2022-2023學(xué)年江蘇省鹽城市濱海縣東元高級(jí)中學(xué)、射陽高級(jí)中學(xué)等三校高二上學(xué)期期中考試歷史試題(解析版)_第1頁
2022-2023學(xué)年江蘇省鹽城市濱??h東元高級(jí)中學(xué)、射陽高級(jí)中學(xué)等三校高二上學(xué)期期中考試歷史試題(解析版)_第2頁
2022-2023學(xué)年江蘇省鹽城市濱海縣東元高級(jí)中學(xué)、射陽高級(jí)中學(xué)等三校高二上學(xué)期期中考試歷史試題(解析版)_第3頁
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高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1江蘇省鹽城市濱??h東元高級(jí)中學(xué)、射陽高級(jí)中學(xué)等三校2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期中考試歷史試題一、選擇題1.西周制定了詳細(xì)的朝覲制度,“是故先王制諸侯,使五年四王、一相朝,終則講于會(huì),以正班爵之義,率長幼之序,訓(xùn)上下之責(zé),制財(cái)用之節(jié),其間無由荒殆”。西周朝覲制度旨在(

)A.緩和貴族之間矛盾 B.鞏固中央集權(quán)統(tǒng)治C.優(yōu)化官僚政治體系 D.維系宗法分封秩序2.戰(zhàn)國時(shí)期,邊遠(yuǎn)地區(qū)的秦、楚、燕等國的社會(huì)經(jīng)濟(jì)也發(fā)展到相當(dāng)水平,新興地主階級(jí)也逐漸壯大起來。然而這些諸侯國的政權(quán)仍然控制在舊貴族手中。據(jù)此可知,戰(zhàn)國時(shí)期()A.各國發(fā)展的不平衡性 B.改革變法的必然性C.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)具有先進(jìn)性 D.宗法分封的落后性3.依漢律,夫死未葬即改嫁者,罪當(dāng)“棄市”。時(shí)有一女,夫死未葬而遵父母之命改嫁,董仲舒援引《春秋》“聽從為順”的原則,裁定該女“不與坐罪”,這成為“春秋決獄”的典例之一。“春秋決獄”的影響是(

)A.破壞司法公正,造成倫理沖突 B.開辟了法律儒家化的新道路C.引經(jīng)決獄鞏固封建專制統(tǒng)治 D.禮法合一加強(qiáng)了中央集權(quán)4.如表為《宋史》所載部分史事。據(jù)此可知,宋代史事出處宋仁宗時(shí),“選諫官、御史,凡宰執(zhí)之臣嘗所薦者,皆不與選”?!秳⑹鰝鳌匪斡⒆跁r(shí),“乃詔舉三任以上知縣為里行(殿中監(jiān)察御史)”?!锻蹁▊鳌匪涡⒆跁r(shí),詔定“自今非曾經(jīng)兩任縣令,不得除監(jiān)察御史”。《職官志》A.行政權(quán)和監(jiān)察權(quán)相結(jié)合 B.重視監(jiān)察官員的隊(duì)伍建設(shè)C.?dāng)U大了監(jiān)察機(jī)構(gòu)的職權(quán) D.加強(qiáng)了中央對(duì)地方的管理5.《漢書》記載“開國承家,有法有制”,認(rèn)為國家應(yīng)關(guān)注禮制和法律。唐代有士人說:“禮法二事,皆王教之端?!彼未院?,儒學(xué)士人以鄉(xiāng)約教化鄉(xiāng)里。到了明清,鄉(xiāng)約與法律逐漸合流。這些治理方式旨在(

)A.推誠輔君,效功百姓 B.滅私徇公,堅(jiān)守直道C.守道與德,思退刑罰 D.威制天下,以案刑獄6.清政府自雍正時(shí)起,在西南大規(guī)模推行“改土歸流”政策,逐步取消土司世襲制度,任命有任期、可調(diào)動(dòng)的流官,進(jìn)行清查戶口、丈量土地、核實(shí)賦稅等工作。據(jù)此可知,改土歸流意在(

)A.促進(jìn)民族間文化交流 B.加強(qiáng)中央對(duì)地方治理C.強(qiáng)化政府的賦稅征收 D.便利政府的戶籍管理7.20世紀(jì)初,清政府將《西法類編》《德國陸軍操典入門》等書分發(fā)給各營,將書中兵法、軍器、測繪、數(shù)學(xué)等內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)規(guī)定為必學(xué)內(nèi)容:并將世界地圖、亞洲東部地圖、沿??诎度珗D等,也“一體購印頒發(fā),不時(shí)翻閱”,“指勇丁以為精通門徑”。清政府此舉(

)A.貫徹了民主與科學(xué)精神 B.沒有跳出“中體西用”的窠臼C.實(shí)現(xiàn)了教育制度的變革 D.挽救了日益嚴(yán)重的民族危機(jī)8.如圖為1862—1874年中國進(jìn)口貨物關(guān)稅收入情況統(tǒng)計(jì)柱狀圖(單位:兩)。該圖體現(xiàn)了中國(

)A.日益卷入世界市場 B.自然經(jīng)濟(jì)開始解體C.貿(mào)易主權(quán)逐步喪失 D.關(guān)稅成為主要收入9.南京國民政府時(shí)期設(shè)立了考試院,確立了文官考試制度,考試由考試院主持。但在幾十萬公務(wù)員中,通過考試的不足2000人,通過高等考試的僅有600人。這說明當(dāng)時(shí)A.考試無法考查真才實(shí)學(xué) B.考試未與任用相互結(jié)合C.考試院的職能名不副實(shí) D.考試選官制度存在缺陷10.下表為我國關(guān)于公務(wù)員制度的相關(guān)法律及規(guī)定,這些規(guī)定(

)時(shí)間錄用規(guī)定2005年錄用擔(dān)任主任科員以下以及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員,采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競爭、擇優(yōu)錄取的辦法2018年錄用擔(dān)任一級(jí)主任科員及其相當(dāng)職級(jí)層次的公務(wù)員,采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競爭、擇優(yōu)錄取的辦法2021年本辦法適用于各級(jí)機(jī)關(guān)錄用一級(jí)主任科員及其他相當(dāng)職級(jí)層次公務(wù)員的考察工作A.確立了黨管干部的根本原則 B.沿用了民國時(shí)期的文官制度C.不斷完善了公務(wù)員任用管理機(jī)制 D.確保了公務(wù)員隊(duì)伍的廉潔自律11.改革開放40年來,黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民,解放思想、實(shí)事求是,大膽地試、勇敢地改,干出來一片新天地。下列選項(xiàng)按時(shí)間順序排列正確的是①確定全面建成小康社會(huì)和全面深化改革開放的目標(biāo)②將全面深化改革總目標(biāo)載入黨章③把完善和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化作為全面深化改革的總目標(biāo)④確立民族區(qū)域自治制度為建設(shè)有中國特色社會(huì)主義政治的基本政治制度之一A.①④③② B.③④①② C.④①③② D.④②①③12.美國1787年憲法與德意志帝國憲法均確定了聯(lián)邦制度。美國參議院議席分配遵循各州無論大小一律平等的原則,但在德國聯(lián)邦議會(huì)中普魯士邦則擁有足夠多的議席行使否決權(quán)。這一現(xiàn)象根植于兩國(

)A.人民的自愿選擇 B.各州(邦)實(shí)力不同C.建國路徑的差異 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異13.下表所示為美國總統(tǒng)尼克松第一個(gè)任期內(nèi)部分有關(guān)中國的言行。這些言行時(shí)間內(nèi)容1969年7月22日尼克松發(fā)表講話:“我盼望這一時(shí)刻的到來,那時(shí)中國人民和我國人民以及全世界的所有人民可以在一起散步,在一起談話。”1970年2月尼克松在其向國會(huì)提交的外交政策報(bào)告中稱:“我們采取力所能及的步驟來改善同北京的實(shí)際上的關(guān)系,這肯定是對(duì)我們有益的,同時(shí)也有利于亞洲和世界的和平與穩(wěn)定?!?971年2月25日尼克松在外交報(bào)告中,用“中華人民共和國”的名稱來稱呼中國,使這份報(bào)成為美國歷史上第一份稱中國為“中華人民共和國”的官方文件A.提升了中國的國際影響力 B.有助于中美關(guān)系的正常化C.意在離間中蘇兩國的關(guān)系 D.表示美國將放棄霸權(quán)政策14.歐洲貨幣體系(EMS),是指歐洲共同體國家通過決議建立的貨幣集團(tuán),于1979年3月正式成立。成員國之間實(shí)行固定匯率制,對(duì)非成員國實(shí)行浮動(dòng)匯率制,旨在共同體內(nèi)部保持成員國之間的匯率穩(wěn)定,避免美元不穩(wěn)的影響。該體系的建立A.削弱了布雷頓森林體系的影響 B.推動(dòng)世界多元化貨幣機(jī)制的形成C.消除了歐共體國家間個(gè)體差異 D.實(shí)現(xiàn)歐洲各國貨幣匯率持續(xù)穩(wěn)定15.如表反映了15—18世紀(jì)英國戶籍制度的發(fā)展變化。據(jù)此可知,英國的戶籍制度年代歷史事件1495年亨利七世法令:不列顛臣民以家庭為單位,向各區(qū)主教匯報(bào)戶主、配偶,子女情況,主教登記在冊(cè)。1593年伊麗莎白一世法令:由治安官管理戶籍,調(diào)查居民職業(yè),懲罰懶惰者,救濟(jì)貧民。1785年議會(huì)法案:不列顛臣民可在國內(nèi)自由遷徙,不再懲罰流民,經(jīng)議會(huì)許可征稅,救濟(jì)貧民和失生者。①以法律方式加以確立

