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文檔簡介
內(nèi)蒙古阿拉善盟(新版)2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(知識梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).根據(jù)語境看拼音寫詞語。
(1)這個(gè)農(nóng)家小院太美了。春天有huālěiyōuyǎ的甜香,夏天有清風(fēng)伴著chánmíng,秋天有豐收的xǐyuè,冬天有冰雪結(jié)成的gēda和晶瑩剔透的bīnggùn。
(2)那個(gè)小孩子,在一個(gè)地方玩膩了就jǔsàng地趴在那兒,好像在dǐyù爸媽對他的páoxiào,挺zāogāo的。2、填空題(每題2分共5題)
1).讀下面的句子,注意反復(fù)出現(xiàn)的部分,想想它們的表達(dá)效果,課文《慈母情深》中還一些這樣的句子,畫出來和同學(xué)交流。
(1)背直起來了,我的母親。轉(zhuǎn)過身來了,我的母親。褐色的口罩上方,一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……
__________________
(2)母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……
__________________2).把下面的詞語補(bǔ)充完整。
源源不(
)無(
)無慮葉公好(
)杞人憂(
)
井底之(
)掩(
)盜鈴沒精打(
)相提并(
)3).默讀課文《父愛之舟》,說說在“我”的夢中出現(xiàn)了哪些難忘的場景?哪個(gè)場景給你的印象最深。
_________________4).邊讀邊想象課文《慈母情深》中的場景,說說哪些地方讓你感受到了“慈母情深”。
_______________5).選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填在括號里。
因?yàn)椤浴m然……但是……
不但……而且……只有……才……
(1)這件衣服(
)質(zhì)量好,(
)價(jià)格便宜。
(2)這件衣服(
)質(zhì)量好,(
)價(jià)格昂貴。
(3)(
)這件衣服質(zhì)量好,價(jià)格便宜,(
)我買下來了。
(4)我的要求很高,(
)衣服質(zhì)量好,價(jià)格便宜,我(
)會(huì)買。3、選擇題(每題2分共3題)
1).豬媽媽為什么要讓三只小豬離開家?()A.太窮了B.太懶了C.覺得它們太調(diào)皮了2).《小意達(dá)的花兒》中小意達(dá)看到的花王和花后是()A.牡丹B.百合C.玫瑰3).讀了《紙船和風(fēng)箏》的故事,我知道了()A.朋友之間有了矛盾的時(shí)候要主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)B.朋友之間要經(jīng)常送禮物4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).用下面這句話開頭,試著寫一兩句話,讓人感覺到天很冷。
今天可真冷,__________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).將下面名著中的相關(guān)人物,故事,作品名連一連。
尼爾斯山洞脫險(xiǎn)《魯濱遜漂流記》
貝琪變成小人兒《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》
魯濱遜遭外祖父毒打《騎鵝旅行記》
阿廖沙營救“星期五”《童年》2).根據(jù)課文內(nèi)容,連一連。
春天谷穗彎彎彎彎的天
夏天雪花朵朵閃閃的船
秋天草芽尖尖小小的月兒
冬天荷葉圓圓藍(lán)藍(lán)的星星6、排序題(每題5分共2題)
1).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號填在括號里。
(
)此后,我就試著用自己的話寫真實(shí)的故事。
(
)自己不動(dòng)腦子,作文簡直是七拼八湊。
(
)以前,我每寫一篇作文,都要先找別人的文章來參考。
(
)作文果然有了進(jìn)步。
(
)老師在我的作文后面批著:“不真實(shí)。要用自己的話寫真實(shí)的故事?!?).句子排序。
()山谷里有一條小溪,溪水慢慢地流著。
()這里的空氣多么新鮮!這里的風(fēng)景多么美麗!
()藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。
()不遠(yuǎn)處有一片綠色的竹林,竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。
()這是什么地方?這是我可愛的家鄉(xiāng)。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列各題是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.“剩”的第五筆是“提”。(
)
2.《獵人海力布》一共寫了兩件事,一件是海力布救了白蛇后得到一顆寶石,第二件是海力布聽到洪水要來的消息,勸說鄉(xiāng)親們搬家后變成石頭。(
)
3.唐朝詩人林杰的《乞巧》中的“家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條”一句描繪的是人們過七夕的情景。(
)
4.我們在講民間故事時(shí),不可以增加情節(jié)或變換情節(jié)的順序。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).回答問題我最棒。小兒垂釣蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。1.“垂”的讀音為(
)。
2.理解詞語的意思。
借問:____________________________________
應(yīng):_____________________________________________
3.詩中描寫“小兒”釣魚的樣子的詩句是:__________________________________
4.“路人借問遙招手”改為“路人借問遙搖手”可以嗎?談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
__________________________________________________________
5.這首詩表達(dá)了作者(
)的思想感情。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).學(xué)作文。
題目:我的全家福
你家有幾口人?他們各有什么突出的特點(diǎn)?如外貌、衣著、性格、喜好。把你的家人一一介紹給大家吧!10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀王戎不取道旁李王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦涠嘧诱壑?,諸兒競走取之,唯戎不動(dòng)。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!比≈?,信然。1.解釋下列字詞的意思。
競走:_______“取之”的“之”:_______
信然:_____“問之”的“之”:_______
2.有同學(xué)讀了這個(gè)故事的開頭,認(rèn)為句中加點(diǎn)的詞可以去掉,你是怎么看的呢?_______
3.“看道邊李樹多子折枝,諸兒競走取之,唯戎不動(dòng)?!痹谶@個(gè)句子中,表現(xiàn)李樹特點(diǎn)的詞是(),寫李樹特點(diǎn)的目的是(
)
4.“人問之,答曰:‘樹在道邊而多子,此必苦李?!痹谶@個(gè)句子中,王戎推斷“此必苦李”的依據(jù)是(
)
5.“取之,信然?!边@個(gè)句子有必要寫嗎?為什么?_______11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀。劉三姐從前有個(gè)叫劉三姐的姑娘,她自幼父母雙亡,與哥哥相依為命,以打柴、捕魚為生。她()勤勞聰明,()長得宛如出水芙蓉一般,容貌絕倫。她擅長唱山歌,常用山歌唱出窮人的心聲和不平,深得鄉(xiāng)親們喜愛。但是劉三姐的歌聲觸犯了土豪劣紳的利益,他們對劉三姐懷恨在心。當(dāng)?shù)刎?cái)主莫懷仁企圖禁歌,卻被劉三姐用山歌駁得理屈詞窮。莫懷仁惱羞成怒,勾結(jié)官府,欲置劉三姐于死地。為免遭毒手,三姐偕同哥哥連夜輾(zhǎn)轉(zhuǎn)到了柳州。來到柳州以后,哥哥怕三姐又唱歌招惹是非,便拿來一塊又圓又厚的鵝卵石丟給三姐,說:“你若不能用手帕角將這石頭中間鉆個(gè)洞,就不準(zhǔn)再唱歌!”三姐拾起丟在面前的石頭,不由自主唱道:“哥發(fā)癲(diān),拿塊石頭給妹穿;軟布穿石怎得過?除非凡妹變神仙!”誰料三姐婉轉(zhuǎn)的歌聲直上云霄,傳到了天宮七仙女的耳里。七仙女非常感動(dòng),于是施展法術(shù),把石頭穿了一個(gè)圓圓的洞。從此,劉三姐的歌聲又縈回在山頂、樹梢。后來,三姐的蹤跡被莫懷仁探知。他買通官府,要捉殺三姐。附近的鄉(xiāng)親聞?dòng)?,紛紛趕來與官兵搏斗。三姐不忍讓鄉(xiāng)親們受牽連,毅然跳入小龍?zhí)吨小@時(shí)突然狂風(fēng)大作,天昏地暗。隨著一道紅光,一條金色的大鯉魚從小龍?zhí)吨袥_出,馱住三姐飛上云霄。劉三姐就這樣騎著魚上天,到天宮成了歌仙。1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。
相依為命:_____________理屈詞窮:________________
2.在文中括號里填入合適的關(guān)聯(lián)詞,再用這個(gè)關(guān)聯(lián)詞造一個(gè)句子。
3.最后一個(gè)自然段中描寫環(huán)境的詞語有____________、_____________
4.根據(jù)故事內(nèi)容填空。
(1)劉三姐深得鄉(xiāng)親們的喜愛,因?yàn)樗齙_______________。
(2)哥哥怕三姐唱歌再惹是非,拿______________這件事為難她。
(3)劉三姐為了________________毅然跳入小龍?zhí)吨小?/p>
(4)《劉三姐》屬于中國民間故事。中國四大民間故事分別是《牛郎織女》《_________》《_______》和《孟姜女哭長城》。
5.小明讀了本文的結(jié)尾,覺得不可信,他認(rèn)為鯉魚根本馱不動(dòng)劉三姐,更別提飛上云霄了;小敏卻認(rèn)為這個(gè)結(jié)尾代表了老百姓的心愿,挺好的。你贊同誰的觀點(diǎn)?說說你的理由。
_______________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).下面四組選項(xiàng)中,只有一組是完全正確的,請?jiān)诶ㄌ栔写颉啊獭薄?/p>
(1)自豪嚴(yán)肅清晰報(bào)負(fù)()
(2)胸懷贊嘆疑惑表情()
(3)望懷果真非凡左顧右盼()
(4)指望訓(xùn)斥體會(huì)份量()2).找出意思相近的和意思相反的幾組詞對應(yīng)地寫在括號里
間斷分外糊涂援救積極慈祥正確緣故
格外明白連續(xù)緣由消極援助錯(cuò)誤和藹
(
)——(
)(
)——(
)
(
)——(
)(
)——(
)
(
)——(
)(
)——(
)
(
)——(
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