f2，則f1_____f2（選填“＜”、“＞”或”＝”），摩擦力f1和f2的方向_____（選填“相同”或“相反”）17．某同學(xué)連接的電路如圖所示，電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組．燈泡L2標(biāo)有“4V4W”字樣（電阻保持不變），將開(kāi)關(guān)閉合后，電壓表的示數(shù)為2V，則L1兩端的電壓為_(kāi)__________V，L2的實(shí)際功率為_(kāi)__________W．三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．電磁聯(lián)系探究通電直導(dǎo)線(xiàn)周?chē)拇艌?chǎng)分布情況小明找來(lái)小磁針、鐵屑、硬紙板等，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果他發(fā)現(xiàn)，直導(dǎo)線(xiàn)周?chē)拇艌?chǎng)是以導(dǎo)線(xiàn)為圓心的同心圓圈．請(qǐng)仿照?qǐng)D中小磁針的畫(huà)法，在圖中A點(diǎn)處畫(huà)出小磁針靜止時(shí)指向，并標(biāo)出其N(xiāo)極．請(qǐng)你根據(jù)如圖中通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)艌?chǎng)的分布情況，判斷如圖中的導(dǎo)線(xiàn)通電時(shí)小磁針N極將_____．（轉(zhuǎn)向紙內(nèi)\轉(zhuǎn)向紙外\保持靜止）19．如圖所示，從S點(diǎn)發(fā)出的一條光線(xiàn)，經(jīng)平面鏡反射后，其反射光線(xiàn)恰好通過(guò)P點(diǎn)．請(qǐng)你作出這條入射光線(xiàn)并完成光路圖．20．如圖所示，是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景：小明在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于___．玻璃板應(yīng)選___(填“無(wú)色的”或“茶色的”)成像效果更好．在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像，小明拿另一支大小相同的_____(填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，直到它跟蠟燭_____完全重合，由此可以得出的結(jié)論是：___．若在實(shí)驗(yàn)中無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B，也無(wú)法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是：____．移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏___(填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像．此實(shí)驗(yàn)應(yīng)在___(填“較暗”或“較亮”)環(huán)境進(jìn)行．實(shí)驗(yàn)中，若看到點(diǎn)燃的蠟燭通過(guò)玻璃板成了兩個(gè)像，其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像較_____(選填“亮”或“暗”)．21．在探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小騰用同一實(shí)驗(yàn)裝置，讓從斜面上滾下的小鋼球鉆入水平面上的硬紙盒后與硬紙盒一起向前運(yùn)動(dòng)．由甲、乙兩圖得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知：開(kāi)車(chē)時(shí)要注意不能______（選填“超載”或“超速”）．如果做乙圖實(shí)驗(yàn)時(shí)，硬紙盒被撞后滑出木板掉落，為防止因此造成硬紙盒損壞需改進(jìn)乙圖實(shí)驗(yàn)，再與甲圖實(shí)驗(yàn)對(duì)比．在不改變板長(zhǎng)度的情況下，可以采用的方法是______（填寫(xiě)正確選項(xiàng)前的字母）．A．換用質(zhì)量更小的鋼球B．給水平木板鋪上毛巾C．適當(dāng)降低鋼球的高度D．換用一個(gè)較重的硬紙盒小陽(yáng)在原硬紙盒的上表面粘上砝碼，設(shè)計(jì)了如圖丙所示實(shí)驗(yàn)，探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，通過(guò)比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出：滑動(dòng)摩擦力與______有關(guān)．22．如圖所示，在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，桌面上已給出的器材有：帶支架的玻璃板、鉛筆各一個(gè)；完全相同的蠟燭兩個(gè)；白紙一張；火柴一盒。將E蠟燭點(diǎn)燃的目的是：______________________。在做探究實(shí)驗(yàn)時(shí)用透明玻璃板代替平面鏡是為了________________。該實(shí)驗(yàn)需要做若干次，這樣做的目的是___________；幾次實(shí)驗(yàn)必須改變的量是____________。實(shí)驗(yàn)中用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭的像的位置，然后在玻璃板后側(cè)直接觀察白紙，結(jié)果_____（選填“能”或“不能”）看到像，從而知道平面鏡所成的像是____像。用另一個(gè)完全相同的蠟燭F在玻璃板后的紙面上來(lái)回移動(dòng)，如果發(fā)現(xiàn)無(wú)法讓它與蠟燭E的像完全重合。請(qǐng)你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是：_____________。四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分．解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟，只寫(xiě)出最后答案的不能得分）23．如圖所示，容器中裝有水，水中有一個(gè)木塊被細(xì)線(xiàn)系著靜止，已知水深為50cm，容器的底面積為400cm2，木塊的體積為4×10-3m3，木塊的密度為0.6×103kg/m3，已知水的密度為1×103kg/m3，試求：水對(duì)容器底面的壓強(qiáng)；繩子的拉力大??；若繩子斷了，最終木塊漂浮在水面上時(shí)，所受的浮力為多大？24．如圖所示，是“彩虹”牌某款電熱毯的簡(jiǎn)易電路圖。電源電壓保持不變，是電熱毯加熱的電熱絲，是定值電阻，該電熱毯的額定電壓為。當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電熱毯處于高溫加熱狀態(tài)，其額定加熱功率為；當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，電熱毯處于低溫加熱狀態(tài)。求：（1）該電熱毯的電熱絲的阻值大小；（2）該電熱毯處于正常工作的高溫加熱狀態(tài)時(shí)，消耗的電能大??；（3）若的阻值為，則當(dāng)該電熱毯處于低溫加熱狀態(tài)與高溫加熱狀態(tài)時(shí)，其中的電熱絲所消耗的電功率大小之比。

