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合陽縣2023~2024學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測八年級物理試題(卷)注意事項:1.本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。全卷共6頁,總分100分,考試時間為90分鐘。2.領(lǐng)到試卷和答題卡后,請用0.5毫米黑色墨水簽字筆,分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.請在答題卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答,否則作答無效;4.答作圖題時,先用鉛筆作圖,再用規(guī)定的簽字筆描黑。5.考試結(jié)束,本試卷和答題卡一并交回。第一部分(選擇題共36分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,計36分。在每小題中只有一項符合題目要求)1.如圖,僅用不同力度撥動刻度尺,發(fā)現(xiàn)刻度尺的振幅不同。此時,影響力的作用效果的是力的A.作用點B.方向C.大小D.作用面積2.“風(fēng)吹樹搖,風(fēng)停樹靜”,這一事實說明力是A.保持物體運動狀態(tài)的原因B.改變物體運動狀態(tài)的原因C.保持物體靜止不動的原因D.維持物體運動不變的原因3.下列實例中,屬于減小壓強(qiáng)的是A.書包背帶加寬B.釘尖做得尖銳C.刀刃磨得鋒利D.盲道上凸起的圓點4.如圖,后踢小腿,是一項很好的有氧運動,能夠鍛煉大腿后側(cè)肌肉群。后踢小腿運動的基本模型是杠桿,下列分析正確的是A.腳尖是支點,是省力杠桿B.腳尖是支點,是費力杠桿C.膝關(guān)節(jié)是支點,是省力杠桿D.膝關(guān)節(jié)是支點,是費力杠桿5.在如圖所示的實例中,目的是為了減小摩擦的是A.甲圖,運動鞋鞋底設(shè)計有花紋B.乙圖,輪滑鞋鞋底裝有滾輪C.丙圖,防滑地磚表面較粗糙D.丁圖,浴室腳墊做得凹凸不平合陽縣八年級物理期末試題-1-(共6頁)6.如圖所示,容器中裝的是水,當(dāng)閥門a和閥門b打開后,水不流動時觀察到的現(xiàn)象為A.左管中水面最高B.右管中水面最高C.中間容器中水面最高D.中間容器和左、右管中的水面一樣高7.4月30日,神舟十七號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸。如圖所示,是返回艙下落時打開降落傘的情景,若返回艙在一段時間內(nèi)的運動可看作是豎直向下的勻速運動,則這段時間內(nèi),返回艙的A.動能變大,重力勢能不變B.動能不變,重力勢能變小C.重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D.機(jī)械能守恒8.如圖所示是中國科技館“球吸”展品。不吹風(fēng)時,兩球靜止;當(dāng)風(fēng)自下而上吹向兩球中間時,兩球會相互靠攏,出現(xiàn)“球吸”現(xiàn)象。針對這一現(xiàn)象,下列說法錯誤的是A.兩球相互靠攏說明兩球受到力的作用B.兩球相互靠攏說明兩球中間的氣流流速大、壓強(qiáng)小C.由于水流與氣流不同,所以兩艘艦船可以并肩高速航行D.由于“球吸”現(xiàn)象的存在,乘客必須站在安全線外候車9.如圖所示,一個指尖陀螺停在手指上,下列說法中正確的是A.靜止的陀螺不受力的作用B.陀螺停在手指上時不具有慣性C.陀螺對手指的壓力和手指對陀螺的支持力是一對平衡力D.陀螺對手指的壓力和手指對陀螺的支持力是一對相互作用力10.跳繩是一種簡便的鍛煉方式。如圖所示為小明同學(xué)某次跳繩時重心的高度與時間的關(guān)系。若小明身體質(zhì)量為50kg,則他1min內(nèi)克服重力做功的功率為(g取10N/kg)A.75WB.180WC.60WD.66W11.質(zhì)量為70kg的小明用如圖滑輪組提升重物,提升物體的重力為400N,小明的拉力為250N,物體在10s內(nèi)被提升了10m,g取10N/kg,忽略繩重和摩擦,下列說法正確的是A.提升該物體時小明做的功為4000JB.提升該物體時小明做功的功率為250WC.該裝置的機(jī)械效率為62.5%D.小明用此滑輪組能提起的物體最大重力為1300N12.如圖,小李利用體積為170cm3的潛水艇模型(忽略進(jìn)氣排氣管的體積),探究潛水艇在水中如何實現(xiàn)上浮或下沉。下列說法正確的是(ρ水=1A.模型浸沒在水中時受到的浮力為170NB.模型浸沒后繼續(xù)下沉的過程中受到的浮力變大C.若要讓懸浮的模型上浮應(yīng)向模型中打氣D.