②標(biāo)志現(xiàn)代基層管理制度確立③促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展

④管理部門由教會(huì)轉(zhuǎn)向政府A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.現(xiàn)代美國一法律規(guī)定:“為建立聯(lián)邦老年待遇,授權(quán)各州就老年、盲人、依靠他人生活者和殘疾兒童、母親和兒童福利、公共健康、失業(yè)補(bǔ)償作出充分的法律保證,以及提供總的福利;建立全國社會(huì)保障委員會(huì)”。該法律(

)A.標(biāo)志該國社會(huì)保障制度最終確立 B.說明社會(huì)保險(xiǎn)制度普遍推行C.解決了資本主義國家的社會(huì)矛盾 D.大大緩解了國家的財(cái)政負(fù)擔(dān)二、非選擇題17.閱讀材料,完成下列要求。材料一

從隋煬帝大業(yè)元年(605年)設(shè)置進(jìn)士科算起,至清光緒三十一年(1905年)發(fā)布上諭停罷科舉止,科舉制在中國歷史上整整延續(xù)了1300年??婆e制的長期存在,對(duì)中國封建社會(huì)后期教育、政治、文學(xué)乃至社會(huì)風(fēng)俗等各方面都產(chǎn)生過深遠(yuǎn)的影響??婆e制的作用一直是雙重的:它曾促進(jìn)了中國的強(qiáng)盛統(tǒng)一,也一度使得中國衰敗落后;既有利于吏治的清明,也在一定程度上誘發(fā)了朋黨;既促進(jìn)了文化的普及,也阻礙了學(xué)術(shù)的進(jìn)步;既促進(jìn)了學(xué)校教育的發(fā)展,又使學(xué)校淪為其附庸;既選拔了大量才智之士,也虛耗了無數(shù)學(xué)子的人生光陰……總的說來,在科舉制實(shí)行的前期,其進(jìn)步作用較明顯,而后期消極作用較突出。及至清末,科舉制還來不及完成向現(xiàn)代文官考試制度轉(zhuǎn)變,便在歷史的浪潮中消失了?!幾詣⒑7濉犊婆e制——中國的“第五大發(fā)明”》材料二

西方近代文官制度徹底摒棄了文官對(duì)于權(quán)勢(shì)的依附關(guān)系,使得文官成為一種常任職業(yè)。西方各國都確立了文官“在政治上保持中立”的制度。要求文官對(duì)政黨必須是公正超然的,不得參加黨派之爭和政治活動(dòng),對(duì)政治問題保持緘默,忠誠地為政府服務(wù)。同時(shí)近代文官以技術(shù)資格為根據(jù)進(jìn)入文官系統(tǒng)。在貫徹公開考試、平等競爭、擇優(yōu)錄用的基礎(chǔ)上,錄用文官的條件只看其是否具備任職所需要的知識(shí)和技能。在文官系統(tǒng)中,官員的工作完全與管理資料的所有權(quán)分離,文官本身并不占有非人格化的生產(chǎn)資料和管理資料?!幾怨仄肌墩撐鞣轿墓俚穆殬I(yè)化》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括中國科舉制的雙重影響。(2)根據(jù)材料二,概括近代西方文官制度的特征,綜合以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)劰沤裰型馊瞬胚x拔的啟示。18.閱凌材料,完成下列要求。材料一

明代白銀貨幣化最重要的展開方式是賦役折銀。貴金屬貨幣流通、循環(huán),使得市場前所未有地活躍起來。中國巨大的日益增長的白銀需求,求遠(yuǎn)大過于供,向海外的尋求成為必然,私人海外貿(mào)易蓬勃興起。白銀貨幣的擴(kuò)展,官可以買得,學(xué)可以進(jìn)得,徭役可以代得,有了罪過也可以通過納銀頂罪。銀子的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了陳腐的本末說教,社會(huì)風(fēng)尚焉得不大改?——摘編自萬明《明代白銀貨幣化的再認(rèn)識(shí)》材料二

16世紀(jì)到17世紀(jì)上半葉,白銀以史無前例的數(shù)量流入歐洲,金錢的強(qiáng)大作用支撐起了一個(gè)虛擬的共同體。這個(gè)共同體的交易手段是貴金屬,共同紐帶是信貸與信托,歐洲建立了海外商業(yè)帝國,從白銀流動(dòng)中汲取了能量,他們的資源更加充沛,競爭心更加活躍,金錢成了基督教世界的腐蝕劑。隨著貴金屬的大量涌入,人們對(duì)信貨的態(tài)度有所放寬,西歐和中歐部分地區(qū)金融的復(fù)雜程度不斷加深,更重要的是,商業(yè)的交易成本下降了,運(yùn)輸變得更容易,借款變得更簡單,但通貨膨脹成了一個(gè)無法逃避的現(xiàn)實(shí)。——摘編自馬克·格里格拉斯等著《企鵝歐洲史1517-1949》(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí),簡析明代白銀貨幣化的歷史作用。(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí),概括白銀大量流入后歐洲社會(huì)發(fā)生的變化。19.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列要求。材料一

13世紀(jì),英國通過《大憲章》,確立了法律至上和王權(quán)有限的原則。光榮革命后,英國確立了君主立憲制,法律體系更加完善。美國等很多國家在學(xué)習(xí)英國法律基礎(chǔ)上制定了本國法律,構(gòu)成了“英美法系”。1804年,拿破侖簽署法令,頒布了《法國民法典》,《法國民法典》繼承了羅馬法傳統(tǒng),很快推廣到歐洲各地,形成了“大陸法系”?!坝⒚婪ㄏ怠焙汀按箨懛ㄏ怠庇幸韵鹿残裕悍捎纱砣嗣裥惺箼?quán)利的議會(huì)制定,行政機(jī)構(gòu)在法律規(guī)定的框架內(nèi)行使行政權(quán),法院根據(jù)法律獨(dú)立掌握司法權(quán),司法實(shí)踐中堅(jiān)持程序公正和無罪推定。——摘編自齊世榮主編《世界史·近代卷》材料二

英美法系以判例法為主要法律依據(jù),法官的地位突出,因此,英美法系國家的法律也被稱為“法官制定的法律”。其主要涵蓋英國、美國、加拿大、澳大利亞、印度等國。大陸法系以成文法為主要法律淵源,強(qiáng)調(diào)憲法的根本法地位,法律體系比較完整;明確立法和司法的分工,法官的作用不太突出。大陸體系國家的代表是法國、德國、意大利、日本等國?!哆x擇性必修1“歷史縱橫”》(1)分析材料一,概括西方法律體系形成的特點(diǎn)及其原因。(2)分析材料二,比較英美法系與大陸法系的異同。20.閱讀材料,完成下列要求。材料一英國的濟(jì)貧歷史十分悠久。1601年的《濟(jì)貧法》就規(guī)定,地方教區(qū)負(fù)有救助貧民的義務(wù);國家開征救貧稅,作為濟(jì)貧費(fèi)用的專項(xiàng)開支;各地方保安審判官負(fù)責(zé)組織當(dāng)?shù)亟虆^(qū)的救助事宜。《濟(jì)貧法》的實(shí)施標(biāo)志著英國的濟(jì)貧體制基本確立。其中一些重要原則影響深遠(yuǎn),如對(duì)老、弱及殘疾人、窮人實(shí)行院內(nèi)救濟(jì),不準(zhǔn)對(duì)不愿意入(濟(jì)貧)院的貧民給予任何院外救濟(jì);收容貧困兒童、青少年到貧民習(xí)藝所進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn);對(duì)尋找工作的窮人,給予勞動(dòng)介紹;對(duì)健壯的流浪者和乞丐,采取強(qiáng)制收容和強(qiáng)迫勞動(dòng)。1662年,英王查理二世頒布《住所法》,規(guī)定凡擅自變更居所的人,都得被送回其法定住所所在地的教區(qū),非法居留者則被驅(qū)逐出境?!幾悦涨濉墩撚鐣?huì)福利的歷史演進(jìn)與特征》材料二18世紀(jì)60年代至19世紀(jì)初期,英國農(nóng)業(yè)連年歉收,物價(jià)飛漲。工業(yè)革命初期,機(jī)器的發(fā)明和使用,加劇了謀生的競爭。1779年,蘭開夏地區(qū)出現(xiàn)大規(guī)模反機(jī)器騷亂。1793年,英法開戰(zhàn),法國實(shí)行大陸封鎖政策,英國貿(mào)易受到阻礙,食品價(jià)格飛漲。1795年,英王頒布法令,正式廢除《住所法》中的“預(yù)防性驅(qū)逐權(quán)”,人口流動(dòng)得到保障。1834年,《濟(jì)貧法修正案》出臺(tái),該法案對(duì)進(jìn)入收容機(jī)構(gòu)的窮人制定了更為嚴(yán)格的人身約束制度,如進(jìn)行日常勞動(dòng),男女隔離,不準(zhǔn)吸煙、喝酒,外出、會(huì)客須經(jīng)請(qǐng)示、匯報(bào)等。收容機(jī)構(gòu)往往食物粗劣、勞動(dòng)繁重。時(shí)人嘲諷道,身體健全的人要么設(shè)法自立,要么進(jìn)入“井然有序的勞動(dòng)院”?!幾员R海生《試論英國工業(yè)革命時(shí)期濟(jì)貧法的調(diào)整》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡要評(píng)析近代英國的濟(jì)貧政策。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析18世紀(jì)末至19世紀(jì)中期英國的濟(jì)貧政策調(diào)整的原因。