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1、D【解析】

A．燈泡L短路時(shí)，燈泡不亮，電壓表測(cè)電源兩端的電壓有示數(shù)；電阻R斷路時(shí)，電路斷路無(wú)電流，燈泡不亮，電壓表串聯(lián)在電路中測(cè)電源兩端的電壓有示數(shù)，故A正確；B．用導(dǎo)線(xiàn)試觸（短時(shí)連接）電阻R兩端，燈泡亮說(shuō)明R斷路，燈泡不亮說(shuō)明燈泡L短路，故B正確；C．在電路中再串聯(lián)一個(gè)電流表，若電流表有示數(shù)說(shuō)明燈泡短路，若電流表無(wú)示數(shù)電阻R斷路，故C正確；D．在L兩端并聯(lián)一個(gè)電壓表，無(wú)論L短路，還是R斷路，電壓表都沒(méi)有示數(shù)，故D錯(cuò)誤．2、A【解析】

“千瓦時(shí)”可根據(jù)得到，當(dāng)功率單位為千瓦，時(shí)間的單位為小時(shí)，此時(shí)可得單位千瓦時(shí)，是電功的單位，也是電能的單位．選A．3、A【解析】

AB．電路圖，光敏電阻Rx與定值電阻R0串聯(lián)連接，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理知：阻值變小，分得的電壓也變小，而光敏電阻Rx的阻值隨光照的增強(qiáng)會(huì)變小，所以在光照增強(qiáng)時(shí)，電路中的光敏電阻Rx兩端的電壓變小，定值電阻R0兩端的電壓變大；而光照增強(qiáng)時(shí)，應(yīng)使玻璃透明度下降；玻璃透明度在玻璃兩端的電壓降低時(shí)會(huì)下降；所以玻璃應(yīng)與兩端電壓變小的電阻并聯(lián)，即玻璃應(yīng)與光敏電阻Rx并聯(lián)；所以A選項(xiàng)符合要求；CD．玻璃與電源并聯(lián)，它兩端的電壓不變，不符合題干的要求．4、A【解析】

