2024年秋小學(xué)學(xué)校工作計劃（6篇）

第2頁共2頁2024年秋小學(xué)學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想：全面____國家、省、縣《教育發(fā)展規(guī)劃綱要》，以創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣為主線，按照布局調(diào)整科學(xué)化、師資配備均衡化、基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、教育質(zhì)量一體化目標(biāo)要求，堅持均衡辦學(xué)，面向全體學(xué)生，促進教育公平，著力提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，提高教育質(zhì)量，辦真教育，真辦教育，不斷豐富理想黃梅教育的內(nèi)涵。二、工作目標(biāo)和任務(wù)（一）學(xué)前教育：抓好兒童早期教育，____周歲幼兒入園率達到____%以上。加強幼兒園的管理，特別是抓好幼兒安全管理，加強檢查與督辦，進一步規(guī)范民辦幼兒園教育，提高整體辦園水平。（二）義務(wù)教育：加強普及程度工作，嚴(yán)格控制學(xué)生流失。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為____%，初中適齡少年入學(xué)率達____%以上。在校學(xué)生年輟學(xué)率初中、小學(xué)分別控制在____%和____%以內(nèi)，____周歲人口中初等義務(wù)教育完成率達____%，____周歲殘疾兒童、少年入學(xué)率達____%以上，小學(xué)畢業(yè)率達____%以上，初中畢業(yè)率達____%以上。（三）教育教學(xué)：繼續(xù)深入開展課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家活動，堅持全面開課，積極開展校本教研，大力推行教學(xué)改革，全面推廣和應(yīng)用新課標(biāo)、新課改、新教材。在教師中積極開展四優(yōu)評選活動。中考____人進一中分?jǐn)?shù)線。力爭兩所初中都獲得優(yōu)秀獎或特別優(yōu)秀獎。完成中職招生任務(wù)。（四）教師隊伍建設(shè)：加強中小學(xué)校長隊伍建設(shè)，推進中小學(xué)校長選拔任用制度，加強校長培訓(xùn)工作;加強干部作風(fēng)建設(shè)，防腐倡廉，防微杜漸;全面推行教職工聘任制度，深化和鞏固教師分流工作，調(diào)整優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu);繼續(xù)加強中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，實施名師工程，建立骨干教師資源庫。注重加強師德檔案建設(shè)，并發(fā)揮其應(yīng)有的作用。（五）書香校園建設(shè)：以打造學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型隊伍為目標(biāo)，大力創(chuàng)辦書香校園，形成讀書的良好風(fēng)氣。（六）黨組織建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子防腐倡廉能力，進一步使班子有凝集力、團結(jié)力和戰(zhàn)斗力。（七）教育技術(shù)裝備：班班通工程建設(shè)全面達標(biāo)。充分發(fā)揮功能室作用，提高功能室使用效率，使功能室真正服務(wù)于有效課堂。應(yīng)用和維護好現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育設(shè)備，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。（八）安全維穩(wěn)：狠抓安全教育與制度落實，強化安全措施，消除一切不安全隱患，確保無重大校園安全事故發(fā)生。2024年秋小學(xué)學(xué)校工作計劃（二）____秋小學(xué)學(xué)校指導(dǎo)思想：今年我國成功舉辦了北京____年北京奧運會，全國各族人民萬眾一心，開拓前進，因此我校的各項工作要始終堅持以和____為綱領(lǐng)，全面____，依法辦學(xué)，執(zhí)教為民；以改革和發(fā)展統(tǒng)攬全局，深化課改，豐厚內(nèi)涵；以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范管理，強化研究。高舉教育現(xiàn)代化大旗，立足高起點，明確新目標(biāo)，建設(shè)新亮點，開創(chuàng)新局面，不斷構(gòu)筑教育新特色、新優(yōu)勢，全力以赴，扎實工作，努力提高辦學(xué)水平。具體工作：一、加強建設(shè)，全面提高師表形象。始終如一地把打造合格過硬的教師隊伍放在各項工作的首位，這是學(xué)校工作立于不敗之地的保證。今年，我們將組織開展以“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象”為主題的系列教育活動，全面實施“師表工程”，使師德教育序列化、制度化。切實加強學(xué)校師德隊伍建設(shè)，全面提升教師形象。組織教師以學(xué)習(xí)教育理論為根本，以格守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ)，以弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)教師具有春獻意識、創(chuàng)新意識、團結(jié)合作意識為重點，開展序列化教育。堅持制度，實施每____月一次師德交流制度，實行教師職業(yè)道德定期考核制度。從本學(xué)期開始，對于教師的師德考核，我們將吸收學(xué)生及家長參與考評，并把考核結(jié)果進行通報；堅決實行師德考核一票否決制。