〖答案〗〖解析〗1.D〖解析〗根據(jù)題干信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料中主要強(qiáng)調(diào)西周時(shí)期實(shí)行朝覲制度,厘正爵位尊卑和長幼有序,目的在于維系宗法分封秩序,鞏固統(tǒng)治,D項(xiàng)正確;材料中沒有說到朝覲制度是否能夠緩和貴族之間的矛盾,排除A項(xiàng);西周時(shí)期的這一制度本身不利于加強(qiáng)中央集權(quán),排除B項(xiàng);西周時(shí)期是貴族政治,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.B〖解析〗根據(jù)“邊遠(yuǎn)地區(qū)的秦、楚、燕等國的社會(huì)經(jīng)濟(jì)也發(fā)展到相當(dāng)水平,新興地主階級(jí)也逐漸壯大起來。然而這些諸侯國的政權(quán)仍然控制在舊貴族手中?!笨傻贸鲂屡d地主階級(jí)沒有掌握權(quán)力,因此要通過變法掌握政權(quán),因此體現(xiàn)出改革變法的必然性,B項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)的不是不平衡,排除A項(xiàng);當(dāng)時(shí)沒有確立小農(nóng)經(jīng)濟(jì),排除C項(xiàng);D項(xiàng)與材料主旨無關(guān),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.B〖解析〗依據(jù)材料可知依漢律,夫死未葬即改嫁者,罪當(dāng)“棄市”,但是董仲舒援引《春秋》“聽從為順”的原則,裁定該女“不與坐罪”,反映了新儒學(xué)對(duì)法律的影響,B項(xiàng)正確;材料并未破壞法律,排除A項(xiàng);材料未涉及專制統(tǒng)治,排除C項(xiàng);材料未涉及中央集權(quán),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.B〖解析〗材料《劉述傳》指出,宋仁宗凡宰相等臣子所推選的人不能當(dāng)選為諫官、御史;《王洙傳》指出,宋英宗時(shí)詔舉三任以上的知縣才能當(dāng)選為殿中監(jiān)察御史;《職官志》指出,宋孝宗時(shí)沒有擔(dān)任過兩任縣令的人,不能擔(dān)任監(jiān)察御史。綜上三則材料可知,統(tǒng)治階級(jí)對(duì)于檢察官員的選拔非常的重視,B項(xiàng)正確;材料只強(qiáng)調(diào)了監(jiān)察選拔的要求,沒有涉及行政權(quán),排除A項(xiàng);材料只強(qiáng)調(diào)了監(jiān)察選拔的要求,沒有涉及監(jiān)察機(jī)構(gòu)的職權(quán),排除C項(xiàng);監(jiān)察不僅只對(duì)地方的監(jiān)察,也涉及對(duì)中央官員的監(jiān)察,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.A〖解析〗據(jù)材料“開國承家,有法有制”“禮法二事,皆王教之端。”“宋代以后,儒學(xué)士人以鄉(xiāng)約教化鄉(xiāng)里。到了明清,鄉(xiāng)約與法律逐漸合流”可知,這些治理方式都是禮法規(guī)范和鄉(xiāng)約教化來順從君王統(tǒng)治,同時(shí)通過鄉(xiāng)約教化將儒家倫理道德與百姓日常生活及法律相結(jié)合,達(dá)到教化百姓、以維護(hù)統(tǒng)治的目的,A項(xiàng)正確;材料未涉及“滅私徇公”,主要強(qiáng)調(diào)的是“禮、法、鄉(xiāng)約教化”的相輔相成,排除B項(xiàng);材料主旨是強(qiáng)調(diào)國家治理方式是強(qiáng)調(diào)“禮、法、教化”,而不是廢除“刑罰”,排除C項(xiàng);材料主旨是強(qiáng)調(diào)國家治理方式是強(qiáng)調(diào)“禮、法、教化”,而不是“法治威嚴(yán)”,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是明清西南地區(qū)。據(jù)題干可知,在“改土歸流”政策之下,西南地區(qū)的地方官由土司,即少數(shù)民族首領(lǐng),轉(zhuǎn)變?yōu)橛烧蚊摹坝腥纹?、可調(diào)動(dòng)”的流官,這就打擊了地方豪強(qiáng)勢(shì)力,從而加強(qiáng)了清政府對(duì)西南地區(qū)的統(tǒng)治,B項(xiàng)正確;材料與民族間交流無關(guān),排除A項(xiàng);材料主要針對(duì)西南地區(qū)的治理,與賦稅征收無關(guān),排除C項(xiàng);材料與戶籍管理無關(guān),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.B〖解析〗根據(jù)材料“清政府將《西法類編》《德國陸軍操典入門》等書分發(fā)給各營,將書中兵法、軍器、測繪、數(shù)學(xué)等內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)規(guī)定為必學(xué)內(nèi)容”可知,清政府仍重視器物的學(xué)習(xí),B項(xiàng)正確;材料無法看出民主與科學(xué)精神,排除A項(xiàng);材料并未反映教育制度的變革,排除C項(xiàng);清政府此舉不能挽救日益嚴(yán)重的民族危機(jī),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.A〖解析〗根據(jù)圖表信息可知,中國進(jìn)口貨物關(guān)稅呈上升趨勢(shì),反映了第二次鴉片戰(zhàn)爭后,中國日益卷入世界市場,A項(xiàng)正確;自然經(jīng)濟(jì)解體在第一次鴉片戰(zhàn)爭后就開始了,時(shí)間不符,排除B項(xiàng);關(guān)稅收入增加不能體現(xiàn)出貿(mào)易主權(quán)的逐步喪失,排除C項(xiàng);材料未反映出關(guān)稅在清政府財(cái)政收入中的比例,因此不能說明關(guān)稅成為主要收入,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9.D〖解析〗根據(jù)材料信息可知,南京國民政府時(shí)期,雖然確立了文官考試制度,但是通過考試的人數(shù)很少,這說明當(dāng)時(shí)的考試選官制度存在一定的弊端,D項(xiàng)正確;材料沒有說明考試的科目內(nèi)容,無法得出A項(xiàng)結(jié)論,排除A項(xiàng);通過考試的人數(shù)雖然少,但他們也通過這種方式成為公務(wù)員,這說明考試與任用有效結(jié)合,B項(xiàng)表述不準(zhǔn)確,排除B項(xiàng);不能因?yàn)橥ㄟ^考試的人數(shù)少,就否定考試院的職能,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.C〖解析〗據(jù)材料“我國關(guān)于公務(wù)員制度的相關(guān)法律及規(guī)定”可知,2005年只是規(guī)定“錄用擔(dān)任主任科員以下以及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員”,而2018年“錄用擔(dān)任一級(jí)主任科員及其相當(dāng)職級(jí)層次的公務(wù)員”和“2021年的錄用規(guī)定上看,從一級(jí)主任科員到其它各層次的科員錄用”,2021年“本辦法適用于各級(jí)機(jī)關(guān)錄用一級(jí)主任科員及其他相當(dāng)職級(jí)層次公務(wù)員的考察工作”,這些規(guī)定說明我國在公務(wù)員錄用制度的規(guī)定不斷完善,說明我國在不斷完善公務(wù)員任用管理機(jī)制,C項(xiàng)正確;材料反映的是公務(wù)員選拔和任用制度,不是黨管干部的原則,排除A項(xiàng);材料只是從2005年開始,無法判斷與民國公務(wù)員錄用制度的關(guān)系,排除B項(xiàng);材料只有公務(wù)員的錄取辦法,沒有公務(wù)員的監(jiān)察與考核內(nèi)容,無法保證其廉潔自律,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.C〖解析〗結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,①是2012年十八大的內(nèi)容;②是2017年十九大的內(nèi)容;③是2013年十八屆三中全會(huì)的內(nèi)容;④是1984年通過的《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》的內(nèi)容。結(jié)合上述分析可知正確排序是④①③②,C項(xiàng)正確;ABD項(xiàng)排序錯(cuò)誤,排除。故選C項(xiàng)。12.C〖解析〗根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,美國是由北美殖民地各州自由聯(lián)合組建的國家,無論大州小州一律平等,因此美國參議院每州都平等地?fù)碛袃蓚€(gè)席位,德意志帝國是經(jīng)過普魯士領(lǐng)導(dǎo)的王朝戰(zhàn)爭實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一后建立的,普魯士在聯(lián)邦中占有絕對(duì)的主導(dǎo)地位,因此“在德國聯(lián)邦議會(huì)中普魯士邦則擁有足夠多的議席行使否決權(quán)”,C項(xiàng)正確;兩國的聯(lián)邦制度主要是社會(huì)上層精英決定的,并不是人民的自愿選擇,排除A項(xiàng);美國各州的實(shí)力也不相同,但仍然體現(xiàn)了平等的原則,排除B項(xiàng);兩國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異并不能解釋上述現(xiàn)象,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.B〖解析〗根據(jù)材料中尼克松談話的內(nèi)容來看,都是在肯定同中國關(guān)系改善的重要性,這顯然有利于助推中美關(guān)系正?;?,B項(xiàng)正確;根據(jù)材料信息可知,尼克松的講話都是在肯定同中國關(guān)系改善的重要性,美國的態(tài)度不會(huì)提升中國的國際影響力,排除A項(xiàng);題干所給材料信息與離間中蘇關(guān)系無關(guān),并且此時(shí)中蘇關(guān)系已經(jīng)惡化,排除C項(xiàng);結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,美國并未放棄霸權(quán)政策,不符合史實(shí),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.B〖解析〗根據(jù)材料“成員國之間實(shí)行固定匯率制,對(duì)非成員國實(shí)行浮動(dòng)匯率制,旨在共同體內(nèi)部保持成員國之間的匯率穩(wěn)定,避免美元不穩(wěn)的影響”可得出非成員國之間易形成多元化貨幣機(jī)制,B項(xiàng)正確;根據(jù)所學(xué)布雷頓森林體系在1971年已經(jīng)結(jié)束,時(shí)間不符,排除A項(xiàng);根據(jù)材料“成員國之間實(shí)行固定匯率制”可得出只是在成員國內(nèi)形成統(tǒng)一貨幣匯率,不可能消除了歐共體國家間個(gè)體差異,排除C項(xiàng);根據(jù)材料“成員國之間實(shí)行固定匯率制”可得出只是在成員國內(nèi),不是整個(gè)歐洲,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.C〖解析〗依據(jù)材料“亨利七世法令”、“伊麗莎白一世法令”、“議會(huì)法案”可知,以法律方式加以確立,①正確;依據(jù)材料“由治安官管理戶籍,調(diào)查居民職業(yè),懲罰懶惰者,救濟(jì)貧民”、“不列顛臣民可在國內(nèi)自由遷徙,不再懲罰流民,經(jīng)議會(huì)許可征稅,救濟(jì)貧民和失生者”可知,有利于緩和社會(huì)矛盾,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展,③正確;依據(jù)材料“不列顛臣民以家庭為單位,向各區(qū)主教匯報(bào)戶主、配偶,子女情況,主教登記在冊(cè)”、“由治安官管理戶籍,調(diào)查居民職業(yè),懲罰懶惰者,救濟(jì)貧民”、“不列顛臣民可在國內(nèi)自由遷徙,不再懲罰流民,經(jīng)議會(huì)許可征稅,救濟(jì)貧民和失生者”可以看出管理部門由教會(huì)轉(zhuǎn)向政府,④正確;材料信息不能說明現(xiàn)代基層管理制度確立,②錯(cuò)誤。