福建省福州市福清市2025屆九年級(jí)物理第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題含解析

福建省福州市福清市2025屆九年級(jí)物理第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．圖為四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中某沖程的示意圖，此沖程的名稱(chēng)及能量轉(zhuǎn)化是A．吸氣沖程，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B．壓縮沖程，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C．做功沖程，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D．排氣沖程，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能2．下列現(xiàn)象中屬于升華的是A．放在衣柜中的衛(wèi)生球慢慢消失B．荷塘中荷葉上露珠的形成C．嘉陵江上清晨輕盈的霧的形成D．武隆仙女山上冰雪消融的過(guò)程3．小明用如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，R0為定值電阻，閉合開(kāi)關(guān)S后，當(dāng)滑片P在某兩點(diǎn)之間滑動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變化范圍是0.5～2A，電壓表的示數(shù)變化范圍是4～10V．則下列結(jié)論正確的是A．定值電阻R0的阻值為5ΩB．變阻器連入電路的電阻變化范圍2～20ΩC．電源電壓為15VD．電路總電流的變化范圍為0.5～1.25A4．下列測(cè)量?jī)x器或電路元件不能判斷電池正負(fù)極的是（）A． B．C． D．5．如圖各措施中為了加快蒸發(fā)的是A．酒精燈不用時(shí)蓋上燈冒B．春季植樹(shù)時(shí)剪除大部分枝葉C．地膜種植D．濕衣服展開(kāi)晾在向陽(yáng)、通風(fēng)處6．如圖是電阻甲和乙的I﹣U圖象，小明對(duì)圖象信息作出的判斷，正確的是A．將甲和乙串聯(lián)，若電流為0.3A，則它們兩端的電壓為3VB．若甲和乙并聯(lián)，若電壓為1V，則它們的干路電流為0.4AC．當(dāng)甲兩端電壓為0.5V時(shí)，通過(guò)它的電流為0.3AD．當(dāng)乙兩端電壓為2.5V，其電阻值為5Ω7．如圖中兩燈規(guī)格不同，能測(cè)出通過(guò)燈L1電流的電路是（）A． B． C． D．8．關(guān)于熱量、內(nèi)能和溫度的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（）A．物體吸收了熱量，它的溫度一定升高，內(nèi)能一定增加B．物體的溫度升高，它的內(nèi)能一定增加，物體一定是吸收了熱量C．物體的內(nèi)能增加了，它的溫度一定升高，物體一定是吸收了熱量D．物體沒(méi)有吸收熱量，物體的內(nèi)能也可能增加9．由同種材料制成的圓柱體a、b，它們的高度相同，質(zhì)量之比為ma∶mb＝3∶5，把它們豎直放置在水平桌面上，則水平桌面受到圓柱體的壓強(qiáng)之比pa∶pb等于A．1∶1 B．3∶5C．5∶3 D．9∶2510．用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，不計(jì)繩子與滑輪的摩擦，則：（）A．甲較費(fèi)力但機(jī)械效率比乙高B．乙較省力且機(jī)械效率比甲高C．兩個(gè)滑輪組省力程度不同，機(jī)械效率相同D．兩個(gè)滑輪組省力程度相同，機(jī)械效率不同11．如圖為冬天時(shí)，女孩通過(guò)哈氣取暖，男孩通過(guò)搓手取暖，這兩名兒童的取暖方式分別是A．兩人都是通過(guò)做功取暖B．兩人都是通過(guò)熱傳遞取暖C．女孩通過(guò)做功取暖，男孩通過(guò)熱傳遞取暖D．女孩通過(guò)熱傳遞取暖，男孩通過(guò)做功取暖12．下列說(shuō)法中正確的是（）A．大量電荷的移動(dòng)形成電流B．正電荷移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较駽．電路兩端有電壓，電路中可能沒(méi)有電流D．絕緣體不容易導(dǎo)電，是因?yàn)榻^緣體中沒(méi)有電荷二、填空題13．夏天，我們從冰箱中拿出的冰棒上常粘著一些白花花的“粉”，剝開(kāi)包裝紙看到冰棒直冒“白氣”，其中“粉”和“白氣”的形成分別是______和______現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱(chēng)），根據(jù)你的觀察，雪糕冒出的“白氣”符合實(shí)際的是圖______．14．如圖所示，某城市安裝一種“按鈕式紅綠燈”，當(dāng)路上車(chē)輛不多時(shí)，行人通過(guò)觸摸按鈕，使正對(duì)車(chē)輛的紅燈亮起，行人安全通過(guò)，按鈕相當(dāng)于電路中的________；紅燈和綠燈是________聯(lián)的．15．如圖對(duì)應(yīng)的電路中，電源電壓不變，L1和L2是完全相同的兩個(gè)小燈泡，所有開(kāi)關(guān)斷開(kāi)。（1）兩燈要連成串聯(lián)電路，應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是__________；（2）兩燈要連成并聯(lián)電路，應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是__________；（3）如果閉合開(kāi)關(guān)S0、S1,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,則__________燈亮。