第6課近代工業(yè)的興起教學(xué)案

K12學(xué)習(xí)教育

第6課近代工業(yè)的興起教學(xué)案

【特別提示】

導(dǎo)學(xué)案只是老師教學(xué)的一個輔助，千萬不能完全一成不

變地依據(jù)導(dǎo)學(xué)案來教學(xué)，如果機(jī)械使用導(dǎo)學(xué)案，課堂教學(xué)過

程將毫無生氣，也不會起到好的教學(xué)效果。

【參考答案】

第6課

主備人：定陶鎮(zhèn)中劉景元

【認(rèn)定目標(biāo)】（心中有目標(biāo)，你就會走向成功?。?/p>

.列舉洋務(wù)派為“自強”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)

和民用工業(yè)，評價洋務(wù)運動在中

國近代化進(jìn)程中的地位和作用。

2.知道輪船、鐵路與電報業(yè)在中國出現(xiàn)的史實。了解洋

務(wù)派代表人物李鴻章、民族實業(yè)

家張騫和民族科技精英詹天佑等歷史人物；了解近代民

族工業(yè)曲折發(fā)展的狀況。

【自主學(xué)習(xí)】一、仔細(xì)閱讀課本“自強”至U“求富”一

目內(nèi)容，完成下面表格：

洋務(wù)運動的興起

代表

人物

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中央官員

地方官員

曾國藩、李鴻章、左宗棠等

主張

學(xué)習(xí)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和練兵方法，建立近代化國防。

（或者：師夷長技以自強）

時間

9世紀(jì)60—90年代

目的

建立近代化國防。（或者：師夷長技以自強）

早期

后期

口號

自強

求曷

行動

創(chuàng)辦了一批軍事工業(yè)、籌建新式陸海軍

創(chuàng)辦民用工業(yè)

表現(xiàn)

①1865年李鴻章在上海設(shè)立江南制造總局。

②1866年左宗棠在福州成立福州船政局。③籌建了北

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洋、南洋和附件三支海軍。

①李鴻章創(chuàng)辦了開平礦務(wù)局、上海機(jī)器織布局等企業(yè)；

②張之洞創(chuàng)辦湖北織布官局和漢陽鐵廠等企業(yè)。

對洋務(wù)運動的評價

洋務(wù)運動沒有使中國富強起來，但它引進(jìn)了西方先進(jìn)的

科學(xué)技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè)，在客觀上促

進(jìn)了中國資本主義的發(fā)展，推動了中國近代化的進(jìn)程。

二、仔細(xì)閱讀課本第31頁內(nèi)容，完成下面表格：

興起原因

時間

企業(yè)名稱

創(chuàng)辦人

地點

作用

872年

輪船招商局

李鴻章

上海

客觀上刺激了中國資本主義發(fā)展；一定程度上抵制了外

國經(jīng)濟(jì)實力擴(kuò)張

880年

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電報局

李鴻章

天津

893年

唐胥鐵路

唐山

三、仔細(xì)閱讀課本第32—33頁第三、四目內(nèi)容，講一

講張騫和詹天佑的故事。

張騫的故事

不占公款

883年農(nóng)歷正月十五日，張騫經(jīng)赴朝平亂磨練，凱旋而

歸，過第一個春節(jié)后，壯志滿酬，為居室題“壯復(fù)齋”，日

記中記下“志三十后努力自新也”。四月十五日奉吳長慶之

命二上朝鮮抵漢城吳營中，仍不忘刻苦學(xué)習(xí)，擠時間練字，

讀《詩經(jīng)》、《周禮》，撰讀書札記。因上年朝鮮爆發(fā)“壬午

兵變”，張騫受朝廷之命隨吳長慶赴朝平亂，張騫運籌策劃,

一舉全勝，表現(xiàn)出一介書生所難得的干練才能。他還主張三

路出師，征伐日本，乘勢歸復(fù)為日本所侵占的琉球，并寫有

《朝鮮善后六策》，高見震動朝野。吳長慶對建策速定其亂

者張騫，曾有酬賞三千之諾言，故吳托人寄銀1000兩至常

樂。而張騫認(rèn)為自己赴朝平亂保家衛(wèi)國乃為公也，吳此做法

有違公意，所以再三聲明作為無息貸款，暫度家貧之急。日

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后果悉數(shù)歸還。

嚴(yán)處侄子

張騫不謀私利，不徇私情，對親屬決不護(hù)短，姑息養(yǎng)奸。

凡有吸（毒）喝嫖賭、仗勢欺人、無理取鬧等不規(guī)者，必受

家訓(xùn)I、家法嚴(yán)厲處罰。

張騫對兩個侄子特別關(guān)注。因自己長期沒有孩子，其中

一個還有嗣為兒子之意。但他們喜歡吃喝玩樂，游手好閑，

賭博成性，張騫多次找其談話教育，卻仍屢教不改，張騫恨

鐵不成鋼，才將嗣兒之事作罷?？伤麄儾粌H不改，反而變本

加厲，故在百姓中流傳有“仗了張三吃白四”之言。

長房侄子念祖仗勢欺人，作惡甚多，妨礙鄉(xiāng)民。1916年

農(nóng)歷正月初一至敦裕堂宅肆蠻無禮。初二，張騫給海門縣知

事寫信，令警所送念祖于海門習(xí)藝所管教改造。初三，許聘

三來，知道張騫送押念祖，盛贊此事必令鎮(zhèn)人稱快。但張騫

對念祖的2個兒子仍安排上學(xué)，一個女兒由承祖撫養(yǎng)之。

長房侄子承祖，自恃叔父張騫狀元的聲望，不僅在本地

胡作非為，竟膽大妄為闖至崇明縣鬧公堂。知縣礙于張騫，

不敢得罪承祖。但因知張騫為人清正，不徇私情。崇明知縣

小心翼翼地將此事稟報張騫，張騫聞訊，明告知縣：“依法

懲處”。

張騫嚴(yán)處二侄，為民除害，周圍群眾奔走相告，對“張

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四先生”秉公辦事，不徇私情，無不稱頌。

由于張騫處處以身作則，管教家人極嚴(yán)，敢從自家人先

開刀，故威信不言自高。所以周圍誰也不敢違法亂紀(jì)，有糾

紛鬧事，只要“張四先生”出來一句話，誰都聽從。

改進(jìn)作風(fēng)

