內(nèi)蒙古阿拉善盟（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

內(nèi)蒙古阿拉善盟（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.根據(jù)拼音填空。

坐井guān天的小青蛙費(fèi)盡lìqì終于tiàochū井口，dīng著wúbiānwújì的天空，zìyánzìyǔ道：“小鳥(niǎo)的huà是對(duì)的，天空的確大得很！”2、填空題（每題2分共5題）

1）.仔細(xì)觀察表格，照樣子、按時(shí)序填一填。______清明節(jié)______重陽(yáng)節(jié)_____吃餃子掃墓吃青團(tuán)賽龍舟吃___________吃重陽(yáng)糕____________節(jié)分端午自誰(shuí)言，

萬(wàn)古傳聞為屈原。______2）.開(kāi)放題。

“我讀書(shū)，我快樂(lè)”系列活動(dòng)之“創(chuàng)意書(shū)簽制作”開(kāi)始了，作為參賽選手，請(qǐng)你用關(guān)于讀書(shū)的詩(shī)句或名言作為書(shū)簽的內(nèi)容，工整、美觀地寫(xiě)下來(lái)。（溫馨提示：不得抄寫(xiě)本卷中出現(xiàn)過(guò)的詩(shī)句和名言）

_______________3）.我會(huì)拼讀，寫(xiě)出拼音相對(duì)應(yīng)的漢字。

2022年2月6日，中國(guó)女足歷經(jīng)險(xiǎn)zǔ(

)。用永不言敗的頑qiáng(

)意志，在“亞zhōu(

)杯”賽場(chǎng)上完成驚天逆轉(zhuǎn)。女足的勝利，是智huì(

)和勇氣的結(jié)晶。祝愿中國(guó)女足再jiē(

)再lì(

)，不斷超yuè(

)，在賽場(chǎng)上繼xù(

)實(shí)現(xiàn)更多chuàngjǔ(

)。4）.讀句子，在括號(hào)里填入合適的反義詞。

（1）這場(chǎng)(

)的演出被弟弟這樣一鬧，簡(jiǎn)直(

)透了。

（2）地道既能(

)，保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，又能(

)，有力地打擊敵人。

（3）一大早，大家就都開(kāi)始(

)起來(lái)了，片刻不得(

)。5）.明寓言寓意，悟人生智慧。

（1）我會(huì)積累。掩耳dàolínɡ(

)杯弓shéyǐnɡ(

)kèzhōu(

)求劍

（2）我會(huì)運(yùn)用。慢羊羊村長(zhǎng)和顏悅色地對(duì)沸羊羊說(shuō)：“這次比賽失利不要緊，只要能吸取教訓(xùn)，____________（填與寓言有關(guān)的成語(yǔ)），為時(shí)不晚啊！”3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語(yǔ)依次填入下面句子中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

（1）吃過(guò)早飯，同學(xué)們_____來(lái)到學(xué)校。

（2）他已經(jīng)_____三天沒(méi)有睡覺(jué)了。

（3）雨停了，體育老師宣布比賽____進(jìn)行。A．繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)B．連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)C．陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)D．陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)2）.《魯班造鋸》中，魯班是受到（）的啟發(fā)造出了鋸。A．荷葉B．鳥(niǎo)C．帶齒的小草3）.下列漢字筆順不正確的一項(xiàng)是（）A．“仍”字的第三筆是“丿”B．“管”字的第十筆是“ㄧ”C．“軟”字的第四筆是“一”D．“旅”字的第八筆是“”4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.把下面這句話改為第三人稱轉(zhuǎn)述句。

跟我學(xué)：引述句改為轉(zhuǎn)述句時(shí)，說(shuō)話人即第一人稱“我”要改為第三人稱“他”或“她”。句中涉及人稱要換為具體的人名。此外，注意要去掉雙引號(hào)，將冒號(hào)改為逗號(hào)。洪教頭跳起來(lái)說(shuō)：“我偏不信他，他敢和我較量一下，我就承認(rèn)他是真教頭”。

_______________________________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

細(xì)長(zhǎng)的鄰居奇怪的小花

可愛(ài)的葫蘆藤可怕的問(wèn)題

好心的小葫蘆雪白的蚜蟲(chóng)2）.把詞語(yǔ)和對(duì)應(yīng)的音節(jié)連起來(lái)。

喧嚷蹦唇梯

rǎngxuānchúntībèng6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順，在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明序號(hào)。

