四川省南充中等專業(yè)學(xué)校考核招聘部屬公費師范生筆試真題2022_第1頁
四川省南充中等專業(yè)學(xué)??己苏衅覆繉俟M師范生筆試真題2022_第2頁
四川省南充中等專業(yè)學(xué)??己苏衅覆繉俟M師范生筆試真題2022_第3頁
四川省南充中等專業(yè)學(xué)校考核招聘部屬公費師范生筆試真題2022_第4頁
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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考四川省南充中等專業(yè)學(xué)??己苏衅覆繉俟M師范生筆試真題2022(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.在教學(xué)中為了實現(xiàn)知識的遷移,教師應(yīng)該采用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系A(chǔ).基本原理B.變式C.概念D.教材結(jié)構(gòu)【答案】:B2.當前教師隊伍中存在著以教謀私,以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象,這實際上違背了()。A.嚴謹治學(xué)的職業(yè)道德B.廉潔從教的職業(yè)道德C.依法執(zhí)教的職業(yè)道德D.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德【答案】:B3.“西鄰有五子,一子樸,一子敏,一子盲,一子僂,一子跛,乃使樸者農(nóng),敏者賈,盲者卜,僂者績,跛者紡。”這體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.理論與實踐相結(jié)合的原則B.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則C.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合的原則D.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則【答案】:D4.學(xué)生的知識學(xué)習(xí)過程主要是一個對知識的內(nèi)在加工過程。它包括三個階段,即知識獲得、知識保持和()。A.知識遷移B.知識提取C.知識鞏固D.知識運用【答案】:B5.在學(xué)習(xí)新材料時,先對材料進行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié),然后,用簡要的語詞,按材料中的邏輯關(guān)系,寫下主要和次要觀點,這屬于()。A.組織策略B.精加工策略C.理解一控制策略D.復(fù)述策略【答案】:A6.人們?yōu)榱思辛α繉崿F(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來,相互支持,緊密合作。這就是()。A.團結(jié)協(xié)作B.分工負責C.任務(wù)到人D.求真求實【答案】:A7.信度是衡量一個測驗()的指標。A.準確性B.可靠性C.代表性D.有效性【答案】:B8.在個體品德形成中,針對“好心辦壞事”的學(xué)生,訓(xùn)練的重點應(yīng)該是()。A.通過說理使其體驗倫理的道德情感B.使其掌握道德行為技能C.使其獲得道德行動的經(jīng)驗D.使其形成道德行為習(xí)慣【答案】:B9.下列哪一個不是維納成敗歸因維度?()A.可控和不可控B.內(nèi)部和外部C.內(nèi)控型和外控型D.穩(wěn)定性和非穩(wěn)定性【答案】:C10.下列屬于一級課程的是()A.學(xué)校課程B.地方課程C.國家課程D.基礎(chǔ)型課程【答案】:C11.教育職業(yè)與其他職業(yè)相比較,最根本的特點在于它是以()為對象的。A.文化B.人C.知識D.社會【答案】:B12.對認知的認知,即個體對認知活動的自我意識與調(diào)節(jié)是指()。A.元認知控制B.元認知計劃C.認知策略D.元認知【答案】:D13.根據(jù)干擾理論,產(chǎn)生遺忘的干擾主要有()。A.前攝抑制和后攝抑制B.后攝抑制C.首因效應(yīng)D.