張騫勇于修改舊的規(guī)章制度，把封建衙門式的鹽垣等所

有病商病丁之弊，力為革除，以調(diào)動鹽民生產(chǎn)、交售和投資

人的積極性。制定了《整頓通章》、《整頓垣章稟場立案文》

及銀錢、修理、垣友、書稟、灶友、治下、雇工、頭長、煎

丁等專章，第一條開章明言：“鹽業(yè)為商務(wù)之一，凡執(zhí)事人

概稱先生，不得沿老爺之舊?！薄对钣褜Ｕ隆肥讞l是：“灶友

下灶，雇有常車，不得乘轎，不特節(jié)費，亦防惰習(xí)。”《書稟

專章》規(guī)定“寫信不用客套，只敘實事?！币愿淖冏黠L(fēng)、文

風(fēng)。

打鐵必先自身硬，張騫身先士卒立榜樣。1894年高中狀

元回家，人們都改口稱他“張狀元”、“張大人”、“張殿撰”,

他感到渾身不舒服，十分認(rèn)真地說：“別改口稱呼。還是原

來怎么叫就怎么叫的好。”于是，人們都仍叫他“張四先生”。

他來回于常樂與通海墾牧公司、二廠，或上?；貋韽娜透?/p>

上岸到二廠、公司，都是步行或乘獨輪小車，從不坐轎子。

到達(dá)墾區(qū)荒灘，常坐牛車下去察視。

張騫一貫主張輕車從簡，反對興師動眾的迎來送往，攔

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路擾民。幾次去常熟、無錫為恩師翁同穌、趙菊泉掃墓，當(dāng)

地文武百官聞訊，上車站、碼頭迎接，都被張騫一概謝絕，

悄悄入住。

接受監(jiān)督

張騫不追逐名利，不圖升官發(fā)財，一心只為救國救民而

棄官還鄉(xiāng)從事實業(yè)教育、地方自治、建設(shè)模范縣。因而他十

分注重廉潔奉公的制度建設(shè)，無論是辦墾牧公司、鹽業(yè)公司、

大生紗廠，還是辦學(xué)校、養(yǎng)老院等，他都緊緊抓住規(guī)劃設(shè)計、

選人用人、資金籌集、制度建設(shè)四大環(huán)節(jié)。而且常常親自動

手制定各項規(guī)章制度，俱十分詳盡、周全、實用、嚴(yán)格。為

自己辦的幾十所學(xué)校都針對性地制定、書寫校訓(xùn)。所辦實業(yè),

財務(wù)上每年定期組織審計，向股東大會公布，自覺接受民主

監(jiān)督。還時常親自查賬核對，誰也不敢亂來。

張騫的常樂鎮(zhèn)老鄉(xiāng)、同學(xué)黃士高，原是張府門館，為人

忠厚，善強記詩、傳，能背誦《康熙字典》，還有一手寫方

塊字似鉛字的絕技，張騫稱他“兩腳書櫥活字典”，故函電

由其譽寫、校對居多。后轉(zhuǎn)入南通師范任教兼任舍監(jiān)。學(xué)校

規(guī)章制度由校長張騫親訂，教導(dǎo)主任于敬之，顧公毅負(fù)責(zé)教

育，舍監(jiān)負(fù)責(zé)執(zhí)行監(jiān)督制度。黃士高執(zhí)紀(jì)十分嚴(yán)肅認(rèn)真。有

一次張騫到校了解教育情況，聽取于、顧及幾個教師匯報，

大大超過了熄燈時間，黃挨進(jìn)門去將燈熄滅，并對張騫說:

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“這個規(guī)章制度是你訂的，你們自己不遵守，下邊的事就不

好辦了?！眳R報工作就此停止。事后大家都批評黃士高太沒

有禮貌了。到了學(xué)期結(jié)束，按慣例開會討論調(diào)整教師、任課

時，于、顧兩人認(rèn)為黃太固執(zhí)呆板，不懂人情不通世故，特

別是對張騫太不尊重了，提出對黃士高不可再任用，大家也

一致同意。張騫聽到后發(fā)表了不同看法：“黃士高為人不能

圓通活變，十分呆板是其所短，但也有長處，就是盡忠守則,

對工作負(fù)責(zé)，這一點上大家都要向他學(xué)習(xí)，這就是取長補短

呀！再說制度既訂，學(xué)生、老師、校長也都該一樣遵守?！?/p>

由此黃士高仍被留用。

詹天佑的故事

在中國鐵路發(fā)展史上，詹天佑是第一位中國鐵路工程

師。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，自力更生，奮發(fā)拼搏，戰(zhàn)勝千難萬險，

成功地建成了我國自己建造的第一條鐵路一一京張鐵路。這

是我國鐵路建設(shè)的一座最偉大的里程碑。為紀(jì)念這位偉大的

愛國工程師，他的銅像至今巍然矗立在青龍橋車站，人們經(jīng)

