吉林市第二十三中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題【帶答案】

吉林省吉林市第二十三中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題道德與法治和歷史試題共8頁，道德與法治滿分60分，歷史滿分60分，共計(jì)120分?？荚嚂r(shí)間為100分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回。一、選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題2分，共26分）1.下列不屬于青春期帶來的生理變化的是（）A.性機(jī)能逐步成熟 B.身體外形的變化C.內(nèi)部器官的成熟 D.自我意識(shí)增強(qiáng)【答案】D【解析】【詳解】本題考查青春期生理變化D：自我意識(shí)增強(qiáng)，屬于青春期心理的變化，故D錯(cuò)誤；ABC：依據(jù)教材知識(shí)可知，青春期的生理變化主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：身體外形的變化、內(nèi)部器官的成熟、性機(jī)能逐步成熟，故ABC正確；本題為逆向選擇題，故本題選D。2.下側(cè)漫畫啟示我們（）A.遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)信息B.培養(yǎng)批判精神C.開發(fā)創(chuàng)造潛力D.絕對(duì)服從權(quán)威【答案】B【解析】【詳解】本題考查批判精神。B：面對(duì)某些網(wǎng)絡(luò)信息，想“真的、假的”。這啟示我們要培養(yǎng)批判精神，故B正確；A：遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，說法絕對(duì)，故A錯(cuò)誤；C：題干未涉及開發(fā)創(chuàng)造潛力，故C錯(cuò)誤；D：絕對(duì)服從，說法絕對(duì)，故D錯(cuò)誤；故本題選B。3.下列屬于性別刻板印象的是（）①小芳認(rèn)為自己是女孩子，不應(yīng)該干體力活②小巖認(rèn)為男人應(yīng)該承擔(dān)全部的家庭責(zé)任③小福認(rèn)為男女各有優(yōu)勢(shì)，應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短④小閩認(rèn)為男女同學(xué)都適合體育運(yùn)動(dòng)A.①② B.①④ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對(duì)性別刻板印象的認(rèn)識(shí)。①②：人們對(duì)男性或女性角色特征的固有印象，表明人們對(duì)性別角色的期望和看法，①②是性別刻板印象，符合題意；③④：是正確認(rèn)識(shí)性別角色的表現(xiàn)，不符合題意；故本題選A。4.進(jìn)入初中，有些男生在女生面前打籃球會(huì)特別賣力。出現(xiàn)這種行為是因?yàn)椋ǎ〢.這些男生有自我表現(xiàn)的欲望，渴望得到異性的肯定和接受B.只有女生給他們加油，他們才會(huì)有動(dòng)力C.青春期，這些男生的生理性別特征表現(xiàn)明顯D.男生與女生的生理性別特征是與生俱來的【答案】A【解析】【詳解】本題考查青春期心理萌動(dòng)。A：青春期的我們，在異性面前，有自我表現(xiàn)的欲望，更在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。初中男生在女生面前打籃球會(huì)特別賣力，是因?yàn)檫@些男生有自我表現(xiàn)的欲望，渴望得到異性的肯定和接受，故A正確；B：“只有......才”說法太絕對(duì)，故B錯(cuò)誤；CD：與題干主旨內(nèi)容不符合，故CD排除；故本題選A。5.下列行為屬于青春有格的是（）①中學(xué)生張曉家庭條件優(yōu)越，經(jīng)常曠課逃學(xué)②孝心少年小于幫助媽媽做力所能及的家務(wù)③二中學(xué)生為患病的同學(xué)捐款捐物④小麗在學(xué)校積極參與“拒絕毒品，珍愛生命”宣傳活動(dòng)A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)青春有格的正確認(rèn)識(shí)。①：中學(xué)生張曉家庭條件優(yōu)越，經(jīng)常曠課逃學(xué)的行為沒有做到行己有恥，不屬于青春有格，①說法錯(cuò)誤；②：孝心少年小于幫助媽媽做力所能及的家務(wù)，是孝敬父母的表現(xiàn)，屬于青春有格，②說法正確；③：二中學(xué)生為患病的同學(xué)捐款捐物，做到了止于至善，屬于青春有格，③說法正確；④：小麗在學(xué)校積極參與“拒絕毒品，珍愛生命”宣傳活動(dòng)是指與至善的表現(xiàn)，屬于青春有格，④說法正確；故本題選C。