每學(xué)期評選一次師德標(biāo)兵，并予以獎厲?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切?！睉?yīng)成為我們每個教師的座右銘。全體教師都要牢固樹立“轉(zhuǎn)變一個后進生比培養(yǎng)一個尖子生更重要”的教育理念。真正做到對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，樹立自身良好形象，無愧與人民教師的光榮稱號。二、把握學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，實現(xiàn)教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的新跨越。一是要進一步增強德育工作的主動性、針對性和有效性。學(xué)校工作必須牢牢把握一個主題：以德育人。全面____《中小學(xué)德育規(guī)程》，進一步端正教育方向，明確教育思想，全面推進，切實加強對學(xué)生的、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育，加大制度化管理、規(guī)范化管理力度，為創(chuàng)德育管理特色而努力。1、加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)。成立校長室、德育處、少先隊以及年級組德育領(lǐng)導(dǎo)核心小組，保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用。2、加強隊伍建設(shè)。堅持班主任和德育共和專題研討制度，特別加強德育整體改革的研究。抓好例會，重點研究階段性問題，解決方向性的問題。落實班主任崗位職責(zé)，健全班認(rèn)行工人適標(biāo)考核與獎勵制度。通過組織班主任、系統(tǒng)交流、專題報告會、參觀學(xué)習(xí)等活動，提高班主作素質(zhì)，特別要幫助教師樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，加強自身的道德情感修養(yǎng)，提高師德形象。3、加強德育科研，取長補短，提高教師育人水平。我們將開展以“心靈的對話”為主題的“小演講”活動，在教師政治學(xué)習(xí)時間、班主任工作例會上安排教師上臺時宜行演講，介紹自己與學(xué)生、家長、同事交往中發(fā)生的小故事。4、創(chuàng)設(shè)規(guī)范的育人環(huán)境。①強化班風(fēng)、校風(fēng)，強化學(xué)生行為規(guī)范教育。日常行為規(guī)范要入耳入腦，體現(xiàn)在行動上。切實抓好班級管理。要結(jié)合班級實際制訂班規(guī)，要求明確、措施得力。要發(fā)揮班、隊干部的群體作用，利用他們積極的心理傾向引導(dǎo)他們自己管理自己，自己教育自己，提高教育的實效性。②搞好學(xué)校精神文明建設(shè)。③積極構(gòu)建學(xué)校育人環(huán)境，增強環(huán)境的文化因素和育人的感染力。每班每月一期板報，教室、實驗室文化氛圍要濃，布置要規(guī)范，學(xué)校櫥窗要成為學(xué)校文化宣傳的陣地。要大力宣傳“后小好少年”，以身邊的榜樣激勵同學(xué)們。5、重視全員管理育人。全休教職工要樹立全員德育意識，樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人意識，把德育工作貫穿到學(xué)校教育的全過程，做到課堂問題科任教師管，班級事情班主任管，遇到問題人人主動管，傾向性問題全校齊抓共管。搞好共建活動，辦好家長學(xué)校。繼續(xù)做好教師與特殊學(xué)生的幫扶結(jié)對工作。6、采取措施積極抓好后進生轉(zhuǎn)化工作。這些學(xué)生起點低，素質(zhì)不是很高。要予以充分認(rèn)識，認(rèn)真分析，找出癥結(jié)，對癥下藥。我們教育這些學(xué)生要注重學(xué)生的個性心理和品德的差異性，既要以理服人，又要以情感人，要滿腔熱情關(guān)心學(xué)生。對有缺點和犯錯誤的學(xué)生更要施以教育、愛，鼓勵他們改正錯誤，健康成長。德育處要研究學(xué)生的心理障礙的預(yù)防問題和如何矯正學(xué)生心理障礙問題。二是要繼續(xù)致力于提高課堂教學(xué)效益。1、強化教學(xué)工作的管理力度，強調(diào)層次性。教導(dǎo)處、年級組、班級層級負(fù)責(zé)，強化教學(xué)規(guī)程、學(xué)校規(guī)程的實施。制訂目標(biāo)，認(rèn)真抓落實。2、強化教學(xué)基礎(chǔ)管理，加強學(xué)科組、備課組建設(shè)。課堂教學(xué)改革的實效如何，說到底實際上就是落實到每一位教師身上，落實到每一天的教學(xué)2024年秋小學(xué)學(xué)校工作計劃（三）一、工作指導(dǎo)思想深入____、認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，緊緊圍繞內(nèi)抓管理，外樹形象總目標(biāo)，堅持育人為本，創(chuàng)新管理機制，強化質(zhì)量意識，加強教育教學(xué)管理，完善目標(biāo)和評價體系，落實考核獎懲制度，強化安全工作，在教學(xué)成果上謀求新成效，在激發(fā)教育活力上謀求新突破，在教學(xué)質(zhì)量上謀求反彈，在教風(fēng)學(xué)風(fēng)上謀求新變化。解放思想，創(chuàng)新思路，逐漸提升學(xué)校競爭力。二、學(xué)?；厩闆r：____小學(xué)位于潁上縣謝橋鎮(zhèn)____村部附近，潘謝公路北面，潁上、鳳臺倆縣交界處，是潁上縣的東大門。____小學(xué)始建于____年____月，是當(dāng)時三結(jié)合建校的。學(xué)校只有一座兩層教學(xué)樓，兩間的教室只有____個。學(xué)校地處偏僻，生源少，就想設(shè)備、設(shè)施匱乏，聯(lián)系條件異常落后。