由此可知,C項(xiàng)正確,排除ABD三項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.A〖解析〗根據(jù)材料“提供總的福利;建立全國社會(huì)保障委員會(huì)”可知福利制度基本建立,該法為《美國社會(huì)保障法》,A項(xiàng)正確;材料未提及社會(huì)保險(xiǎn),排除B項(xiàng);C項(xiàng)說法錯(cuò)誤,法律的出現(xiàn)不能解決資本主義國家的社會(huì)矛盾,排除C項(xiàng);D項(xiàng)說法錯(cuò)誤,是加重了財(cái)政負(fù)擔(dān),不是緩解,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。17.(1)影響:有利于促進(jìn)國家強(qiáng)盛統(tǒng)一、吏治清明;推動(dòng)了文化普及和學(xué)校教育的發(fā)展;選拔了大量才智之士有利于官員隊(duì)伍素質(zhì)的提升;擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。(答出三點(diǎn)即可)易導(dǎo)致朋黨政治出現(xiàn);明清時(shí)期的)股取士日益束縛人們的思想;阻礙學(xué)術(shù)進(jìn)步。(答出一點(diǎn)即可)(2)特征:擺脫了對(duì)權(quán)勢(shì)的依附;政治上保持中立;強(qiáng)調(diào)文官的技術(shù)資格;強(qiáng)調(diào)公開考試、平等競爭;文官實(shí)行管理資料所有權(quán)與行政權(quán)分離。(答出三點(diǎn)即可)啟示:人才選拔制度要體現(xiàn)公平、公正、公開;大力發(fā)展教育,提升未來人才的素質(zhì);加強(qiáng)人才選拔過程中的監(jiān)管:加大人才培養(yǎng),實(shí)行分級(jí)管理。(答出三點(diǎn)即可,其他〖答案〗言之有理亦可)〖解析〗(1)根據(jù)材料一“它曾促進(jìn)了中國的強(qiáng)盛統(tǒng)一”“有利于吏治的清明”“促進(jìn)了文化的普及”“促進(jìn)了學(xué)校教育的發(fā)展”“選拔了大量才智之士”等信息可從有利于促進(jìn)國家強(qiáng)盛統(tǒng)一、吏治清明;推動(dòng)了文化普及和學(xué)校教育的發(fā)展;選拔了大量才智之士有利于官員隊(duì)伍素質(zhì)的提升;擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)等方面思考作答。根據(jù)材料一“也一度使得中國衰敗落后”“也在一定程度上誘發(fā)了朋黨”“也阻礙了學(xué)術(shù)的進(jìn)步”“又使學(xué)校淪為其附庸”“也虛耗了無數(shù)學(xué)子的人生光陰”等信息和所學(xué)知識(shí)可知,易導(dǎo)致朋黨政治出現(xiàn);明清時(shí)期的股取士日益束縛人們的思想;阻礙學(xué)術(shù)進(jìn)步。(2)關(guān)于特征:根據(jù)材料二“西方近代文官制度徹底摒棄了文官對(duì)于權(quán)勢(shì)的依附關(guān)系”得出擺脫了對(duì)權(quán)勢(shì)的依附;根據(jù)材料二“西方各國都確立了文官‘在政治上保持中立’的制度”得出政治上保持中立;根據(jù)材料二“同時(shí)近代文官以技術(shù)資格為根據(jù)進(jìn)入文官系統(tǒng)”得出強(qiáng)調(diào)文官的技術(shù)資格;根據(jù)材料二“在貫徹公開考試、平等競爭、擇優(yōu)錄用的基礎(chǔ)上,錄用文官的條件只看其是否具備任職所需要的知識(shí)和技能。”得出強(qiáng)調(diào)公開考試、平等競爭;根據(jù)材料二“在文官系統(tǒng)中,官員的工作完全與管理資料的所有權(quán)分離,文官本身并不占有非人格化的生產(chǎn)資料和管理資料?!钡贸鑫墓賹?shí)行管理資料所有權(quán)與行政權(quán)分離。關(guān)于啟示:結(jié)合所學(xué)知識(shí)可從人才選拔制度要體現(xiàn)公平、公正、公開;大力發(fā)展教育,提升未來人才的素質(zhì);加強(qiáng)人才選拔過程中的監(jiān)管:加大人才培養(yǎng),實(shí)行分級(jí)管理等方面思考作答。18.(1)歷史作用:使中國市場變得活躍,商品經(jīng)濟(jì)繁榮;推動(dòng)了明代私人海外貿(mào)易的發(fā)展;改變了明代的社會(huì)觀念和風(fēng)俗習(xí)慣;推動(dòng)明代賦稅制度的改革。(2)變化:促進(jìn)了歐洲社會(huì)的競爭;為資本主義發(fā)展注入資本;改變了人們的宗教觀念,推動(dòng)了金融體系的改革;引起了價(jià)格革命;推動(dòng)了歐洲為中心的世界市場的發(fā)展?!冀馕觥剑?)作用:根據(jù)材料“貴金屬貨幣流通、循環(huán),使得市場前所未有地活躍起來。”得出使中國市場變得活躍,商品經(jīng)濟(jì)繁榮;根據(jù)材料“中國巨大的日益增長的白銀需求,求遠(yuǎn)大過于供,向海外的尋求成為必然,私人海外貿(mào)易蓬勃興起。”得出推動(dòng)了明代私人海外貿(mào)易的發(fā)展;根據(jù)材料“銀子的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了陳腐的本末說教,社會(huì)風(fēng)尚焉得不大改?”得出改變了明代的社會(huì)觀念和風(fēng)俗習(xí)慣;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知推動(dòng)明代賦稅制度的改革。(2)變化:根據(jù)材料“這個(gè)共同體的交易手段是貴金屬,共同紐帶是信貸與信托,歐洲建立了海外商業(yè)帝國,從白銀流動(dòng)中汲取了能量,他們的資源更加充沛,競爭心更加活躍,金錢成了基督教世界的腐蝕劑”得出促進(jìn)了歐洲社會(huì)的競爭;為資本主義發(fā)展注入資本;根據(jù)材料“隨著貴金屬的大量涌入,人們對(duì)信貨的態(tài)度有所放寬,西歐和中歐部分地區(qū)金融的復(fù)雜程度不斷加深,更重要的是,商業(yè)的交易成本下降了,運(yùn)輸變得更容易,借款變得更簡單,但通貨膨脹成了一個(gè)無法逃避的現(xiàn)實(shí)?!钡贸龈淖兞巳藗兊淖诮逃^念,推動(dòng)了金融體系的改革;引起了價(jià)格革命;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知推動(dòng)了以歐洲為中心的世界市場的發(fā)展。19.(1)特點(diǎn):法律至上;形成英美法系和大陸法系;立法司法獨(dú)立;司法實(shí)踐堅(jiān)持程序公正。原因:政治上,民主政治制度的確立;經(jīng)濟(jì)上,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá);思想文化上,啟蒙思想的影響。(2)同:都是近代西方資產(chǎn)階級(jí)的法律;都與羅馬法有聯(lián)系;都或多或少受到日耳曼法的影響。異:歷史淵源不同:英美法系主要受日耳曼習(xí)慣法影響(或以判例法為淵源),突出法官地位;大陸法系深受羅馬法影響(或以成文法為淵源),強(qiáng)調(diào)憲法地位。原則不同:英美法系以判例法為原則(或以遵循先例為原則);大陸法系以遵循法律條文為原則?!冀馕觥剑?)特點(diǎn):根據(jù)材料一“13世紀(jì),英國通過《大憲章》,確立了法律至上和王權(quán)有限的原則?!笨赏瞥龇芍辽希桓鶕?jù)材料一“美國等很多國家在學(xué)習(xí)英國法律基礎(chǔ)上制定了本國法律,構(gòu)成了‘英美法系’。”可推出形成英美法系和大陸法系;根據(jù)材料一“法律由代表人民行使權(quán)利的議會(huì)制定,行政機(jī)構(gòu)在法律規(guī)定的框架內(nèi)行使行政權(quán),法院根據(jù)法律獨(dú)立掌握司法權(quán),司法實(shí)踐中堅(jiān)持程序公正和無罪推定?!笨赏瞥隽⒎ㄋ痉í?dú)立;司法實(shí)踐堅(jiān)持程序公正。原因:原因可從政治、經(jīng)濟(jì)和思想等角度進(jìn)行分析。結(jié)合所學(xué)可知,政治上,民主政治制度的確立;經(jīng)濟(jì)上,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá);思想文化上,啟蒙思想的影響。(2)相同點(diǎn):結(jié)合所學(xué)可知,都是近代西方資產(chǎn)階級(jí)的法律;都與羅馬法有聯(lián)系;都或多或少受到日耳曼法的影響。異:根據(jù)材料二“英美法系以判例法為主要法律依據(jù),法官的地位突出”“大陸法系以成文法為主要法律淵源,強(qiáng)調(diào)憲法的根本法地位,法律體系比較完整”可推出歷史淵源不同:英美法系主要受日耳曼習(xí)慣法影響(或以判例法為淵源),突出法官地位;大陸法系深受羅馬法影響(或以成文法為淵源),強(qiáng)調(diào)憲法地位。原則不同:英美法系以判例法為原則(或以遵循先例為原則);大陸法系以遵循法律條文為原則。20.(1)評(píng)析:積極性:政府以法律形式一定程度上保障類貧民的利益;為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供勞動(dòng)力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;制度成熟,影響深遠(yuǎn);對(duì)不同的民眾,制定不同的措施,因人而異,有利于開展對(duì)民眾的濟(jì)貧工作;緩和了階級(jí)矛盾,維護(hù)了社會(huì)秩序。消極性:民眾的人身受到的嚴(yán)格的約束,環(huán)境惡劣,待遇差等。(2)原因:農(nóng)業(yè)的歉收;工業(yè)革命的影響;法國的封鎖;物價(jià)的飛漲?!冀馕觥剑?)評(píng)析:積極性,依據(jù)材料“1601年的《濟(jì)貧法》就規(guī)定,地方教區(qū)負(fù)有救助貧民的義務(wù);國家開征救貧稅,作為濟(jì)貧費(fèi)用的專項(xiàng)開支”,得出政府以法律形式一定程度上保障類貧民的利益;從經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度分析,得出為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供勞動(dòng)力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;依據(jù)材料“《濟(jì)貧法》的實(shí)施標(biāo)志著英國的濟(jì)貧體制基本確立。其中一些重要原則影響深遠(yuǎn)”,得出制度成熟,影響深遠(yuǎn);依據(jù)材料“對(duì)老、弱及殘疾人、窮人實(shí)行院內(nèi)救濟(jì),不準(zhǔn)對(duì)不愿意入(濟(jì)貧)院的貧民給予任何院外救濟(jì)……”,得出對(duì)不同的民眾,制定不同的措施,因人而異,有利于開展對(duì)民眾的濟(jì)貧工作;從統(tǒng)治角度分析,得出緩和了階級(jí)矛盾,維護(hù)了社會(huì)秩序。消極性,依據(jù)材料“收容機(jī)構(gòu)往往食物粗劣、勞動(dòng)繁重”,得出民眾的人身受到的嚴(yán)格的約束,環(huán)境惡劣,待遇差等。(2)依據(jù)材料“18世紀(jì)60年代至19世紀(jì)初期,英國農(nóng)業(yè)連年歉收,物價(jià)飛漲”,得出農(nóng)業(yè)的歉收;依據(jù)材料“工業(yè)革命初期,機(jī)器的發(fā)明和使用,加劇了謀生的競爭”,得出工業(yè)革命的影響;依據(jù)材料“1793年,英法開戰(zhàn),法國實(shí)行大陸封鎖政策,英國貿(mào)易受到阻礙,食品價(jià)格飛漲”,得出法國的封鎖;物價(jià)的飛漲。江蘇省鹽城市濱??h東元高級(jí)中學(xué)、射陽高級(jí)中學(xué)等三校2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期中考試歷史試題一、選擇題1.西周制定了詳細(xì)的朝覲制度,“是故先王制諸侯,使五年四王、一相朝,終則講于會(huì),以正班爵之義,率長幼之序,訓(xùn)上下之責(zé),制財(cái)用之節(jié),其間無由荒殆”。西周朝覲制度旨在(