潛水艇能上浮或下沉是通過改變浮力大小來實現(xiàn)的合陽縣八年級物理期末試題-2-(共6頁)第二部分(非選擇題共64分)二、填空與作圖題(本大題共7小題,計22分)13.(3分)老師帶領(lǐng)學(xué)生用塑料瓶制作水火箭,艙體主要由飲料瓶銜接而成,把水注入“動力艙”,加入高壓,在反沖力的作用下,“水火箭”即能快速升空。如圖是水火箭發(fā)射升空時的情景,水火箭升空時,根據(jù)物體間力的作用是的,使水火箭獲得上升的推力,該力的施力物體是(選填“空氣”或“噴出的水”),水火箭在加速上升過程中處于(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)。14.(3分)如圖所示,撥動簧片,將小球與支座之間的金屬片彈出,小球并沒有隨金屬片飛出。簧片被拉彎,說明力可以改變物體的;小球沒有隨金屬片飛出,是因為小球具有;小球最終會落在支座上,這是受到了的作用。15.(2分)如圖所示,跳水運動員在練習(xí)跳水時,跳板發(fā)生了形變,從而產(chǎn)生了彈力。彎曲的跳板能把運動員彈起,說明彎曲的跳板具有能。16.(3分)用吸管吸飲料時利用了的作用;攔河大壩之所以修成“上窄下寬”的形狀是因為液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而(選填“增大”“減小”或“不變”)。質(zhì)量為350kg的駱駝,每只腳著地的面積為250cm2,四腳站在水平地面上時,對地面的壓強(qiáng)為Pa(g取10N/kg)。17.(3分)如圖所示是家用手搖升降晾衣架的結(jié)構(gòu)示意圖,其中滑輪為定滑輪,使用滑輪(前兩空均選填“A”或“B”)是為了省力。若晾衣架的總重力為100N,不計動滑輪重、繩重及摩擦,靜止時繩的拉力F=N。18.(4分)一個重力為8N、體積為10?3m3的小球,用手將它浸沒在水中,小球受到的浮力是N,浮力的方向是,松手后小球最終將處于(選填“漂浮”“懸浮”或“沉底”)狀態(tài),靜止后小球受到的浮力為N。(g取19.(4分)(1)如圖甲所示,是自由式滑雪大跳臺項目運動員在空中滑翔的示意圖,請畫出運動員所受重力的示意圖(圖中O點為重心)。(2)如圖乙所示是用釣魚竿釣魚的示意圖,O為支點,F(xiàn)?表示手對釣魚竿的動力,請在圖中畫出動力F?的力臂L?以及釣魚竿受到的阻力F?的示意圖。合陽縣八年級物理期末試題-3-(共6頁)三、實驗與探究題(本大題共4小題,計22分)20.(4分)按要求填空。(1)如圖甲所示,讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放,撞擊木塊,木塊將移動一段距離。實驗中所探究物體的動能是指(選填“鐵球”或“木塊”)的動能,該實驗是通過觀察的大小來反映動能的大小。(2)如圖乙所示,實驗中在使用彈簧測力計測量滑動摩擦力時,應(yīng)將彈簧測力計(選填“水平”或“豎直”)放置調(diào)整指針到零刻度線,然后水平拉著木塊做運動。21.(4分)某小組同學(xué)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),他們根據(jù)圖中橡皮膜的形變程度,提出了各自的猜想:為了驗證猜想,他們制訂方案,用壓強(qiáng)計測量壓強(qiáng),記錄數(shù)據(jù)如下表所示。實驗序號方向深度h(米)容器內(nèi)水產(chǎn)生的壓強(qiáng)p(帕)1向上0.055002向下0.055003向上0.1010004向下0.1010005向上0.2020006向下0.202000(1)分析可知,表格中的欄目設(shè)計與(選填“小紅”“小華”“小紅和小華”)的猜想是相關(guān)聯(lián)的。(2)分析表中實驗序號的數(shù)據(jù)可知小華的猜想是錯誤的。合陽縣八年級物理期末試題-4-(共6頁)(3)分析表中數(shù)據(jù)可得:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與有關(guān)。(4)若要探究液體壓強(qiáng)與液體密度是否有關(guān),還需要增加的操作是。22.(7分)小林探究“杠桿平衡條件”的實驗裝置如圖所示。所用的實驗器材有:刻度均勻的杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。(1)實驗開始時,杠桿的位置如圖甲所示,此時杠桿處于(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)。(2)要使杠桿在水平位置平衡,小林需將杠桿右端的平衡螺母向(選填“左”或“右”)移動。(3)將杠桿在水平位置調(diào)平衡后,小林在杠桿左側(cè)A位置掛上鉤碼,如圖乙所示,為使杠桿再次水平平衡,應(yīng)該在B位置掛上個相同的鉤碼。