前攝抑制【答案】:A14.選拔性考試一般是典型的()。A.常模參照測驗B.標準參照測驗C.學(xué)能測驗D.成就測驗【答案】:A15.個體基于過去經(jīng)驗對當前事物產(chǎn)生的肯定或否定的內(nèi)在傾向,如贊成與反對、喜愛與厭惡、趨向與回避等心理準備狀態(tài)稱為()。A.思維定勢B.行為定勢C.態(tài)度定勢D.心理定勢【答案】:C16.美國人力資本理論的代表者舒爾茨認為,教育對國民經(jīng)濟增長的貢獻是()。A.20%B.33%C.30%D.28%【答案】:B17.一場社會考試將在小北門某校舉行,卻遭線路改造停電,區(qū)供電局派出應(yīng)急發(fā)電車馳援,考試如期進行,事后,學(xué)校給供電局送去了()。A.表揚信B.慰問信C.嘉獎令D.感謝信【答案】:D18.商品的自然屬性指商品的()。A.價值B.交換價值C.使用價值D.價格【答案】:C19.“意識在任何時候都只能是被意識到了的存在”這種觀點屬于()。A.唯心論B.不可知論C.反映論D.先驗論【答案】:C20.常言說“巧婦難為無米之炊”,這句話在公文寫作中常指()。A.材料的重要性B.結(jié)構(gòu)的重要性C.語言的重要性D.主旨的重要性【答案】:A21.下列成語的來源與繪畫無關(guān)的是()。A.胸有成竹B.妙手丹青C.吳帶當風D.鐵畫銀鉤【答案】:D22.將植物的種子放到塑料袋里保存,結(jié)果是:A.有利于種子萌發(fā)B.對種子保存和萌發(fā)有害C.刺激種子的生長活力D.有利于種子長期保存【答案】:B23.當今世界,美國是最大的發(fā)達國家,中國是最大的發(fā)展中國家,兩國的經(jīng)濟貿(mào)易往來頻繁。一艘貨輪載紡織品、玩具等貨物,從中國上海達到美國西海岸城市洛杉磯,貨輪將橫渡的海洋是()A.北冰洋B.太平洋C.大西洋D.印度洋【答案】:B24.2019年1月3日,嫦娥四號成功著陸在月球()的馮?卡門撞擊坑的預(yù)選著陸區(qū),月球車“玉兔二號”到達月面開始巡視探測。A.南極B.北極C.正面D.背面【答案】:D25.化歸思想是指當問題難以直接解決時,根據(jù)問題的性質(zhì)、條件和關(guān)系的特點,采取適當?shù)淖儞Q方法而對問題進行轉(zhuǎn)換,最終把它化為容易的、較簡單的或已經(jīng)解決的問題的思想。根據(jù)上述定義,下列運用了化歸思想的是()。A.人類發(fā)明了用鎢絲做燈絲的電燈泡,取代了以往的碳絲電燈,從而使電燈的亮度明顯提高B.法學(xué)研究者將法學(xué)方法加以理論化,從而上升為法學(xué)方法論C.張教授用新的實驗方法取代以往的實驗方法,從而攻克了一道技術(shù)上的難題D.在掌握了扇形和三角形的面積計算公式后,用圖形分割的方法求出弓形的面積【答案】:D26.切斷某些地方政府與開發(fā)商的利益關(guān)聯(lián)、不讓含混不明的所謂“公共利益”給地方政府和開發(fā)商以_______,才是_______終結(jié)拆遷悲劇的關(guān)鍵。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.一丘之貉B.徒托空言C.可乘之機D.可乘之隙【答案】:C27.打贏脫貧攻堅戰(zhàn),還要調(diào)動兩個方面的積極性。一是()。重視發(fā)揮廣大基層干部群眾的首創(chuàng)精神,引導(dǎo)他們樹立“寧愿苦干、不愿苦熬”的觀念,靠辛勤勞動改變貧困落后面貌。二是()。強化東西部扶貧協(xié)作,鼓勵支持各類企業(yè)、社會組織、個人參與脫貧攻堅,加快形成全社會參與的大扶貧格局。①動員全社會力量廣泛參與扶貧事業(yè)②調(diào)動貧困地區(qū)和貧困人口積極性③引導(dǎo)多方面資金共同支持脫貧工作A.①②B.②③C.③①D.②①【答案】:D28.面對全球環(huán)境治理前所未有的困難,國際社會要以前所未有的雄心和行動,勇于擔當,勠力同心,共同構(gòu)建人與自然生命共同體。這句話蘊含的哲理是:A.真理具有條件性,任何真理都有自己的適用范圍B.實踐是檢驗認識真理性的唯一標準C.世界是普遍聯(lián)系的,我們要用聯(lián)系的觀點看問題D.主次矛盾相互依賴,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化【答案】:C29.