)A.緩和貴族之間矛盾 B.鞏固中央集權(quán)統(tǒng)治C.優(yōu)化官僚政治體系 D.維系宗法分封秩序2.戰(zhàn)國時(shí)期,邊遠(yuǎn)地區(qū)的秦、楚、燕等國的社會(huì)經(jīng)濟(jì)也發(fā)展到相當(dāng)水平,新興地主階級(jí)也逐漸壯大起來。然而這些諸侯國的政權(quán)仍然控制在舊貴族手中。據(jù)此可知,戰(zhàn)國時(shí)期()A.各國發(fā)展的不平衡性 B.改革變法的必然性C.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)具有先進(jìn)性 D.宗法分封的落后性3.依漢律,夫死未葬即改嫁者,罪當(dāng)“棄市”。時(shí)有一女,夫死未葬而遵父母之命改嫁,董仲舒援引《春秋》“聽從為順”的原則,裁定該女“不與坐罪”,這成為“春秋決獄”的典例之一。“春秋決獄”的影響是(

)A.破壞司法公正,造成倫理沖突 B.開辟了法律儒家化的新道路C.引經(jīng)決獄鞏固封建專制統(tǒng)治 D.禮法合一加強(qiáng)了中央集權(quán)4.如表為《宋史》所載部分史事。據(jù)此可知,宋代史事出處宋仁宗時(shí),“選諫官、御史,凡宰執(zhí)之臣嘗所薦者,皆不與選”?!秳⑹鰝鳌匪斡⒆跁r(shí),“乃詔舉三任以上知縣為里行(殿中監(jiān)察御史)”?!锻蹁▊鳌匪涡⒆跁r(shí),詔定“自今非曾經(jīng)兩任縣令,不得除監(jiān)察御史”。《職官志》A.行政權(quán)和監(jiān)察權(quán)相結(jié)合 B.重視監(jiān)察官員的隊(duì)伍建設(shè)C.?dāng)U大了監(jiān)察機(jī)構(gòu)的職權(quán) D.加強(qiáng)了中央對(duì)地方的管理5.《漢書》記載“開國承家,有法有制”,認(rèn)為國家應(yīng)關(guān)注禮制和法律。唐代有士人說:“禮法二事,皆王教之端?!彼未院螅鍖W(xué)士人以鄉(xiāng)約教化鄉(xiāng)里。到了明清,鄉(xiāng)約與法律逐漸合流。這些治理方式旨在(

)A.推誠輔君,效功百姓 B.滅私徇公,堅(jiān)守直道C.守道與德,思退刑罰 D.威制天下,以案刑獄6.清政府自雍正時(shí)起,在西南大規(guī)模推行“改土歸流”政策,逐步取消土司世襲制度,任命有任期、可調(diào)動(dòng)的流官,進(jìn)行清查戶口、丈量土地、核實(shí)賦稅等工作。據(jù)此可知,改土歸流意在(

)A.促進(jìn)民族間文化交流 B.加強(qiáng)中央對(duì)地方治理C.強(qiáng)化政府的賦稅征收 D.便利政府的戶籍管理7.20世紀(jì)初,清政府將《西法類編》《德國陸軍操典入門》等書分發(fā)給各營,將書中兵法、軍器、測繪、數(shù)學(xué)等內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)規(guī)定為必學(xué)內(nèi)容:并將世界地圖、亞洲東部地圖、沿??诎度珗D等,也“一體購印頒發(fā),不時(shí)翻閱”,“指勇丁以為精通門徑”。清政府此舉(

)A.貫徹了民主與科學(xué)精神 B.沒有跳出“中體西用”的窠臼C.實(shí)現(xiàn)了教育制度的變革 D.挽救了日益嚴(yán)重的民族危機(jī)8.如圖為1862—1874年中國進(jìn)口貨物關(guān)稅收入情況統(tǒng)計(jì)柱狀圖(單位:兩)。該圖體現(xiàn)了中國(

)A.日益卷入世界市場 B.自然經(jīng)濟(jì)開始解體C.貿(mào)易主權(quán)逐步喪失 D.關(guān)稅成為主要收入9.南京國民政府時(shí)期設(shè)立了考試院,確立了文官考試制度,考試由考試院主持。但在幾十萬公務(wù)員中,通過考試的不足2000人,通過高等考試的僅有600人。這說明當(dāng)時(shí)A.考試無法考查真才實(shí)學(xué) B.考試未與任用相互結(jié)合C.考試院的職能名不副實(shí) D.考試選官制度存在缺陷10.下表為我國關(guān)于公務(wù)員制度的相關(guān)法律及規(guī)定,這些規(guī)定(

