高中英語寫作系列-按用途劃分句子的種類

按用途劃分句子的種類

句子是最大的句法單位，它表達一個完整的、獨立的思想。為了

能正確地、恰當?shù)厥褂镁渥樱覀儗⒕渥舆M行分類。這些不同的分類

方法，讓我們了解到句子的不同性質，這樣我們就能在寫作和講話時,

按照需要靈活地選取適合的句子。

按用途分，句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。陳

述句用于陳述觀點或事實；疑問句用于提出問題，祈使句用于表達請

求或命令；感嘆句用于表達較強烈的感情，如喜悅、悲傷、憤怒等。

1.陳述句(DeclarativeSentence)

陳述句的主要功能是說明事實，分為肯定句和否定句，句末必須

使用句號來表示句子的陳述結束。

(1)肯定句

例：

Thecountry'sminimumwageisraised.

該國最低工資上漲了。

AboystolespotlightfromVice-Premier.

副總理遭到小孩搶鏡。

(2)否定句

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否定句是一類容易用錯的句子。中文的否定形式比較單一，被否

定的部分一般緊跟在否定詞后，而英語中的否定形式有：全部否定、

部分否定、雙重否定、形式否定和意義否定，且否定詞可能離真正否

定的部分很遠。

①全部否定

全部否定用not,no,never,neither,none,nothing等否定。表示“完全

不是，完全不”。

例：

Heisnotanartist.

他不是藝術家。

Nopollutionofnatureisallowed.

不允許污染環(huán)境。

2部分否定

部分否定只否定句子中的某一部分，其他部分仍為肯定，由all,

every,always,many,often等與not構成，意為“不全是"、"并非所有”等。

例：

Notallcolorsflyatthesamespeed.

不是所有顏色都以同樣的速度運行。

Weallcareaboutnatureandtheenvironment,butwemaynot

alwaysdoeverythingwecouldorshould.

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我們都關心自然和環(huán)境，但我們不是總能做到我們能做或者應該

做的事情。

Allofthemarenotscientists.

他們不都是科學家。

③雙重否定

在一個句子中同時出現(xiàn)兩個帶否定意義的詞時，這個句子是雙重

否定句。

例：

Itisimpossiblenottodothework.

不做這件工作是不可能的。

Wecannotsucceedwithoutyourhelp.

沒有你們的幫助，我們就不能成功。

4形否意肯

某些句子形式上是否定句，但意義上是肯定句，而且肯定語氣更

強烈。

例：

Ican'tagreewithyoumore.

我非常同意你的看法。

Youcannotbetoocarefulwhencrossingthestreet.

穿越馬路時，再怎么小心也不為過。

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Astudentcan'treadtoomanybooks.

學生讀再多的書也不過分。

Wearenevertoooldtolearn.

我們要活到老學到老。

⑤形肯意否

一些形式上的肯定句，但意義上卻是否定的。例：

Thenewsistoogoodtobetrue.

消息太好了，難以置信。

Thespecificationlacksdetail.

這份說明書不夠詳盡。

Myhusbandmissedthelastbus,sohehadtogobackhomeonfoot.

丈夫沒趕上末班公共汽車，所以只好步行回家。Theerrorin

calculationescapedtheaccountant.會計沒有注意到這個計算上的錯誤。

2.疑問句(InterrogativeSentence)

疑問句的主要功能是提出問題，詢問情況，分為一般疑問句、選

擇疑問句、特殊疑問句和反意疑問句。

(1)一般疑問句

一般疑問句通常用來詢問一件事情是否屬實，通常是“yes”或“no”

來回答。

①由肯定的陳述句轉化的一般疑問句

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例：

Doyoulivehere?

你住這嗎？

Didthejob-hoppingseasoncomeearlierthisyear?今年的跳槽潮提

前到來了嗎？

②否定的一般疑問句

例：

Can'tdomesticfilmstopboxofficesales?

國產電影不是能引領票房嗎？

Candomesticfilmsnottopboxofficesales?國產電影不能引領票

房嗎？

Isn'tStephenChowadirector?

周星馳難道不是導演嗎？

IsStephenChownotadirector?

周星馳不是導演嗎？

Haven'ttheimmigrantsbecomeChinesecitizens?難道這些移民還

沒有成為中國公民嗎？

HavetheimmigrantsbecomeChinesecitizensyet?這些移民還沒成

為中國公民嗎？

③在回答否定形式的一般疑問句的時候，只需把它當成沒有加以

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否定形式的普通一般疑問句來回答即可。

例：

Isn'tsheamodel?

她難道不是個模特嗎？

No,sheisn't.

不，她不是個模特。（錯誤的回答：Yes,sheisn't.）

Ishenotahomelessman?

他不是流浪者嗎？

Yes,heis.