過這里，都會肅然起敬，無限緬懷他的豐功偉績。

詹天佑從小痛恨帝國主義，立志為振興中華而獻(xiàn)身。

1872年，12歲的詹天佑赴美留學(xué)，發(fā)憤刻苦學(xué)習(xí)，于1881

年學(xué)成回國，將畢生的精力獻(xiàn)給了中國鐵路事業(yè)，當(dāng)時我國

修建的每一條鐵路，無不滲透著他的心血和汗水。他常年奔

波在野外山嶺，和工人們同吃同住，風(fēng)餐露宿；他在洋工程

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師面前從不低頭，創(chuàng)造了使帝國主義為之感嘆地偉大成績。

如今，我國的鐵路四通八達(dá)，飛速發(fā)展，提速再提速，正在

向著現(xiàn)代化加速前進(jìn)，而我國鐵路事業(yè)的創(chuàng)業(yè)者、開拓者就

是詹天佑。他的愛國、拼搏和奉獻(xiàn)精神將永遠(yuǎn)激勵著后人。

我們要追隨這位偉大的愛國工程師，為全面實現(xiàn)小康社會，

建設(shè)現(xiàn)代富裕的祖國而奮斗、獻(xiàn)身。

在這里，我給大家講幾個有關(guān)詹天佑的故事。

2歲赴美留學(xué)