本期，我校共有1-____年級和學(xué)前班等____個班。學(xué)生生源主要為謝橋鎮(zhèn)____村各自然莊的學(xué)生及鳳臺縣的連塘、七里井等村莊部分學(xué)生?，F(xiàn)有在職教師____人，其中大學(xué)本科學(xué)歷____人，大專學(xué)歷____人，中師學(xué)歷____人，小學(xué)高級教師____人，小學(xué)一級教師____人。青年教師占____%，中老年教師比例偏少。由于學(xué)校地處偏僻，生源少，今年春季學(xué)期以后，謝橋中心校姜我校的六年級并到張莊中學(xué)去了。我校教師堅持日常教學(xué)中創(chuàng)新工作方法，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，積極開展教學(xué)研討，促進共同成長，逐漸步入了良性發(fā)展軌道，取得了一定的成績。但是不容忽視的是該校學(xué)生整體成績明顯下降，整體素質(zhì)較差，紀(jì)律渙散，學(xué)習(xí)熱情不高，這主要是因為學(xué)校地處偏僻，生源少，前幾年沒開設(shè)幼兒班，很多不足齡的學(xué)生過早入學(xué)，一學(xué)期過后，一年級有三分之一的學(xué)生不動筆，不說話。全鎮(zhèn)一年級語文、數(shù)學(xué)最高平均分為____多分，而我校一年級語文、數(shù)學(xué)平均分為____多分。導(dǎo)致我校近幾年教學(xué)質(zhì)量明顯下降。但我想教師不氣餒，更沒有放棄。相信師生共同努力，經(jīng)過幾年，我校教學(xué)質(zhì)量定會走出低谷，再創(chuàng)輝煌。三、工作目標(biāo)1、外樹形象：增加教學(xué)用房，粉刷教學(xué)樓等外墻，綠化、美化、凈化校園，給人耳目以新的感覺。努力讓校園充滿書香文化氛圍。讓教師安心工作，愉快生活;學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)。2、內(nèi)抓管理：建立健全學(xué)校規(guī)章制度，加強師生思想教育及紀(jì)律教育。教師時常用《教師職業(yè)道德規(guī)范》及師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一心想著，找著教，把教書育人看作自己義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。學(xué)生要真正明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一要事，自覺主動地學(xué)習(xí)，爭取書本知識學(xué)習(xí)和各種活動有機結(jié)合，成為全面發(fā)展的合格接班人。3、不斷加強校園文化建設(shè)，深化學(xué)校特色建設(shè)，不斷發(fā)展學(xué)生，發(fā)展教師，發(fā)展學(xué)校，全面提升師生素養(yǎng)與內(nèi)涵。3、建一流隊伍：不斷加強行風(fēng)建設(shè)，加強教師在崗培訓(xùn)和繼續(xù)教育，校本培訓(xùn)參與率____%，教師參加各類培訓(xùn)考核合格率____%，努力培養(yǎng)骨干教師，以前教師邊教邊學(xué)，不斷給自己充電。四、主要措施1、不斷創(chuàng)新管理機制，強化目標(biāo)責(zé)任，增強質(zhì)量意識。⑴學(xué)校班子成員全部安排到具體的班級，加強管理，共同施力，共謀發(fā)展。⑵、健全學(xué)校管理體系。在突出教學(xué)為中心，強化教學(xué)常規(guī)管理的同時，設(shè)置政教處，全面加強學(xué)校政教管理工作，強化安全教育、師生紀(jì)律、文明行為、爭先創(chuàng)優(yōu)、校園衛(wèi)生的管理。三是完善評價機制，落實獎懲制度，實現(xiàn)期中、期末兩次評估教師（其中期中、期末占____%，第一、第三次評估占____%，第一次評估并入期中考核，第三次評估并入期末考核，學(xué)年末綜合兩學(xué)期考評結(jié)果，實行末位淘汰，真正體現(xiàn)多勞多酬，優(yōu)績優(yōu)酬。2、全力以赴做好春期傳染病防控工作，確保師生健康安全。學(xué)校將及時調(diào)整以校長為組長、主管副職為副組長、班主任為成員的學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，要求各負(fù)其職，各負(fù)其責(zé)，堅決執(zhí)行責(zé)任追究制，切實加強防控管理工作。嚴(yán)格落實晨、午檢、日報告、零報告、隨時報制度。，發(fā)現(xiàn)異常情況還要求班主任做到及時上報，及早治療，不得隱瞞、漏報。同時將采取多種措施預(yù)防春季傳人病相關(guān)常識。此外，學(xué)校還將及時購置必備的秋冬季各種傳染病的防控物資，抽調(diào)專人定期對學(xué)校大門口、校園內(nèi)教室、學(xué)生桌凳、門窗、廁所、樓梯扶手、活動設(shè)施等進行了消毒。學(xué)校將全力以赴阻斷病毒、細(xì)菌的傳播，給廣大師生創(chuàng)造了一個良好的生活、工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。3、不斷強化責(zé)任，多策并舉，狠抓校園安全工作，確保師生安全，打造和諧平安教育1、本期將進一步量化細(xì)化安全責(zé)任，健全學(xué)校三級安全教育網(wǎng)絡(luò)，實施無間隙安全值班，確保師生平安本學(xué)期，學(xué)校將及時調(diào)整以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了學(xué)校三級安全管理網(wǎng)絡(luò)，抽調(diào)一名班子成員主抓此項工作，并與各班班主任、各任課教師、校園____小時不間斷安全值班教師簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任書。