16．毛皮跟橡膠棒摩擦后，毛皮帶_____電，這是因?yàn)樵谀Σ吝^(guò)程中，毛皮_____電子．（填“得到”或“失去”）三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）使用簡(jiǎn)單機(jī)械可以給人們的生活帶來(lái)便利．(1)如圖甲，旗桿的頂端安裝著一個(gè)______滑輪，作用是用來(lái)________________(2)如圖乙，把被剪物體盡量靠近剪刀的轉(zhuǎn)動(dòng)軸，可減小_____臂，剪斷物體更省力．(3)如圖丙,水平桌面上的圓形玻璃轉(zhuǎn)盤(pán)(轉(zhuǎn)盤(pán)半徑為50cm),在水平力作用下能繞轉(zhuǎn)盤(pán)中心O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可視為杠桿．甲在A點(diǎn)施加一個(gè)大小為24N的水平力FA,讓轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng);對(duì)面的乙在距O點(diǎn)40cm處的B點(diǎn)同進(jìn)施加一個(gè)水平力,想讓轉(zhuǎn)盤(pán)反方向轉(zhuǎn)動(dòng)．乙應(yīng)沿圖中___(選填“F1”、“F2”、“F3”、或“F4”)方向施加一個(gè)至少為_(kāi)__N的力,才可能達(dá)到目的(假設(shè)只有甲、乙兩人對(duì)轉(zhuǎn)盤(pán)施力,忽略其它力對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)的影響)(4)把兩個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡串聯(lián)起來(lái),接在如圖所示的電路中．閉合開(kāi)關(guān),兩個(gè)小燈泡都發(fā)光．若把一根導(dǎo)線接在小燈泡L2的兩端,你所看到小燈泡的變化情況是:①L_________；L________;(均選填“亮”“不亮”)說(shuō)明在串聯(lián)電路中，一個(gè)用電器因短路而停止工作，其他用電器______(選填“不能”，“仍能”)工作．②若把L的燈泡擰下來(lái)，則看到的現(xiàn)象是L_______(選填“亮”或者“不亮”)，說(shuō)明在串聯(lián)電路中，各個(gè)用電器之間_____(選填“互不”“相互”)影響．18．（8分）在研究不同物質(zhì)的比熱容的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量______（選填“相同”或“不同”）的甲、乙兩種不同的液體，分別倒入相同的燒杯中．（2）實(shí)驗(yàn)中選用兩個(gè)完全相同的電熱器給兩種液體加熱（可視為兩種液體在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量），用溫度計(jì)測(cè)量加熱過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度值，實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表所示．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知____（選填“甲”或“乙”）液體的比熱容較大．19．（8分）小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖。(1)在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時(shí)，他忘了_____；(2)他在測(cè)量B處的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是_____；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為_(kāi)____A。四、作圖題20．（8分）請(qǐng)根據(jù)實(shí)物電路（如圖），在虛線框內(nèi)畫(huà)出電路圖。（____）21．（8分）如圖所示，請(qǐng)把該電路圖轉(zhuǎn)換成實(shí)物圖．（______）五、計(jì)算題22．（10分）某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給水加熱，同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的圖線．若在4min內(nèi)完全燃燒了0.28kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），煤的熱值約為3×107J/kg．求：（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量．（2）若煤爐的效率為20%，經(jīng)過(guò)4min時(shí)間加熱，水所吸收的熱量．（3）加熱的水的質(zhì)量．23．（12分）某研究小組為測(cè)量垂直于太陽(yáng)光的面積為1m2的表面上，每秒鐘接收到的太陽(yáng)能，用自制太陽(yáng)能熱水器做實(shí)驗(yàn)．經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)得到自制太陽(yáng)能熱水器吸收太陽(yáng)能的效率為50%．控制太陽(yáng)能熱水器接收太陽(yáng)光垂直照射的面積始終是2m2，太陽(yáng)能熱水器內(nèi)的水的質(zhì)量為100kg，水的初溫為20℃，經(jīng)8750s時(shí)間后上升到45℃．請(qǐng)計(jì)算：[c水＝4.2×103J/(kg·℃)](1)在上述過(guò)程中太陽(yáng)能熱水器內(nèi)的水吸收的熱量是多少焦耳？(2)垂直于太陽(yáng)光的1m2表面上，每秒鐘接收到的太陽(yáng)能是多少焦耳？

