養(yǎng)成良好習慣衛(wèi)生節(jié)約有內容

小學生良好習慣的養(yǎng)成班會模板一、小學生要具備的好的學習習慣有哪些？讀書聲音洪亮，充滿感情，使用普通話。讀書寫字做到“頭正、身直、足平、臂開”，姿勢正確，書寫工整，卷面整潔。上課前做好課前準備，準備好本節(jié)課需要的書、練習本和工具。課堂上積極回答問題、提出問題。認真完成老師布置的各種作業(yè)，書寫工整、規(guī)范。一、小學生要具備的好的學習習慣有哪些？課外時間多讀書、讀好書，與圖書交朋友。愛惜學習用品，自己的學習用品分類擺放，整潔有序。能合理安排學習時間，主動求學。寫完作業(yè)至少再從頭到尾檢查一遍，確認沒有錯誤后才可收拾書本。二、怎樣養(yǎng)成良好的學習習慣課前準備習慣準備充分的同學，老師一進入課堂就已經端端正正的坐在課桌上準備好聽課了，準備不好的同學，可能翻著書包找課本。我們應該在鈴聲響的前兩分鐘準備好課本、筆記做好聽課的準備，或者是在第一節(jié)下課的時候準備好下節(jié)課堂的書本。這樣第二節(jié)開始，我們就能立馬全身心的投入到課堂學習當中了。二、怎樣養(yǎng)成良好的學習習慣養(yǎng)成認真聽課、積極思考的習慣上課認真聽講才能更全面了解到老師課堂所講的問題，課堂教學是學生增長知識的最基本途徑，如果課堂學習時同學們能做到：專心聽講，不講廢話不做小動作；聽課時積極思考要一邊聽一邊想并適當做些筆記；不懂多間，積極參與課堂討論；回答問題先舉手，這樣的話，學習成績一定會飛速提高的。二、怎樣養(yǎng)成良好的學習習慣養(yǎng)成預習、復習習慣課前要預習，課后要復習，這是鞏固知識的一種重要的學習方法。課前預習是一種學習方法，每次上新課前自覺地進行預習，對要學的知識作一個初步的了解；把學習的難點、重點和不懂的地方做上記號記下來，這樣在上課時就可以有的放矢地帶著問題聽課。課后及時復習，記憶清楚，內容易懂，應當做到當天的課當天復習。二、怎樣養(yǎng)成良好的學習習慣養(yǎng)成作業(yè)與檢查訂正習慣

做完作業(yè)檢查，可以看到自己在哪道題上粗心了，也可以減輕作業(yè)負擔，形成一種習慣之后，考試也不會丟分太多。作業(yè)要積極思考完成，當天的作業(yè)當天完成、作業(yè)不拖拉不抄襲；作業(yè)書寫工整，字跡清楚，格式規(guī)范，卷面潔凈；作業(yè)前看清楚題目要求，復習有關內容，作業(yè)后仔細檢查，自覺驗正；（語文考試都會有5分的卷面分）三、怎樣養(yǎng)成好的學習習慣查工具書習慣讀書、預習課文時遇到讀不準確的字、不理解的詞語要查字典、詞典。要會利用課文（文章）的注釋積累語文知識。讀書習慣讀書要做到有聲（朗讀）、有心（閱讀目標）、有疑（發(fā)現問題）、有益（有收獲、有所得，如解決了什么問題，完成了什么任務等）。每天要閱讀至少1000字的文學作品。三、怎樣養(yǎng)成好的學習習慣寫字習慣

①寫字要工整、規(guī)范（做到橫平豎直、不寫錯別字）。②不涂改（文面清潔）。③書寫要勻稱。④文字安排要美觀大方。（大小一致，橫看成排、豎看成列）作業(yè)中出現的很多錯誤，并非是由于不理解知識造成的，而是由于書寫不規(guī)范、不清潔或不工整造成的。三、怎樣養(yǎng)成好的學習習慣數字一定要寫好，不能隨筆帶，否則，就會使“了”和“3”相混，“等號”和“2”，“小數點”和“1”相混等；要教學生正確使用橡皮，不要一擦了就馬上寫在上面，弄得一塌糊涂；寫作習慣

①養(yǎng)成寫點感想感受、描寫、敘事之類的文章（隨筆）的習慣。②要養(yǎng)成寫日記、周記（一周最少寫一篇）的習慣。③一周練筆不少于1000字。三、怎樣養(yǎng)成好的學習習慣日記怎么寫呢？