6.大四學(xué)生王怡祥，堅(jiān)持每天早上7點(diǎn)左右到教室早讀學(xué)習(xí)，晚上10點(diǎn)半回宿舍。他的32門主修課程均在90分以上，還獲得了7個(gè)省級(jí)以上的比賽證書。這啟示我們要（）A.珍視當(dāng)下，筑夢(mèng)青春 B.甘于平凡，珍惜青春C.盡情享樂，不負(fù)青春 D.特立獨(dú)行，放飛青春【答案】A【解析】【詳解】本題考查對(duì)青春的認(rèn)識(shí)。A：材料中王怡祥的綜合成績(jī)位列專業(yè)第一名，32門主修課程均在90分以上，還獲得了7個(gè)省級(jí)以上的比賽證書。這啟示我們要珍惜當(dāng)下，筑夢(mèng)青春，故A符合題意；B：要不甘平凡，努力奮斗，故B說法錯(cuò)誤；C：要珍惜青春，不能盡情享樂，不負(fù)青春，故C說法錯(cuò)誤；D：要團(tuán)結(jié)協(xié)作，不可特立獨(dú)行故D說法錯(cuò)誤；故本題選A。7.科學(xué)研究認(rèn)為，適度歡喜的情緒能夠促進(jìn)大腦多巴胺的分泌，提高人體免疫力，使機(jī)體得以修復(fù)。由此可見（）A.良好的情緒有益健康 B.應(yīng)時(shí)刻保持快樂情緒C.一定要杜絕負(fù)面情緒 D.要避免情緒影響生活【答案】A【解析】【詳解】本題考查情緒的作用。A：上述材料中，適度歡喜的情緒能夠促進(jìn)大腦多巴胺的分泌，提高人體免疫力，使機(jī)體得以修復(fù)。由此可見良好的情緒有益健康，故A說法正確；B：人的情緒不可能時(shí)刻保持快樂情緒，故B說法錯(cuò)誤；C：適度的負(fù)面情緒也有積極影響，負(fù)面情緒不能杜絕，故C說法錯(cuò)誤；D：情緒總會(huì)影響我們的生活，故D說法錯(cuò)誤；故選A。8.“讓悲傷變成快樂，讓自卑換上新裝，即使是在最絕望的時(shí)候，你依然能看到希望的曙光……”這表明（）A.要做自己情緒的主人 B.人不會(huì)產(chǎn)生消極情緒C.人的情緒是復(fù)雜多樣的 D.人無法駕馭自己的情緒【答案】A【解析】【詳解】本題考查調(diào)控情緒。A：“讓悲傷變成快樂，讓自卑換上新裝”說明我們可以合理調(diào)節(jié)情緒，成為情緒的主人，這有助于我們更好的適應(yīng)環(huán)境，A說法正確；BD：人會(huì)產(chǎn)生積極和消極情緒，人可以學(xué)會(huì)合理調(diào)控自己的情緒，BD說法錯(cuò)誤；C：題干并沒有提到基本情緒和復(fù)雜情緒，所以情緒的復(fù)雜多樣在材料中并沒有反映，C不符合題意；故本題選A。9.某醫(yī)院在每間隔離病房都配置了一臺(tái)收音機(jī)，患者可以定時(shí)收聽舒緩的音樂;放了筆記本和筆，幫助患者宣泄內(nèi)心的情感;醫(yī)護(hù)人員還組織輕癥患者跳健身操。這有利于（）①患者身心放松，盡早恢復(fù)健康②轉(zhuǎn)移患者注意，調(diào)節(jié)患者情緒③緩解患者病情，遏制病毒蔓延④增進(jìn)醫(yī)患感情，營造和諧氛圍A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④.【答案】B【解析】【詳解】本題考查調(diào)控情緒的重要性。①②④：材料中，某醫(yī)院在每間隔離病房都配置了一臺(tái)收音機(jī)等，這有利于患者舒緩情緒，身心放松，盡早恢復(fù)健康；轉(zhuǎn)移患者注意，調(diào)節(jié)患者情緒；增進(jìn)醫(yī)患感情，營造和諧氛圍；故①②④說法正確；③：題干中的做法并不能緩解患者病情，遏制病毒蔓延，③說法錯(cuò)誤；故本題選B。10.愛之深，責(zé)之切。媽媽的臉經(jīng)常“晴轉(zhuǎn)陰”，但媽媽的愛永遠(yuǎn)不變。這反映了（）A.媽媽的愛屬于負(fù)面的情感體驗(yàn)B.情緒伴隨著情感反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展C.情感是復(fù)雜的，與我們的想象力、創(chuàng)造力有關(guān)D.情感相對(duì)穩(wěn)定，而情緒是短暫的、不穩(wěn)定的【答案】D【解析】【詳解】本題考查情緒與情感的關(guān)系。D：媽媽的臉經(jīng)?！扒甾D(zhuǎn)陰”體現(xiàn)出情緒的不穩(wěn)定，是短暫的；媽媽的愛永遠(yuǎn)不變體現(xiàn)出情感相對(duì)穩(wěn)定，D說法正確；A：媽媽的愛屬于正面的情感體驗(yàn)，A錯(cuò)誤；BC：說法在題干中沒有體現(xiàn)，BC與題意不符；故本題選D。11.“笑是感情的舒展，淚是感情的凈化?！睆那楦械淖饔媒嵌?，對(duì)這句話理解正確的是（）A.只有正面情感才能豐富我們的人生閱歷B.只有負(fù)面情感才能使我們的人生更加飽滿C.正負(fù)面情感對(duì)我們成長(zhǎng)都有意義D.只有體味美好情感才能產(chǎn)生積極情緒【答案】C【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)情感的作用。