福建省福州市鼓樓區(qū)福州屏東中學(xué)2025屆九年級(jí)物理第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析2

福建省福州市鼓樓區(qū)福州屏東中學(xué)2025屆九年級(jí)物理第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題1．如圖是內(nèi)燃機(jī)的能流圖，其中對(duì)（1）和（2）最恰當(dāng)?shù)谋硎鍪茿．（1）內(nèi)能（2）機(jī)器散熱B．（1）內(nèi)能（2）廢氣帶走的能量C．（1）化學(xué)能（2）機(jī)械損耗D．（1）化學(xué)能（2）廢氣帶走的能量2．如圖所示，在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí)，小華同學(xué)用電壓表測(cè)出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=1.5V，Uba=1.5V，Uac=3V．在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是A．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)B．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論C．換用電壓表的另一量程，再測(cè)出一組電壓值D．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值3．居民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過，電燈總是亮著造成很大浪費(fèi)．科研人員利用“光敏”材料制成“光控開關(guān)”﹣﹣天黑時(shí)，自動(dòng)閉合，天亮?xí)r，自動(dòng)斷開；利用“聲敏”材料制成“聲控開關(guān)”﹣﹣當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，自動(dòng)閉合，無人走動(dòng)時(shí)自動(dòng)斷開．若將這兩種開關(guān)配合使用，就可以使樓道燈變得“智能化”．則這種“智能化”的電路是圖中的（）A．B．C．D．4．關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量說法正確的是A．物體溫度升高一定是吸收了熱量B．正在沸騰的水的溫度一定是100℃C．晶體熔化時(shí)溫度不變，其內(nèi)能一定增加D．熱脹冷縮中的“熱”“冷”是指內(nèi)能5．下列關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量的說法中正確的是A．物體吸熱，溫度一定升高B．物體的溫度為0℃時(shí)，其內(nèi)能為零C．物體溫度越高，含有的熱量越多D．熱量可以從內(nèi)能小的物體向內(nèi)能大的物體傳遞6．如圖a所示是電阻甲和乙的I—U圖像，下列說法不正確的是（）A．電阻甲為定值電阻，電阻乙的阻值隨著溫度的升高而減小B．當(dāng)電阻甲兩端電壓為1V時(shí)，R甲＝5Ω，此時(shí)甲的實(shí)際電功率為0.2WC．如圖b所示，當(dāng)開關(guān)閉合，電路電流為0.5A時(shí)，電路總電阻是10ΩD．如圖c所示，當(dāng)開關(guān)閉合，電源電壓為2V時(shí)，電路總功率為0.8W7．如圖甲所示,木塊放在水平面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊使其做直線運(yùn)動(dòng),兩次拉動(dòng)木塊得到的s-t關(guān)系圖象如圖乙所示．兩次對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2,兩次拉力的功率分別為P1、P2,下列判斷正確的是()A．F1>F2，P1>P2 B．F1=F2，P1>P2 C．F1>F2，P1=P2 D．F1<F2，P1<P28．在“探究串聯(lián)電路中電流大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用電流表分別測(cè)出如圖中A、B、C三處的電流大?。铝姓f法正確的是（）A．連接電路時(shí)，開關(guān)處于閉合狀態(tài)；B．為了總結(jié)普遍規(guī)律，可以換用電流表的另一量程，再測(cè)出一組電流值C．為了總結(jié)普遍規(guī)律，可以換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值D．使用該實(shí)驗(yàn)的器材不能研究在串聯(lián)電路中開關(guān)位置對(duì)開關(guān)控制作用的影響9．前段時(shí)間，“加水就能跑的神車”事件一度成為輿論熱點(diǎn)，該汽車實(shí)際是利用車內(nèi)水解制氫技術(shù)獲得氫氣，通過氫燃料電池給車提供動(dòng)力（該技術(shù)成本很高，目前仍處在試驗(yàn)階段），但被曲解為“加水就能跑”。下列對(duì)該事件的看法錯(cuò)誤的是（）A．氫燃料電池是將氫氣的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B．水解技術(shù)制取氫氣的過程一定要消耗其它能量C．對(duì)于熱點(diǎn)事件要遵從科學(xué)原理，不能盲從更不能以訛傳訛D．該車行駛的能量最終來源于水，水是一種能源10．如圖所示的現(xiàn)象中，與大氣壓無關(guān)的是A．B．C．D．11．一群蜜蜂飛入一處民宅，民警將裝有蜂蜜的木桶置于它們外，蜜蜂陸續(xù)飛入桶中，下列現(xiàn)象中，此原理相同的是（）A．烤肉很香B．空氣被壓縮時(shí)溫度升高C．滑下滑梯時(shí)臂部感到發(fā)熱D．表面干凈平滑的鉛塊壓緊后結(jié)合在一起12．一根鋁導(dǎo)線的電阻為R，現(xiàn)在要使它接入電路中后電阻大于R，可采取的措施有A．減小這根導(dǎo)線兩端的電壓B．增大通過這根導(dǎo)線的電流C．將這根導(dǎo)線拉長(zhǎng)后接入電路D．將這根導(dǎo)線對(duì)折后接入電路二、填空題13．如圖，將包裝口香糖的錫箔紙剪成中間較窄的細(xì)條，然后將錫箔細(xì)條的兩端連接電池正負(fù)極，很快發(fā)現(xiàn)細(xì)條中較窄處開始冒煙起火，這是因?yàn)榧?xì)條將電池短路，導(dǎo)致電流很__________（選填“大”或“小”）。若ab段長(zhǎng)度等于bc段長(zhǎng)度，則ab段電阻__________bc段電阻（選填“大于”或“小于”）。14．