幸福感是人們對生活滿意程度的一種心理體驗,它以一定的物質(zhì)財富為基礎(chǔ),但現(xiàn)實生活中,幸福感的提升與物質(zhì)財富的增加并不一定同步,這說明:A.社會意識決定社會存在B.社會意識具有相對獨立性C.社會意識的變化獨立于社會存在的變化D.社會意識對社會存在具有促進作用【答案】:B30.套話是一種精妙、實用的語言,不是所有的語言都可以變成套話的。對此,我有幾點膚淺的體會。首先,套話應(yīng)該是先鋒的詞,時髦的詞,響亮的詞,上口的詞,精致的詞。在內(nèi)容上不一般,讀起來氣勢恢弘,流暢自如。其次,套話應(yīng)該是正確的詞,大家都認可的詞.說上一千遍都不會挑出毛病來。不成熟的話,有漏洞的話,過頭的話,似是而非的話,是不能寫成套話的。再次,套話須符合領(lǐng)導(dǎo)的口味。領(lǐng)導(dǎo)喜歡短句,套話里的短句就應(yīng)多一些,領(lǐng)導(dǎo)喜歡長句,套話里的長句就應(yīng)多一些。所以,寫套話也要有一定的靈活性,因人而異。這段文字主要談?wù)摚ǎ.會寫套話的人一定成不了有成就的作家B.套話是一種精妙、實用的語言C.套話需要一定的靈活性,因人而異D.我對套話運用的幾點體會【答案】:B31.政府采購作為公共財政管理的一項重要制度安排,本義是規(guī)范政府購買行為、節(jié)約財政資金、從源頭上防治腐敗。采購部門不從價格上把關(guān),便違背了制度的初衷。中國社科院公布的一份調(diào)研顯示,一些地方政府在采購辦公用品過程中,有近八成的商品高于市場價格。這反映了兩個方面的問題,一方面是采購需求的不合理,只求貴的不求對的;另一方面則是政府采購招標環(huán)節(jié)中存在貓膩。政府采購誰來監(jiān)督一直是采購制度的軟肋所在,采購招標在沒有陽光的空間操作,反而導(dǎo)致了“逆市場競爭”的亂象。這段文字意在強調(diào)的是()?A.政府采購制度的初衷是防止腐敗B.采購需求的不合理導(dǎo)致政務(wù)腐敗C.政府采購需要在相關(guān)監(jiān)督下進行D.政府采購中存在大量的違規(guī)行為【答案】:C32.假設(shè)就是根據(jù)已知的科學(xué)原理和一定的事實材料,對未知事物的普遍規(guī)律性和因果性所作出的假定性解釋。下列不屬于假設(shè)的是()。A.民法中的“宣告死亡”B.能溶解一切物質(zhì)的“萬能溶液”C.艾滋病是由支原菌和艾滋病病毒引起的D.世界氣候逐漸變暖是大氣的因素,或是海洋的因素,或是地球內(nèi)部的因素【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.以下屬于意義學(xué)習(xí)理論的觀點有()A.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者把知識的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義B.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)內(nèi)容本身沒有邏輯意義,可添加人為聯(lián)系進行學(xué)習(xí)。C.意義學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程D.意義學(xué)習(xí)中新舊知識之間的聯(lián)系應(yīng)是實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系【答案】:ACD34.以下關(guān)于職業(yè)技能的說法中,正確的是()。A.職業(yè)技能高,工作效率則低B.職業(yè)技能的提高靠經(jīng)驗積累C.職業(yè)技能高低取決于個人體質(zhì)強弱D.人的先天生理條件對職業(yè)技能的形成有一定的影響【答案】:BD35.以下關(guān)于心理健康的特點描述正確的是()。A.心理的“健康”與“不健康”是涇渭分明的對立面B.心理健康的狀態(tài)不是固定不變的,而是一個動態(tài)發(fā)展過程C.心理健康的狀態(tài)具有相對性D.心理健康的狀態(tài)具有可逆性【答案】:BCD36.有效推進社會動員的策略有()。A.靠領(lǐng)導(dǎo)人的帶頭作用B.必須以實際利益為動員核心C.依靠法治和制度的有序動員D.