河北省唐山豐南區(qū)二中高三第二次聯考新高考生物試卷及答案解析

河北省唐山豐南區(qū)二中高三第二次聯考新高考生物試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下圖是人體某免疫過程的部分示意圖，下列相關敘述正確的是（）A．細胞甲是漿細胞，由B淋巴細胞增殖、分化而來B．細胞甲分泌的抗體直接作用于細胞外和細胞內的抗原C．細胞乙在非特異性免疫和特異性免疫中都能發(fā)揮作用D．各種漿細胞分泌不同抗體的原因是其基因的種類不同2．為了研究線粒體RNA聚合酶的合成，科學家采用溴化乙啶（能專一性抑制線粒體DNA的轉錄）完成了下表實驗。下列相關說法錯誤的是組別實驗處理實驗結果實驗組用含溴化乙啶的培養(yǎng)基培養(yǎng)鏈孢霉鏈孢霉線粒體RNA聚合酶含量過高對照組用不含溴化乙啶的培養(yǎng)基培養(yǎng)鏈孢霉鏈孢霉線粒體RNA聚合酶含量正常A．線粒體DNA控制的性狀遺傳不遵循孟德爾的遺傳規(guī)律B．RNA聚合酶可與DNA上的特定序列結合，驅動轉錄過程C．由實驗可知，線粒體RNA聚合酶由線粒體DNA控制合成D．由實驗可知，線粒體DNA轉錄的產物對核基因的表達有反饋作用3．下圖是一種“生物導彈”的作用原理示意圖，沒有與腫瘤細胞結合的“生物導彈”一段時間后被機體清除。阿霉素是一種抗腫瘤藥，可抑制DNA和RNA的合成，對正常細胞也有一定毒性。下列說法不正確的是A．單克隆抗體是由雜交瘤細胞合成和分泌的B．活化阿霉素能抑制細胞中的DNA復制和轉錄過程C．在治療中，應先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物導彈D．單克隆抗體特異性強，能減輕阿霉素對正常細胞的傷害4．如圖是某家族的遺傳系譜圖，已知甲病為一種常染色體遺傳病。下列敘述錯誤的是（）A．乙病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳B．如果Ⅱ-6不攜帶甲病致病基因，則圖中Ⅲ-2與Ⅲ-3結婚生一對同卵雙胞胎，兩個孩子都患病的概率是5/8C．Ⅱ-5個體在形成生殖細胞時控制乙病的基因和正?；虻姆蛛x發(fā)生在減數第一次分裂后期D．如果通過抽取血液來獲得基因樣本，則檢測的是血液中白細胞和血小板中的基因5．下列關于人類與環(huán)境的敘述，錯誤的是（）A．深海地殼熱裂口的生物其能源來自地熱和硫化氫的氧化B．溫室效應使地球表面的熱逸散增加，俘獲熱減少C．臭氧減少能使農作物和水產品的產量均減少D．水土流失的沖積物是引起水體污染的污染物6．下列相關說法正確的是（）A．染色體上某個基因的丟失屬于基因突變B．判斷是否為同一物種的標準是——兩個個體能否雜交C．定向改變生物遺傳性狀的育種方法是基因工程育種D．一個染色體組就是體細胞一半的染色體數二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某水庫引入亞洲公魚和大銀魚兩種經濟魚類，亞洲公魚以浮游動物為食，產卵期的亞洲公魚會吞食本種、大銀魚的魚卵和幼魚；大銀魚幼魚主要攝食枝角類、輪蟲和原生動物等，成魚主要捕食小型魚、蝦。請回答下列問題：（1）亞洲公魚和大銀魚屬于生態(tài)系統組成成分中的___________，兩者的種間關系是___________。（2）捕撈這兩種魚后，有利于一些魚類種群的發(fā)展，原因是___________。若水體中水草和浮游植物的生物量明顯減少，則亞洲公魚和大銀魚的種群數量將___________。（3）部分亞洲公魚和大銀魚產卵后，親體逐漸死亡。其他魚類吞食尸體后，同化的能量大部分用于___________。8．（10分）人類的干擾素是由體內免疫細胞合成并分泌的一種糖蛋白，具有抗病毒、抗菌和抗腫瘤等作用，并能參與人體免疫調節(jié)，因而在臨床醫(yī)學上用途廣泛。干擾素的傳統生產方法成本高、產量低，獲得的干擾素在體外不易保存，用生物技術手段可以解決這些問題。請聯系所學知識回答相關問題：（1）利用基因工程技術生產干擾素，其簡要過程是：①從健康人體的外周靜脈血中分離出能合成干擾素的免疫細胞，從其細胞質中提取____________，經反轉錄獲取目的基因；②用限制酶處理載體和日的基因后，用DNA連接處理，形成重組載體，該載體的化學木質是_________。③若選擇大腸桿菌作為受體細胞，常用的轉化方法是____________，在一定溫度條件下，完成轉化；④在培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后，經離心、分離等一系列處理措施后提取產物，對產物進行鑒定時可采用____________技術。（2）利用蛋白質工程對干擾素進行改造，基本途徑是：預期蛋白質的功能→____________→____________→找到對應的脫氧核苷酸序列。（3）利用細胞工程生產干擾素，其簡要設計思路是：將能合成干擾素的免疫細胞和瘤細胞融合，篩選出____________細胞，經細胞培養(yǎng)可獲得大量干擾素。9．（10分）如圖為前胰島素原加工成胰島素的過程。請回答下列問題：（1）前胰島素原生成胰島素的加工過程需要蛋白酶催化_____________的斷裂。脂肪酶不能催化該加工過程，這體現了酶具有____________性。（2）胰島B細胞分泌胰島素依賴于細胞膜的_____________性。人體口腔上皮細胞和胰島B細胞都含有胰島素基因，但胰島素基因只能在胰島B細胞內得以表達，根本原因是_______________________。（3）從轉基因獲得的大腸桿菌中獲取的前胰島素原無生物活性，需在體外用蛋白酶切除信號肽和C肽。不能從轉基因大腸桿菌中直接獲得具有生物活性的胰島素的原因是_______________。（4）以饑餓處理的小鼠為實驗材料，通過觀察小鼠的活動狀態(tài)探究經過低溫（4℃）保存過的胰島素是否具有生理活性，請寫出簡要實驗思路（小鼠的具體活動狀態(tài)不作要求）：______________________。10．（10分）艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的一種免疫缺陷病，危害性大，死亡率高。HIV把人體免疫系統中的T淋巴細胞作為主要攻擊目標，使人體喪失免疫功能。如圖表示HIV感染人體后，體液中HIV濃度和T細胞的數量變化，A、B和C為HIV侵入后的不同階段?；卮鹣铝袉栴}：（1）某人輸血不當感染了HIV，在HIV侵入T細胞之前，通過體液免疫形成的___________能與HIV結合形成___________進而被吞噬細胞吞噬消滅。同時一部分T細胞受到抗原刺激后增殖分化成效應T細胞，使侵入T細胞內的病毒失去藏身之所最終被清除，即圖中所示___________階段。（2）B階段，HIV快速繁殖，使T細胞___________而數量下降，血液中HIV濃度升高，但免疫系統仍具有一定的保護作用，故機體尚無癥狀，仍處于___________期。（3）C階段，機體往往由于病原體嚴重感染或惡性腫瘤而死亡。聯系免疫系統的功能，分析患者死亡的原因為____________________________________________________。11．（15分）人的原發(fā)性血色病由一對等位基因(H、h)控制，男性只要含有H基因就表現為患病，而女性只有在H基因純合時才表現為患?。蝗说南忍煨砸姑ぐY由另一對等位基因(B、b)控制，且兩對基因獨立遺傳。從人群中調查發(fā)現，甲、乙兩個家庭各育有一兒一女，甲家庭成員表現型為：母親正常，父親和女兒均只患原發(fā)性血色病，兒子只患先天性夜盲癥；乙家庭成員表現型為：母親和兒子兩病皆患，父親和女兒均正常（且父親不攜帶致病基因）。回答下列問題。（1）先天性夜盲癥的遺傳方式是____________，判斷的理由是____________。（2）甲家庭母親的基因型為____________。若利用H基因探針對胎兒進行產前診斷，發(fā)現一女嬰體內存在與探針配對的核苷酸序列，是否可以確定該女嬰一定患原發(fā)性血色病，理由是_______。（3）請用遺傳圖解表示乙家庭的遺傳情況_____（親子代的表現型可不標出）。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】