同時，按上級要求，印制了《馬川新村小學(xué)____年秋期安全設(shè)崗表》，對值班情況進行了量化細(xì)化。此外調(diào)整了校園安全值班教師，抽調(diào)____名馬川新村的教師輪流值夜班，加強了學(xué)校夜晚的護校值班工作，實行____小時不間斷值班制度，每天從開大門到放學(xué)鎖大門的每一個時段、每一個有學(xué)生的區(qū)域都有值班教師，特別強調(diào)了課前、課間、體育課、大型集會、操場、上下學(xué)時大門口等關(guān)鍵時段、關(guān)鍵地段的安全責(zé)任。進一步明確了職責(zé)，強化了監(jiān)督、實施了責(zé)任追究，為學(xué)校各項安全工作的開展奠定了堅實基礎(chǔ)。2、多策并舉狠抓安全教育。學(xué)校將利用大型集會、班會、板報宣傳、安全教育報告會、校園廣播系統(tǒng)宣傳等多種形式對學(xué)生進行安全教育活動，分別從校園安全、道路交通安全、用電安全、家庭安全、防雷電、防盜、防溺水、防食物中毒校內(nèi)外安全自護自救等秋冬季安全教育。本學(xué)期，學(xué)校將舉行教師、學(xué)生安全知識考試各____次。____月份安全教育月期間還將出安全板報____期，懸掛橫幅10條，書寫、張貼標(biāo)語____幅，制作安全教育版面一塊，學(xué)校還分別于月____月____日、____月____日進行____次防火災(zāi)安全模擬演練，全面提高廣大師生的安全意識和自護自救能力。3、繼續(xù)堅持安全排查日查周結(jié)月報制度。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每日（周）都要對校園內(nèi)的校舍、圍墻、廁所、體育設(shè)施、線路、大門外十字路口等部位進行細(xì)致的排查。發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即排除或上報。此外，還將繼續(xù)認(rèn)真堅持安全工作周結(jié)月報制度，每月末及時向鎮(zhèn)中心學(xué)校報送《安全月報表》、《安全排查報告》、《安全教育報告》等。4、繼續(xù)堅持大門口護送學(xué)生安全離校制度。學(xué)校大門口緊鄰廣場，新村正在為移民建設(shè)院墻、門樓，路上施工、進料車流量大，車輛來往較頻繁。此外，周邊的槐樹灣村、馬莊村學(xué)生放學(xué)須過公路，因此學(xué)校堅持實行了大門口護送學(xué)生離校制度。有當(dāng)天校園安全值班老師具體負(fù)責(zé)，提前____分鐘到崗，積極疏導(dǎo)學(xué)生及時離校。同時，將槐樹灣村、馬莊村的近____名學(xué)生排成隊，由值班老師列隊帶過公路。學(xué)校明確了此項工作的職責(zé)，誰的崗，誰負(fù)責(zé)，執(zhí)行責(zé)任追究，并在下周例會上通報值班到崗情況。認(rèn)真____國、省、市、縣加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作會議及文件精神，結(jié)合新時期青少年的生理心理特點，通過扎實有效的管理與活動，認(rèn)真開展具有各校特點，行之有效的小學(xué)生思想道德建設(shè)工作，增強學(xué)校德育工作的針對性、主動性和實效性。（1）、加強學(xué)生文明素質(zhì)教育。本期學(xué)校將繼續(xù)在全校學(xué)生中廣泛深入開展以說文明話、行文明舉、做文明人為活動宗旨的文明禮貌月活動。在全校大力開展了以爭創(chuàng)文明班集體、爭當(dāng)文明學(xué)生、創(chuàng)建文明校園的三文明教育活動，旨在進一步加強全體學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣，加強學(xué)生的日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境，使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，逐漸形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。（2）、開展誠信教育活動。通過開展誠信班級、誠信學(xué)生競賽活動，積極營造人人知誠信，人人講誠信的良好風(fēng)氣。（3）、以人為本，注重發(fā)展，精心打造骨干教師隊伍。繼續(xù)加強教職工的政治學(xué)習(xí)，高度重視師德教育，全面____《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寶豐縣教師十條禁令》等法規(guī)，重視典型引導(dǎo)，強化制度約束，加強師德培訓(xùn)，增強廣大教師愛崗敬業(yè)，廉潔從教的意識。積極開展師德承諾活動，建立師德考評制度，評選師德標(biāo)兵，師德先進個人，表彰愛生模范，愛生先進個人。鞏固治理有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等師德失范現(xiàn)象的成果，不斷提高師德水平。（4）、開展多種形式的學(xué)生道德實踐活動。新學(xué)期各校少先隊要結(jié)合綜合實踐活動課程，全面實施德育與心育相融合的活動課程，結(jié)合社會主義榮辱觀教育，手拉手活動，扶殘助殘活動，愛心助成長捐助活動，努力提高小學(xué)生道德實踐能力。（5）、健全學(xué)校德育工作的考核激勵機制。加強德育工作考核評估工作，繼續(xù)開展三好學(xué)生優(yōu)秀少先隊員先進班集體的評比表彰活動。5、扎實抓好教學(xué)工作，強化教研科研，提高教學(xué)質(zhì)量。本期我校將繼續(xù)牢固樹立質(zhì)量興校的思想，切實解決好實施素質(zhì)教育與強調(diào)一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，突出教學(xué)工作的中心地位，求真務(wù)實、勇創(chuàng)一流。⑴、加強教師的在崗培訓(xùn)進修和繼續(xù)教育工作，確保各項培訓(xùn)工作順利進行，通過培訓(xùn)不斷提高教師業(yè)務(wù)文化素質(zhì)。