參考答案一、選擇題1、B【解析】

如圖，進(jìn)氣門(mén)和排氣門(mén)都是關(guān)閉的，活塞上行，因此是壓縮沖程，壓縮沖程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B項(xiàng)符合題意、ACD項(xiàng)不符合題意；2、A【解析】

衛(wèi)生球逐漸變小或消失是由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的升華過(guò)程，故A符合題意；露是水蒸氣液化形成的小水滴，故B不符合題意．霧是水蒸氣液化成的小水滴，故C意不符合題；冰雪消融過(guò)程中，冰熔化放出熱量，故D不符合題意．3、B【解析】

由電路圖可知，兩電阻串聯(lián)接入電路，電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓，電流表測(cè)電路中的電流．因滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值越大，滑動(dòng)變阻器兩端電壓越大，電路電流越小，所以,當(dāng)電壓表示數(shù)=10V時(shí),電路電流I=0.5A;當(dāng)電壓表示數(shù)=4V時(shí),電路電流I′=2A，由I=可得，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻分別為：===20Ω,===2Ω，則變阻器連入電路中的阻值變化范圍為2Ω～20Ω，故B正確；因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，且電源的電壓不變，所以，電源的電壓：U=I(+)=I′(+)，即0.5A×(+20Ω)=2A×(+2Ω)，解得：=4Ω，故A錯(cuò)誤；電源的電壓U=I+)=0.5A×(4Ω+20Ω)=12V，故C錯(cuò)誤；由題意可知，電流的變化范圍是0.5.故選B.【點(diǎn)睛】由電路圖可知，兩電阻串聯(lián)接入電路，電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓，電流表測(cè)電路中的電流．當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值增大時(shí)，滑動(dòng)變阻器兩端電壓變大，電路電流減小，據(jù)此根據(jù)題意求出滑動(dòng)變阻器兩端電壓與對(duì)應(yīng)的電流，由歐姆定律求出滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值，然后求出滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍；根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律分別表示出電源的電壓，利用電源的電壓不變得出等式即可求出定值電阻的阻值，進(jìn)一步求出電源的電壓，最后根據(jù)P=UI求出電路消耗的總功率的變化范圍．4、B【解析】