如圖所示蹦床比賽，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員從離開蹦床向最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中，_____________能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能；到最高點(diǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的______________能最大。15．已知燈L1的電阻大于燈L2的電阻，按圖甲連接時(shí)，通過它們的電流大小是____的；按圖乙連接時(shí)，通過它們的電流大小是______的．（均選填“相等”或“不相等”）16．為什么夏季沿海地區(qū)較內(nèi)陸地區(qū)涼爽?答：這是因?yàn)樗谋葻崛葺^____，在同樣受熱時(shí)，吸收的熱量_____，而水的溫度變化比較______，因此，在受太陽照射條件相同時(shí)，內(nèi)陸地區(qū)的夏季比沿海地區(qū)溫度高．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）請(qǐng)根據(jù)“探究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，完成以下內(nèi)容．（1）并請(qǐng)用筆畫線完成圖的實(shí)物電路連接．_____（2）實(shí)驗(yàn)中，通過改變_____來改變導(dǎo)體兩端的電壓；多次改變導(dǎo)體兩端的電壓和通過它的電流是為了______________．（3）下表為實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，圖是該小組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中畫出的三個(gè)導(dǎo)體的U—I圖像，其中圖線a是導(dǎo)體__________U—I圖像（選填“甲”、“乙”或“丙”）．（4）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3或4、5、6或7、8、9的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中電流隨電壓變化的倍數(shù)關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是_____．（5）請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較各導(dǎo)體的U—I圖像，①由圖線a或b或c可得到的結(jié)論是____________．②由圖線a和b和c可得到的結(jié)論是____________．18．（8分）在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．加熱時(shí)間/min01234甲的溫度/℃3034384246乙的溫度/℃1018263442（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)稱取質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中；選用相同電加熱器加熱液體目的是_____________________．（2）當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過比較_____判斷吸熱能力的強(qiáng)弱．（3）通過實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表格所示，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物質(zhì)_____的吸熱能力強(qiáng)．（4）另一實(shí)驗(yàn)小組用兩個(gè)相同的“熱得快”分別給質(zhì)量和初溫都相同的A、B兩種液體同時(shí)加熱，兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示．如果要你從A、B兩液體中選擇汽車的冷卻液，應(yīng)選擇液體_____（填“A”或“B”）．若加熱過程中沒有熱量損失，已知液體A的比熱容為2.4×103J/（kg·℃），則液體B的比熱容為________J/（kg·℃）．19．（8分）小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。（1）下面是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟，有不完善之處請(qǐng)你加以完善：①按圖所示的電路圖連接電路；②閉合開關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；③測(cè)出L2兩端的電壓。④測(cè)出___間的電壓。⑤換用_________重復(fù)步驟②③④，并記錄在表格中。（2）試回答下列問題：①在首次測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小明同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上，測(cè)BC間的電壓；小明的這種方法_______（填“能”或“不能”）測(cè)出L2兩端的電壓。因?yàn)開________；②實(shí)驗(yàn)應(yīng)有的結(jié)論是：_______________。四、作圖題20．（8分）在如圖所示電路中的○內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)，使電阻R1與R2并聯(lián)．（________）21．（8分）根據(jù)如圖甲所示的實(shí)物連線圖，在圖乙虛線框畫出對(duì)應(yīng)的電路圖．（要求連線要橫平豎直，盡量使電路圖簡(jiǎn)潔美觀）（________）五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，建筑工人用滑輪組提升總重為240N的泥桶，其中水泥重200N，動(dòng)滑輪重為30N，不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重，若工人在10s內(nèi)將繩子勻速向上拉9m，計(jì)算：（1）手拉繩子的力；（2）滑輪組的機(jī)械效率（結(jié)果保留一位小數(shù)）23．（12分）如圖所示，薄壁圓柱形容器甲、乙放在水平面上，甲中盛有深度為5h的水，乙中盛有深度為6h的某液體．求：①水面下0.2米深處的壓強(qiáng)p水．在圖示水平面MN處兩種液體的壓強(qiáng)相等，求液體密度ρ液．③若A容器底面積為2S，B容器底面積為S，問：有沒有可能將體積為V的金屬球浸沒在兩液體中后（沒有液體溢出），兩液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p水等于p液？若有可能，請(qǐng)計(jì)算V的大小，若無可能，請(qǐng)說明理由．

