四川省樂山市2023-2024學年六年級下學期期末語文試題

第頁樂山市小學六年級教學質(zhì)量監(jiān)測語文(120分鐘完卷，滿分100分)注意事項:1.本試題卷“選擇題”，必須用2B鉛筆將答案標號填涂在答題卡對應(yīng)題目標號的位置上。2.非選擇題部分，同學們在作答時，必須將答案寫在答題卡對應(yīng)位置內(nèi);在對應(yīng)區(qū)域以外的地方作答或在本試題卷、草稿紙上答題無效。切記!3.同學們答題時需用0.5毫米黑色墨跡簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。一、積累運用(30分)(一)按要求完成下列選擇題，并將正確的序號填寫在答題卡上。(20分)1.下列加點字注音全部正確的一項是▲。A.唾沫tuò 鄙夷不屑xuè B.縈系jì 衣衫襤褸lǔ C.獠牙liáo 鍥而不舍qiè D.追悼diào 頭暈?zāi)垦uàn 2.下列詞語書寫完全正確的一項是▲。A.翻箱到柜 娓娓動聽 B.見微知著 再接再厲 C.金壁輝煌 重見天日 D.手疾眼快 迫不急待 3.下列四組詞語，帶點字或詞意思相同的一項是▲。A.重于泰山 霜葉紅于二月花 B.笑意盈盈 盈盈一水間 C.赴湯蹈火 四菜一湯 D.知己知彼 孰為汝多知乎 4.下列加點語句使用不當?shù)囊豁検恰?。A.要想真正了解事情的真相，就得“近水知魚性，近山識鳥音”。B.好朋友對我有些誤解，我對他說:“路遙知馬力，日久見人心”。C.聽了陳老師的一番話，我豁然開朗，可謂“聽君一席話，勝讀十年書”。D.爸爸喜歡開車時打電話，我勸了好多次，可他總不聽，真是“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”。下列句子標點符號使用不正確的一項是▲。A.“臘七臘八，凍死寒鴉"，這是一年最冷的時候。B.沒有實力，信心不過是無源之水;沒有信心，拼搏只能是無本之木。C.中醫(yī)學認為“草莓性涼，味酸，無毒，具有潤肺生津、清熱涼血、健脾解酒”等功效。D.通過反復(fù)實踐和思考，他終于明白了做這件事有什么意義，怎樣才能把這件事做得更好。6.下列作家作品相對應(yīng)有誤的一項是▲。A.《臘八粥》--沈從文B.《騎鵝旅行記》--丹尼爾·笛福C.《早春呈水部張十八員外》--韓愈D.《真理誕生于一百個問號之后》--葉永烈7.下列詩句中描寫的習俗，按照時間順序排列正確的一項是▲。①今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。 ②千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符 ③日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。 ④遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人 A.②④③① B.②①③④ C.②④③① D.②③①④ 8.將下列句子填在橫線上，順序最恰當?shù)囊豁検恰?。美國技術(shù)專家尼古拉斯·卡爾在《網(wǎng)絡(luò)也有黑暗一面》一書中說:“我目前的思考方式與過去相比已經(jīng)截然不同:、、、?！雹偃缃裢喿x兩三頁后我的注意力就開始漂移了②持久地閱讀一本書或一篇長文③所以我一直在試圖將自己任性的大腦找回到書本④曾經(jīng)易如反掌A.①③②④ B.①③④② C.②④①③ D.②④③① 9.下列說法錯誤的一項是▲。A.讀文章的時候，分清文章的主次，就能領(lǐng)會作者要表達的主要意思。B.辯論時我們要抓住別人話中的漏洞進行反駁，不需要注意用語文明。C.