愛國工程師詹天佑于1861年4月26日（農(nóng)歷3月17

日）出生在廣東南海縣，他的父親詹洪原是一個茶商，因英、

法帝國主義的侵略而破產(chǎn)，只能靠種田維持一家生活。

詹天佑從小就從大人那里聽到許多關(guān)于反抗英法侵略

的故事，也看到清朝統(tǒng)治者的腐敗無能，在他幼小的心靈里

播下了愛國的種子。

詹天佑七、八歲的時候，被送到私塾里讀書，但是，他

對那些《四書》、《五經(jīng)》不感興趣，而喜歡擺弄一些機(jī)械。

他經(jīng)常用一些撿來的小螺絲釘、小齒輪、舊發(fā)條做玩具，還

用泥巴捏輪船、起重機(jī)，許多小伙伴都成天追著他一塊玩。

在上學(xué)的路上，他經(jīng)常站在工廠外面，觀看里面的機(jī)器，運

貨車，琢磨來，琢磨去，常常忘記了上學(xué)。有一天，他看著

家中墻上的掛鐘出了神。那掛鐘為什么會嘀嗒嘀嗒走個不停

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呀？為什么會打點呀？想著想著，他就動手把掛鐘拆開，想

看個究竟。可是，再想按原樣裝起來的時候，怎么擺弄也裝

不好了，急得他滿頭大汗。父親看見，雖然有些生氣，還是

領(lǐng)著他到縣里的鐘表店，讓他仔細(xì)看工匠怎么拆裝鐘表。

871年底，詹天佑11歲了，已經(jīng)在私塾讀了4年多了。

父親正在琢磨在他念完私塾以后，讓他去做工掙錢。這時，

同鄉(xiāng)譚伯村匆匆從香港來到南海，說那里正在選拔幼童出洋

留學(xué)。譚伯村也是一位商人，從小看到詹天佑聰明好學(xué)，非

常喜歡他，也經(jīng)常用錢財接濟(jì)他們家。

譚伯村極力勸詹興洪夫婦送孩子去參加留美考試，認(rèn)為

這關(guān)系孩子的前途。詹興洪卻擔(dān)心兒子年小，出這樣的遠(yuǎn)門

很不放心，而且，家里的經(jīng)濟(jì)狀況也不大好。譚伯村表示，

經(jīng)濟(jì)上愿意資助，而且把自己的四女兒許配給天佑。這樣才

決定送詹天佑去香港參加留學(xué)考試。

872年，詹天佑順利通過了考試，父親也在清政府的出

洋“甘結(jié)”上簽了字。所謂“甘結(jié)”就是一種合同，可以說

跟賣身契差不多。比如，“甘結(jié)”中規(guī)定，必須聽從清政府

差遣，如有疾病甚至生死之險，概不負(fù)責(zé)等。

2歲的詹天佑經(jīng)過半年的出國培訓(xùn)，于1872年7月登上

了赴美的洋輪，開始了留學(xué)生活。一開始，他進(jìn)了美國的一

個“諾索布寄宿學(xué)校”上小學(xué)，學(xué)英語。1876年進(jìn)入紐海文

希爾豪斯中學(xué)（丘屋中學(xué)），兩年后畢業(yè)又考入耶魯大學(xué)土

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木工程系。

在美國留學(xué)期間，詹天佑學(xué)習(xí)非?？炭?，也很注意鍛煉

身體，立志為早日富強祖國而學(xué)習(xí)科學(xué)。在120名留美官費

生中，只有兩人順利完成大學(xué)的學(xué)業(yè)獲得學(xué)位，詹天佑是其

中的一個，他的畢業(yè)論文《碼頭起重機(jī)的研究》獲得很高的

評價。

學(xué)非所用報國無門

881年，我國第一批留美學(xué)生奉召回國。當(dāng)時，在清政

府中洋務(wù)派與頑固派斗爭很激烈。洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方科

學(xué)，改良中國社會，而頑固派卻因循守舊，千方百計維護(hù)封

建統(tǒng)治。由于頑固派吳子登等人多次向清政府密報稱，留美

學(xué)生不好好讀書，成天沉溺于游玩交際，甚至信奉洋教，加

入美國秘密政治社團(tuán)，離經(jīng)叛道。清政府擔(dān)心這些留學(xué)生成

為逆端，危害朝廷，而下令將留美學(xué)生全部押送回國，交地

方政府管束。

留美學(xué)生回國后，北洋大臣李鴻章在北京接見。按當(dāng)時

清朝的規(guī)定，學(xué)子們必須身穿長袍馬褂，頭結(jié)長辮。詹天佑

出于無奈，脫下了西裝，罩上了長袍，但說什么也不肯戴假

辮子。

在接見時，李鴻章正襟危坐，看到這些留學(xué)生直挺挺的

叉腿而立，既不屈身，也不作揖，特別是看到詹天佑頭上沒

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有長辮，大發(fā)脾氣，大聲嚷道：”離經(jīng)叛道，無父無君！”說

完拂袖而去，下令讓這些留學(xué)生等候分發(fā)。

有些留學(xué)生，為了前途，想謀個好差事，就想方設(shè)法托

人找門路，送錢送禮，而詹天佑都不肯去叩拜權(quán)貴。最后，

他被派往福州水師學(xué)堂學(xué)習(xí)海船駕駛，真是學(xué)非所用，風(fēng)馬

牛不相及。詹天佑的一顆報國心涼了半截，心想不如回家算

了。在好友嚴(yán)復(fù)的勸說下，詹天佑才忍氣去了福州。自此，

詹天佑在回國后的七年時間里，先后在福建水師當(dāng)駕駛官，

在廣州博學(xué)館和廣州水陸師學(xué)堂教英文。

887年，詹天佑與譚伯村的四女兒菊珍結(jié)婚，但心中非

?？鄲?，學(xué)非所用，前途何在？何日能報效國家？

正在詹天佑報國無門，十分苦悶的時候，他的老同學(xué)邙

孫謀從天津來信，問他愿不愿意北上擔(dān)任中國鐵路公司的工

程師。他求之不得，就高興的答應(yīng)了下來。

決心獻(xiàn)身鐵路事業(yè)

888年，詹天佑應(yīng)邙孫謀之邀北上天津，擔(dān)任了鐵路工

程師，他非常興奮。從此，他決心獻(xiàn)身鐵路事業(yè)，為國效力,

為國爭光。他的一個心愿就是，中國的鐵路要中國人自己修。

當(dāng)時，中國已經(jīng)開始修建鐵路，但都是由外國人出錢雇

人修的。詹天佑眼看著中國人不能在自己的土地上修建自己

的鐵路，而洋人修的鐵路都用來推銷洋貨，掠奪中的物產(chǎn)，

詹天佑感嘆不已！

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詹天佑在北上之前，特地回家鄉(xiāng)看望了父母。親人們都

為他北上有了新的工作而高興。

在路過上海時，詹天佑專門到吳淞憑吊了淞滬鐵路的遺

跡。這是英國在中國修建的第一條鐵路。十四年前，在通車

時震驚了愚昧頑固的西太后，她認(rèn)為這龐然大物的火車頭，

噴煙吐霧，拖著長龍轟隆隆的奔跑，“破壞了大清的風(fēng)水”，

因而下令用18萬兩白銀從英國人手中買回來，拆毀所有的

機(jī)車和鐵軌，用輪船運到臺灣，沉入了打狗湖之中。多么愚

蠢，多么可憎！

詹天佑到中國鐵路公司以后，看到這個公司名義上是

“官督商辦”，是中國的公司，但實際上是受英帝國主義控

制。中國商人提出中國鐵路“與其修自洋人，不如修自中國

人；修自官府，不如修自百姓”，但不被采納。由于清朝的

腐敗和國家的貧窮，當(dāng)時的中國鐵路都是由外國人修建，向

外國帝國主義貸款，由外國工程師領(lǐng)導(dǎo)。詹天佑心中憤憤不

平，他堅信，中國的鐵路早晚要由中國人自己修建。

詹天佑領(lǐng)導(dǎo)修建京張鐵路

詹天佑被任命為京張鐵路總工程師兼會辦。

詹天佑到中國鐵路公司以后，先后參加了唐胥輕便鐵路

（以后延長到天津），和關(guān)內(nèi)外鐵路的建設(shè)，但修路大權(quán)都

控在外國工程師的手里，詹天佑總是深入工地，實地組織工

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人施工。到1905年5月，清政府才下令修京張鐵路。詹天

佑被任命為總工程師兼會辦。由中國人自己修建鐵路的日子

終于來到了。

當(dāng)時，為什么要修京張鐵路呢？

一些商人一再要求修一條通往西北的鐵路。京張鐵路是

溝通西北的通道，不僅可將西北的皮毛、駝絨和牛羊與內(nèi)地

的茶葉、絲綢、紙張等交換，而且，對鎮(zhèn)守北疆也很重要。

修建鐵路的好處已經(jīng)顯現(xiàn)，不僅方便捷達(dá)，而且賺錢不少。

清朝政府決定修建京張鐵路，但英、俄兩國都要搶奪修

建京張鐵路的權(quán)利。怎么辦呢？在這種情況下，清朝政府為

避免麻煩提出不用外國工程師，由中國工程師修建。英國帝

國主義認(rèn)為，反正中國修鐵路一定要向他借錢，不愁控制京

張鐵路；帝俄則想，中國人肯定修不了京張鐵路，還得向他

們求援，甚至有的外國工程師還揚言，能修京張鐵路的工程

師還沒出生呢！在中國內(nèi)部也有不少議論，說詹天佑修建過

這樣的險要的鐵路么？他能找到幾個中國的鐵路工程師？

有的人還斷言，詹天佑修小鐵路還可以，修京張鐵路肯定要

失敗。

詹天佑正在為修建京張鐵路緊張籌劃的時候，西太后突

發(fā)奇想，下令要在當(dāng)年十月初一她生日之前修成萬壽山支

線，她要坐著火車去頤和園過生日。要在不到5個月的時間

里修成萬壽山支線，困難重重，談何容易。詹天佑只好咬緊

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牙關(guān)，同時領(lǐng)導(dǎo)京張鐵路和萬壽山支線兩條鐵路的修建。很