A．閉合開(kāi)關(guān)后，若電流表的指針向右偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明靠近電流表正接線柱的是電源正極，若電流表的指針向左偏轉(zhuǎn)，則靠近電流表負(fù)接線柱的是電源的正極，能判斷電池正負(fù)極，故A不符合題意；B．閉合開(kāi)關(guān)后燈泡發(fā)光，無(wú)論電流從哪個(gè)方向流入燈泡，燈泡都會(huì)發(fā)光，所以此圖不能確定電源正負(fù)極，不能判斷電池正負(fù)極，故B符合題意；C．電壓表可以直接接在電源兩極上，利用電壓表指針的偏轉(zhuǎn)方向可以判斷電流方向，能判斷電源的正負(fù)極，能判斷電池正負(fù)極，故C不符合題意；D．閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦?，二極管是否發(fā)光就可以確定電源的正負(fù)極，能判斷電池正負(fù)極，故D不符合題意．5、D【解析】

影響蒸發(fā)快慢的因素有溫度、液體的表面積和液體表面上的空氣流動(dòng)等．【詳解】A．蓋上酒精燈，可以降低液體表面的空氣流動(dòng)，控制蒸發(fā)表面積，減慢蒸發(fā)，不符合題意；B．剪除大部分枝葉可以減小液體的表面積，減慢蒸發(fā)，不符合題意；C．農(nóng)作物蓋地膜可以降低液體表面的空氣流動(dòng)，減慢蒸發(fā)，不符合題意；D．晾衣服時(shí)放在向陽(yáng)處溫度高，通風(fēng)處空氣流速大，可以加快液體蒸發(fā)，符合題意．6、D【解析】

A、甲和乙串聯(lián)，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合，電路電流為0.3A時(shí)，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以通過(guò)兩電阻的電流均為0.3A，由圖象可知，兩電阻兩端的電壓分別為U甲＝1.5V，U乙＝0.5V，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以電源的電壓：U＝U甲+U乙＝1.5V+0.5V＝2V，故A錯(cuò)誤；B、甲和乙并聯(lián)，電源電壓為1V時(shí)，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以?xún)呻娮璧碾妷壕鶠?V，由圖象知，此時(shí)通過(guò)甲的電流I甲＝0.2A，通過(guò)乙的電流I乙＝0.4A，則干路電流：I并＝I甲+I乙＝0.2A+0.4A＝0.6A，故B錯(cuò)誤；C、由圖象可知，當(dāng)甲兩端電壓為0.5V時(shí)，通過(guò)它的電流為0.1A，故C錯(cuò)誤；D、由圖象可知，當(dāng)乙兩端電壓為2.5V，通過(guò)它的電流為0.5A，所以其電阻值：R乙＝=＝5Ω，故D正確。7、C【解析】

電流表應(yīng)與被測(cè)用電器串聯(lián)，且電流要從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出，據(jù)此分析．【詳解】A．圖中電流表與燈L2串聯(lián)，且電流正進(jìn)負(fù)出，能正確測(cè)出通過(guò)燈L2的電流，故A錯(cuò)誤；B．圖中電流表與燈L1串聯(lián)，但其正負(fù)接線柱接反了，故B錯(cuò)誤；C．圖中電路為并聯(lián)電路，兩個(gè)電流表分別測(cè)出干路和支路電流，相減得出L1電流，故C正確；D．圖中電流表接在干路上，且電流正進(jìn)負(fù)出，測(cè)量的是干路電流，故D錯(cuò)誤．【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是知道電流表的連接方法，注意既要與被測(cè)燈泡串聯(lián)，同時(shí)還要使接線柱連接．8、D【解析】A、物體吸收熱量，溫度不一定升高，例如晶體的熔化和液體的沸騰過(guò)程，故A錯(cuò)誤．B、物體溫度升高，可能是吸收了熱量，也可能是外界對(duì)它做了功，故B錯(cuò)誤；C、物體內(nèi)能增加，可能是吸收了熱量，但它的溫度不一定升高，例如晶體的熔化過(guò)程，故C錯(cuò)誤．D、物體沒(méi)有吸收熱量，但外界對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能也可能增加，故D正確．點(diǎn)睛：溫度表示物體的冷熱程度，在微觀角度看表示了大量分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度；熱量是指在熱傳遞過(guò)程中傳遞的能量，只有在熱傳遞過(guò)程中才能提到熱量；內(nèi)能是分子動(dòng)能（大量分子做無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度）和分子勢(shì)能（分子間作用力）的總和．9、A【解析】