不，他是流浪者。（錯誤的回答：No,heis.）

（2）選擇疑問句

選擇疑問句提出兩個或兩個以上可能的答案供對方選擇。

1選擇疑問句的結構比較簡單，一般是：（一般疑問句）供選擇的

第一個部分+or+供選擇的另一個部分+?

例：

Areyouanidealistofrealist?

你是個理想主義者還是現(xiàn)實主義者？

Shallwechoosetowork,orshallwefurtheroureducation?

咱們去擇業(yè)，還是去深造？

②選擇疑問句還有另外一種結構：（特殊疑問句）供選擇的第一個

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部分+or+供選擇的另一個部分+?

例：

HowwouldyouspendyourSpringFestival

holiday,gobacktoyourhometownorstaywhereyouworkorvisit

yourparents-in-law?

你想怎樣過年呢，回老家，待在你工作的地方還是去拜訪你的岳

父母？（備選對象為三者）

WhenwillyouleaveforShanxi,Sundayor

Monday?

你何時去山西，星期天還是星期一？（備選對象為二者）

③絕大多數(shù)選擇疑問句不能用“yes”或“no”回答，但也存在例外。

例：

Shallwegobybus,orshallwegobytrain?

咱們坐公共汽車，還是乘火車去？

No,weshalldrivebyourselves.

不，我們自駕去那。

（3）特殊疑問句

以疑問詞開頭，對句中某一成分提問的句子叫特殊疑問句。常用

的疑問詞分為兩種：

疑問代詞who,whom,whose,which,what

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疑問副詞when,where,why,how

①當疑問詞作主語或主語的定語，即特殊疑問句對主語或主語的

定語提問，其語序是陳述句的語序：疑問詞(+主語)+謂語動詞+其他

成分+?

例：

Whoisdesigningthetransparentcellphone?是誰在設計透明手

機？

Whoseopportunityisittobuildtheworld'stallestbuildingin

Dubai?

誰有機會在迪拜建世界第一高樓？

②當疑問詞作其他成分，即特殊疑問句對其他成分提問，其語序

是：疑問詞+一般疑問句語序+?

例：

Whichclassareyouin?

你在哪個班？

Howdoesthemoviego?

這部電影的情節(jié)是什么樣的？

(4)反意疑問句

反意疑問句又叫附加疑問句，主要有兩部分組成：陳述部分+疑

問部分

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①兩種主要類型：

陳述部分（肯定）+疑問部分（否定）

陳述部分（否定）+疑問部分（肯定）

例：

It'scoldtoday,isn'tit?

今天天氣冷，不是嗎？

Hedoesn'tlikeit,doeshe?

他不喜歡，是嗎？

②根據(jù)疑問對象的不同，反意疑問句疑問部分的主語也隨之變

化。

i當陳述部分的主語是this,that,these,those時，疑問部分的主語

分別用it和theyo

例：

Thisiscontroversial,isn'tit?

這是很有爭議的，不是嗎？

Thesearen'thismasterpieces,arethey?

這些不是他的著作，對吧？

ii當陳述部分的主語是everything,something,anything,nothing時，

疑問部分的主語采用it。例：

Everything'sgoingtobejustfine,isn'tit?

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一切都會好起來的，不是嗎？

Nothingcanchangemyloveforyou,canit?沒有什么可以改變我

對你的愛，對吧？

ii當陳述部分的主語是everybody,everyone,somebody,someone,

nobody,noone等合成代詞時，疑問部分的主語要采用they,在強調個

體時也可用he。

例：

Everybodyadmiredtheboy'scleverness,doesn'the/don'tthey?

人人都羨慕這個孩子的聰慧，不是嗎？

Nobodyrealizeshowseriousthesituationis,didthey?

沒人意識到事態(tài)的嚴重性，對吧？

iv反意疑問句對therebe疑問時,根據(jù)其時態(tài)選用therebe不同

的形式。

例：

Therewillbenolecturethisafternoon,willthere?今天下午沒有課，

是嗎？

Therehasbeenanaccident,hasn'tthere?

這發(fā)生了一場車禍，是嗎？

v如果陳述句部分的謂語含有usedto,其反問部分既可用

use(d)n't,也可用didn't□

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例：

Thereusedtobeagardeninfrontofthehouse,usedn'tthere?

以前在這座房子前有一個花園，對吧？

Thereusedtobeastatuehere,didn'tthere?這曾經(jīng)有一座雕像，是

嗎？

vi反意疑問句對系動詞、助動詞、情態(tài)動詞提問時，要分下列幾

種情況提問。

當陳述部分的謂語動詞含有系動詞、助動詞、情態(tài)動詞時，疑問

部分重復這些動詞。

例：

Heisapolitician,isn'the?

他是個政客，對吧？

Youcanmanageit,can'tyou?

你能處理這個問題，不是嗎？

當陳述部分的謂語動詞含有情態(tài)動詞短語had變花。woldraiter,

wolditc時，疑向部分相應地

例：

You'dbetterreadtheletterbyyourself,hadn'tyou?