)時(shí)間錄用規(guī)定2005年錄用擔(dān)任主任科員以下以及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員,采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競爭、擇優(yōu)錄取的辦法2018年錄用擔(dān)任一級(jí)主任科員及其相當(dāng)職級(jí)層次的公務(wù)員,采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競爭、擇優(yōu)錄取的辦法2021年本辦法適用于各級(jí)機(jī)關(guān)錄用一級(jí)主任科員及其他相當(dāng)職級(jí)層次公務(wù)員的考察工作A.確立了黨管干部的根本原則 B.沿用了民國時(shí)期的文官制度C.不斷完善了公務(wù)員任用管理機(jī)制 D.確保了公務(wù)員隊(duì)伍的廉潔自律11.改革開放40年來,黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民,解放思想、實(shí)事求是,大膽地試、勇敢地改,干出來一片新天地。下列選項(xiàng)按時(shí)間順序排列正確的是①確定全面建成小康社會(huì)和全面深化改革開放的目標(biāo)②將全面深化改革總目標(biāo)載入黨章③把完善和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化作為全面深化改革的總目標(biāo)④確立民族區(qū)域自治制度為建設(shè)有中國特色社會(huì)主義政治的基本政治制度之一A.①④③② B.③④①② C.④①③② D.④②①③12.美國1787年憲法與德意志帝國憲法均確定了聯(lián)邦制度。美國參議院議席分配遵循各州無論大小一律平等的原則,但在德國聯(lián)邦議會(huì)中普魯士邦則擁有足夠多的議席行使否決權(quán)。這一現(xiàn)象根植于兩國(

)A.人民的自愿選擇 B.各州(邦)實(shí)力不同C.建國路徑的差異 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異13.下表所示為美國總統(tǒng)尼克松第一個(gè)任期內(nèi)部分有關(guān)中國的言行。這些言行時(shí)間內(nèi)容1969年7月22日尼克松發(fā)表講話:“我盼望這一時(shí)刻的到來,那時(shí)中國人民和我國人民以及全世界的所有人民可以在一起散步,在一起談話?!?970年2月尼克松在其向國會(huì)提交的外交政策報(bào)告中稱:“我們采取力所能及的步驟來改善同北京的實(shí)際上的關(guān)系,這肯定是對(duì)我們有益的,同時(shí)也有利于亞洲和世界的和平與穩(wěn)定。”1971年2月25日尼克松在外交報(bào)告中,用“中華人民共和國”的名稱來稱呼中國,使這份報(bào)成為美國歷史上第一份稱中國為“中華人民共和國”的官方文件A.提升了中國的國際影響力 B.有助于中美關(guān)系的正?;疌.意在離間中蘇兩國的關(guān)系 D.表示美國將放棄霸權(quán)政策14.歐洲貨幣體系(EMS),是指歐洲共同體國家通過決議建立的貨幣集團(tuán),于1979年3月正式成立。成員國之間實(shí)行固定匯率制,對(duì)非成員國實(shí)行浮動(dòng)匯率制,旨在共同體內(nèi)部保持成員國之間的匯率穩(wěn)定,避免美元不穩(wěn)的影響。該體系的建立A.削弱了布雷頓森林體系的影響 B.推動(dòng)世界多元化貨幣機(jī)制的形成C.消除了歐共體國家間個(gè)體差異 D.實(shí)現(xiàn)歐洲各國貨幣匯率持續(xù)穩(wěn)定15.如表反映了15—18世紀(jì)英國戶籍制度的發(fā)展變化。據(jù)此可知,英國的戶籍制度年代歷史事件1495年亨利七世法令:不列顛臣民以家庭為單位,向各區(qū)主教匯報(bào)戶主、配偶,子女情況,主教登記在冊(cè)。1593年伊麗莎白一世法令:由治安官管理戶籍,調(diào)查居民職業(yè),懲罰懶惰者,救濟(jì)貧民。1785年議會(huì)法案:不列顛臣民可在國內(nèi)自由遷徙,不再懲罰流民,經(jīng)議會(huì)許可征稅,救濟(jì)貧民和失生者。①以法律方式加以確立

②標(biāo)志現(xiàn)代基層管理制度確立③促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展

④管理部門由教會(huì)轉(zhuǎn)向政府A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.現(xiàn)代美國一法律規(guī)定:“為建立聯(lián)邦老年待遇,授權(quán)各州就老年、盲人、依靠他人生活者和殘疾兒童、母親和兒童福利、公共健康、失業(yè)補(bǔ)償作出充分的法律保證,以及提供總的福利;建立全國社會(huì)保障委員會(huì)”。該法律(

)A.標(biāo)志該國社會(huì)保障制度最終確立 B.說明社會(huì)保險(xiǎn)制度普遍推行C.解決了資本主義國家的社會(huì)矛盾 D.大大緩解了國家的財(cái)政負(fù)擔(dān)二、非選擇題17.閱讀材料,完成下列要求。材料一

從隋煬帝大業(yè)元年(605年)設(shè)置進(jìn)士科算起,至清光緒三十一年(1905年)發(fā)布上諭停罷科舉止,科舉制在中國歷史上整整延續(xù)了1300年。科舉制的長期存在,對(duì)中國封建社會(huì)后期教育、政治、文學(xué)乃至社會(huì)風(fēng)俗等各方面都產(chǎn)生過深遠(yuǎn)的影響??婆e制的作用一直是雙重的:它曾促進(jìn)了中國的強(qiáng)盛統(tǒng)一,也一度使得中國衰敗落后;既有利于吏治的清明,也在一定程度上誘發(fā)了朋黨;既促進(jìn)了文化的普及,也阻礙了學(xué)術(shù)的進(jìn)步;既促進(jìn)了學(xué)校教育的發(fā)展,又使學(xué)校淪為其附庸;既選拔了大量才智之士,也虛耗了無數(shù)學(xué)子的人生光陰……總的說來,在科舉制實(shí)行的前期,其進(jìn)步作用較明顯,而后期消極作用較突出。及至清末,科舉制還來不及完成向現(xiàn)代文官考試制度轉(zhuǎn)變,便在歷史的浪潮中消失了?!幾詣⒑7濉犊婆e制——中國的“第五大發(fā)明”》材料二

西方近代文官制度徹底摒棄了文官對(duì)于權(quán)勢(shì)的依附關(guān)系,使得文官成為一種常任職業(yè)。西方各國都確立了文官“在政治上保持中立”的制度。要求文官對(duì)政黨必須是公正超然的,不得參加黨派之爭和政治活動(dòng),對(duì)政治問題保持緘默,忠誠地為政府服務(wù)。同時(shí)近代文官以技術(shù)資格為根據(jù)進(jìn)入文官系統(tǒng)。在貫徹公開考試、平等競爭、擇優(yōu)錄用的基礎(chǔ)上,錄用文官的條件只看其是否具備任職所需要的知識(shí)和技能。在文官系統(tǒng)中,官員的工作完全與管理資料的所有權(quán)分離,文官本身并不占有非人格化的生產(chǎn)資料和管理資料?!幾怨仄肌墩撐鞣轿墓俚穆殬I(yè)化》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括中國科舉制的雙重影響。(2)根據(jù)材料二,概括近代西方文官制度的特征,綜合以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)劰沤裰型馊瞬胚x拔的啟示。18.閱凌材料,完成下列要求。材料一

明代白銀貨幣化最重要的展開方式是賦役折銀。貴金屬貨幣流通、循環(huán),使得市場前所未有地活躍起來。中國巨大的日益增長的白銀需求,求遠(yuǎn)大過于供,向海外的尋求成為必然,私人海外貿(mào)易蓬勃興起。白銀貨幣的擴(kuò)展,官可以買得,學(xué)可以進(jìn)得,徭役可以代得,有了罪過也可以通過納銀頂罪。銀子的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了陳腐的本末說教,社會(huì)風(fēng)尚焉得不大改?——摘編自萬明《明代白銀貨幣化的再認(rèn)識(shí)》材料二

16世紀(jì)到17世紀(jì)上半葉,白銀以史無前例的數(shù)量流入歐洲,金錢的強(qiáng)大作用支撐起了一個(gè)虛擬的共同體。這個(gè)共同體的交易手段是貴金屬,共同紐帶是信貸與信托,歐洲建立了海外商業(yè)帝國,從白銀流動(dòng)中汲取了能量,他們的資源更加充沛,競爭心更加活躍,金錢成了基督教世界的腐蝕劑。隨著貴金屬的大量涌入,人們對(duì)信貨的態(tài)度有所放寬,西歐和中歐部分地區(qū)金融的復(fù)雜程度不斷加深,更重要的是,商業(yè)的交易成本下降了,運(yùn)輸變得更容易,借款變得更簡單,但通貨膨脹成了一個(gè)無法逃避的現(xiàn)實(shí)?!幾择R克·格里格拉斯等著《企鵝歐洲史1517-1949》(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí),簡析明代白銀貨幣化的歷史作用。(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí),概括白銀大量流入后歐洲社會(huì)發(fā)生的變化。19.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列要求。材料一

