江蘇省南京聯(lián)合體2025屆物理九上期中調(diào)研試題含解析

江蘇省南京聯(lián)合體2025屆物理九上期中調(diào)研試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題1．如圖所示電路中，開關(guān)能控制兩盞燈泡的是A．①② B．①③ C．②③ D．②④2．如題圖所示，在A、B間連入下列哪些物體可使小燈泡發(fā)光_________．A．玻璃棒 B．橡膠棒 C．瓷棒 D．鉛筆芯3．人對物體做了功的是（）A．投出去的籃球繼續(xù)向前運動B．小明用力搬石頭，沒有搬起C．水平用力推著木箱沿水平面運動D．拔河時，雙方運動員相持不動4．電路和水路有許多相似之處.將電路中的開關(guān)比作如圖所示水路中的閥門、將電路中的電源比作如圖所示的水泵、將電路中的用電器比作如圖所示的水輪機.這種研究問題的方法叫做（）A．控制變量法 B．理想實驗法 C．模型法 D．類比法5．下列現(xiàn)象涉及能量轉(zhuǎn)化，其中把動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的是A．秋千由最高點蕩向最低點 B．正在勻速上升的熱氣球C．張開的弓把箭水平射出 D．拋出后正在自由上升的籃球6．如圖為某晶體的凝固與熔化過程，下列說法正確的是（）A．在BC段，該物質(zhì)吸熱B．該物質(zhì)的熔化過程是圖象中的EF段C．該物質(zhì)凝固時的溫度是55℃D．該物質(zhì)的熔化過程持續(xù)了5min7．如圖所示，、兩實心球靜止在水中，則A．兩球受到的浮力一定相等B．兩球受到的浮力不等，球受到的浮力大C．兩球的密度不等，球的密度大D．球的重力一定小于球8．水具有比熱容大的特點，圖中的現(xiàn)象中與此特點無關(guān)的是()A． B． C． D．二、多選題9．張華同學在探究通過導體的電流與其兩端的電壓的關(guān)系時，記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說法正確的是（）A．通過導體a的電流與其兩端的電壓成正比B．導體a的電阻大于導體b的電阻C．當在導體b的兩端加上1V的電壓時，通過導體b的電流為0.1AD．將a、b兩導體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時，通過導體的電流為0.2A10．下列關(guān)于內(nèi)能、熱量、溫度說法正確的是（）A．物體溫度越低，所含的熱量越多B．物體吸收熱量，它的溫度不一定升高C．物體溫度升高，它的內(nèi)能一定增加D．物體內(nèi)能減少，它一定放出熱量三、填空題11．圖甲是小明研究并聯(lián)電路電流特點連接的實物圖，閉合開關(guān)S，電流表示數(shù)如圖乙所示，電流表示數(shù)為________A；然后，小明將電路中a導線與電流表“0.6”接線柱相連的那一端改接到電流表“—”的接線柱上，其它都不動。小明這樣連接的目的是測________的電流（填“干路”“L1”或“L2”）。小明的上述方案________（填“可行”或“不可行”），理由是________。12．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．當開關(guān)S斷開，甲、乙兩表為電流表時，兩表的示數(shù)之比I甲：I乙為3:5，則R1：R2＝_____；為當開關(guān)S閉合，甲、乙兩表為電壓表時，兩表示數(shù)之比U甲：U乙＝_____．13．小強利用如圖所示的滑輪組去拉物體，使重為2000N的物體A在3s內(nèi)沿水平方向勻速移動了6m，若A所受地面的摩擦力f＝600N，小強所用拉力F＝250N，則拉力F的功率為________W，該裝置的機械效率是________．14．以下是課本上的幾個小實驗，請根據(jù)要求填空：(1)兩個瓶中分別裝有二氧化氮氣體和空氣，其中二氧化氮氣體（紅棕色）的密度大于空氣的密度，為了增強實驗的可信度，下面一只瓶里應(yīng)裝入______氣體，抽掉玻璃板后，可以看到，兩個瓶中的氣體會混合在一起，最后顏色變得均勻，這屬于______現(xiàn)象；