積極學(xué)習(xí)外地教學(xué)管理經(jīng)驗，盡可能安排更多的機會走出去，學(xué)習(xí)先進學(xué)校的新思想、新理念，新教法，明確小學(xué)教學(xué)管理和教學(xué)工作相關(guān)要求，重點抓好教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，積極推進教師坐班制和交班制，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，著力提高教學(xué)管理水平和課程實施水平。（2）、開齊、上足、教好國家規(guī)定的各類課程，嚴(yán)格作息時間，把教師課前準(zhǔn)備，小黑板使用，學(xué)生作業(yè)處理這些重要環(huán)節(jié)抓牢、抓實、抓細(xì)。⑶、狠抓常規(guī)教學(xué)管理。各科教學(xué)要堅持面向全體學(xué)生，各科教師要全面____教育方針，以學(xué)生為主體，課堂為陣地，質(zhì)量為根本，以過程管理為突破口，積極推行嘗試教學(xué)法和永威先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練先進教法，繼續(xù)實行月評估測試和月常規(guī)檢查制度，以提高教學(xué)和訓(xùn)練的針對性、有效性為重點，建立教學(xué)流程管理的長效機制。積極參與縣教研室、鎮(zhèn)中心校教師專業(yè)成長指導(dǎo)室開展的各項課堂教學(xué)教研活動，積極參加聽評課活動，鼓勵老師們積極邀請鎮(zhèn)中心學(xué)校指導(dǎo)室成員到校聽自己的課，同時學(xué)校還要主動出擊，不斷加強與對口幫扶學(xué)校寶豐縣第二實驗小學(xué)的聯(lián)誼與共建，積極邀請縣實驗二小老師來我校傳經(jīng)送寶，派老師到縣實驗二小參加各項教研活動，落實教學(xué)主渠道，主攻教學(xué)主陣地，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效率，著力減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。（4）、加強網(wǎng)絡(luò)教研，提升學(xué)校教研品味。本期我將充分利用學(xué)校網(wǎng)站和教師平臺，進一步加強網(wǎng)絡(luò)教研，學(xué)校將出臺有關(guān)網(wǎng)絡(luò)教研考評獎勵機制，要求每位教師要積極加強與全國網(wǎng)校教師的交流與溝通，不斷學(xué)習(xí)各地的新思想、新理念，新教法，并及時撰寫教學(xué)反思、教學(xué)心得發(fā)表到個人的網(wǎng)校空間，尤其鼓勵老師們多發(fā)表原創(chuàng)教育教學(xué)類的精品文章，學(xué)校每學(xué)月統(tǒng)計一次，實行量化考核，期末按考核結(jié)果和發(fā)表原創(chuàng)文章的數(shù)量和質(zhì)量評出一二三等獎，頒發(fā)獎金或獎品，納入學(xué)期個人量化考核，作為將來晉升職稱、評先表優(yōu)的主要依據(jù)。（5）、建立全面、科學(xué)、合理的符合素質(zhì)教育要求的教學(xué)評價體系，從德、智、體、美、勞等方面綜合評價教學(xué)效果。（6）、積極開展教科研活動，樹立教科研興校、興教思想，大興研究之風(fēng)，從小處著眼，從問題入手，解決實際教學(xué)中遇到的問題，特別是集體備課的實效性問題。對申報立項的兩項市、縣課題要加強研究，有學(xué)校教務(wù)處牽頭，重視過程管理，收集整理研究成果，及早申請中期檢測及課題結(jié)題，使每個教師都能參與縣級以上課題研究，人人都有自己的研究課題。（7）、校本教研，引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)名家教學(xué)案例，通過集體備課、首課試講、觀摩課研討、參與式評點、教學(xué)反思、教研沙龍、專家指導(dǎo)等，以教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，以教學(xué)實踐創(chuàng)新教學(xué)理論，提高課程研究的實效性。6、強學(xué)校特色建設(shè)，形成學(xué)校特色文化。去年秋期以來，我校在校園文化建設(shè)進程中進行了積極的探索和有效的嘗試，取得了明顯的成效。今后，我校要在傳承、總結(jié)的基礎(chǔ)上進一步加強研究和探索，將學(xué)校特色與校本課程有機結(jié)合，培養(yǎng)特色教師、培植特色課程，讓特色融入課堂，把特色項目化為對全校多數(shù)學(xué)生的素質(zhì)要求。不斷加強校園文化建設(shè)，深化學(xué)校特色建設(shè)。從而逐漸形成學(xué)校的特色文化，彰顯學(xué)校的特色品牌，不斷發(fā)展學(xué)生，發(fā)展教師，發(fā)展學(xué)校。本學(xué)期，我們要在上學(xué)年認(rèn)真組織開展國學(xué)經(jīng)典-中華經(jīng)典古詩文誦讀活動的基礎(chǔ)上，我們將認(rèn)真按照上級要求把字字課正式納入課程規(guī)劃，抽調(diào)專門老師任教，逐漸突出寫字這一教學(xué)特色。學(xué)校將系統(tǒng)開展教師、學(xué)生三字一（話）畫（粉筆字、鋼筆字、毛筆字、普通話、簡筆畫）活動。元旦前夕，學(xué)校將組織舉行第____屆中華經(jīng)典古詩文誦讀和首屆師生三字一（話）畫（粉筆字、鋼筆字、毛筆字、普通話、簡筆畫）活動，邀請上級領(lǐng)導(dǎo)參加，評出優(yōu)勝選手，頒發(fā)獎狀、獎品。7、后勤工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的保證，學(xué)校要切實做好以下幾個方面的工作：（1）、制定學(xué)校后勤工作計劃，做好財務(wù)預(yù)算。學(xué)校日常財物支出明晰，帳目日清日結(jié)，實行____月一次審計公布。