參考答案一、選擇題1、B【解析】

內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)，燃料在氣缸內(nèi)燃燒，產(chǎn)生的燃?xì)庵苯油苿?dòng)活塞做功．在能流圖中，（1）表示燃料完全燃燒釋放的能量，是內(nèi)能；燃料燃燒放出的能量，并不能全部用來做有用功，機(jī)器散熱、機(jī)械損耗都要消耗能量，其中廢氣帶走的能量占大部分，（2）表示熱機(jī)廢氣帶走的能量；故B正確為答案．【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)熱機(jī)的能流圖的認(rèn)識(shí)，有利于樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，體現(xiàn)了“從物理到社會(huì)”的新課程理念．2、D【解析】

更換不同的燈泡，電阻變化，電路中的電流發(fā)生變化，AB與BC處的電壓值會(huì)改變．使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性；D符合題意.3、D【解析】

根據(jù)題意可知，只有當(dāng)“光控開關(guān)”、“聲控開關(guān)”都閉合了燈才能亮，否則燈泡不亮；這說明兩開關(guān)共同控制電路，即為串聯(lián)，故D符合題意。故選D。4、C【解析】

A．物體溫度升高內(nèi)能一定增大，使內(nèi)能增大有做功和熱傳遞兩種方式。所以物體溫度升高可能是吸收了熱量，也可能是外界對(duì)物體做了功。故A錯(cuò)誤。B．不同的大氣壓下，水的沸點(diǎn)也不同。所以正在沸騰的水溫度不一定是100℃。C．晶體熔化時(shí)溫度不變，由于吸熱內(nèi)能一定增加。故C正確。D．熱脹冷縮中的“熱”“冷”是指溫度。故D錯(cuò)誤。5、D【解析】

晶體在熔化過程中，吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度保持不變；一切物體都具有內(nèi)能；熱量是過程量，不是狀態(tài)量；熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體?！驹斀狻緼、晶體熔化過程吸熱，內(nèi)能增加，溫度保持不變，故A錯(cuò)誤；B、一切物體都有內(nèi)能，物體的溫度為0℃時(shí)，其內(nèi)能不為零，故B錯(cuò)誤；C、熱量是過程量，不能說含有或者具有熱量，故C錯(cuò)誤；D、熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體，內(nèi)能小的物體可能比內(nèi)能大的物體溫度高，則熱量可以從內(nèi)能小的物體傳遞給內(nèi)能的大的物體，故D正確。故選D。6、D【解析】

(1)根據(jù)歐姆定律可知，電阻一定時(shí)，通過電阻的電流與電阻兩端的電壓成正比，據(jù)此結(jié)合圖像分析甲、乙電阻是否變化，再根據(jù)乙電阻熱功率與阻值的關(guān)系分析作答；(2)由圖像可知，當(dāng)甲兩端的電壓為1V時(shí)對(duì)應(yīng)的電流，根據(jù)歐姆定律求出R甲，根據(jù)求出此時(shí)甲的實(shí)際電功率；(3)甲和乙串聯(lián)，由圖b讀出電路電流為0.5A時(shí)甲和乙電阻兩端的電壓，利用歐姆定律可求出R乙，根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)可得總電阻；(4)甲和乙并聯(lián)，由圖c讀出電源電壓為2V時(shí)甲和乙電阻對(duì)應(yīng)的電流，再根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)得出總電流，再根據(jù)求出此時(shí)電路的總功率?！驹斀狻緼．由圖a可知，甲對(duì)應(yīng)的電流與電壓成正比，根據(jù)歐姆定律可知甲電阻的阻值不變；隨著電壓的增加，乙電阻的熱功率增加，溫度升高，其阻值變小，故A正確，不符合題意；B．由圖a可知，當(dāng)甲兩端的電壓為1V時(shí)，通過的電流為0.2A，根據(jù)歐姆定律可得此時(shí)甲的實(shí)際電功率故B正確，不符合題意；C．如圖b所示，甲、乙串聯(lián)，通過兩電阻的電流相等，當(dāng)電路電流為0.5A時(shí)，由圖a可知，甲和乙兩端的電壓均為2.5V，根據(jù)可知，此時(shí)甲乙的阻值相同，則電路總電阻故C正確，不符合題意；D．如圖c所示，甲、乙并聯(lián)，兩電阻兩端的電壓相等，當(dāng)電源電壓為2V時(shí)，由圖a可知，根據(jù)并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和可知，干路電流則此時(shí)電路的總功率故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。7、B【解析】