把自己在每天學習和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實地記錄下來，這就是日記。堅持寫日記，可以積累知識、積累生活經驗和寫作；有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達能力；課堂記筆記

①課堂筆記主要是把老師講課時強調、補充的內容記下來。

②聽課時及時的補充、訂正、修改自己的“預習”內容三、怎樣養(yǎng)成好的學習習慣考試習慣

①考試前復習。②考風要端正，不弄虛作假。③要沉著、冷靜，對自己要充滿信心。④做閱讀題要先瀏覽文章再看題目，要讀題目內容。⑤答卷時做到先易后難。（千萬不要讓一道難題擋住了你前進的腳步）

特別注意考試時要認真審題：對于計算題，要訓練學生具備冷靜的學習態(tài)度，不管題目是難還是易，都要認真對待，不得馬虎草率。三、怎樣養(yǎng)成好的學習習慣詢問習慣對不懂的字詞、不理解的語句等知識要請教老師、同學，不能不懂裝懂。（舉例：把一根木棍截成4段，每截一段需要2分鐘，一共需要多長時間）要養(yǎng)成與老師、同學交流的習慣。③對問題的看法要有自己的見解和觀點。一個壞習慣可以毀掉一個人古人說：“一個壞習慣可以毀掉一個人，一個好習慣可以成就一個人?！边@句話說明了習慣對于人的成長是十分重要的。其實習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。習慣對一個人一生的成敗一定是起決定性作用的，一個壞習慣會使你錯失良機，而一個好習慣則會使你走向成功。小學生良好習慣的養(yǎng)成班會模板/works?userid=411137961作品主頁,右鍵打開鏈接即可:簡雅PPT工作匯報｜班會課件|城市介紹版權聲明：作品的所有權、版權和著作權歸簡雅君所有。若您需商用，請購買字體版權及圖片版權。如有，請聯系刪除。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣主講人：小覓知衛(wèi)生習慣你相信嗎？一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象？在印度和泰國，馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。衛(wèi)生習慣世界上最可怕的力量是習慣，世界上最寶貴的財富也是習慣。一個企業(yè)，一個國家，一個民族是如此，對于人的一生，更是如此。生而為人，每個人都需要踏踏實實地做人，而良好的做人習慣正是幫助我們構建成功人生所必需的。“好習慣是一個人終身的財富。”衛(wèi)生習慣古人云：一室不掃，何以掃天下？著名作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內、院子，稿子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進紙簍。毛主席很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒亂丟一個煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上?？v觀歷史的發(fā)展，許多偉大人物的成就都是與他們的良好習慣分不開的。大文豪托爾斯泰一生熱衷于體育運動，這使他能以充沛的精力完成不朽的巨著；馬克思在撰寫《資本論》時仍堅持每天演算數學題，以培養(yǎng)其邏輯思維能力；達爾文從不放過任何一個觀察大自然的機會，為他的科研工作積累了大量的第一手資料……由此可見，擁有一個好習慣就意味著擁有一個成功的人生。那么，不良的衛(wèi)生習慣會給我們的生活帶來哪些危害呢？衛(wèi)生習慣亂扔亂丟。影響校園美觀，容易產生異味，影響身體健康。亂涂亂畫、亂踢亂踏。影響校園美觀，破壞墻面，破壞草坪，破壞公物。隨地吐痰。影響校園美觀，難以清理。垃圾亂倒。影響校園美觀，使保潔阿姨多一份工作。衛(wèi)生習慣事例一：曾看到這樣一則報道，說的是XXX，XXX是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客?！睘榇耍絏XX考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥?！辈恢蠹沂欠裼浀?，電視臺曾經報道，國慶節(jié)后的廣場，隨處可見口香糖殘跡，440萬平方米的廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上。竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。衛(wèi)生習慣事例二：在XX，有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進了總經理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實的專業(yè)知識贏得了總經理的好感，沒想到就在年輕人轉身離去的時候，這個不起眼的小動作并沒有逃過總經理的眼睛，結果可想而知，一個沒有良好衛(wèi)生習慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢？衛(wèi)生習慣生活中良好的個人衛(wèi)生習慣有些什么內容？“四勤”是勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打掃衛(wèi)生。“兩不”不要共用衛(wèi)生潔具如毛巾、杯子等，不亂扔垃圾?！拔搴谩笔切膽B(tài)調整好、生活安排好、飲食調節(jié)好、衣服穿得好、健康關注好。衛(wèi)生習慣你做到了嗎？飯前便后要洗手要做到三勤、勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣、勤剪指甲要注意讀寫衛(wèi)生，眼離書本一尺遠，身離桌子一拳遠，手離筆尖一寸遠。隨時隨地勤洗手注意用眼衛(wèi)生，不要在強光下看書，不要在行走的車上看書，不要躺著看書，不用臟手揉眼睛。衛(wèi)生習慣你做到了嗎？不吃沒有衛(wèi)生保障的食品，不吃沒有清洗干凈的食物，不喝生水。早晚刷牙，食后漱口。早晚洗臉，用流水洗臉，不與別人共用毛巾、臉盆等物品。每天堅持適當的體育鍛煉，以增強體質，保持良好的、充沛的精力同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。衛(wèi)生習慣這些習慣你有嗎？我要用全身心的愛去迎接今天----------愛的習慣堅持不懈，直到成功-------------持之以恒的習慣我是自然界最偉大的奇跡-------------自信的習慣我要笑遍世界---------------------------笑的習慣今天我要加倍重視自身的價值------------------發(fā)掘自我潛能的習慣我現在就付諸行動----------------立即行動的習慣衛(wèi)生習慣有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進了總經理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實的專業(yè)知識贏得了總經理的好感，沒想到就在年輕人轉身離開的時候，他下意識摳了一下鼻孔，這個不起眼的小動作并沒有逃過總經理的眼睛，結果可想而知，一個沒有良好衛(wèi)生習慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢？當然，年輕人到死也不會知道是他"摳鼻孔"的壞習慣毀了他的工作，使到手的飯碗落入了他人之手。衛(wèi)生習慣為什么別的國家要對我們中國游客區(qū)別對待？為什么我們在這些外國人眼里就是“不講衛(wèi)生”的代名詞？這是因為我們種種不良的衛(wèi)生習慣造成的，在中國的大街小巷內，隨處可見的是我們亂丟的垃圾、紙屑，在草地中，遍布著寵物和孩子播撒的“黃金”，在離垃圾箱一兩步的地方，散落著大包小包的垃圾袋，空氣中有著一種難以言喻的氣味。身為一名中學生，我們從小處說起，我們該如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，使我們的教室以及生活的寢室和校園更干凈整潔呢？衛(wèi)生習慣我們應該如何做呢？要養(yǎng)成不隨地吐痰的習慣。因感冒克服不了的，應該準備衛(wèi)生紙，吐在紙上，再扔進垃圾桶；要努力克服隨手亂丟垃圾的壞習慣。要把廢紙、果皮、包裝袋扔進垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為；衛(wèi)生習慣我們應該如何做呢？要努力克服亂倒垃圾的壞習慣。在衛(wèi)生保潔或值日時，無論走再遠的路，都要把垃圾及時倒進垃圾箱中，且不可亂倒；撿拾地面上的廢棄物。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習慣，共同維護學校環(huán)境的整潔；不把包裝袋帶進校園。每個人都保證做到不把包裝袋帶進校園，從根本上杜絕亂扔亂丟現象。衛(wèi)生習慣同學們，好的學習效果、好的學習成績從培養(yǎng)良好行為習慣開始，這幾乎是一個人人皆知的道理，而良好的衛(wèi)生習慣更是重要，希望同學們盡快養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣。諾貝爾獎獲得者、智利詩人米斯特拉爾說：許多需要的東西我們可以等待／但是學生不能等／他的骨骼正在形成／血液正在生成／心智正在發(fā)育／對學生我們不能說明天／他的名字是今天！衛(wèi)生習慣樹立一種信念：我的一言一行是自我形象的標志，是學校榮譽的標志，是良好品德的標志。撿起一片紙屑很難嗎？保持清潔很難嗎？不難。所以，讓我們從今天做起，從現在做起，從小事情做起，在生活中培養(yǎng)自己一個又一個好的衛(wèi)生習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩階梯！那么，讓我們從今天做起，從現在做起，從小事情做起，在生活和學習中培養(yǎng)自己一個又一個好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯！感謝您的耐心觀看主講人：小覓知版權聲明感謝您下載覓平臺上提供的PPT作品，為了您和覓以及原創(chuàng)作者的利益，