()國(guó)慶節(jié)前后，青棗慢慢變紅了，像一個(gè)個(gè)小燈籠。

()我家院里有一棵棗樹(shù)。

()春風(fēng)吹過(guò)，棗樹(shù)上開(kāi)滿淡黃色的花。

()那是一棵古老的、高大的棗樹(shù)。

()夏天，棗樹(shù)上結(jié)滿了小青棗。2）.為下面的幾句話排序，使之成為語(yǔ)意連貫的一段話。

(

)他迷戀昆蟲(chóng)，曾經(jīng)用自己的積蓄買(mǎi)了一塊荒地，專門(mén)用來(lái)放養(yǎng)昆蟲(chóng)。

(

)法布爾是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家。

(

)《昆蟲(chóng)記》既是一部嚴(yán)肅的科學(xué)著作，又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。

(

)在這塊荒地上，他對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)30年的觀察，揭開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的許多秘密，創(chuàng)作了著名的《昆蟲(chóng)記》。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.詞尾都是輕聲的一組后面打“√”，錯(cuò)的打”×”

1．衣裳蓮蓬舞蹈規(guī)矩(

)

2．磨菇蓮蓬燕子花骨朵(

)

3．衣裳喜歡本領(lǐng)姿勢(shì)(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.材料一石灰吟千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。,。1．回憶古詩(shī)，在橫線上補(bǔ)寫(xiě)詩(shī)句。

2．用自己的話寫(xiě)出后兩句詩(shī)的意思。

____________________________________________________________________________

3．品讀古詩(shī)，判斷下面說(shuō)法是否正確。(對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”)

（1）本詩(shī)的作者是清代詩(shī)人于謙。(

)

（2）這是一首詠物詩(shī)，借詠石灰，表達(dá)詩(shī)人的人生志向。(

)

（3）“若等閑”寫(xiě)出了石灰面對(duì)嚴(yán)峻考驗(yàn)的態(tài)度，要讀得舒緩，讀出從容之意。(

)

（4）詩(shī)的后兩句寫(xiě)了石灰從開(kāi)采到燒制的過(guò)程。(

)

（5）石灰本是十分平凡的東西，詩(shī)人卻賦予它崇高的品格和頑強(qiáng)的精神。(

)

4．按提示填寫(xiě)詩(shī)句。

詩(shī)言志，詞傳情。李賀借詩(shī)句“__________________，快走踏清秋”表達(dá)渴望建功立業(yè)的志向；鄭燮借詩(shī)句“_______________________，任爾東西南北風(fēng)”表達(dá)剛正不阿的傲骨；王建用“今夜月明人盡望，_____________________”表達(dá)對(duì)友人的思念；韓翃用“春城無(wú)處不飛花，______________________”描繪長(zhǎng)安城的美好春景……9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.綜合實(shí)踐。

三年級(jí)（3）班的劉云于6月28日下午放學(xué)后，在校門(mén)口丟失了一支藍(lán)色的鋼筆，請(qǐng)你替他寫(xiě)一則尋物啟事。（注意尋物啟事的格式）10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀伯牙鼓琴伯牙鼓琴，鍾子期聽(tīng)之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴！湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。1．《伯牙鼓琴》這篇古文，就是我們所熟悉的成語(yǔ)____________________的來(lái)歷?，F(xiàn)在用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)比喻____________。

2．根據(jù)文中第2、3兩句仿寫(xiě)句子

（1）伯牙鼓琴，志在明月，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴，_____________?！?/p>

（2）伯牙鼓琴，志在清風(fēng)，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴，_____________?！?1、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答問(wèn)題。我家鄉(xiāng)的天鵝湖是一個(gè)美麗的湖。據(jù)說(shuō)許多年以前，曾有一群天鵝在這里生活，因此而得名。湖呈圓形，湖水清可見(jiàn)底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹(shù)木。其中最引人注目的是垂柳，在微風(fēng)吹動(dòng)下，柳條迎風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹(shù)下是一片嫩綠的草地，草地上開(kāi)著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝打扮的更加美麗。1．讀了這段文字，請(qǐng)你從文章的內(nèi)容或?qū)懛ㄉ咸岢鲆粋€(gè)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。

__________________________________________________

2．這篇短文是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的，用“_____”畫(huà)出來(lái)。

3．文章圍繞天鵝湖先寫(xiě)了湖水的(

)、(

)，在寫(xiě)湖的四周有(

)，接著寫(xiě)樹(shù)下有(

)和(

)，最后寫(xiě)湖上有(

)。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給句中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

滑：①光滑；滑溜；②滑動(dòng)；滑行；③油滑；狡詐；④跟“過(guò)去”搭配使用，表示用搪塞或瞞哄的方法混過(guò)去。

（1）下雪之后路面很滑。()

（2）這個(gè)人滑頭得很。()

（3）這次查得很?chē)?yán)，想滑是滑不過(guò)去的。()

（4）寒假里，樂(lè)樂(lè)學(xué)會(huì)了滑冰。()2）.奇奇表達(dá)自己感受時(shí)有些詞語(yǔ)使用有誤，請(qǐng)你幫他選擇詞語(yǔ)補(bǔ)全下面的句子。

陰霾塵垢

（1