(2)如圖所示，用絲綢摩擦有機玻璃棒，然后靠近碎紙屑，發(fā)現(xiàn)紙屑能被吸引，說明帶電體能______；將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細絲，用干燥的手從上向下捋幾下，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，這是因為塑料絲帶了______電荷（同種/異種），該過程用摩擦的方法使塑料絲帶電，叫______起電，塑料絲帶電的實質(zhì)是______在物體間轉(zhuǎn)移。

15．一臺效率為40％的柴油機，當輸出6600J的有用功時，消耗的柴油量為_____kg（q柴油=3.3×107J/kg）。16．如圖所示電路中：（1）若使L1、L2串聯(lián)，則應(yīng)只閉合______________；（2）若使L1、L2并聯(lián)，則應(yīng)只閉合____________；（3）同時閉合開關(guān)_______________是不允許的。四、作圖、實驗探究題17．如題圖所示，根據(jù)實物圖，在虛線框內(nèi)畫出電路圖。18．請根據(jù)電路圖，連接實物圖，導線不能交叉．（______）19．（10分）某小組同學探究“浸在水中時，物體所受浮力的大小”．①首先，他們進行“比一比，誰的小船貨物裝得多”的活動，裝載貨物前后的實驗現(xiàn)象如圖所示．請你仔細觀察、比較圖（a）和（b），并簡要描述相關(guān)現(xiàn)象：___________________

由此，三位同學提出了不同的猜想A、B和C猜想A：浮力的大小跟物體浸入水中的深度有關(guān)猜想B：浮力的大小跟物體排開水的多少有關(guān)猜想C：浮力的大小跟物體所受重力的大小有關(guān)

（2）接著，該小組同學利用彈簧測力計、溢水杯、小桶（不計重力）、水等器材進行實驗．他們先在可密封的圓柱體內(nèi)裝一些小鉛粒，然后用細線將圓柱體懸掛在測力計下．當此圓柱體分別在空氣中和水中不同的深度處保持靜止時，測力計的示數(shù)和小桶中的水量如圖所示．他們通過思考圖中“測力計示數(shù)變化的原因”，得到浮力測量的方法．根據(jù)圖（c）和（d）所示的測力計示數(shù)、小桶中水量等變化情況，可排除猜想______（選填“A”、“B”或“C”）；在猜想______的基礎(chǔ)上（選填“A”、“B”或“C”），進一步分析并形成假設(shè)D：物體在水中所受浮力的大小等于______．（3）為了驗證假設(shè)D，繼續(xù)實驗，他們記錄了圓柱體在空氣中、水中靜止時的測力計示數(shù)F和小桶所收集的排開水的重力G排，其部分數(shù)據(jù)見表一．隨后，他們又在該圓柱體添加了若干鉛粒，重復上述實驗，其部分數(shù)據(jù)見表二．分析、比較表一或表二的數(shù)據(jù)，初步驗證假設(shè)D是______的．（選填“正確”或“錯誤”）②分析、比較表一和表二的數(shù)據(jù)，可得出其它的初步結(jié)論是______．五、計算題20．（6分）在圖a所示的電路中，電源電壓為12V且保持不變，滑動變阻器R2上標有“50Ω2A”字樣．閉合電鍵S后，電流表的示數(shù)為0.4A，電壓表的示數(shù)為6V．求：（1）此時滑動變阻器R2的電阻；（2）定值電阻R1的阻值；（3）假設(shè)想選擇合適的電壓表量程，并移動滑動變阻器R2的滑片P，要求：使電壓表的指針處于圖b所示的位置．甲同學認為應(yīng)向左移動滑片P，乙同學認為應(yīng)向右移動滑片P．請通過計算說明兩位同學的操作能否符合要求？21．（6分）在如圖所示電路中，電阻R1的阻值為10Ω，滑動變阻器R2上標有“50Ω2A”字樣，電流表的量程選擇“0～3A”．只閉合開關(guān)S1，電流表的示數(shù)為0.8A；再閉合S2，電流表的示數(shù)變化了0.4A．求：(1)電源電壓；(2)滑動變阻器R2接入電路的阻值．