(1)、在學(xué)習(xí)汽化現(xiàn)象時(shí)，研究蒸發(fā)與沸騰的異同點(diǎn)．采用的是“比較法”．(2)、根據(jù)熔化過(guò)程的不同，將固體分為晶體和非晶體兩類(lèi)．采用的是“分類(lèi)法”．(3)、比較電流表與電壓表在使用過(guò)程中的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)．采用的是“比較法”．(4)、用磁感線(xiàn)來(lái)描述條形磁鐵的磁場(chǎng)．采用的是“模型法”系．采用比較法的是(1)、(3).5、D【解析】

電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中電流做功為W=Pt=0.5W×10s=5J，則消耗電能為5J；其中轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的電能為W=Gh=4N×1m=4J，所以ABC選項(xiàng)正確，D選項(xiàng)錯(cuò)誤符合題意。6、A【解析】液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，所以物體下表面的壓強(qiáng)圖象應(yīng)是逐漸升高的，圖象①正確，②錯(cuò)誤；浮力的大小與排開(kāi)液體的體積成正比，當(dāng)物體完全浸入水中后，其浮力大小將不再變化，故圖象③正確，④錯(cuò)誤，故本題答案為A.思路分析：液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，所以物體下表面的壓強(qiáng)圖象應(yīng)是逐漸升高的，圖象①正確；浮力的大小與排開(kāi)液體的體積成正比，當(dāng)物體完全浸入水中后，其浮力大小將不再變化，故圖象③正確．試題點(diǎn)評(píng)：本試題考查的是浮力和液體壓強(qiáng)的知識(shí)．液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，所以物體下表面的壓強(qiáng)圖象應(yīng)是逐漸升高的，根據(jù)阿基米德原理可知浮力的大小與排開(kāi)液體的體積成正比，當(dāng)物體完全浸入水中后，其浮力大小將不再變化．7、D【解析】A.研究磁場(chǎng)時(shí)，引入“磁感線(xiàn)”，是模型法的應(yīng)用；B.用速度公式來(lái)引入功率公式，是類(lèi)比法；C.保持受力面積不變，探究壓力的作用效果與壓力的關(guān)系，是典型的控制變量法的應(yīng)用；D.探究同一直線(xiàn)上二個(gè)力的合力與分力的關(guān)系時(shí)，采用了等效替代法；故D符合題意。點(diǎn)睛：控制變量法是初中物理實(shí)驗(yàn)最常用的實(shí)驗(yàn)方法，當(dāng)一個(gè)結(jié)果受多個(gè)因素的影響時(shí)都使用此方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)讓一個(gè)因素變化，而其它因素都控制相等或相同即控制變量。8、D【解析】

連通器的結(jié)構(gòu)特征是：上端開(kāi)口、底部相連通；據(jù)此判斷即可【詳解】A．密度計(jì)是利用漂浮條件和阿基米德原理工作的，故不符合題意；B．注射器吸取藥液時(shí)利用的是大氣壓，故不符合題意；C．吸塵器利用的是流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系，故不符合題意；D．茶壺的壺身和壺嘴上端都開(kāi)口，底部相互連通，故符合題意；9、D【解析】

A．殲20高速“穿云破霧”是以云霧為參照物，其相對(duì)位置有變化，故A錯(cuò)誤；B．戰(zhàn)機(jī)在空中沿直線(xiàn)勻速飛行時(shí)，動(dòng)能不變，但沒(méi)有說(shuō)明高度的變化，不能說(shuō)明重力勢(shì)能是否變化，即不能判斷機(jī)械能是否變化，故B錯(cuò)誤；C．隱形飛機(jī)的原理是：通過(guò)降低飛機(jī)的聲、光、電等可探測(cè)特征量，使雷達(dá)等防空探測(cè)器無(wú)法早期發(fā)現(xiàn)，所以隱形飛機(jī)可能在機(jī)身表面涂有高效吸收電磁波的物質(zhì)，使用吸收雷達(dá)電磁波材料，在雷達(dá)屏幕上顯示的反射信息很小、很弱，很難被發(fā)現(xiàn)，故C錯(cuò)誤；D．戰(zhàn)機(jī)采用密度小的鈦合金材料，由知道，同體積的情況下，可以減小質(zhì)量，故D正確。10、C【解析】