快，詹天佑完成了萬壽山支線的設(shè)計和測量工作，但要修成

困難很大，要在十月初一修成不可能。西太后聽說這一情況

以后，竟然同意不用搶修萬壽山支線了，詹天佑松了一口氣,

可以集中精力修京張鐵路了。

詹天佑選定關(guān)溝線路。

修建京張鐵路，最困難的是從南口到青龍橋這一段。主

要是山勢陡峭坡度高，還需要修很長的隧道。詹天佑作為總

工程師每天騎著毛驢，親自與工程技術(shù)人員去實地進(jìn)行勘

測。不管天氣多么惡劣，有時狂風(fēng)大作，有時暴雨不斷，他

總是身背標(biāo)桿和測量儀，奔波在崎嶇的山間小路。暴雨襲來,

他和大家一起躲在崖石下，等天晴了，繼續(xù)勘測，吃了不少

苦。

詹天佑帶領(lǐng)工程技術(shù)人員，歷盡艱險，前后勘測了三條

線路。一條是關(guān)溝線。這條線路從南口至岔道城，長22公

里，經(jīng)過居庸關(guān)、青龍橋、八達(dá)嶺，盡是懸崖峭壁，坡陡路

險，工程量大，而運輸量有限。第二條線路是熱河線，從青

龍橋繞過八達(dá)嶺，轉(zhuǎn)向東北方，經(jīng)十三陵到延慶。這條線路

雖然長出15公里，但坡度較平緩，也無需開鑿八達(dá)嶺那樣

長的隧道，但要專門修一條運料的路，費時費錢。第三條路

就是現(xiàn)在修成的豐沙線，從西直門往西，繞過石景山，經(jīng)三

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家店，到沙城附近出山到張家口。這條線路比較理想，但山

勢更加峻峭，坡度小但要修隧道65孔，工程費用較高。經(jīng)

過反復(fù)比較，最后，詹天佑采用了關(guān)溝線路。

雙機(jī)車“之”字線

京張鐵路穿過崇山峻嶺，坡度很大。按照國際的一般設(shè)

計方法，鐵路每升高1米，就要經(jīng)過100米的斜坡。為了縮

短線路，降低費用，詹天佑設(shè)計的線路則是每提高1米，僅

需修33米的斜坡。不過，這樣坡度大了，火車爬山就更加

吃力。怎樣使列車這龐然大物順利開上山，詹天佑整天開動

腦筋思索著。

有一天晚上，詹天佑苦思冥想列車爬坡的方法，到了夜

深還未休息。他的妻子和女兒陪伴他畫圖設(shè)計。夜深了，屋

子里很冷，女兒手指凍得有點僵硬，一不小心，將冰涼的剪

刀掉在了地上。詹天佑聽見響動，從凝思中驚醒過來。他看

著掉在地上的剪子，突然大聲叫道：“有了！有了！”他的妻

子和女兒莫名其妙。詹天佑非常高興的說：“八達(dá)嶺的鐵路

可以仿照剪子那樣修建，火車一折一返地往上爬，不就可以

翻山越嶺了嗎？”后來，青龍橋那段鐵路修成了“之”字形

線路，火車一曲一折的輕輕松松爬上了山。當(dāng)?shù)厝税堰@段鐵

路稱之為“剪子嶺”。

戰(zhàn)勝千難萬險鑿?fù)ㄋ淼?/p>

905年12月12日，京張鐵路正式開工。在豐臺，詹天

K12學(xué)習(xí)教育

佑親手掄起大錘釘進(jìn)了第一枚道釘。成千上萬的人歡呼，道

賀。中國人自己修建的第一條鐵路一一京張鐵路開工了。

修建京張鐵路，談何容易。崇山峻嶺，爬坡鉆洞，又沒

有機(jī)械設(shè)備。這還不說，清廷的達(dá)官顯貴刁難阻擋，洋人造

謠拆臺，詹天佑面臨的是千難萬險，內(nèi)外夾攻。但是，一心

愛國，決心獻(xiàn)身中國鐵路事業(yè)的詹天佑毫不畏懼，堅信京張

鐵路一定能夠建成。

硬闖貴族墳，鐵路通南口。京張鐵路終于開工了，但困

難重重。當(dāng)時，中國非常落后，修鐵路沒有機(jī)械，連運送鐵

軌的車輛都沒有。開工以后，頭根鐵軌都是詹天佑和工人們

推著平板車運到工地的。當(dāng)路軌鋪到清河鎮(zhèn)廣家墳地的時

候，碰到了一個硬釘子。原來，這廣家墳地的主人曾任錦州

道臺，與恭親王載澤的孫女結(jié)親。廣家依仗皇親的勢力，雇

人臥軌，阻擋鋪軌。而廣家墳地附近，還有慈禧太后父親墳,

鄭王墳、太監(jiān)墳。左避右閃，鐵路無法通過。恭親王堅持要

鐵路改線，并愿出銀酬謝。詹天佑哪里肯答應(yīng)，他認(rèn)為這是

變相賄賂，寧可辭職也不能更改線路。正在這時，恭親王出

洋回來遭到革命黨狙擊，嚇得不敢出門，無心再過問廣家的

事。廣家只好應(yīng)允鐵路從墓地圍墻外通過，但提出為保護(hù)風(fēng)