在水平面上物體對(duì)地面的壓力等于物體自身的重力，則水平桌面受到圓柱體的壓強(qiáng)為：，α、b兩個(gè)由同種材料制成的圓柱體，它們的高度相同，因此水平桌面受到圓柱體的壓強(qiáng)之比pa：pb是；【點(diǎn)睛】已知知道高度和密度、以及質(zhì)量大小關(guān)系，根據(jù)公式推導(dǎo)出壓強(qiáng)的變形公式，進(jìn)一步求出兩物體所受的壓強(qiáng)之比．10、C【解析】(1)從圖中可以看出,甲圖是有兩段繩子在拉重物,故F＝12(G動(dòng)+G物)；乙圖有三段繩子在拉重物,故F＝13(G動(dòng)+G物).所以?xún)蓚€(gè)滑輪組的省力程度不同，甲組費(fèi)力。(2)點(diǎn)睛：（1）在不計(jì)摩擦的情況下，若有n段繩子在拉重物，則F＝1n（G動(dòng)+G物）。（11、D【解析】分析題目的中的圖示可看出，男孩通過(guò)兩個(gè)手相互摩擦來(lái)取暖，即兩手克服摩擦力做功，使手的內(nèi)能增加，溫度升高，即通過(guò)做功的方式使手的內(nèi)能增加；圖中女孩是通過(guò)哈氣的方式使手溫度升高，即該過(guò)程中，嘴里呼出的高溫水蒸氣將熱量直接傳遞給手，故該過(guò)程是通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的．12、C【解析】A、電荷的定向移動(dòng)形成電流，故A錯(cuò)誤.B、正電荷定向移動(dòng)的方向是電流的方向，故B錯(cuò)誤.C、電路中有電壓且電路是通路，電路中才有電流；故C正確.D、絕緣體不容易導(dǎo)電，是因?yàn)榻^緣體內(nèi)幾乎沒(méi)有能夠自由移動(dòng)的電荷，故D錯(cuò)誤.故選C.二、填空題13、凝華液化乙【解析】

冰棒上的“粉”是固態(tài)的小冰晶，是冰箱內(nèi)的水蒸氣凝華所形成的；冰棒外面的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化所形成的小液滴；雪糕周?chē)陌讱獾臏囟容^低，不會(huì)上升，而會(huì)圍繞在雪糕的周?chē)?，故符合?shí)際的應(yīng)是乙圖．【考點(diǎn)定位】物態(tài)變化14、開(kāi)關(guān)并【解析】

（1）電路是指用導(dǎo)線把電源、用電器、開(kāi)關(guān)連接起來(lái)組成的電流路徑；

（2）并聯(lián)電路中用電器在工作時(shí)互不影響，串聯(lián)電路中用電器在工作時(shí)互相影響．【詳解】開(kāi)關(guān)控制電路的通斷，按鈕相當(dāng)于電路中的開(kāi)關(guān)；交通指示燈可以通過(guò)不同顏色燈光的變化指揮車(chē)輛和行人，由于指示燈可以獨(dú)立工作、互不影響，因此紅燈和綠燈是并聯(lián)連接的．15、S0S1、S2L1【解析】

(1)[1]由圖知道，當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S0時(shí)，電流會(huì)從電源正極出發(fā)依次經(jīng)過(guò)燈泡L2、開(kāi)關(guān)S0，燈泡L1回到負(fù)極，使兩燈串聯(lián)；(2)[2]由圖知道，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí)，電流從電源正極出發(fā)分兩支，一支流經(jīng)燈泡L2、開(kāi)關(guān)S2，另一支經(jīng)開(kāi)關(guān)S1、燈泡L1，匯合后共同回到電源的負(fù)極，使兩燈是并聯(lián)的；(3)[3]如果閉合開(kāi)關(guān)S0、S1，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，則燈泡L2短路，電路中只有L1亮。16、正失去【解析】