由圖乙可知兩次情況下，木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，即F=f．因運(yùn)動(dòng)過程中所受摩擦力是滑動(dòng)摩擦力，滑動(dòng)摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān)，木塊運(yùn)動(dòng)過程中壓力和接觸面粗糙程度不變，所以兩次情況下摩擦力不變，即拉力F1＝F2，由圖乙可知v1>v2，因?yàn)槔β蔖=Fv，F(xiàn)1＝F2，所以P1＞P2，故B符合題意．8、C【解析】

A．連接電路時(shí)，為了保護(hù)電路，開關(guān)應(yīng)斷開，故A錯(cuò)誤；BC．為了避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性，得出普遍性的結(jié)論，要換用不同規(guī)格的小燈泡多次測(cè)量，即再測(cè)出幾組電流值，而不是換用電流表的量程，電流表的量程選大了小了都不行，合適才正確，不能隨便更換，故B錯(cuò)誤，C正確；D．可以通過改變開關(guān)在電路中的位置，來研究串聯(lián)電路中開關(guān)位置對(duì)開關(guān)控制作用的影響，故D錯(cuò)誤。9、D【解析】

A．氫燃料電池是將氫氣的化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為電能，再用來驅(qū)動(dòng)汽車的，故A正確；B．根據(jù)能量守恒定律，水解技術(shù)制取氫氣的過程一定要消耗其它能量，故B正確；C．由科學(xué)常識(shí)知道，對(duì)于熱點(diǎn)事件要遵從科學(xué)原理，不能盲從，更不能以訛傳訛，故C正確；D．該車行駛的能量最終來源于用水制出的氫氣，但不能直接說水是這里的能源，故D錯(cuò)誤。10、B【解析】橡皮膜的凸出是由于液體的壓力造成的，所以答案選B。11、A【解析】民警將裝有蜂蜜的木桶置于門外，蜜蜂陸續(xù)飛入桶中，是蜂蜜的分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)吸引了蜜蜂，為擴(kuò)散現(xiàn)象。A.烤肉很香，是烤肉的氣味分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，也是擴(kuò)散現(xiàn)象，符合題意；B.空氣被壓縮時(shí)溫度升高，表明做功可以改變物體內(nèi)能，不符合題意；C.滑下滑梯時(shí)臂部感到發(fā)熱，表明做功可以改變物體內(nèi)能，不符合題意；D.表面干凈平滑的鉛塊壓緊后結(jié)合在一起，表明了分子間存在相互作用的引力，不符合題意；故選A。12、C【解析】

影響電阻大小的因素是導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積，并且與長(zhǎng)度成正比，與橫截面積成反比；要改變導(dǎo)體的電阻大小，就要從以上三個(gè)因素入手考慮．【詳解】AB.導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體兩端的電壓和通過它的電流大小無關(guān)。故A、B錯(cuò)誤。C.將導(dǎo)線拉長(zhǎng)后，導(dǎo)體的材料不變，長(zhǎng)度變長(zhǎng)，橫截面積變小，由于導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度成正比，與橫截面積成反比所以導(dǎo)體的電阻會(huì)變大。故C正確。D.將導(dǎo)線對(duì)折后，導(dǎo)線的材料料不變，但長(zhǎng)度變小，橫截面積變大，由于導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度成正比，與橫截面積成反比，所以導(dǎo)體的電阻會(huì)變小。故D錯(cuò)誤。故選C.二、填空題13、大大于【解析】