你最好自己讀這封信，不是嗎？

He'dratherfinishthebookearlier,wouldn'the?他寧愿早點完成這

li

本書，不是嗎？

He'dliketoleavethisunpleasantplace,wouldn'the?

他要離開這個讓他不快的地方，不是嗎？

當陳述部分的謂語動詞含有情態(tài)動詞短語

haveto,hadto時，疑問部分分別用don't或didn't。

例：

Mr.Chenhastogetthereateighttomorrow,doesn'the?

明天陳先生必須8點到達那兒，不是嗎？

Themigrantlaborshadtotaketheearlytraintowheretheywork,

didn'tthey?

農民工們要趕早班火車去他們工作的地方，不是嗎？

當陳述部分的謂語動詞含有情態(tài)動詞短語

oughtto時，反意疑問句中用shouldn't或者oughtn't□

例：

Weoughttohelpeachotherandlearnfromeachotherinour

work,oughtn'twe?（英國用法）

Weoughttohelpeachotherandlearnfromeachotherinour

work,shouldn'twe?（美國用法）

我們應該在工作中互相幫助、互相學習，不是嗎？

情態(tài)動詞must的含義較多，根據(jù)其在句中不同的含義，反意疑

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問句也不同。

當must表示“必須”時，反意疑問句中用

mustn't或needn't

例：

Agoodstudentmustfinishhis/herhomeworkbeforewatching

TV,mustn'the/she?

Agoodstudentmustfinishhis/herhomeworkbeforewatching

TV,needn'the/she?

一個好學生應該在寫完作業(yè)后再看電視，是不是？

■當mustnot表示“禁止”時，反意疑問句中用may。

例：

Employersmustn'ttakeoutanyfilefromthefactory,maythey?

員工們禁止把任何文件帶出工廠，是嗎？

■當must表示肯定的推測，譯為“準是，一定是”時，反意疑問句

要根據(jù)句子的謂語動詞來確定。當句子中有明確的表示過去的時間狀

語時，反意疑問句中可以用haven't或didn't□

例：

Theymustbeenjoyingvacationwithpay,aren'tthey?

他們一定是在享受帶薪假期，是不是？

Thenewleadersmusthavemademanyinspectiontoursof

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poverty-hitruralareas,haven'tthey?

新領導們一定在貧困地區(qū)做了很多巡訪工作。Youmusthaveseen

theTitanic3Dyesterdayevening,didn'tyou?

你們昨晚一定看了3D版的《泰坦尼克號》了，是吧？

3.祈使句(ImperativeSentence)

與陳述句不同，祈使句一般沒有主語，謂語為動詞原形，用來表

達命令、請求、叮囑、號召等。(1)第二人稱祈使句

①第二人稱祈使句通常用來向聽話者發(fā)出命令，提出要求或建

議。這種祈使句的主語you通常不表示出來，而是以動詞原形開頭。

例：

Shutup!

閉嘴！

Don'thesitate!

別猶豫！

②但如果說話時有多人在場，就得把主語表示出來，或加呼語，

以便指明是向誰提出請求或發(fā)出命令。

例：

Yougofirst!

你們先走！

John,playtheboss;Daisy,playthesecretary!約翰扮演老板，黛西來

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演秘書！

Go,everybody,go!

大家加油！

③有時將主語表示出來是為了加強語氣或表示“不高興”、“厭

煩”、“鄙視”等情緒。

例：

Don'tyouoversleepagain!

你可別再睡過頭了！

Yougetoutoftheworkshop!

你給我從車間滾出去！

Mindyourownbusiness,you!

你少管閑事！

(2)第一人稱、第三人稱祈使句是以第一人稱和第三人稱代詞或

者名詞等作為祈使的對象，這類祈使句通常以let為引導詞表建議。

例：

Let'sgettothepoint!

咱們有話直說吧！

LethimtakeaninterviewinEnglish.

讓他接受英語面試。

(3)祈使句除用謂語動詞表示外，還可用名詞、副詞、動詞短語

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等表示。

例：

Help!

救命！

Patience!

耐心點！

Quickly!

快點！

Handsup!

舉起手來！

(4祈使句用于兩個重要句型

1"祈使句+and+表結果的陳述句”用來敘述肯定的條件。

例：

Keepsilent,keeponworkingandyouwillmakea

success!

保持沉默，持續(xù)努力，你就會成功！

2"祈使句+or+表結果的陳述句”用來敘述否定的條件，or表示“否

則；要不然”。

試比較：

Hurryupandyou'llcatchthetrain.(=Ifyouhurryup,you'llcatch

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thetrain.)

Hurryup,oryou'llmissthetrain.(=Ifyoudon'thurryup,you'llmiss

thetrain.)

4.感嘆句(ExclamatorySentence)

感嘆句是一種表示強烈感情的句式，能