水，必須在附近挖一條小河，派三品官設(shè)祭，還要立碑紀(jì)念。

工程隊人員覺得這是無理取鬧，詹天佑為修通鐵路，答應(yīng)派

K12學(xué)習(xí)教育

人去廣家墳院拜祭，立碑之事不予理睬。克服了重重困難，

京張鐵路首戰(zhàn)告捷，1906年9月3日，通車到南口。

成功開鑿4孔隧道。南口通車以后，詹天佑領(lǐng)導(dǎo)工程人

員又開始了京張鐵路最艱難的一段工程一一在關(guān)溝地帶開

鑿四孔隧道。

四孔隧道包括居庸關(guān)、五桂頭、石佛寺和八達(dá)嶺隧道，

總長1645米，其中八達(dá)嶺隧道長1091米，其次是居庸關(guān)隧

道，長367米。

居庸關(guān)山勢非常險峻，巖石也很厚，開鑿隧道非常困難。

為了加快工程進(jìn)度，詹天佑采用從兩端對鑿的方法。詹天佑

親自教給鑿工鑿炮眼、下炸藥的方法。當(dāng)開鑿到洞中幾十米

的地方，山頂?shù)娜疂B透的很厲害，洞中泥濘無法下炸藥。

沒有抽水機(jī)，詹天佑就帶領(lǐng)工人挑著水桶排水。為防止兩壁

和頂部土方塌落，工程隊員用水泥砌邊墻環(huán)拱，筑起水溝排

除積水。就這樣，終于在1908年4月12日鑿?fù)司佑龟P(guān)隧

道。

八達(dá)嶺隧道最長（1091米）。這么長的隧道從兩頭同時

開鑿不行。詹天佑在隧道的中部開鑿兩個豎井，兩個豎井都

同時向兩個方向開鑿，使整個隧道分成三段。這樣，兩個豎

井同時向兩個方向鑿進(jìn)，整個隧道的兩頭也同時向隧道里邊

鑿進(jìn)。加快了工程進(jìn)度。但是，當(dāng)時沒有什么設(shè)備，比如，

運載工人上下豎井，運送器材，炸藥，運出土石和積水，因

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為沒有升降機(jī)，只好用民間的轆糊架在井口，用人工升降。

隧道內(nèi)沒有抽風(fēng)機(jī)，空氣污濁，詹天佑就在井口架起扇風(fēng)機(jī),

通過鐵管往隧道里送進(jìn)新鮮空氣。詹天佑處處為工人著想，

和工人們一起在井下施工，總是身先士卒，得到工人們的擁

護(hù)。1908年5月12日，八達(dá)嶺隧道鑿?fù)ā?/p>

很快，其他兩個隧道也先后鑿?fù)?。?909年9月24日，

京張鐵路全線通車，成為中國鐵路建設(shè)史上輝煌的一頁。

【共同探究】（不依附、不從眾、讓獨立思考成為習(xí)慣）

.洋務(wù)運動為什么沒有改變中國命運，使中國走上富強

的道路？

洋務(wù)派單純學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù)，而沒有觸動腐朽落后

的封建制度。

（以下供老師參考）

洋務(wù)運動失敗的原因：其根本原因是其“中學(xué)為體，西

學(xué)為用”宗旨，即只改經(jīng)濟(jì)制度，不改政治制度。根本敗因:

只新其貌、而不新其心。洋務(wù)運動在當(dāng)時的中國，其失敗命

運是不可避免的。

第一，在不觸動腐朽的封建制度的前提下，洋務(wù)派試圖

利用西方資本主義的某些長處來維護(hù)封建專制統(tǒng)治，這種手

段和基礎(chǔ)的矛盾，使洋務(wù)運動注定是不可能成功的。同時，

洋務(wù)運動處處受到頑固派的阻撓和破壞，從而加大了洋務(wù)運

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動開展的阻力。

第二，洋務(wù)派本身的階級局限性，決定了他們既是近代

工業(yè)的創(chuàng)辦者和經(jīng)營者，也是其摧殘者和破壞者，其封建衙

門和官僚式的體制，必定導(dǎo)致洋務(wù)企業(yè)的失敗。

第三，洋務(wù)運動的目的之一是抵御外侮，但洋務(wù)派在主

持外交活動中，堅持“外須和戎”，對外妥協(xié)投降，他們所

創(chuàng)辦的近代企業(yè)有抵御外侮和“稍分洋人之利”作用，但卻

不能改變中國半殖民地半封建社會地位。甲午戰(zhàn)爭，洋務(wù)派

標(biāo)榜的“自強”“求富”目標(biāo)未能實現(xiàn)，洋務(wù)運動基本失敗。

洋務(wù)派提倡「中學(xué)為體，西學(xué)為用」，希望利用先進(jìn)的技術(shù)

維護(hù)封建統(tǒng)治，改革不觸動封建制度。因為改革只吸收西方

先進(jìn)技術(shù)，但沒有學(xué)習(xí)借鑒西方的先進(jìn)技術(shù)，必定會走上失

敗.