人們規(guī)定，用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電，毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電，摩擦起電實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，得到電子帶負(fù)電，失去電子帶正電．毛皮跟橡膠棒摩擦過(guò)程中，毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電，毛皮因失去電子帶正電．三、實(shí)驗(yàn)題17、定改變力的方向阻力F230亮不亮仍能不亮相互【解析】

（1）旗桿頂端上的滑輪為定滑輪，利用它來(lái)升國(guó)旗，可以改變拉力的方向；（2）圖中剪刀在使用過(guò)程中，在阻力和動(dòng)力臂均相同的情況下，被剪物體往剪刀轉(zhuǎn)動(dòng)軸靠近，減小了阻力臂，由F1L1＝F2L2可知，阻力臂L2越小，F(xiàn)1越小，即越省力．因此這樣做的目的是減小阻力臂，可以更省力．（3）讀圖可知，圖中轉(zhuǎn)盤(pán)相當(dāng)于杠桿，O為支點(diǎn)，F(xiàn)A可視為動(dòng)力，阻力作用在B點(diǎn)，此時(shí)為了使所用力最小，應(yīng)使其力臂最長(zhǎng)，且所施力的方向應(yīng)阻礙杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng)，故想讓轉(zhuǎn)盤(pán)反方向轉(zhuǎn)動(dòng)，乙應(yīng)沿圖中F2方向施力（最長(zhǎng)力臂為OB）．此時(shí)動(dòng)力臂為L(zhǎng)1＝OA＝50cm＝0.5m，阻力臂L2＝OB＝40cm＝0.4m，由杠桿的平衡條件得，F(xiàn)A?L1＝F2?L2，則：．（4）由圖知：閉合開(kāi)關(guān)，兩只燈泡串聯(lián)，都發(fā)光．若把一根導(dǎo)線接在小燈泡L2的兩端，①L2被短路不能發(fā)光，但L1仍然有電流通過(guò)，照常發(fā)光，同時(shí)電源電壓全部加在L1兩端，所以L1變亮；說(shuō)明在串聯(lián)電路中，一個(gè)用電器因短路而停止工作，但電路仍然為通路，其他用電器仍能工作；②兩燈泡串聯(lián)，若把L1的燈泡擰下來(lái)，則電路斷路，故發(fā)現(xiàn)另一個(gè)小燈泡不亮，由此說(shuō)明，串聯(lián)電路中，各用電器之間相互影響．18、相同甲【解析】

比較物質(zhì)吸熱能力的方法：①使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量（即比較加熱時(shí)間），吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng)；

②使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量（即加熱相同的時(shí)間），比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強(qiáng)．【詳解】（1）根據(jù)比較不同物質(zhì)吸熱能力的方法，要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種不同的液體，分別倒入相同的燒杯中；（2）兩種液體在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)知，加熱4分鐘時(shí)間，甲升高46℃-30℃=16℃，乙升高56℃-24℃=32℃，根據(jù)比較吸熱能力的第2種方法，甲吸熱能力強(qiáng)，甲液體的比熱容較大．19、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)電流表正負(fù)接線柱接反了0.24【解析】

(1)為防止電路中的電流過(guò)大，燒壞電路元件，連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)；(2)連接電路時(shí)，電流表正負(fù)接線柱不要接反，否則電流表指針將反向偏轉(zhuǎn)；由圖示電流表確定其量程與分度值，讀出其示數(shù)?！驹斀狻?1)[1]在連接電路時(shí)，剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時(shí)他忘了將開(kāi)關(guān)斷開(kāi)；(2)[2]閉合開(kāi)關(guān)，由圖乙所示可知，電流表指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)，這是由于電