[1]錫箔紙條兩端的鋁面直接接觸電池的正負(fù)極，造成短路，這樣電流會(huì)很大；[2]材料、長(zhǎng)度和溫度相同時(shí)，橫截面積越大，電阻越小，ab段長(zhǎng)度等于bc段長(zhǎng)度，ab段的橫截面積小于bc段的橫截面積，ab段的電阻大于bc段的電阻。14、動(dòng)重力勢(shì)【解析】

[1][2]當(dāng)運(yùn)動(dòng)員從離開蹦床向最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中，質(zhì)量不變，速度減小，高度增大，所以其動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大，即動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，到最高點(diǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能最小，重力勢(shì)能最大。15、相等不相等【解析】因?yàn)榇?lián)電路中電流處處相等，按圖甲連接時(shí)，兩燈泡串聯(lián)，所以通過它們的電流大小是相等的；按圖乙連接時(shí)，兩燈泡并聯(lián)，燈泡兩端電壓相同，已知燈L1的電阻大于燈L2的電阻，由I=U/R可知，通過L1的電流小于燈L2的電流，即通過它們的電流大小是不相等的．16、大相同小【解析】

[1]內(nèi)陸地區(qū)多泥土沙石，沿海地區(qū)水多，水的比熱容較大；[2][3]夏季在同樣受熱的情況下，即吸收熱量相同時(shí)，根據(jù)可知水的溫度變化比泥土沙石??；因此，在受太陽照射條件相同時(shí)，內(nèi)陸地區(qū)的夏季比沿海地區(qū)溫度高．三、實(shí)驗(yàn)題17、滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻尋找普遍規(guī)律甲當(dāng)導(dǎo)體電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比關(guān)系當(dāng)電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比兩端的電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比【解析】

（1）（2）滑動(dòng)變阻器的作用是通過調(diào)節(jié)其電阻的阻值，改變電路中的電流，進(jìn)而改變導(dǎo)體兩端的電壓．多次改變導(dǎo)體兩端的電壓和通過它的電流是為了尋找普遍規(guī)律．（3）由表格中，得出甲的電阻R乙的電阻R15．丙的電阻R．導(dǎo)體的U—I圖像，其中圖線a的導(dǎo)體30.所以圖線a是導(dǎo)體甲U—I圖像．（4）比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3或4、5、6或7、8、9的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中電流隨電壓變化的倍數(shù)關(guān)系，得出導(dǎo)體兩端電壓增大幾倍，通過導(dǎo)體的電流也增大幾倍．所以當(dāng)導(dǎo)體電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比關(guān)系．（5）請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較各導(dǎo)體的U—I圖像，分析a或b或c，當(dāng)電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比．綜合分析圖線a和b和c當(dāng)三者兩端的電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．18、使兩種液體在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等升高的溫度甲A1.2【解析】

(1)[1]探究物質(zhì)吸熱能力實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，為了使兩種液體在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等，所以選用相同的電加熱器加熱，．(2)[2]由實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)，可以看出加熱時(shí)間相同，升高的溫度不同，可判斷出甲、乙液體的吸熱能力，即通過比較升高的溫度來判斷液體吸熱能力的強(qiáng)弱；(3)[3]由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，加熱1min后，甲液體升高了4，乙升高了8，甲的溫度變化量小于與乙的的溫度變化量，所以物質(zhì)甲的吸熱能力強(qiáng)；(4)[4]由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量相同的A、B兩種液體在加熱時(shí)間相同即吸收相同熱量時(shí)，B升高的溫度大于A升高溫度，所以A物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)，所以應(yīng)選A來做汽車的冷卻液；[5]由表中數(shù)據(jù)，加熱5分鐘，A升高的溫度為：30℃?10℃=20℃B液體升高的溫度為：50℃?10℃=40℃根據(jù)c=，在質(zhì)量和吸熱相同的情況下，比熱容與升高的溫度成反比，則B的比熱容是：×2.4×103J/(kg?℃)=1.2×103J/(kg?℃)19、AC不同規(guī)格的小燈泡不能電壓表的正負(fù)接線柱接反詳見解析【解析】

(1)④[1]根據(jù)②③可知，電壓表已經(jīng)測(cè)量出L1兩端電壓和L2兩端電壓，因此接下來需利用電壓表測(cè)量出兩燈泡兩端的總電壓，即AC間的電壓；⑤[2]為了尋找普遍規(guī)律，需更換不同規(guī)格的燈泡重復(fù)實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中；(2)①[3][4]在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上，這樣電壓表正負(fù)接線柱接反，所以不能測(cè)出L2兩