2.怎樣理解張騫興辦實業(yè)的歷程，成為中國民族工業(yè)

曲折發(fā)展的一個縮影？

（本問題有一定難度，讓學(xué)生知道這一句話也行）

中國的民族工業(yè)產(chǎn)生于19世紀(jì)60、70年代；甲午中日

戰(zhàn)爭后初步發(fā)展；一戰(zhàn)期間獲得一個短暫發(fā)展的“春天”；

一戰(zhàn)后，民族工業(yè)有處境維艱。張騫的企業(yè)和以上基本同步。

【歸納整理】

你能不用表格列一列本課的知識結(jié)構(gòu)嗎？

【拓展練習(xí)】（相信我，我肯定會做出來的！！?。?/p>

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.（XX•廣東）魏源在《海國圖志》中提出了“師

夷長技以制夷”的

思想。最早實踐“師夷長技”思想的是（

）

A.洋務(wù)運動

B.戊戌變法

c.辛亥革命

D.新文化運動

2.（XX•山東東營）下列體現(xiàn)洋務(wù)派“求富”主

張的實踐活動是（

）

A.創(chuàng)辦安慶內(nèi)軍械所

B.創(chuàng)辦江南制造總局

c.創(chuàng)辦福州船政局

D.創(chuàng)辦漢陽鐵廠

3.（XX•四川成都）清期統(tǒng)治后期，地主階級洋

務(wù)派掀起了洋務(wù)運動，其主觀目的是

A.把中國引向資本主義

B.為中國近代化開辟道路

c.引進(jìn)西方的政治制度

D.維護(hù)清朝統(tǒng)治

K12學(xué)習(xí)教育

（要解釋什么是主觀目的）

4.（XX•江蘇揚州）洋務(wù)派認(rèn)為“自強以練兵為

要，練兵又以制器為先“。在洋務(wù)運動中能體現(xiàn)“制器為先”

的是（

）

A.江南制造總局B.開平礦務(wù)局c.漢陽鐵廠D.上

海輪船招商局

5.（XX•山東濰坊）西方列強的槍炮聲震醒了清

王朝部分官僚，從19世紀(jì)60年代開始，他們發(fā)起了一場自

救運動。其主要影響是（

）

A.實現(xiàn)了富國強兵

B.開始了中國的近代化進(jìn)程

c.挽救了民族危亡

D.阻止了外國資本主義擴(kuò)張

6.（XX•河北中考）1901年清政府某官員要給遠(yuǎn)

在武昌的湖廣總督發(fā)送消息，下列傳遞方式中能夠使用的最

快捷的是

A.乘飛機(jī)

B.發(fā)電報

c.乘火車

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D.乘輪船

7.（XX•福建福州）“他”以狀元的身份毅然辭官

南歸，一生先后創(chuàng)辦了大生紗廠等19個企業(yè)?！八笔牵?/p>

）A.詹天佑

B.魏源

c.張騫

D.候德榜

8.（XX•江蘇揚州）近代史上，中國人自行設(shè)計

和施工的第一條鐵路是（

）

A.京滬鐵路

B.京張鐵路

c.京九鐵路

D.京津鐵路

9.洋務(wù)運動是中國近代史的開端。結(jié)合所學(xué)的知識回答

下列問題

（1）洋務(wù)運動的根本目的是什么？列舉出洋務(wù)派的兩

個代表人物。

（2）洋務(wù)運動前期和后期各打出什么旗號？列舉洋務(wù)

派所興辦的近代著名企業(yè)。

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自強、求富；見上面表格。

（3）我們今天對外開放引進(jìn)外國先進(jìn)技術(shù)與洋務(wù)運動

中引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)有什么區(qū)別？

在目的上根本不同，今天是為了發(fā)展社會主義經(jīng)濟(jì)；洋

務(wù)運動是為了維護(hù)清政府的腐朽統(tǒng)治。

【教學(xué)案例】

第6課

近代工業(yè)的興起

課型：多媒體新授課

教學(xué)目標(biāo)：

、知識與能力目標(biāo)：

O1通過列舉洋務(wù)派創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè)，

以及對近代交通和通訊事業(yè)發(fā)展史的了解，幫助學(xué)生體驗在

深重的民族危機(jī)中中國近代化起步的艱難。

02通過對洋務(wù)派代表人物李鴻章、民族實業(yè)家張騫和

民族科技精英詹天佑等歷史人物的了解，逐步培養(yǎng)正確認(rèn)識

和評價歷史人物的能力。

2、情感態(tài)度與價值觀：

通過對本課的學(xué)習(xí)，了解我國近代工業(yè)興起的艱難歷

程，感受中國社會發(fā)生的深刻變革，形成振興祖國、自強自

立的民族認(rèn)同感。學(xué)習(xí)張騫和詹天佑施己慚長、報效國家的

愛國操行，樹立勤奮學(xué)習(xí)、振興中華的遠(yuǎn)大志向。

K12學(xué)習(xí)教育

教學(xué)重點：從“'自強'到‘求富'”、”狀元實業(yè)家”是

本課的主要內(nèi)容，可重點介紹。

教學(xué)難點：對洋務(wù)運動的評價。

教學(xué)過程與方法：

【導(dǎo)入新課】：（3分鐘）

首先引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)第一單元學(xué)過的知識：

①近代以來有哪些國家發(fā)動過侵略中國的戰(zhàn)爭？（英俄

德法美日意奧）

②大規(guī)模的戰(zhàn)爭有哪幾次？結(jié)果怎樣？（鴉片戰(zhàn)爭、第

二次鴉片戰(zhàn)爭、中日甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華；以中國的失

敗告終。）

③都簽訂了哪些不平等條約？（《南京條約》、《北京條

約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》。）

然后導(dǎo)入第二單元：近代中國的劫難，使得許多有識之

士開始尋求中國的變革。而隨著近代工業(yè)的興起，中國的資

本主義開始產(chǎn)生和發(fā)展起來，這為維新派實行變法革新，革

命派實施武裝斗爭、推翻帝制，先進(jìn)知識分子掀起“新文化

運動”提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，起到了決定作用。

【講授新課】：（28分鐘）

板書設(shè)計展示:

一、洋務(wù)派一一從“自強”到“求富”（重點）:

K12學(xué)習(xí)教育

、洋務(wù)派及洋務(wù)運動的概念：

首先，要讓學(xué)生知道洋務(wù)派及洋務(wù)運動出現(xiàn)的原因。指

出：兩次鴉片戰(zhàn)爭的失敗，使封建統(tǒng)治階級的內(nèi)部發(fā)生了分

化。一些進(jìn)步官員逐漸認(rèn)識到中國落后的治國措施必須加以

革新，學(xué)習(xí)西方資本主義國家的“長技”，才能挽救搖搖欲

墜的封建統(tǒng)治。

然后，多媒體展示《洋務(wù)運動興起表》，讓學(xué)生通過讀

書填表。

洋務(wù)運動的興起

代表

人物

中央官員

恭親王——奕忻

地方官員

曾國藩、李鴻章、左宗棠等

主張

學(xué)習(xí)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和練兵方法，建設(shè)近代化國防。

時間

9世紀(jì)60——90年代

口號

“師夷長技”

目的

K12學(xué)習(xí)教育

學(xué)習(xí)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和練兵方法、建設(shè)近代化國防、

維護(hù)滿清王潮統(tǒng)治。（本質(zhì)）

注：多媒體展示代表人物的畫像。

2、洋務(wù)運動的內(nèi)容：

對于洋務(wù)運動的內(nèi)容，通過兩個時期一一早期、后期，

來進(jìn)行介紹。為了更好的加深學(xué)生的理解，因此，多媒體出

示表格引導(dǎo)學(xué)生讀書后來完成。

展示：《洋務(wù)運動發(fā)展過程表》。注：多媒體展示相關(guān)材

料圖片。

早期

后期

口號

“自強”

“求富”

行動

創(chuàng)辦了一批軍事工業(yè)、籌建新式陸海軍

創(chuàng)辦民用工業(yè)

表現(xiàn)

①1865年李鴻章在上海設(shè)立江南制造總局。

②1866年左宗棠在福州成立福州船政局。

③籌建了北洋、南洋和附件三支海軍。

K12學(xué)習(xí)教育

①李鴻章創(chuàng)辦了開平礦務(wù)局、上海機(jī)器織布局等企業(yè)；

②張之洞創(chuàng)辦湖北織布官局和漢陽鐵廠等企業(yè)。

二、洋務(wù)派一一輪船、鐵路與電報業(yè)的出現(xiàn)：

、輪船、鐵路與電報業(yè)的出現(xiàn)：

指出：通過《洋務(wù)運動發(fā)展過程表》，我們不難發(fā)現(xiàn)正

是由于軍事工業(yè)的興建帶動了民用工業(yè)的發(fā)展，這一時期發(fā)

展最為迅速和突出的民用部門是：交通和通訊事業(yè)。

多媒體展示：《洋務(wù)運動中民用工業(yè)發(fā)展表》，指導(dǎo)學(xué)生

通過讀書歸納完成。注：多媒體展示相關(guān)材料圖片。

興起原因

時間

企業(yè)名稱

創(chuàng)辦人

地點

作用

配合軍事工業(yè)的發(fā)展需要

872年

輪船招商局

李鴻章

上海

客觀上刺激了中國資本主義發(fā)展；一定程度上抵制了外

國經(jīng)濟(jì)實力擴(kuò)張

K12學(xué)習(xí)教育

880年

電報局

李鴻章

天津

893年

唐胥鐵路

唐山

2、洋務(wù)運動的地位和作用（難點）：

由于這一內(nèi)容是本科的難點，而且對于初中學(xué)生來說理

解難度較大。因此，先提出問題讓學(xué)生思考：“洋務(wù)運動能

使中國自強、求富嗎？”然后，聯(lián)系前面相關(guān)的知識，鼓勵

學(xué)生進(jìn)行討論。最后，通過列表的形式來幫助學(xué)生歸納和理

解。

多媒體展示：《洋務(wù)運動的歷史作用》。

洋務(wù)運動的歷史作用

消極作用

洋務(wù)運動這種革新是基于統(tǒng)治階層內(nèi)部的，只是統(tǒng)治階

層為了鞏固自身地位而采取的，故而是很不徹底的，很保守

的。其“自強”和“求富”的根本目的是為了力口強軍隊的戰(zhàn)

斗力，以便更好的鎮(zhèn)壓人民的反抗、抵御外國侵略，使統(tǒng)治

得以鞏固。

K12學(xué)習(xí)教育

積極作用

它對中國資本主義的發(fā)展起到了促其形成、發(fā)展的作

用。在洋務(wù)運動的帶動下，中國的軍事工業(yè)、民用工業(yè)出現(xiàn)

并壯大，軍隊?wèi)?zhàn)斗力大大加強。在一定程度上抵制了外國侵

略勢力的經(jīng)濟(jì)入侵。而且代表著新生產(chǎn)力的民族資本主義產(chǎn)

生了，客觀上瓦解了封建生產(chǎn)關(guān)系；同時，西方先進(jìn)的科學(xué)

技術(shù)和思想也開始傳播，因此洋務(wù)運動間接的推進(jìn)了中國革

命。

三