（2）、按上級要求實行內(nèi)務(wù)管理，搞好節(jié)約，嚴(yán)格控制支出，保證有限的資金用于關(guān)鍵的教學(xué)工作中。（3）、加強校產(chǎn)的管理，對校產(chǎn)每學(xué)期進行一次清理登記，重點是按要求做好財物登記和注銷，落實專人負(fù)責(zé)，防止校產(chǎn)的流失。對學(xué)校教學(xué)樓、教學(xué)設(shè)備、實驗器材進行管理登記，對桌凳進行管理維修，落實到人管理，避免因管理不善造成損失。經(jīng)常性地搞好學(xué)校校舍的安全檢查，為教師學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。（4）、后勤人員應(yīng)加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，按自己不同的分工，踏實工作，做出成績。8、統(tǒng)籌兼顧，積極做好其它各項工作。嚴(yán)格執(zhí)行上級部門制訂的收費標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費行為，張榜公示，接受社會監(jiān)督。努力做好督導(dǎo)、法制教育、工會工作，不斷完善軟硬件建設(shè)，全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平。加強法制教育，要做到將法制教育工作與學(xué)校教育教學(xué)工作有機的結(jié)合起來，依法治教，執(zhí)法執(zhí)教，創(chuàng)新載體，創(chuàng)新形式，做到四個落實，即計劃落實、內(nèi)容落實、師資落實、課時落實全面加強師生的法制教育素質(zhì)，努力使全體是由生知法，懂法，守法。努力做好工會工作，積極開展健康向上、有益教職工身心的各種工會活動。校園綜合治理和平安創(chuàng)建工作要常抓不懈;同時還要做好宣傳報道工作以及創(chuàng)建工作。2024年秋小學(xué)學(xué)校工作計劃（四）一、指導(dǎo)思想我校教育教學(xué)要以“辦快樂教育，建和諧校園”為宗旨，全面____《義務(wù)教育法》，堅持以教育質(zhì)量為中心，開展師生“三個習(xí)慣”養(yǎng)成教育，落實“四種聲音”進校園，全面推進素質(zhì)教育。努力打造平安校園、和諧校園，辦人民滿意的教育。二、全面____《義務(wù)教育法》，鞏固兩基成果1、嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》，依法治校、依法執(zhí)教。一要堅持辦學(xué)方向；二是要堅持面向全體學(xué)生，對待學(xué)生要一視同仁，嚴(yán)禁“重優(yōu)輕差”；三是要規(guī)范執(zhí)教行為，嚴(yán)禁體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生，對學(xué)生要細(xì)心講解、耐心輔導(dǎo)，決不能敷衍塞責(zé)。2、狠抓“保學(xué)控輟”工作，鞏固兩基成果。一是要繼續(xù)加大宣傳力度，進一步落實寶寶責(zé)任制度，做到分片包干，責(zé)任到人；二是要教師要積極開展未入學(xué)學(xué)生的調(diào)查工作，收集好轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出學(xué)生的證明，使轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出的每個學(xué)生來路清、去向明；三是要對家庭特別困難的學(xué)生，學(xué)校要著力解決學(xué)生的實際困難。3、加強經(jīng)費管理，嚴(yán)格財經(jīng)制度。一是要實行收支預(yù)算，合理開支；二是要實行校務(wù)公開制度，做到校務(wù)公開；____元以上的要由學(xué)校____人以上教師討論同意方能開支；三是要建立臺賬，避免學(xué)校財產(chǎn)不被遺失。三、堅持以教育質(zhì)量為中心，努力提高教育質(zhì)量1、開學(xué)初要召開教師會，邀請村委參加，共同商量辦“人民滿意的教育”之路。2、抓好一年級的入門教育教學(xué)工作，特別調(diào)整有經(jīng)驗的教師負(fù)責(zé)一年級教學(xué)，為后來的教育教學(xué)打下夯實的基礎(chǔ)。3、以畢業(yè)班為窗口，提高和平小學(xué)的知名度。學(xué)校要配備強而有力的教師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，定期召開畢業(yè)班工作會，表揚優(yōu)生、鼓勵差生，讓學(xué)生能不斷獲得動力源泉，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。4、加強“培優(yōu)輔困”工作。各教師要利用上課時間和課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，讓學(xué)生有問題問、有地方問。5、堅持____小時工作制。只有教師堅持好____小時工作制，才有足夠時間來研究教材、研究學(xué)生，才有足夠的時間共同探討教育對策和教育方法等等，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力。四、以“三個習(xí)慣”養(yǎng)成教育為載體，以生為本，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，促進學(xué)生全面發(fā)展1、加強未成年人思想道德建設(shè)，認(rèn)真____《____加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，創(chuàng)新德育模式，深化德育工作，充分發(fā)揮學(xué)校的“主渠道、主陣地、主課堂”的作用。2、扎實開展學(xué)生“三個習(xí)慣”養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的日常行為。