參考答案一、單選題1、A【解析】

解答：①圖開關(guān)與兩個燈泡串聯(lián)，能控制兩盞燈泡；②兩個燈泡并聯(lián)，開關(guān)在干路上，能控制兩盞燈泡；③兩個燈泡并聯(lián)，開關(guān)只與其中一條支路上，則只控制該支路的燈泡；④兩個燈泡也是并聯(lián)，開關(guān)在其中一條支路上，不能控制兩盞燈泡；所以符合要求有①②。故選A?！军c睛】開關(guān)控制與其串聯(lián)的用電器，若開關(guān)在干路中則控制整個電路。2、D【解析】試題分析：在通常情況下玻璃棒、橡膠棒、瓷棒都是絕緣體，連入后不能使燈泡發(fā)光，鉛筆芯的主要成份是石墨，是導體，連入后可使小燈泡發(fā)光，故選D．考點：導體3、C【解析】

A．籃球被投出去以后，由于慣性向前運動，人對籃球不再有力的作用，所以沒有做功，故A不符合題意；B．小明用力搬石頭，沒有搬起，有力但沒有沿力的方向移動距離，所以小明對石頭沒有做功，故B不符合題意；C．水平用力推木箱，有力，木箱沿水平面運動，說明木箱在水平推力作用下在水平方向上移動了距離，所以人對木箱做了功，故C符合題意；D．拔河時，雙方運動員用了力，但相持不動，說明在力的方向上沒有通過距離，所以運動員沒有做功，故D不符合題意。故選C。4、D【解析】

把電路與水路中的相似之處作比較來幫助理解電路中各部分的情況，這種方法是類比法，故選D。5、D【解析】

A.秋千在最高處蕩向最低處的過程中，重力做功，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故A錯誤；B.正在勻速上升的熱氣球動能不變，動能沒有轉(zhuǎn)化為重力勢能，故B錯誤；C.張開的功把箭水平射出去，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能，故C錯誤；D.正在上升的籃球速度減小動能減小，高度增加，勢能增加，籃球的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故D正確；故選D.【點睛】在動能和重力勢能發(fā)生轉(zhuǎn)化時，如果重力或彈力做正功，物體的勢能轉(zhuǎn)化為動能，重力或彈力做負功，動能轉(zhuǎn)化為勢能．6、B【解析】A.從圖可知，從A到D為降溫過程，所以在BC段，為凝固過程，放熱，故A錯誤；B.圖象中的EF段，吸熱溫度不變，所以是熔化過程，故B正確；C.如圖該物質(zhì)凝固時的溫度是45℃，故C錯誤；D.如圖，11min-15min為熔化過程，所以該物質(zhì)的熔化過程持續(xù)了4min，故D錯誤。選B。點睛：重點是晶體的熔化和凝固特征，一定要清楚晶體熔化時吸熱，溫度不變，而凝固時，放熱溫度不變。7、C【解析】

∵A漂浮、B懸浮，∴ρA<ρ水,ρB=ρ水，∴ρA<ρB；因為不知道兩球的質(zhì)量或體積大小關(guān)系，所以不能確定兩球受浮力和重力大小關(guān)系．故C正確.8、B【解析】試題分析：海邊晝夜溫差小，是因為相同質(zhì)量的水和泥土比較，水具有較大的比熱，吸收相同的熱量，溫度變化小；而內(nèi)陸溫差情況正好相反．故A與比熱容有關(guān)但不符合題意；空調(diào)房間濕度下，空氣干燥，放盆水增加濕度，是利用水的蒸發(fā)，增加空氣濕度．與比熱容無關(guān)，故B正確；冬天暖氣設(shè)備用熱水供暖，是因為水具有較大的比熱，當質(zhì)量相同時，水溫度降低較小就放出較高的熱量．與C比熱容有關(guān)但不符合題意．用水冷卻汽車發(fā)動機，是因為水具有較大的比熱，當質(zhì)量相同時，吸收相同熱量溫度升高小．故D與比熱容有關(guān)但不符合題意，故選B．考點：水的比熱容的特點及應(yīng)用二、多選題9、ACD【解析】