利用大眾傳播媒介【答案】:BCD37.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有:()A.堅持動機和效果的統(tǒng)一B.確立可行目標,堅持不懈努力C.堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合D.堅持知與行的統(tǒng)一【答案】:ACD38.促進教師角色形成的因素包括()。A.關(guān)心學(xué)生成長B.積極投身實踐C.樹立榜樣示范D.促進職業(yè)認知,加強職業(yè)認同【答案】:BCD39.教師道德行為選擇的內(nèi)部條件有()。A.教師個人的世界觀B.教師個體道德素質(zhì)C.教師個人的人生觀D.教師個人身體素質(zhì)E.教師個體能力素質(zhì)【答案】:ABCE40.從業(yè)人員加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑主要包括()。A.自我剖析和自我批評B.對自己的思想和行為進行反省和檢查C.培養(yǎng)職業(yè)道德習(xí)慣D.學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各項崗位責任、規(guī)章制度【答案】:ABCD41.學(xué)習(xí)職業(yè)道德有利于()。A.提升待遇B.自身工作C.社會進步D.職業(yè)發(fā)展【答案】:BCD42.在職業(yè)道德實踐中,要求做到公私分明應(yīng)該()。A.正確認識公與私的關(guān)系B.從細微處嚴格要求自己C.從自身利益為主,公私兼顧D.樹立奉獻意識【答案】:ABD43.16世紀是意大利文藝復(fù)興的盛期,這時期出現(xiàn)的()被稱為意大利文藝復(fù)興“三杰”。A.貝多芬B.拉斐爾C.達D.米開朗基羅【答案】:BCD44.社會主義市場經(jīng)濟中按勞分配的“勞”是指()。A.不同形式的具體勞動B.通過價值形式來實現(xiàn)的勞動C.公有制企業(yè)的局部勞動D.勞動者實際支出的勞動【答案】:BC45.社會主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力,這是因為,發(fā)展生產(chǎn)力是()。A.解決社會主要矛盾的要求B.建立社會主義市場經(jīng)濟體制的要求C.社會主義本質(zhì)的內(nèi)在要求D.鞏固社會主義制度的要求【答案】:ACD46.下列各項屬于社會意識相對獨立性表現(xiàn)的有()。A.社會意識與社會存在變化發(fā)展的非完全同步性B.社會意識的發(fā)展具有歷史繼承性C.社會意識與社會經(jīng)濟發(fā)展水平的不平衡性D.社會意識各種形式之間相互作用,相互影響【答案】:ABCD47.鄭女士在某美容院進行皮膚護理后,臉部出現(xiàn)紅腫、發(fā)癢的癥狀。經(jīng)查,是因為美容時所用的護膚產(chǎn)品為不合格產(chǎn)品。鄭女士找到美容院的老板謝某要求賠償,謝某稱他并不是這家美容院的法人代表,他使用的是朋友蔡某登記的營業(yè)執(zhí)照,因此他對鄭女士并無賠償義務(wù)。請問,根據(jù)《消費者權(quán)益保護法》的相關(guān)規(guī)定,鄭女士可以要求誰來賠償?()。A.營業(yè)執(zhí)照持有人蔡某B.護膚品生產(chǎn)廠家C.美容院老板謝某D.消費者協(xié)會【答案】:ABC48.禁止違反《福建省人口?與計劃生育?條例》規(guī)定()。A.未婚生育B.多生育C.婚外生育D.提前生育【答案】:ABC49.從工作性質(zhì)與內(nèi)容上看,青少年社會工作可以分為()。A.長期性青少年社會工作服務(wù)B.發(fā)展性青少年社會工作服務(wù)C.治療性青少年社會工作服務(wù)D.避免性青少年社會工作服務(wù)【答案】:CD50.社會群體與?社會組織的?關(guān)系包括()A.群體結(jié)構(gòu)較?松散、目標較寬泛?,社會組織結(jié)?構(gòu)更嚴謹、目標更明確?;B.社會組織的?興起使初級?群體不再有?存在的必要?并將取代初?級群體;C.二者不是截?然分離的,在大型社會?組織中存在?著非正式的?群體;D.社會組織和?

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