好的開頭，可以激發(fā)讀者的閱讀興趣;好的結(jié)尾，可以增強文章的感染力。D.讀名著時，我們要懂得書中的人物都是立體、多面的，評價時角度不能單一。10.下列對課文的理解錯誤的一項是▲。A.《魯賓遜漂流記》的“梗概”部分把全書內(nèi)容做了一個細致的概括。B.《臘八粥》一文寫了等粥和喝粥兩部分內(nèi)容，等粥部分詳細，喝粥部分簡略，詳略得當。C.《為人民服務(wù)》一文是篇議論文，圍繞“為人民服務(wù)”這一觀點，主要講了樹立什么樣的生死觀和如何正確對待批評與困難。D.《表里的生物》一文中的“我”對父親的手表充滿了好奇，曾經(jīng)幻想表里面一定有一個活的生物，這生物被父親關(guān)在表里，不許小孩動。(二)按要求完成下面各題。(10分)11.請將下面的文字抄寫在橫格中，注意格式和標點的正確，書面整潔美觀?！?3分)要知道，一個科學家在攻克科學堡壘的長征中，失敗的次數(shù)和經(jīng)驗，遠比成功的經(jīng)驗要豐富、深刻得多。--華羅庚1956年在北京大學的演講12.寫一個句子，句子中要有三個不同的詞語表達同一個意思?！?1分)13.他大吼了一聲，大山都抖了三抖。(仿照例句，發(fā)揮想象，寫一寫天氣的“熱”)▲。(1分)14.讀書，需要勤奮進取，所謂“▲。，更有早行人”。讀書，需要下一番苦功夫，“▲，字值千金。”(2分)15.詩歌言志:“粉骨碎身渾不怕，▲?！笔怯谥t持身清白的情操;“▲。，任爾東西南北風?！笔青嵺苿傉话⒌墓菤?“人生自古誰無死，▲?！笔俏奶煜橹倚膱髧膮群啊?3分)二、快樂閱讀(40分)(一)課內(nèi)閱讀(共18分)匆匆(選段)去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是一洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去;我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去;天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了;等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日;我掩著面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了。只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?那個星期天(選段)這段時光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來。我看著天看著云彩走，等母親回來，焦急又興奮。我蹲在院子的地上，用樹枝撥弄著一個蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個孩子，沒人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫報，那是一本看了多少回的電影畫報。那上面有一群比我大的女孩子，一個個都非常漂亮。我坐在草叢里看她們，想象他們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落。母親買菜回來卻又翻箱倒柜忙開了。走吧，您不是說買菜回來就走嗎?好啦好啦，沒看我正忙呢嗎?真奇怪，該是我有理的事啊?不是嗎，我不是一直在等著，母親不是答應(yīng)過了嗎?整個上午我就跟在母親腿底下:去嗎?去吧，走吧，怎么還不走呀?走吧……我就這樣念念叨叨地追在母親的腿底下，看她做完一件事又去做一件事。