ABC：長(zhǎng)期處于負(fù)面的情感之中，會(huì)影響學(xué)習(xí)、工作、身心健康；某些負(fù)面的情感體驗(yàn)可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈；學(xué)會(huì)承受一些負(fù)面感受，善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力，也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)。正負(fù)面情感對(duì)我們的成長(zhǎng)都有意義，C說法正確，A、B說法錯(cuò)誤；D：只有……才能說法太絕對(duì)，D說法錯(cuò)誤；故本題選C。12.今年春節(jié)爆火的賀歲電影《滿江紅》，喚醒中華兒女的家國情懷，鼓舞人們的斗志，傳遞情感正能量，激勵(lì)中國人民以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)愛國、愛黨情感。這說明（）A.情感只需要表達(dá)，不必回應(yīng)、共鳴B.情感正能量可以傳遞美好，讓生命更精彩C.愛國情感決定著人們對(duì)自己理想的選擇D.愛國情感是一種短暫而又變化情緒傾向【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)情感的認(rèn)識(shí)。B：題文中電影《滿江紅》通過傳遞情感正能量，激勵(lì)中國人民以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)愛國、愛黨情感，這說明情感正能量可以傳遞美好，讓生命更精彩；B說法正確，符合題意；A：情感既需要表達(dá)，也需要回應(yīng)和共鳴，故A說法錯(cuò)誤；C：情感反映著我們對(duì)人對(duì)事的態(tài)度和觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)，愛國情感影響著人們對(duì)自己理想的選擇，而非“決定”，故C不符合題意；D：愛國情感是一種在生活中不斷強(qiáng)化，逐漸積累的相對(duì)穩(wěn)定的情感體驗(yàn)，故D說法錯(cuò)誤；故本題選B。13.在生活中，我們可以用自己的熱情和行動(dòng)來影響環(huán)境，傳遞情感正能量。作為中學(xué)生，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，為傳遞正能量，我們應(yīng)該做到（）①全職投入公益活動(dòng)②關(guān)愛自然，保護(hù)環(huán)境③不顧安危，見義勇為④孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查傳遞情感正能量。②④：我們可以用自己的熱情和行動(dòng)來影響環(huán)境，在與他人的情感交流中，傳遞情感正能量。關(guān)愛自然，保護(hù)環(huán)境，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)都可以傳遞正能量，②④說法正確；①：錯(cuò)誤，我們應(yīng)該是在課余時(shí)間參加公益活動(dòng)；③：錯(cuò)誤，要做到見義勇為，更要在保護(hù)自己的前提下做到見義智為；故本題選D二、非選擇題（共34分）14.閱讀材料，回答問題。一位學(xué)生平時(shí)喜歡喝酸奶，但是濃稠的酸奶很容易粘在蓋子上，讓她覺得很不方便。于是，她從雨傘的結(jié)構(gòu)中得到啟發(fā)，發(fā)明了一款免舔蓋酸奶吸管，解決了困擾她的問題。（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答批判性思維有怎樣的作用？（2）創(chuàng)造存在于哪里？（3）創(chuàng)造要在什么前提下進(jìn)行？【答案】（1）批判性思維有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探索解決方案。批判能調(diào)動(dòng)我們的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促使我們解決問題，改進(jìn)現(xiàn)狀。（2）創(chuàng)造存在于我們生活的各個(gè)方面，存在于我們每個(gè)人身上。（3）在遵守法律和道德規(guī)范的前提下進(jìn)行?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查批判性思維的作用，可結(jié)合教材知識(shí)作答。【小問2詳解】本題考查存在于哪里，可結(jié)合教材知識(shí)作答?！拘?詳解】本題考查創(chuàng)造的前提，可結(jié)合教材知識(shí)作答。15.閱讀材料，回答問題。一位母親在回答女兒關(guān)于青春期的情感困惑時(shí)說：“青春期對(duì)異性產(chǎn)生好感，意味著我們愛的能力在萌芽?？墒沁@個(gè)小芽太嬌弱了，萌發(fā)它的土壤也不夠豐厚，保護(hù)小芽的最好方式就是靜靜地等待適合它長(zhǎng)大和成熟的時(shí)機(jī)?！保?）對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)有怎樣的作用？