吉林省吉林市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

吉林省吉林市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.在田字格中書(shū)寫(xiě)下列生字，做到正確美觀。

梁詣禽

2、填空題（每題2分共5題）

1）.詩(shī)詞積累。

（1）________________，視死忽如歸。

（2）________________，無(wú)邊光景一時(shí)新。

（3）少小離家老大回，____________________。

（4）野曠天低樹(shù)，________________。2）.日積月累小檢測(cè)。在我們所學(xué)的詩(shī)歌中，很多詩(shī)句中都含有反義詞。如“離離原上草，一歲一枯榮”等等，請(qǐng)你也寫(xiě)出類似的詩(shī)句。

_____，_____3）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

sǎtuōshùnxīnzhèngfǔjīnɡtiāndònɡdì

(

)(

)(

)(

)

píjuànjǔsànɡyīnsùxiōngyǒngpéngpài

(

)(

)(

)(

)4）.隨文串詞串串香。請(qǐng)給下列文段中劃線的字注上拼音，在劃線拼音后面對(duì)應(yīng)寫(xiě)上漢字。

??讓我們乘上語(yǔ)文的方舟，直奔_____氣勢(shì)磅_____礴的黃河。細(xì)雨迷蒙中，仿佛看到了水滴的丁香格外嫵_____媚。皎潔的月光下，仿佛聽(tīng)到了陣陣清風(fēng)送來(lái)的chán_____聲。隱約看見(jiàn)大自然勾勒_____出蒙_____古草原的美麗風(fēng)光，真令人驚嘆！穿越歷史長(zhǎng)河，我們感受到了狼牙山五壯士中班長(zhǎng)馬寶玉沉著_____指揮決戰(zhàn)的英雄氣概，我們仿佛參加了1949年的開(kāi)國(guó)大典，看到了浩浩蕩蕩的yuè_____兵儀式，仿佛聽(tīng)到了老支書(shū)在洪水中嘶yǎ_____的喊聲。5）.綜合學(xué)習(xí)，積累填空。

（1）小雞畫(huà)______，小狗畫(huà)______，小鴨畫(huà)______，小馬畫(huà)______。

（2）云對(duì)______，雪對(duì)風(fēng)，花對(duì)樹(shù)，鳥(niǎo)對(duì)______。

（3）遠(yuǎn)看______有色，近聽(tīng)______無(wú)聲。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.分類時(shí)，下列哪個(gè)詞不屬于“白色”的類別？（）A．雪白B．米白C．大米D．奶白2）.長(zhǎng)話短說(shuō)，與長(zhǎng)句子“官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來(lái)磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。”表達(dá)的意思相同的短句子是（）A．官紳們嚇得頭出血。B．官紳們跪地求饒。C．官紳們跪地磕頭。D．官紳們嚇得面如土色。3）.“鼢（fén）”字最可能的意思是（），請(qǐng)你推測(cè)一下。A．一條河的名字B．很生氣的樣子C．樣子像老鼠的一種動(dòng)物D．鳥(niǎo)飛的樣子4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫(xiě)句子。

（1）改為雙重否定句：餓了，也得到太陽(yáng)落下時(shí)才準(zhǔn)吃。

__________________

（2）縮句：他爬到了長(zhǎng)滿荊棘和黑莓藤蔓的厚石頭圍墻上。

__________________

（3）修改病句：通過(guò)魯濱遜的教化，使“星期五”很快成了他的好幫手。

__________________

（4）用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句：我們多趕幾里路。我們要去看一部精彩的電影。

__________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連

漫山的禮品

緊張的巖石

珍貴的白紗

薄薄的工作2）.你眼中的羅伯特是個(gè)怎樣的孩子?請(qǐng)對(duì)照相應(yīng)的品質(zhì)連一連。

(1)夢(mèng)見(jiàn)自己開(kāi)飛機(jī)A.努力勤奮

(2)被麗莎奚落卻不恨她B.很仁厚

(3)拼命攢錢(qián)買飛機(jī)C.善良、舍己為人

(4)捐錢(qián)給麗莎治病D.有理想6、排序題（每題5分共2題）

1）.按課文內(nèi)容排排序，將序號(hào)寫(xiě)在前方括號(hào)里。

(

)早晨，從各處而來(lái)的小學(xué)生，一起進(jìn)入校園上學(xué)。

(

)下課了，大家在大青樹(shù)下跳舞、摔跤、做游戲。

(

)上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。

(

)這就是我們可愛(ài)的小學(xué)，一所邊疆的小學(xué)。2）.把下列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，在句前的括號(hào)里填上序號(hào)。

()后來(lái)，他們請(qǐng)了一位老農(nóng)評(píng)判誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。

()清明節(jié)前，大剛和小強(qiáng)在他們住的樓前的一片空地上種瓜。

()老農(nóng)讓他們按自己的想法種，以后就會(huì)知道結(jié)果。

()他們先刨好了坑，然后準(zhǔn)備下種子，大剛把瓜子的嘴朝下方，小強(qiáng)卻認(rèn)為應(yīng)該朝上放。

()到底應(yīng)該怎么放呢？他們爭(zhēng)得臉紅脖子粗。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.請(qǐng)根據(jù)讀過(guò)的中國(guó)神話故事判斷以下說(shuō)法對(duì)不對(duì)，對(duì)的打“√”不對(duì)的打“×”。