我還沒有她的腿高，那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動，它們不停下來，它們好幾次絆在我身上，我好幾次差點兒絞在它們中間把它們碰倒。下午吧，母親說，下午，睡醒午覺再去。去，母親說，下午，準去。但這次怨我，怨我自己，我把午覺睡過了頭。醒來時我看見母親在洗衣服。要是那時就走還不晚。我看看天，還不晚。還去嗎?去。走吧?洗完衣服。這一次不能原諒。我不知道那堆衣服要洗多久，可母親應(yīng)該知道。我蹲在她身邊，看著她洗。我一聲不吭，盼著。我想我再不離開半步，再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服，我看著太陽，看著光線，我一聲不吭?？粗枥锶鄤拥囊路途`開的泡沫，我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來越遠越來越縹緲，我一聲不吭，忽然有點兒明白了。16.《匆匆》與《那個星期天》這兩篇文章的作者分別是▲和▲。(2分)17.時間的流逝本是司空見慣的現(xiàn)象，我們從《匆匆》一文選段中▲、▲、▲。 這些生活的細節(jié)中感受到時間的流逝。(3分)18.《匆匆》最后一段的一連串問句，讓你感受到了什么?請簡要寫一寫▲。(2分)19.《那個星期天》節(jié)選片段里，作者為了寫好“這段時光不好挨”，寫了▲、▲、▲、▲。這些具體的行為。(4分)20.讀完《那個星期天》，完成下面表格。(4分)段落情感的變化表達情感的方法第一自然段焦急又興奮 ▲第二自然段▲第三自然段▲21.寫文章就像說話一樣，要抒發(fā)自己的真實情感。這兩篇文章選段在表達情感的方式上，有哪些相同點和不同點?完善下面的思維導圖。(3分)(二)課外閱讀(19分)“星際爭霸”①夜深人靜，月色溶溶，小蟲低唱。可是，你知道嗎?人間雖然平靜，天上卻不安寧。宇宙并不是我們想象得那樣靜謚，相反，各種天體不停地相互碰撞、吞噬，彼此相爭，毫不相讓。②2020年，智利的一個天文望遠鏡觀察到了一個氣體云，它就是星球打架的結(jié)果。一顆恒星經(jīng)過了漫長的青壯年時期，逐漸衰老，變成了一顆紅巨星，體積膨脹。在吞噬了一顆圍繞它旋轉(zhuǎn)的行星之后，它的體積繼續(xù)變大。但是，它似乎并不滿足，把下一個目標鎖定為國繞自已旋轉(zhuǎn)的另一顆小行星。小行星在紅巨星引力的作用下，盤旋著向紅巨星的核心飛去，就好像小個子不甘心被大個子欺負，怒氣沖沖地準備奮力一搏。還沒等它們撞上，紅巨星就爆炸了，形成了巨大的氣體云，紅巨星的外層脫落，內(nèi)核暴露在外。最后的晚餐沒有吃完，它再也沒有能力吞噬這顆小行星了。③()星球會打架，()黑洞也勇猛好斗。幾乎所有大型星系的中心都存在一個巨型黑洞，任何靠近黑洞的東西都會被它吞噬。黑洞就像是一個雜食性的巨獸，食欲亢奮，胃口奇大，從不挑食，永不滿足。實際上，巨型黑洞()能長這么大，()通過不斷地吞噬其他的物體，甚至是自己的同類--其他黑洞而形成的。④黑洞吞噬黑洞，與古羅馬角斗場相比，可謂有過之而無不及。13億年前宇宙中曾經(jīng)上演過一場黑洞“雙雄爭霸”的大戲。在一次大爆炸后，兩個黑洞相遇了，它們的初始質(zhì)量分別是太陽的36倍和29倍。大黑洞努力將小黑洞拉向自己這個方向，小黑洞豈肯輕易就范，角力的過程持續(xù)了幾十億年。它們各自的軌道慢慢消失，互相吸引越來越接近，速度越來越快，不停地盤旋環(huán)繞，在倒計時的幾分鐘內(nèi)快速演化，在最后的一秒鐘，它們以近乎一半的光速撞擊融合，合并成一個巨型的黑洞。⑤宇宙中的故事沒有最精彩，只有更精彩。黑洞和黑洞會融合，星系和星系也會相撞。天文學家預(yù)測，銀河系和仙女座星系40億年后會撞在一起，逐漸合并成一個更大的星系，雖然兩者現(xiàn)在相距220萬光年。