（2）讓異性之間的友誼成為我們青春美好的見證，需要我們?cè)鯓幼觯浚?）愛情是一種高尚的情感，它意味著欣賞和尊重，更需要什么？【答案】（1）對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何塑造自我形象，如何與異性相處，但性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。我們?cè)诮蛹{自己生理性別的同時(shí)，不要過于受性別刻板印象的影響。（2）與異性交往要內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體。（3）責(zé)任和能力.【解析】【小問1詳解】本題考查對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)的作用，可以結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行回答?！拘?詳解】本題考查與異性交往的做法，可以結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行回答。【小問3詳解】本題考查對(duì)愛情的認(rèn)識(shí)，可以結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行回答。16.閱讀材料，回答問題。青春的我們，樂于實(shí)踐，敢于嘗試，希望證明自己；但青春并不意味著肆意放縱，總有一些基本規(guī)則不能違反，一些基本界限不能逾越，要知廉恥，守公德。（1）“行己有恥”的含義是什么？（2）“行已有恥”意味著什么？【答案】（1）能真誠地面對(duì)自己，聞過即改，知恥而后勇。（2）要有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。要樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做。要磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查行己有恥的含義，可以結(jié)合教材知識(shí)作答。【小問2詳解】本題考查行己有恥的要求，可以結(jié)合教材知識(shí)作答。17.閱讀材料，回答問題。珍惜生命最好的方式不是養(yǎng)生，而是管理情緒。任何時(shí)候，一個(gè)人都不應(yīng)該做情緒的奴隸，不應(yīng)該使一切行動(dòng)都受制于自己的情緒，而應(yīng)該反過來控制情緒。（1）青春期的情緒特點(diǎn)有哪些？（寫出兩個(gè)即可）（2）善于激發(fā)正面的情緒感受有怎樣的作用？（3）憤怒管理的方法有哪些？（寫出兩個(gè)即可）【答案】（1）情緒反應(yīng)強(qiáng)烈，情緒波動(dòng)與固執(zhí)，情緒的細(xì)膩性，情緒的閉鎖性，情緒的表現(xiàn)性。（2）善于激發(fā)正面的情緒感受，可以讓我們的生活更加絢爛和多彩。青春期的情緒也包括煩惱和擔(dān)憂。學(xué)習(xí)積極面對(duì)這些負(fù)面情緒，同樣是我們成長(zhǎng)過程中需要經(jīng)歷的。（3）與信賴的長(zhǎng)者交流：尋找一位愿意傾聽、值得信賴的成年人，敞開心靡與之交談，可以幫助我們理解自己為什么生氣以及接下來可以做些什么。自我提醒：提醒自己避免情緒失控。運(yùn)用“我感到憤怒，是因?yàn)?...”的表達(dá)方式。在不對(duì)他人加以責(zé)備或造成危險(xiǎn)的情況下，表達(dá)自己的憤怒，更有可能獲得他人的積極反應(yīng)。尋找一種適合自己排解憤怒的活動(dòng)形式：參加體育活動(dòng)、讀小說、寫詩、畫畫、欣賞音樂等，有助于我們放松和緩解壓力，排解憤怒。寫一封信：通過書信的方式把憤怒的感受寫出來，可以幫助我們弄清楚事情的起因及影響，有助于減輕壓力、緩解緊張感?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查青春期情緒的特點(diǎn)，可以結(jié)合教材知識(shí)作答?！拘?詳解】本題考查善于激發(fā)正面的情緒感受的作用，可以結(jié)合教材知識(shí)作答。【小問3詳解】本題考查憤怒管理的方法，可以結(jié)合教材知識(shí)作答。18.閱讀材料，回答問題。材料一寒假期間，小紅在家里打掃衛(wèi)生，跪在地上擦地板時(shí)，不斷地喊著腰酸背痛。而她的父母告訴她：“爸爸媽媽經(jīng)常這樣做也很辛苦。”小紅理解了父母的付出，和父母之間的情感交流也加深了。（1）情感與情緒有怎樣的聯(lián)系？（2）狹隘的生活經(jīng)驗(yàn)有什么危害？（3）生活中美好的人和事物有什么作用？材料二被吉尼斯譽(yù)為“世界上最偉大的推銷員”的喬·吉拉德，曾因口吃遭到一次又一次的解雇，陷入迷茫與絕望的他暗下決心改掉口吃的毛病。他每天對(duì)著鏡子刻苦練習(xí)，幾個(gè)月下來，竟奇跡般地克服了跟隨他30年的口吃，并成為一名成功的汽車推銷員。（4）如何獲得美好的情感？（5）體驗(yàn)負(fù)面感受有什