1．后羿一共射殺了十個(gè)太陽(yáng)，拯救了萬(wàn)物。()

2．神農(nóng)嘗百草，寫(xiě)下了《神農(nóng)本草》這本書(shū)。()

3．舟山西南的一個(gè)小島上遍地埋著金子，人稱“藏寶島”。()

4．傳說(shuō)每逢“天狗吃月亮”，百姓就敲鑼擊鼓，燃放爆竹來(lái)驅(qū)趕。

5．梁山伯和祝英臺(tái)的靈魂化作了蝴蝶比翼雙飛。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀與欣賞。四時(shí)田園雜興（其二十五）[宋]范成大梅子金黃杏子肥，麥花①雪白菜花②稀。日長(zhǎng)③籬落④無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶⑤飛?！咀⑨尅竣冫溁ǎ褐耕溩訐P(yáng)花，一般在農(nóng)歷四五月間。②菜花：指油菜花。③日長(zhǎng)：白天漸漸變長(zhǎng)。④籬落：用竹子或樹(shù)枝編成的遮擋物。⑤蛺蝶：蝴蝶的一種。1．從內(nèi)容上看，這首詩(shī)寫(xiě)的季節(jié)應(yīng)該是(

)

2．下列哪個(gè)選項(xiàng)中的景物沒(méi)有在詩(shī)中出現(xiàn)？（）A．白菜花黃鶯鳥(niǎo)B．杏子蜻蜓C．麥花油菜花D．蝴蝶籬笆的影子3．下列關(guān)于本詩(shī)的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A．這首詩(shī)寫(xiě)的是田園景色。B．詩(shī)中寫(xiě)了梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀，有花有果。有形有色，色彩鮮麗。C．第三句寫(xiě)農(nóng)民勞動(dòng)的情況，田地里人來(lái)人往，非常熱鬧。D．最后一句以蜻蜓、蝴蝶飛來(lái)襯托村中的寂靜，靜中有動(dòng)，以動(dòng)襯靜。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫(xiě)話。

仔細(xì)看圖，看看圖上畫(huà)的有誰(shuí)？他做了什么事情？展開(kāi)你豐富的想象寫(xiě)一寫(xiě)吧！

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀楚①人學(xué)舟楚人有習(xí)操舟者，其始折②旋③疾徐，惟④舟師之是聽(tīng)。于是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡操舟之術(shù)。遽謝舟師，椎鼓速進(jìn)，亟⑤犯⑥大險(xiǎn)，乃四顧膽落，墜槳失柁⑦然則以今日之危者，豈非前日之幸乎？【注】①楚:楚國(guó)（古國(guó)名）。②折:掉頭。③旋:轉(zhuǎn)彎④椎:用椎敲，古代作戰(zhàn)，前進(jìn)時(shí)以擊鼓為號(hào)。⑤亟:突然。⑥犯:碰到。⑦柁:同“舵”。1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

①楚人有習(xí)操舟者:______________

②始折旋疾徐:______________

③遽謝舟師:______________

2．翻譯下列句子

①遂以為盡操舟之術(shù)。_______________________

②椎鼓速進(jìn)。_______________________________

3．本文告訴人們的道理是:

______________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.你讀過(guò)《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這個(gè)故事嗎？讀下面一段話，回答問(wèn)題。有一個(gè)小村莊，遠(yuǎn)處都是連接著的青山，近處一座山的山腳下，有一條小河，河邊種滿了楊柳，幾棵桃樹(shù)正吐出鮮紅的花朵。燕子在麥田上像箭一樣地低低掠（lüè）過(guò)，一下子又飛得很高。蝴蝶和蜜蜂在花叢中穿梭（chuānsuō）飛舞，聞著花的香味又在繞（rào）著圈子飛。幾只蜻蜓落到小河邊的一叢菖蒲（chāngpú）葉子上，有幾條小鯉魚(yú)游過(guò)來(lái)，望望水面上的蜻蜓又游開(kāi)了。1．照樣子填表。要查的字部首除去部首有幾畫(huà)讀音組詞聞門(mén)6wén見(jiàn)聞新聞腳________________________游________________________

2．這段話中寫(xiě)了哪些小動(dòng)物？請(qǐng)你在□里畫(huà)上“√”吧。

蝴蝶□黃狗□蜜蜂□小鯉魚(yú)□

桃花□燕子□楊柳□小村莊□

3．讀一讀下面一句話，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)話。

◆燕子在麥田上像箭一樣地低低掠過(guò)，一下子又飛得很高。

__________________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.根據(jù)提示，選擇正確的詩(shī)句填空。

洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺

梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀

不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋

詩(shī)中有畫(huà)，可賞景。范成大的“_________________，_________________?！泵枥L了田園里梅黃杏肥的畫(huà)面；楊萬(wàn)里用“_________________，_________________?！闭宫F(xiàn)了兒童戲蝶之趣。詩(shī)亦言志，王昌齡用“_________________，_________________?！北磉_(dá)了詩(shī)人對(duì)洛陽(yáng)親友的深情；王冕用“_________________，_________________?！北砻髁俗约旱娜松鷳B(tài)度和高尚情操。2）.下列詞語(yǔ)都表示“看”的意思，請(qǐng)選擇合適的詞語(yǔ)填入橫線里。

瀏覽張望注視掃視

（1）戰(zhàn)士們_______著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向，臉上露出了