根據(jù)題中“為了使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲干擾，下列方法中有效、合理的是”可知，本題考查噪聲的控制。根據(jù)控制噪聲的方法和途徑，分析各選項(xiàng)是否可以有效合理的減弱噪聲?！驹斀狻緼．老師講話(huà)的聲音小一些，并不會(huì)降低噪聲對(duì)學(xué)生上課的干擾，故A不符合題意。B．教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置，只能監(jiān)測(cè)噪聲的大小，不能減弱噪聲，故B不符合題意。C．在教室周?chē)矘?shù)，可以在噪聲的傳播過(guò)程中有效地減弱噪聲，故C符合題意。D．每個(gè)小學(xué)生都帶一個(gè)防噪聲的耳罩，雖然可以在耳朵處減弱噪聲，但老師講課的聲音也聽(tīng)不見(jiàn)，不是合理的辦法，故D不符合題意。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、做功壓縮254.6×106【解析】

在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮硝化棉，用力將活塞迅速向下壓，硝化棉燃燒起來(lái)，這是因?yàn)閴嚎s筒內(nèi)空氣做功，使空氣的內(nèi)能增加；該實(shí)驗(yàn)中，壓縮筒內(nèi)空氣做功，活塞的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為筒內(nèi)空氣的內(nèi)能，與內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程相似；已知飛輪轉(zhuǎn)速為3000r/min=50r/s，一個(gè)工作循環(huán)活塞往復(fù)2次，曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)2周，對(duì)外做功1次，故該汽油機(jī)1s內(nèi)對(duì)外做功25次；汽油燃燒放出的熱量：=0.1kg×4.6×107J/kg=4.6×106J.12、0.5不變減小【解析】

由甲車(chē)沿直線(xiàn)從高處下滑時(shí)的s-t圖象知道，圖象為過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線(xiàn)，說(shuō)明物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；且8秒內(nèi)小車(chē)的路程是4m，由速度公式知道，8秒內(nèi)小車(chē)的速度是：；由于物體勻速下滑時(shí)，質(zhì)量不變，速度不變，所以，動(dòng)能不變；由于高度不斷減小，所以，重力勢(shì)能不斷減小。13、并聯(lián)容易造成觸電事故【解析】

因教室內(nèi)各日光燈與電腦相互不影響工作，故它們之間采取的連接方式是并聯(lián)；讀圖可知，電路中開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，燈泡與火線(xiàn)連接，燈泡仍然帶電，易發(fā)生觸電事故，正確的接法應(yīng)該是開(kāi)關(guān)接在火線(xiàn)上．14、甲同【解析】

使用測(cè)電筆的正確方法是必須接觸筆尾的金屬體，故甲正確，驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi)，是因?yàn)橥N電荷相互排拆.15、1.40（1.38～1.42之間）-4【解析】

甲圖中刻度尺的分度值是1mm，物體左側(cè)在零刻線(xiàn)處，末端刻度值為1.40cm，物體長(zhǎng)度為1.40cm.溫度計(jì)最小分度值是1℃，液柱下面的數(shù)值的絕對(duì)值大，溫度是零下，液柱對(duì)著0以下第4條刻度，溫度計(jì)示數(shù)是?4℃。16、＝相同【解析】

一只蒼蠅落在豎直玻璃窗戶(hù)上，當(dāng)它勻速豎直向上爬行時(shí)，摩擦力與自身的重力是一對(duì)平衡力；當(dāng)它勻速豎直向下爬行時(shí)，受到的摩擦力與自身的重力仍為一對(duì)平衡力，兩個(gè)力的大小都等于自身重力，因此f1＝f2，且f1與f2的方向相同，都是豎直向上的；17、41【解析】