可實際上，正是通過對更小星系的破壞和吸收，星系才能夠不斷成長，而有些恒星就是星系相互撕扯后留下的“殘骸”。⑥除了黑洞融合和星系相撞這樣的大片，黑洞吞噬恒星和電子流、恒星俘獲小行星、小行星撞擊小行星等小節(jié)目更是經(jīng)常上演，究其原因只有一個，那就是天體之間的引力。⑦星空璀璨，宇宙無垠，看似靜謐安然，亙古不變，其實，物換星移，此消彼長，生生不息。22.聯(lián)系上下文，解釋詞語。(2分)就范:▲ 此消彼長:▲ 23.閱讀第③自然段，在文中()處，填上合適的關(guān)聯(lián)詞?！?2分)24.文章圍繞“星際爭霸”，作者主要列舉▲、▲、▲三個事例，寫出了宇宙中物換 星移，生生不息。(3分)25.閱讀①-⑥自然段，下列敘述不正確的一項是▲。(2分)A.宇宙并不靜謐，各種天體不停碰撞、吞噬，毫不相讓。B.通過相互之間的破壞和吸收，星系不斷成長。C.所有恒星都是星系相互撕扯后留下的“殘骸”。D.形成“星際爭霸”的根本原因是天體之間的引力。26.閱讀下面句子，體會表達效果。(5分)(1)“夜深人靜，月色溶溶，小蟲低唱”這樣靜謐祥和的開頭是為了▲。(2分)(2)“小行星在紅巨星引力的作用下，盤旋著向紅巨星的核心飛去，就好像小個子不甘心被大個子欺負，怒氣沖沖地準備奮力一搏"這句話運用了▲說明方法，這樣寫的好處是▲。(3分)(三)文言文閱讀(8分)王冕好學(節(jié)選)王冕者，諸暨人，七八歲時，父命牧牛隴①，竊②入學舍，聽諸生誦書;聽已，輒③默記。暮歸，忘其牛?；驙颗碡燉杼铫?，父怒，撻⑤之。已而復(fù)如初。母曰:“兒癡如此，曷⑥不聽其所為?”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮觯鹣ド?，?zhí)策⑦映長明燈讀之，瑯瑯達旦。注釋:①【隴]通“壟”，田埂。②【竊]偷偷地，暗中。③【輒]總是。④【蹊田]踐踏田地，指睬壞了莊稼。⑤【撻]鞭打。⑥【曷]通“何”，為什么。⑦【執(zhí)策]拿著書卷。寫出下面句子的意思。(4分)(1)或牽牛來責蹊田，父怒，撻之?！?2)執(zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達旦?！?8.這個故事講了王冕好學，請你選文中一個事例用一兩句話簡要概括?！?2分)29.你是否有和王冕一樣喜好讀書的時刻?聯(lián)系自己閱讀體驗，用兩句話說一說你最近讀的一本書名字和你的感受。▲(2分)三、快樂寫作(30分)30.最近你收到一封外地朋友小亮的來信。他在信里說，他非常喜歡演講，花了很長時間準備了一場演講比賽，然而在演講初賽中落選了，心情非常低落，時常自我懷疑。他希望你能回信，給他一些信心。(1)請你在信中表明自己的觀點，并結(jié)合自身或他人的事例來激勵小亮，讓他重新收獲信心。(2)信中不能出現(xiàn)真實姓名和學校信息，署名一律寫“你的知心朋友”。(3)注意書信的格式，字數(shù)在450以上。2024樂山市小學六年級教學質(zhì)量監(jiān)測語文參考答案1C2B3A4D5C6B7D8C9B10A或D11.得分標準如下：格式和標點占2分，字體美觀占1分。3分12.按要求寫句子，沒有用上三個不同的詞語表達同一意思不得分。1分13.按要求寫句子，用上夸張的手法。1分14.莫道君行早讀書須用意各1分15.要留清白在人間千磨萬擊還堅勁留取丹心照汗青各1分16.朱自清史鐵生各1分17.洗手吃飯默默（伸手遮挽、躺床上、睜開眼）各1分18.一連串問句將作者的情感直接表達，作者感慨時光流逝，不愿意虛度年華。兩個要點，答出一個1分，共2分19.跳房子看云彩撥弄蟻穴翻看畫報各1分20.情感變化：急切又期待（或：焦急、不耐煩）懊悔又失望（或：委屈、迫切、沮喪、惆悵）方法：把情感融入具體的人、事或景物中，自然而然地流露情感標準：情感變化1個1