一是要提升“三個習(xí)慣”的內(nèi)涵和外延，讓它成為我校師生的行為準(zhǔn)則二是要從學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活的點滴小事抓起，深化學(xué)生的識記和認(rèn)同，力爭將條款規(guī)范轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為。3、加強對留守兒童、少年的心理健康輔導(dǎo)，使他們不斷認(rèn)識自我、判斷自我，增強自我調(diào)控能力和承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力。同時還有正確引導(dǎo)和幫助學(xué)生家長樹立正確的教育觀，以良好的行為、正確的方法去影響和教育自己的子女。4、充分利用特定節(jié)日，如“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”、“一二九”、等開展豐富多彩的活動，寓教于活動中，豐富學(xué)生校園文化生活，讓學(xué)生在活動中陶冶情操，拓展知識面，提高創(chuàng)造美，鑒賞美的能力，全面提升學(xué)生的個體發(fā)展水平。5、進一步加強師生的安全教育工作。本期要開展“法制帶進校園”、“禁毒進校園”等活動，加大師生對防火、防電、防不法傷害、防自然災(zāi)害等安全知識宣傳，切實教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，適時開展應(yīng)急演練，提高師生的自救互救能力和意識。五、加強教師隊伍建設(shè)和管理1、加強教師管理，健全教師考評考核制度，用紀(jì)律管理教師、用制度約束教師、用獎懲激勵教師。2、加強師德師風(fēng)建設(shè)，全面樹立“學(xué)高為師、身正為范”的教師形象。一方面要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師師德修養(yǎng)，規(guī)范教師的執(zhí)教行為。二是要抓好教師教育法規(guī)法律的學(xué)習(xí)，提高教師依法執(zhí)教的自覺性。3、加強教師繼續(xù)教育工作，構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊伍。按照教師繼續(xù)教育工程的要求，每位教師每學(xué)期學(xué)習(xí)不少于20課時。六、規(guī)范常規(guī)管理，提升管理水平1、認(rèn)真擬定各種計劃，制定各項規(guī)章制度，完善各類考核考評方案，結(jié)合平時的教學(xué)常規(guī)備、講、輔、批、考等環(huán)節(jié)的督察指導(dǎo)。提升教學(xué)常規(guī)管理水平。2、進一步加強學(xué)校安全工作。各教師要樹立安全第一的思想，毫不松懈地抓好安全教育，做到安全警鐘長鳴，警鐘長敲。3、加強衛(wèi)生管理，創(chuàng)建衛(wèi)生校園。4、加強教學(xué)質(zhì)量檢測，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。七、統(tǒng)籌好各項工作，保證學(xué)校的全面工作能順利開展1、協(xié)調(diào)完成____年我鎮(zhèn)的雙突破工程。2、各位教師要團結(jié)起來，共同探索實施快樂教育的方法和途徑，體驗快樂教育帶來的良好效果?？傊?，在這新的一年里，在中學(xué)、政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我校師生一定團結(jié)協(xié)作，克服困難，讓學(xué)校的教育質(zhì)量更上一個新臺階。2024年秋小學(xué)學(xué)校工作計劃（五）一、指導(dǎo)思想以____年秋沙市教育局工作會議精神為指引，認(rèn)真____“和諧、優(yōu)質(zhì)、發(fā)展”六字方針，以辦學(xué)思想“以書香為伴，與生命同行”為統(tǒng)領(lǐng)，堅定生命即教育原點觀，堅持“踐行辦學(xué)思想，打造書香學(xué)?！钡陌l(fā)展主題，立足辦學(xué)途徑，弘揚“紅星精神”（艱苦奮斗、合作探究、追求一流），深化課程改革，規(guī)范學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量，發(fā)展寫字特色，全面、和諧、持續(xù)地提升學(xué)校、教師、學(xué)生的生命質(zhì)量。二、工作目標(biāo)長遠(yuǎn)目標(biāo)：打造現(xiàn)代的“書香門第”，培養(yǎng)有文化底蘊的新人。近期目標(biāo)：爭當(dāng)課改排頭兵，爭做市區(qū)質(zhì)量強校，爭為社會公認(rèn)特色學(xué)校，爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校。三、主要工作（一）踐行辦學(xué)思想，營造“書香”學(xué)校辦學(xué)思想是學(xué)校文化的核心價值取向，是學(xué)校發(fā)展的“魂”。學(xué)校堅守“以書香為伴，與生命同行”的辦學(xué)思想，用這個思想統(tǒng)領(lǐng)支配學(xué)校的一切辦學(xué)行為;堅持立足辦學(xué)途徑，拓展辦學(xué)途徑，尋求和實施辦學(xué)策略，不斷營造“書香”學(xué)校。1、解讀辦學(xué)思想，把握學(xué)校文化的本質(zhì)教什么？怎么教？為什么這么教？是教師職業(yè)生命中永恒的三個問題。學(xué)校引導(dǎo)教師通過這“三個問題”的不斷追問，強化學(xué)校及教師對教育是什么、學(xué)校是什么的繼續(xù)追問，促使教師認(rèn)同辦學(xué)思想，共同打造“讀書成風(fēng)、求知若渴、外探內(nèi)省、博學(xué)精思，啟智揚善、追求創(chuàng)新”的書香文化，體驗“知的渴求、愛的渴望、善的情懷、智的熱愛，以及自我的超越和創(chuàng)造的激情”的生命價值。