串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，且一節(jié)干電池的電壓為1.5V，所以，四節(jié)新干電池組成的電池組，電源電壓為U=4×1.5V=6V；由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)L2兩端的電壓，即U2=2V，所以L(fǎng)1兩端的電壓：U1=U?U2=6V?2V=4V，由P=得，燈泡L2的電阻：R2===4Ω，則此時(shí)L2的實(shí)際功率：P2實(shí)===1W．三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、略轉(zhuǎn)向紙外【解析】（1）伸出右手，大拇指指向電流的方向，彎曲的四指指向磁感線(xiàn)的方向，A點(diǎn)磁感線(xiàn)垂直紙面向外，小磁針N極如圖．（2）伸出右手，大拇指指向電流的方向，四指的方向?yàn)榇艌?chǎng)的方向，故導(dǎo)線(xiàn)正下方磁場(chǎng)方向向外，小磁針的N極轉(zhuǎn)向紙外．19、【解析】根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，像與物關(guān)于鏡面是對(duì)稱(chēng)的，像與物到鏡面的距離相等，找到物體的像點(diǎn)，然后連接像點(diǎn)與P點(diǎn)，連線(xiàn)與鏡面的交點(diǎn)即為入射點(diǎn)，如下圖所示：20、確定像的位置茶色的未點(diǎn)燃A的像像與物大小相等玻璃板與水平面不垂直不能較暗暗【解析】

（1）為了確定像的位置，讓蠟燭A的像和蠟燭B重合，既能觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，實(shí)驗(yàn)中要使用透明的玻璃板，茶色的透明的玻璃板在觀察像時(shí)更加清晰效果更好；（2）未點(diǎn)燃的蠟燭與點(diǎn)燃的蠟燭的像完全重合，可知蠟燭成的像和蠟燭大小相等；（3）玻璃板豎直放在水平桌面上，像在水平桌面上，玻璃板沒(méi)有豎直放置時(shí)，像會(huì)偏上或偏下，所以如果無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭都無(wú)法與像重合，則原因?yàn)椴ＡО鍥](méi)有豎直放置；（4）平面鏡成像成的是虛像，虛像不能用光屏承接；（5）平面鏡成像時(shí)，環(huán)境越黑暗，物體和環(huán)境的對(duì)比度越大，物體越亮，物體在平面鏡中成像越清晰；（6）看到點(diǎn)燃的蠟燭通過(guò)玻璃板成了兩個(gè)像是因?yàn)椴ＡО鍍蓚€(gè)光滑表面都會(huì)發(fā)生反射成像，較遠(yuǎn)的面反射的光線(xiàn)比較近的面反射的光線(xiàn)弱，因此距離觀察者較遠(yuǎn)的像較暗．21、超速C壓力【解析】

（1）由甲、乙兩圖得出的實(shí)驗(yàn)可知，物體質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說(shuō)明小球的動(dòng)能越大，通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知，開(kāi)車(chē)時(shí)要注意不能超速；（2）A．換用質(zhì)量更小的鋼球，不能與甲控制相同的質(zhì)量，故A錯(cuò)誤；B．給水平木板鋪上毛巾，不能與甲控制相同的接觸面，故B錯(cuò)誤；C．適當(dāng)降低鋼球的高度，小球的動(dòng)能減小，撞擊紙盒后前進(jìn)的距離變小，就不會(huì)掉落了，故C正確；D．換用一個(gè)較重的硬紙盒，則可能推動(dòng)的距離過(guò)小，無(wú)法正確判斷動(dòng)能的大小，故D錯(cuò)誤；（3）小陽(yáng)在原硬紙盒的上表面粘上砝碼，探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素．由于紙盒對(duì)水平面的壓力不同，比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)，丙圖中壓力較大，硬紙盒運(yùn)動(dòng)的距離較短，受到的摩擦力較大，滑動(dòng)摩擦力與壓力大小有關(guān)．22、使蠟燭E的像更清晰便于確定像的位置使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性改變蠟燭E的位置不能虛玻璃板沒(méi)有與桌面垂直放置【解析】

（1）本實(shí)驗(yàn)最好在比較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行，若實(shí)驗(yàn)中將E蠟燭點(diǎn)燃后比較亮，則黑暗的環(huán)境和蠟燭的對(duì)比度更大，這樣蠟燭成像會(huì)更清晰；（2）由于玻璃板是透明的，在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，還可以透