實(shí)習(xí)計(jì)劃新版

實(shí)習(xí)計(jì)劃時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名大四的學(xué)生，大四即將面臨著畢業(yè)，即將面臨著走入社會(huì)，所以實(shí)習(xí)是作為師范類學(xué)生的必經(jīng)階段，也是我們即將面臨的新的挑戰(zhàn)，九月初，帶著期盼，帶著忐忑我開始了我的頂崗實(shí)習(xí)之旅。這次頂崗實(shí)習(xí)對(duì)我們來說意義很大，一方面是服務(wù)于基層教育，另一方面，很大限度上鍛煉了自己，不僅可以鍛煉我們的教學(xué)能力，同時(shí)也可以鍛煉我們的承受能力，適應(yīng)能力，獨(dú)立生活的能力。條件越艱苦，得到的鍛煉也就越充足，我想對(duì)于我來說，這四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活將會(huì)是我記憶中最深刻的一部分之一，同時(shí)也帶給我一筆偉大的財(cái)富，為了做好實(shí)習(xí)期間的工作，我制定了以下實(shí)習(xí)計(jì)劃：教學(xué)實(shí)習(xí)設(shè)想對(duì)于一個(gè)師范生來說，教育實(shí)習(xí)是必不可少的，教育實(shí)習(xí)是把所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中不斷提高自身的綜合能力，為將來的教育工作打好基礎(chǔ)，對(duì)于教學(xué)實(shí)習(xí)，我的設(shè)想如下：實(shí)習(xí)目的及重點(diǎn)：通過實(shí)習(xí)，使自己對(duì)教學(xué)工作有一個(gè)整體的了解，把自己的專業(yè)課與教學(xué)緊密聯(lián)接起來。熟讀新課標(biāo)，通過自己的學(xué)習(xí)與老師的指導(dǎo)，盡也許多的掌握新課程改革的理念。認(rèn)真虛心的向各位老師學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己在教學(xué)課堂中應(yīng)了解的技能，如：引入技能，語言技能等等。在實(shí)習(xí)的過程中，逐漸培養(yǎng)自己的獨(dú)立工作能力，社會(huì)交際能力，一個(gè)教育事業(yè)者應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。重要實(shí)習(xí)活動(dòng)及方式一方面，作為一名大學(xué)生，我們還沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這就規(guī)定我們必須向本地學(xué)校的老師去吸取經(jīng)驗(yàn)及講課的方式，我認(rèn)為最佳的方法就是聽課與評(píng)課，并做好相關(guān)的記錄，這樣做有助于吸取有經(jīng)驗(yàn)老師的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也可以更加熟悉，了解課本，對(duì)我們的教學(xué)會(huì)有很大的幫助。另一方面，就是認(rèn)真?zhèn)湔n，對(duì)教師來說，扎扎實(shí)實(shí)地做好備課工作，一方面有助于把課教得更好，保證教學(xué)質(zhì)量。通過認(rèn)真?zhèn)湔n，教師熟悉了教學(xué)內(nèi)容，掌握了教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)；熟悉了學(xué)生，了解了學(xué)生的知識(shí)水平、接受能力、愛好、愛好和專長(zhǎng)；確立了教法，準(zhǔn)備好了教具，設(shè)計(jì)好了教學(xué)進(jìn)程、板書及作業(yè)，做到了胸有成竹、有的放矢，教學(xué)的質(zhì)量就從主線上得到了保證。第二，有助于提高業(yè)務(wù)能力。備課的過程，就是一個(gè)鉆研和學(xué)習(xí)的過程，是一個(gè)能力不斷加強(qiáng)和提高的過程。只要認(rèn)認(rèn)真真地備課，教師的業(yè)務(wù)水平和能力，必然會(huì)不斷地提高。第三，有助于養(yǎng)成一種崇高的敬業(yè)精神。備課的過程，其實(shí)就是教師自我教育的過程，不僅在業(yè)務(wù)上不斷提高，并且在思想境界上不斷提高。備課活動(dòng)自身，就是教師敬業(yè)愛崗精神的體現(xiàn)，沒有崇高的品德，沒有對(duì)人民教育事業(yè)的真心熱愛，是不會(huì)踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地備課的。所以，只要能堅(jiān)持做好備課工作，就能陶冶目己的品德，凈化自己的靈魂，提高自己的修養(yǎng)。再次，認(rèn)真完畢作業(yè)的批改。批改作業(yè)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)中存在這樣或那樣的問題，這些問題若不及時(shí)糾正，勢(shì)必影響到學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，也不利于教師業(yè)務(wù)水平的提高，進(jìn)而影響學(xué)校教學(xué)工作的成效，所以必須認(rèn)真完畢作業(yè)的批改，及時(shí)給學(xué)生糾正，才不會(huì)讓錯(cuò)誤在學(xué)生的腦海中根深蒂固，有助于成績(jī)的提高。最后，學(xué)會(huì)自我反思。堅(jiān)持每?jī)芍苤辽偻戤呉黄獙?shí)習(xí)日記，認(rèn)真總結(jié)自己在教育工作中碰到的各種問題，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而提高自己的教學(xué)水平。班主任實(shí)習(xí)設(shè)想一、實(shí)習(xí)目的及重點(diǎn)1．全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度。2．形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步。3．差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。4．爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)體。二、重要實(shí)習(xí)活動(dòng)及方式1、確立班級(jí)體的奮斗目的，班集體的共同奮斗目的，是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目的，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個(gè)集體的奮斗目的，這個(gè)目的應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目的，逐步實(shí)現(xiàn)目的的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目的。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目的的過程中，要充足發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性。2、建立班委會(huì)。學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作提成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來，把一些有也許影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們自身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了可以讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵(lì)勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)楷模，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)；同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛惜，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制度，以日記形式有話就說，實(shí)話實(shí)說；建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的抱負(fù)、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。4、要抓好班級(jí)的紀(jì)律。由于紀(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年5、做好住宿生的管理。教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛惜公物，堅(jiān)持天天到宿舍檢查。規(guī)定學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。6、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。7、做好安全防范工作。做好安全教育和防范工作，重要做好交通安全教育，不追逐打鬧，上下樓梯不推拉，保證不出安全事故。希望