13世紀(jì),英國通過《大憲章》,確立了法律至上和王權(quán)有限的原則。光榮革命后,英國確立了君主立憲制,法律體系更加完善。美國等很多國家在學(xué)習(xí)英國法律基礎(chǔ)上制定了本國法律,構(gòu)成了“英美法系”。1804年,拿破侖簽署法令,頒布了《法國民法典》,《法國民法典》繼承了羅馬法傳統(tǒng),很快推廣到歐洲各地,形成了“大陸法系”?!坝⒚婪ㄏ怠焙汀按箨懛ㄏ怠庇幸韵鹿残裕悍捎纱砣嗣裥惺箼?quán)利的議會(huì)制定,行政機(jī)構(gòu)在法律規(guī)定的框架內(nèi)行使行政權(quán),法院根據(jù)法律獨(dú)立掌握司法權(quán),司法實(shí)踐中堅(jiān)持程序公正和無罪推定?!幾札R世榮主編《世界史·近代卷》材料二

英美法系以判例法為主要法律依據(jù),法官的地位突出,因此,英美法系國家的法律也被稱為“法官制定的法律”。其主要涵蓋英國、美國、加拿大、澳大利亞、印度等國。大陸法系以成文法為主要法律淵源,強(qiáng)調(diào)憲法的根本法地位,法律體系比較完整;明確立法和司法的分工,法官的作用不太突出。大陸體系國家的代表是法國、德國、意大利、日本等國。——《選擇性必修1“歷史縱橫”》(1)分析材料一,概括西方法律體系形成的特點(diǎn)及其原因。(2)分析材料二,比較英美法系與大陸法系的異同。20.閱讀材料,完成下列要求。材料一英國的濟(jì)貧歷史十分悠久。1601年的《濟(jì)貧法》就規(guī)定,地方教區(qū)負(fù)有救助貧民的義務(wù);國家開征救貧稅,作為濟(jì)貧費(fèi)用的專項(xiàng)開支;各地方保安審判官負(fù)責(zé)組織當(dāng)?shù)亟虆^(qū)的救助事宜?!稘?jì)貧法》的實(shí)施標(biāo)志著英國的濟(jì)貧體制基本確立。其中一些重要原則影響深遠(yuǎn),如對(duì)老、弱及殘疾人、窮人實(shí)行院內(nèi)救濟(jì),不準(zhǔn)對(duì)不愿意入(濟(jì)貧)院的貧民給予任何院外救濟(jì);收容貧困兒童、青少年到貧民習(xí)藝所進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn);對(duì)尋找工作的窮人,給予勞動(dòng)介紹;對(duì)健壯的流浪者和乞丐,采取強(qiáng)制收容和強(qiáng)迫勞動(dòng)。1662年,英王查理二世頒布《住所法》,規(guī)定凡擅自變更居所的人,都得被送回其法定住所所在地的教區(qū),非法居留者則被驅(qū)逐出境。——摘編自毛日清《論英國社會(huì)福利的歷史演進(jìn)與特征》材料二18世紀(jì)60年代至19世紀(jì)初期,英國農(nóng)業(yè)連年歉收,物價(jià)飛漲。工業(yè)革命初期,機(jī)器的發(fā)明和使用,加劇了謀生的競爭。1779年,蘭開夏地區(qū)出現(xiàn)大規(guī)模反機(jī)器騷亂。1793年,英法開戰(zhàn),法國實(shí)行大陸封鎖政策,英國貿(mào)易受到阻礙,食品價(jià)格飛漲。1795年,英王頒布法令,正式廢除《住所法》中的“預(yù)防性驅(qū)逐權(quán)”,人口流動(dòng)得到保障。1834年,《濟(jì)貧法修正案》出臺(tái),該法案對(duì)進(jìn)入收容機(jī)構(gòu)的窮人制定了更為嚴(yán)格的人身約束制度,如進(jìn)行日常勞動(dòng),男女隔離,不準(zhǔn)吸煙、喝酒,外出、會(huì)客須經(jīng)請(qǐng)示、匯報(bào)等。收容機(jī)構(gòu)往往食物粗劣、勞動(dòng)繁重。時(shí)人嘲諷道,身體健全的人要么設(shè)法自立,要么進(jìn)入“井然有序的勞動(dòng)院”?!幾员R海生《試論英國工業(yè)革命時(shí)期濟(jì)貧法的調(diào)整》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡要評(píng)析近代英國的濟(jì)貧政策。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析18世紀(jì)末至19世紀(jì)中期英國的濟(jì)貧政策調(diào)整的原因。