A．由圖可知，通過導體a、b的電流都與其電壓成正比，故A正確；B．由圖象可得，當電壓為2.0V時，Ia=0.4A，Ib=0.2A，a的電阻Ra==5Ω，b的電阻Rb==10Ω，Ra＜Rb，故B錯誤；C．b導體兩端電壓是1V時，通過的電流是I1==0.1A，故C正確；D．將a、b兩導體串聯(lián)接在電壓為3V的電源時，根據(jù)串聯(lián)電路電阻的特點和歐姆定律，電流中的電流I==0.2A，故D正確。10、BC【解析】

熱量是指在熱傳遞過程中傳遞能量的多少．不能說含有多少熱量；晶體在熔化時，吸收熱量，但溫度不變，內(nèi)能增加；內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量和溫度有關(guān)，在質(zhì)量一定時，溫度越高，其內(nèi)能越大；改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞兩種方式，二者是等效的．【詳解】A.物體溫度越高，內(nèi)能越多，物體溫度越低，內(nèi)能越少，不能說含有的熱量多少，故A錯誤；B.物體吸收熱量，它的溫度不一定升高，例如：晶體熔化時，溫度不變，故B正確；C.物體溫度升高，分子運動劇烈，內(nèi)能增加，故C正確;D.物體的內(nèi)能減少，可能是放出熱量，還有可能是對外做功，故D錯誤;故選BC．三、填空題11、0.28測量燈泡L1的電流不可行電流表的正負接線柱接反【解析】

[1]由圖乙知道，電流表選用小量程，分度值為0.02A，此時電流表的示數(shù)為0.28A；[2]當將電路中右側(cè)的導線與電流表“0.6”接線柱相連的那一端改接到“-”接線柱上，其它都不動，這時電流表與燈泡L1串聯(lián)，目的是測量燈泡L1的電流；[3][4]將電路中a導線與電流表“0.6”接線柱相連的那一端改接到電流表“—”的接線柱上，這樣做不可行，因為電流表的正負接線柱接反了。12、3:25:2【解析】

[1]電阻R1、R2并聯(lián)在電路中，電流表甲測通過的電流，電流表乙測通過、的總電流，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，甲、乙兩表的示數(shù)之比I甲：I乙為3:5，則通過、的電流之比為2:3，根據(jù)并聯(lián)電路中電流之比等于電阻的反比得R1：R2＝3:2[2]甲、乙兩表為電壓表時，電阻R1、R2串聯(lián)在電路中，電壓表甲測電源電壓，電壓表乙測兩端電壓，根據(jù)歐姆定律及串聯(lián)電路中電流處處相等，電壓之比等于其電阻之比，則電阻R1、R2兩端的電壓之比等于3:2，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，故甲、乙兩表示數(shù)之比為U甲：U乙＝5:213、150080%【解析】

由圖知道，n=3，所以，拉力移動的距離s1和物體移動的距離s2的關(guān)系是：s1=3s2=3×6m=18m故拉力F的功率是：裝置的機械效率是：【點睛】本題考查的是功的計算、功率的計算、機械效率的計算，知識點多，難度不大．14、二氧化氮擴散吸引輕小物體同種摩擦電子【解析】

(1)[1]因二氧化氮氣體的密度比空氣大，故為增大實驗的可信度，下面的瓶子應(yīng)裝二氧化氮氣體。[2]抽掉玻璃板后，可以看到，兩個瓶中的氣體會混合在一起，最后顏色變得均勻，這是分子運動的結(jié)果，是擴散現(xiàn)象。(2)[3]用絲綢摩擦有機玻璃棒，然后靠近碎紙屑，發(fā)現(xiàn)紙屑能被吸引，說明帶電體能吸引輕小物體。[4]塑料細絲與手摩擦，摩擦起電，由于不同的塑料細絲帶有同種電荷，同種電荷相互排斥而導致細絲蓬散開來。[5][6]這種使塑料絲帶電的方法叫摩擦起電；塑料絲帶電的實質(zhì)是電子在物體間轉(zhuǎn)移。15、0.0005【解析】

因為η==，所以柴油完全燃燒放出的熱量Q放===16500J因為Q放=mq，所以消耗柴油的質(zhì)量m===0.0005kg消耗的柴油量為0.0005kg。16、S2S1、S3S2、S3【解析】