2、立足辦學(xué)途徑，打造“書香”文化辦學(xué)途徑是學(xué)校生命發(fā)展的通道。沿著辦學(xué)途徑，才能找到學(xué)校管理的要素-人和事，學(xué)校管理的著力點-現(xiàn)實需要與未來發(fā)展，實施有效管理。學(xué)校通過“營造書香校園，觸摸真實生活，共建生命課堂，倡導(dǎo)校本教研，拓展墨趣空間”，不斷開拓辦學(xué)途徑，實現(xiàn)人、財、物、事即辦學(xué)思想、辦學(xué)行為與辦學(xué)績效的整合，突現(xiàn)“書香”文化的特征。3、完善學(xué)校規(guī)章，促進學(xué)校管理規(guī)范化規(guī)范化管理是學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的基石，是學(xué)校走向人本化管理不可逾越的鴻溝。完善的規(guī)章制度是學(xué)校規(guī)范化管理的硬件。學(xué)校圍繞著“用辦學(xué)思想引領(lǐng)學(xué)校制度創(chuàng)新”的目標(biāo)，對學(xué)校章程、教育教學(xué)管理條例等系列的規(guī)章制度進行重建;通過職代會的審議和執(zhí)行力的加強，促進教師對新的規(guī)章制度的認(rèn)同與自覺遵守;形成制度重強，促進教師對新的規(guī)章制度的認(rèn)同與自覺遵守;形成制度重建與落實的過程是辦學(xué)思想物化的過程。4、加強教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)化發(fā)展教師是實施辦學(xué)思想和建設(shè)學(xué)校文化的主體。學(xué)校以“校本”為指導(dǎo)，以提高教師的職業(yè)道德和技術(shù)為目的，堅持“學(xué)習(xí)、工作、反思一體，強化反思;教師、專家互動，突出主體;課題為載體的演繹型科研、‘小現(xiàn)象真問題’為特征的歸納型教研互促，注重實效”的策略，整合校本培訓(xùn)、校本教研、校本管理和校本課程開發(fā)，即將教師隊伍建設(shè)貫穿于學(xué)校工作的全過程，促進教師專業(yè)成長。（二）觸摸真實生活，體驗生態(tài)德育生命與生活一體兩面，生命存在于生活之中，生活是生命的展開與歷程。教育因生命而特有，它應(yīng)該根植于生活。學(xué)校致力于構(gòu)建“觸摸真實生活”的全新德育模式，通過構(gòu)建民主的班級生活、開放的校園生活、真實的社會生活等，讓教育回歸生活，指向生命，讓學(xué)生走進生活，在熟悉的、生動的、真實的生活情境中，認(rèn)識生活，學(xué)會生活，創(chuàng)造生活，從而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。1、構(gòu)建民主的班級生活班級建設(shè)要以班級的民主管理為抓手，以班風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點組織實施。德育處在過程管理中，結(jié)合“五名”工程的實施，制定班級專項計劃，開展書香班級評比活動，并注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，以點帶面;在終結(jié)管理中，通過自評與他評為每個班級畫像，形成特點。2、構(gòu)建開放的校園生活校園生活要以校門行為、樓道行為、操場行為的創(chuàng)優(yōu)活動為抓手，以校風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)，以快樂課間活動為重點組織實施。充分發(fā)揮升旗儀式、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、小團的載體作用，促進校園生活建設(shè)。3、構(gòu)建真實的社會生活社會生活要以社校互動為抓手，以形成良好的家庭生活習(xí)慣為重點和目標(biāo)組織實施。充分發(fā)揮班級博客的作用，進行便捷的家教溝通。德育處要注重從內(nèi)容與形式上進行引導(dǎo)與激勵。4、強化德育管理強化德育管理要以德育管理條例的重建為契機，研究學(xué)校德育管理的特點和重點，建設(shè)學(xué)校德育的管理模式與特點。5、加強德育隊伍建設(shè)德育隊伍建設(shè)要強化兩種意識（人人即德育工作者、事事即德育活動），突出兩支隊伍（班主任隊伍、學(xué)生干部隊伍）的建設(shè)。2024年秋小學(xué)學(xué)校工作計劃（六）一、指導(dǎo)思想以____年秋沙市教育局工作會議精神為指引，認(rèn)真____“和諧、優(yōu)質(zhì)、發(fā)展”六字方針，以辦學(xué)思想“以書香為伴，與生命同行”為統(tǒng)領(lǐng)，堅定生命即教育原點觀，堅持“踐行辦學(xué)思想，打造書香學(xué)校”的發(fā)展主題，立足辦學(xué)途徑，弘揚“紅星精神”（艱苦奮斗、合作探究、追求一流），深化課程改革，規(guī)范學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量，發(fā)展寫字特色，全面、和諧、持續(xù)地提升學(xué)校、教師、學(xué)生的生命質(zhì)量。二、工作目標(biāo)長遠(yuǎn)目標(biāo)：打造現(xiàn)代的“書香門第”，培養(yǎng)有文化底蘊的新人。近期目標(biāo)：爭當(dāng)課改排頭兵，爭做市區(qū)質(zhì)量強校，爭為社會公認(rèn)特色學(xué)校，爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校。三、主要工作（一）踐行辦學(xué)思想，營造“書香”學(xué)校辦學(xué)思想是學(xué)校文化的核心價值取向，是學(xué)校發(fā)展的“魂”。學(xué)校堅守“以書香為伴，與生命同行”的辦學(xué)思想，用這個思想統(tǒng)領(lǐng)支配學(xué)校的一切辦學(xué)行為；堅持立足辦學(xué)途徑，拓展辦學(xué)途徑，尋求