〖答案〗〖解析〗1.D〖解析〗根據(jù)題干信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料中主要強(qiáng)調(diào)西周時(shí)期實(shí)行朝覲制度,厘正爵位尊卑和長幼有序,目的在于維系宗法分封秩序,鞏固統(tǒng)治,D項(xiàng)正確;材料中沒有說到朝覲制度是否能夠緩和貴族之間的矛盾,排除A項(xiàng);西周時(shí)期的這一制度本身不利于加強(qiáng)中央集權(quán),排除B項(xiàng);西周時(shí)期是貴族政治,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.B〖解析〗根據(jù)“邊遠(yuǎn)地區(qū)的秦、楚、燕等國的社會(huì)經(jīng)濟(jì)也發(fā)展到相當(dāng)水平,新興地主階級(jí)也逐漸壯大起來。然而這些諸侯國的政權(quán)仍然控制在舊貴族手中?!笨傻贸鲂屡d地主階級(jí)沒有掌握權(quán)力,因此要通過變法掌握政權(quán),因此體現(xiàn)出改革變法的必然性,B項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)的不是不平衡,排除A項(xiàng);當(dāng)時(shí)沒有確立小農(nóng)經(jīng)濟(jì),排除C項(xiàng);D項(xiàng)與材料主旨無關(guān),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.B〖解析〗依據(jù)材料可知依漢律,夫死未葬即改嫁者,罪當(dāng)“棄市”,但是董仲舒援引《春秋》“聽從為順”的原則,裁定該女“不與坐罪”,反映了新儒學(xué)對(duì)法律的影響,B項(xiàng)正確;材料并未破壞法律,排除A項(xiàng);材料未涉及專制統(tǒng)治,排除C項(xiàng);材料未涉及中央集權(quán),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.B〖解析〗材料《劉述傳》指出,宋仁宗凡宰相等臣子所推選的人不能當(dāng)選為諫官、御史;《王洙傳》指出,宋英宗時(shí)詔舉三任以上的知縣才能當(dāng)選為殿中監(jiān)察御史;《職官志》指出,宋孝宗時(shí)沒有擔(dān)任過兩任縣令的人,不能擔(dān)任監(jiān)察御史。綜上三則材料可知,統(tǒng)治階級(jí)對(duì)于檢察官員的選拔非常的重視,B項(xiàng)正確;材料只強(qiáng)調(diào)了監(jiān)察選拔的要求,沒有涉及行政權(quán),排除A項(xiàng);材料只強(qiáng)調(diào)了監(jiān)察選拔的要求,沒有涉及監(jiān)察機(jī)構(gòu)的職權(quán),排除C項(xiàng);監(jiān)察不僅只對(duì)地方的監(jiān)察,也涉及對(duì)中央官員的監(jiān)察,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.A〖解析〗據(jù)材料“開國承家,有法有制”“禮法二事,皆王教之端?!薄八未院?,儒學(xué)士人以鄉(xiāng)約教化鄉(xiāng)里。到了明清,鄉(xiāng)約與法律逐漸合流”可知,這些治理方式都是禮法規(guī)范和鄉(xiāng)約教化來順從君王統(tǒng)治,同時(shí)通過鄉(xiāng)約教化將儒家倫理道德與百姓日常生活及法律相結(jié)合,達(dá)到教化百姓、以維護(hù)統(tǒng)治的目的,A項(xiàng)正確;材料未涉及“滅私徇公”,主要強(qiáng)調(diào)的是“禮、法、鄉(xiāng)約教化”的相輔相成,排除B項(xiàng);材料主旨是強(qiáng)調(diào)國家治理方式是強(qiáng)調(diào)“禮、法、教化”,而不是廢除“刑罰”,排除C項(xiàng);材料主旨是強(qiáng)調(diào)國家治理方式是強(qiáng)調(diào)“禮、法、教化”,而不是“法治威嚴(yán)”,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是明清西南地區(qū)。據(jù)題干可知,在“改土歸流”政策之下,西南地區(qū)的地方官由土司,即少數(shù)民族首領(lǐng),轉(zhuǎn)變?yōu)橛烧蚊摹坝腥纹凇⒖烧{(diào)動(dòng)”的流官,這就打擊了地方豪強(qiáng)勢(shì)力,從而加強(qiáng)了清政府對(duì)西南地區(qū)的統(tǒng)治,B項(xiàng)正確;材料與民族間交流無關(guān),排除A項(xiàng);材料主要針對(duì)西南地區(qū)的治理,與賦稅征收無關(guān),排除C項(xiàng);材料與戶籍管理無關(guān),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.B〖解析〗根據(jù)材料“清政府將《西法類編》《德國陸軍操典入門》等書分發(fā)給各營,將書中兵法、軍器、測繪、數(shù)學(xué)等內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)規(guī)定為必學(xué)內(nèi)容”可知,清政府仍重視器物的學(xué)習(xí),B項(xiàng)正確;材料無法看出民主與科學(xué)精神,排除A項(xiàng);材料并未反映教育制度的變革,排除C項(xiàng);清政府此舉不能挽救日益嚴(yán)重的民族危機(jī),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.A〖解析〗根據(jù)圖表信息可知,中國進(jìn)口貨物關(guān)稅呈上升趨勢(shì),反映了第二次鴉片戰(zhàn)爭后,中國日益卷入世界市場,A項(xiàng)正確;自然經(jīng)濟(jì)解體在第一次鴉片戰(zhàn)爭后就開始了,時(shí)間不符,排除B項(xiàng);關(guān)稅收入增加不能體現(xiàn)出貿(mào)易主權(quán)的逐步喪失,排除C項(xiàng);材料未反映出關(guān)稅在清政府財(cái)政收入中的比例,因此不能說明關(guān)稅成為主要收入,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9.D〖解析〗根據(jù)材料信息可知,南京國民政府時(shí)期,雖然確立了文官考試制度,但是通過考試的人數(shù)很少,這說明當(dāng)時(shí)的考試選官制度存在一定的弊端,D項(xiàng)正確;材料沒有說明考試的科目內(nèi)容,無法得出A項(xiàng)結(jié)論,排除A項(xiàng);通過考試的人數(shù)雖然少,但他們也通過這種方式成為公務(wù)員,這說明考試與任用有效結(jié)合,B項(xiàng)表述不準(zhǔn)確,排除B項(xiàng);不能因?yàn)橥ㄟ^考試的人數(shù)少,就否定考試院的職能,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.C〖解析〗據(jù)材料“我國關(guān)于公務(wù)員制度的相關(guān)法律及規(guī)定”可知,2005年只是規(guī)定“錄用擔(dān)任主任科員以下以及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員”,而2018年“錄用擔(dān)任一級(jí)主任科員及其相當(dāng)職級(jí)層次的公務(wù)員”和“2021年的錄用規(guī)定上看,從一級(jí)主任科員到其它各層次的科員錄用”,2021年“本辦法適用于各級(jí)機(jī)關(guān)錄用一級(jí)主任科員及其他相當(dāng)職級(jí)層次公務(wù)員的考察工作”,這些規(guī)定說明我國在公務(wù)員錄用制度的規(guī)定不斷完善,說明我國在不斷完善公務(wù)員任用管理機(jī)制,C項(xiàng)正確;材料反映的是公務(wù)員選拔和任用制度,不是黨管干部的原則,排除A項(xiàng);材料只是從2005年開始,無法判斷與民國公務(wù)員錄用制度的關(guān)系,排除B項(xiàng);材料只有公務(wù)員的錄取辦法,沒有公務(wù)員的監(jiān)察與考核內(nèi)容,無法保證其廉潔自律,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.C〖解析〗結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,①是2012年十八大的內(nèi)容;②是2017年十九大的內(nèi)容;③是2013年十八屆三中全會(huì)的內(nèi)容;④是1984年通過的《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》的內(nèi)容。結(jié)合上述分析可知正確排序是④①③②,C項(xiàng)正確;ABD項(xiàng)排序錯(cuò)誤,排除。故選C項(xiàng)。12.C〖解析〗根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,美國是由北美殖民地各州自由聯(lián)合組建的國家,無論大州小州一律平等,因此美國參議院每州都平等地?fù)碛袃蓚€(gè)席位,德意志帝國是經(jīng)過普魯士領(lǐng)導(dǎo)的王朝戰(zhàn)爭實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一后建立的,普魯士在聯(lián)邦中占有絕對(duì)的主導(dǎo)地位,因此“在德國聯(lián)邦議會(huì)中普魯士邦則擁有足夠多的議席行使否決權(quán)”,C項(xiàng)正確;兩國的聯(lián)邦制度主要是社會(huì)上層精英決定的,并不是人民的自愿選擇,排除A項(xiàng);美國各州的實(shí)力也不相同,但仍然體現(xiàn)了平等的原則,排除B項(xiàng);兩國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異并不能解釋上述現(xiàn)象,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.B〖解析〗根據(jù)材料中尼克松談話的內(nèi)容來看,都是在肯定同中國關(guān)系改善的重要性,這顯然有利于助推中美關(guān)系正常化,B項(xiàng)正確;根據(jù)材料信息可知,尼克松的講話都是在肯定同中國關(guān)系改善的重要性,美國的態(tài)度不會(huì)提升中國的國際影響力,排除A項(xiàng);題干所給材料信息與離間中蘇關(guān)系無關(guān),并且此時(shí)中蘇關(guān)系已經(jīng)惡化,排除C項(xiàng);結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,美國并未放棄霸權(quán)政策,不符合史實(shí),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.B〖解析〗根據(jù)材料“成員國之間實(shí)行固定匯率制,對(duì)非成員國實(shí)行浮動(dòng)匯率制,旨在共同體內(nèi)部保持成員國之間的匯率穩(wěn)定,避免美元不穩(wěn)的影響”可得出非成員國之間易形成多元化貨幣機(jī)制,B項(xiàng)正確;根據(jù)所學(xué)布雷頓森林體系在1971年已經(jīng)結(jié)束,時(shí)間不符,排除A項(xiàng);根據(jù)材料“成員國之間實(shí)行固定匯率制”可得出只是在成員國內(nèi)形成統(tǒng)一貨幣匯率,不可能消除了歐共體國家間個(gè)體差異,排除C項(xiàng);根據(jù)材料“成員國之間實(shí)行固定匯率制”可得出只是在成員國內(nèi),不是整個(gè)歐洲,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.C〖解析〗依據(jù)材料“亨利七世法令”、“伊麗莎白一世法令”、“議會(huì)法案”可知,以法律方式加以確立,①正確;依據(jù)材料“由治安官管理戶籍,調(diào)查居民職業(yè),懲罰懶惰者,救濟(jì)貧民”、“不列顛臣民可在國內(nèi)自由遷徙,不再懲罰流民,經(jīng)議會(huì)許可征稅,救濟(jì)貧民和失生者”可知,有利于緩和社會(huì)矛盾,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展,③正確;依據(jù)材料“不列顛臣民以家庭為單位,向各區(qū)主教匯報(bào)戶主、配偶,子女情況,主教登記在冊(cè)”、“由治安官管理戶籍,調(diào)查居民職業(yè),懲罰懶惰者,救濟(jì)貧民”、“不列顛臣民可在國內(nèi)自由遷徙,不再懲罰流民,經(jīng)議會(huì)許可征稅,救濟(jì)貧民和失生者”可以看出管理部門由教會(huì)轉(zhuǎn)向政府,④正確;材料信息不能說明現(xiàn)代基層管理制度確立,②錯(cuò)誤。由此可知,C項(xiàng)正確,排除ABD三項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.A〖解析〗根據(jù)材料“提供總的福利;建立全國社會(huì)保障委員會(huì)”可知福利制度基本建立,該法為《美國社會(huì)保障法》,A項(xiàng)正確;材料未提及社會(huì)保險(xiǎn),排除B項(xiàng);C項(xiàng)說法錯(cuò)誤,法律的出現(xiàn)不能解決資本主義國家的社會(huì)矛盾,排除C項(xiàng);D項(xiàng)說法錯(cuò)誤,是加重了財(cái)政負(fù)擔(dān),不是緩解,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。17.(1)影響:有利于促進(jìn)國家強(qiáng)盛統(tǒng)一、吏治清明;推動(dòng)了文化普及和學(xué)校教育的發(fā)展;選拔了大量才智之士有利于官員隊(duì)伍素質(zhì)的提升;擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。(答出三點(diǎn)即可)易導(dǎo)致朋黨政治出現(xiàn);明清時(shí)期的)股取士日益束縛人們的思想;阻礙學(xué)術(shù)進(jìn)步。(答出一點(diǎn)即可)(2)特征:擺脫了對(duì)權(quán)勢(shì)的依附;政治上保持中立;強(qiáng)調(diào)文官的技術(shù)資格;強(qiáng)調(diào)公開考試、平等競爭;文官實(shí)行管理資料所有權(quán)與行政權(quán)分離。(答出三點(diǎn)即可)啟示:人才選拔制度要體現(xiàn)公平、公正、公開;大力發(fā)展教育,提升未來人才的素質(zhì);加強(qiáng)人才選拔過程中的監(jiān)管:加大人才培養(yǎng),實(shí)行分級(jí)管理。(答出三點(diǎn)即可,其他〖答案〗言之有理亦可)〖解析〗(1)根據(jù)材料一“它曾促進(jìn)了中國的強(qiáng)盛統(tǒng)一”“有利于吏治的清明”“促進(jìn)了文化的普及”“促進(jìn)了學(xué)校教育的發(fā)展”“選拔了大量才智之士”等信息可從有利于促進(jìn)國家強(qiáng)盛統(tǒng)一、吏治清明;推動(dòng)了文化普及和學(xué)校教育的發(fā)展;選拔了大量才智之士有利于官員隊(duì)伍素質(zhì)的提升;擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)等方面思考作答。根據(jù)材料一“也一度使得中國衰敗落后”“也在一定程度上誘發(fā)了朋黨”“也阻礙了學(xué)術(shù)的進(jìn)步”“又使學(xué)校淪為其附庸”“也虛耗了無數(shù)學(xué)子的人生光陰”等信息和所學(xué)知識(shí)可知,易導(dǎo)致朋黨政治出現(xiàn);明清時(shí)期的股取士日益束縛人們的思想;阻礙學(xué)術(shù)進(jìn)步。(2)關(guān)于特征:根據(jù)材料二“西方近代文官制度徹底摒棄了文官對(duì)于權(quán)勢(shì)的依附關(guān)系”得出擺脫了對(duì)權(quán)勢(shì)的依附;根據(jù)材料二“西方各國都確立了文官‘在政治上保持中立’的制度”得出政治上保持中立

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