(1)[1]假設(shè)只閉合S2，斷開S1、S3，電流從電源的正極流出，流過開關(guān)S2，不會流過開關(guān)S1，再流過燈泡L1、L2，最后回負極，這時兩燈泡首尾相連，L1、L2是串聯(lián)的；即只閉合S2，L1、L2是串聯(lián)的；(2)[2]假設(shè)只閉合S1、S3，電流從電源正極流出，流過開關(guān)S1后，分成兩部分電流，一部分電流流過燈泡L1，再流過開關(guān)S3，最后回負極；另一部分電流流過燈泡L2，最后回負極；這兩燈泡兩端分別連在一起，再接入電路中，這是并聯(lián)電路，L1、L2是并聯(lián)的；即只閉合S1、S3，L1、L2是并聯(lián)的；(3)[3]假設(shè)同時閉合開關(guān)S2、S3，電流流過開關(guān)S2后，再流過開關(guān)S3，最后回負極，電流沒有流過兩燈泡，這相當于一根導線接在電源兩端，電流很大，會燒壞電源；所以同時閉合開關(guān)S2、S3是不允許的。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

由圖可知，電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)開關(guān)、滑動變阻器分支，一支經(jīng)燈泡L2、一支經(jīng)燈泡L1、電流表，然后共同回負極，如圖所示：18、【解析】

由電路圖可知，燈泡L1和L2并聯(lián)，開關(guān)S1和S2分別與LI和L2串聯(lián)，開關(guān)S在干路上控制兩條支路，所以實物圖連接如下：19、水面高度（小船浸入深度、排開水）AB（它）排開水的重力正確在水中物體所受浮力的大小跟該物體所受重力的大小無關(guān)【解析】分析：（1）仔細觀察、比較圖1（a）和（b），從水面高度變化、小船浸入深度、排開水的多少幾個方面可對現(xiàn)象進行描述；（2）圖2（c）和（d）所示的測力計示數(shù)相同、小桶中水量沒有變化，只是物體浸沒的深度不同，說明浸沒深度對彈簧測力計的示數(shù)沒有影響，據(jù)此可排除猜想A；猜想B中指出浮力的大小跟物體排開水的多少有關(guān)，我們進一步推理，排開水的多少反映了浮力的大小，可通過實驗找出兩者的數(shù)量關(guān)系，從而得出假設(shè)D；（3）表一中物體的重力為3.2N，減去它每次的彈簧測力計拉力，就是浮力的大小，再與G排進行比較，可得出二者的大小關(guān)系；解答：解：（1）觀察、比較圖1（a）和（b），可以看出，當在小船中放入重物后，主要現(xiàn)象有：小船浸入深度增大、排開水增多、容器中水面升高；（2）觀察圖2（c）和（d）中的測力計示數(shù)、小桶中水量等變化情況可知，測力計示數(shù)不變，小桶中水量不變，因此可說明浮力的大小與物體浸沒的深度無關(guān)，故可排除猜想A；在猜想B的基礎(chǔ)上，進一步分析可得出物體在水中所受浮力的大小跟物體排開水所受重力的關(guān)系，因此可形成假設(shè)D：浮力的大小等于它排開的水所受的重力；（3）①根據(jù)稱重法F浮=G-F拉，可依次求出每次物體浸入時所受的浮力，如序號2所受浮力=3.2N-2.8N=0.4N，與G排相比較可以看出，二者的大小是相同的．同樣的方法可分析表一、表二中的其他數(shù)據(jù)，也可以得出相同的結(jié)論．因此，初步驗證假設(shè)D是正確的；②表一與表二的實驗條件變化還有就是將物體的重力增大了，在排開水的體積不變的情況下，我們發(fā)現(xiàn)，物體的重力大小對浮力并沒有造成影響，因此，可得出初步的結(jié)論：在水中物體所受浮力的大小跟該物體所受重力的大小無關(guān)．故答案為（1）小船浸入深度增大、排開水增多、容器中水面升高．（2）A；B；它排開水的重力．（3）①正確；②在水中物體所受浮力的大小跟該物體所受重