(4)得到一組數(shù)據(jù)后,小林得到如下結(jié)論:動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離。這個結(jié)論與杠桿的平衡條件不符,原因是實驗過程中沒有。(填字母)A.改變力的大小B.改變力的方向C.改變力的作用點(5)為改變力的方向,小林在杠桿B點用彈簧測力計向下拉,如圖丙所示,當(dāng)測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn),杠桿始終保持水平平衡,測力計的示數(shù)將(選填“變大”“變小”或“不變”)。(6)圖丁為小林利用杠桿平衡條件自制的桿秤(桿自重不計)。已知秤砣質(zhì)量為0.5kg,當(dāng)杠桿水平靜止時,待測物和秤砣到秤紐O的距離分別為0.04m、0.2m,可估算出待測物體質(zhì)量為kg;為提高桿秤的測量范圍,提紐應(yīng)向(選填“左”或“右”)移動。23.(7分)如圖所示,是小明探究“影響浮力大小的因素”的實驗。(1)當(dāng)物體浸沒在水中時受到的浮力為N。(2)比較圖A、C、D可知,物體受到的浮力大小與有關(guān)。(3)比較圖A、B、可知,物體受到的浮力大小與排開液體的體積有關(guān)。(4)圖B中,水對杯底的壓強(qiáng)物體放入前水對杯底的壓強(qiáng);比較圖A、C、D可知,水對燒杯底部的壓強(qiáng)液體對燒杯底部的壓強(qiáng)。(均選填“大于”“小于”或“等于”)合陽縣八年級物理期末試題-5-(共6頁)(5)通過以上實驗數(shù)據(jù),可計算出D中液體的密度為kg/m^{3}。(\rho_{水}=1.0\times10^{3}kg/m^{3})(6)如圖E所示是小明利用不同粗細(xì)的均勻吸管制成的密度計豎直漂浮在水中時的情形,其中密度計(選填“①”“②”或“③”)在測量液體密度時結(jié)果更精確。四、綜合題(本大題共3小題,計20分)24.(4分)西安北客站使用了如圖所示的5G警用巡邏機(jī)器人,該機(jī)器人的重力為800N,機(jī)器人以0.6m/s的速度在廣場的平直路面上勻速直線行駛,行駛過程中所受阻力為車重的0.25倍。求:(1)該過程中機(jī)器人的牽引力大小。(2)該過程中牽引力對機(jī)器人做功的功率。25.(8分)“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器(如圖)為我國首臺自主設(shè)計、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器,其體型較嬌小,空載質(zhì)量為22t,最大荷載240kg,潛入海底最深可達(dá)7000多米。已知海水密度為1.0×103kg(1)“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器在水下加速下潛過程中,所受的壓強(qiáng),浮力。(均選填“變大”“變小”或“不變”)(2)蛟龍?zhí)柨蛰d漂浮在水面時受到的浮力多大?(3)蛟龍?zhí)柹嫌幸幻娣e為50.cm2的觀測窗口,在26.(8分)如圖所示,盤山公路相當(dāng)于斜面,能使汽車以較小的牽引力駛上山頂。已知盤山公路長4km,高300m,一輛質(zhì)量為2t的汽車從山底開上山頂,牽引力保持5×103N(1)盤山公路相當(dāng)于斜面,使用它的好處是。(2)行駛過程中牽引力所做的功。(3)盤山公路的機(jī)械效率。(4)汽車行駛過程中受到的阻力大小。合陽縣八年級物理期末試題-6-(共6頁)合陽縣2023~2024學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測八年級物理試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,計36分)1.C2.B3.A4.D5.B6.D7.B8.C9.D10.A11.D12.C二、填空與作圖題(本大題共7小題,計22分)13.(3分,每空1分)相互噴出的水非平衡14.(3分,每空1分)形狀慣性重力15.(2分,每空1分)彈性彈性勢16.(3分,每空1分)大氣壓(大氣壓強(qiáng))增大317.(3分,每空1分)AB2518.(4分,每空1分)10豎直向上漂浮819.(4分,每圖2分)如圖所示三、實驗與探究題(本大題共4小題,計22分)20.(4分,每空1分)(1)鐵球木塊移動的距離(2)水平勻速直線21.(4分,每空1分)(1)小紅和小華(2)1、2(或3、4或5、6)(
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