分析題圖可知，甲為漿細胞，乙為吞噬細胞。【詳解】A、細胞甲是漿細胞，由B淋巴細胞或記憶細胞增殖、分化而來，A錯誤；B、抗體直接作用于細胞外的抗原，B錯誤；C、吞噬細胞參與非特異性免疫中的第二道防線，在特異性免疫中可吞噬、處理、呈遞抗原，C正確；D、各種漿細胞分泌不同抗體的原因是基因的選擇性表達，D錯誤。故選C?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握抗原、抗體的概念以及特異性免疫的過程。2、C【解析】

分析表格：實驗組和對照組的單一變量為是否加入溴化乙啶（專一性阻斷線粒體DNA的轉錄過程），結果加入溴化乙啶的實驗組中，鏈孢霉線粒體內的RNA聚合酶含量過高，而沒有加入溴化乙啶的對照組中，鏈孢霉線粒體內的RNA聚合酶含量正常，說明線粒體內RNA聚合酶是由核基因控制合成的，且線粒體基因表達的產物可能對細胞核基因的表達有反饋抑制作用。據此答題?！驹斀狻緼、線粒體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律，孟德爾遺傳定律只適用于進行有性生殖的真核生物的細胞核基因的遺傳，A正確；B、RNA聚合酶可與DNA上的特定序列結合，即基因上游的啟動子結合，驅動轉錄過程，B正確；C、實驗組培養(yǎng)基中加入了溴化乙啶，線粒體DNA的轉錄被阻斷，而鏈孢霉線粒體內的RNA聚合酶含量過高，說明線粒體內RNA聚合酶由核基因控制合成，C錯誤；D、用不含溴化乙啶的培養(yǎng)基培養(yǎng)鏈孢霉，鏈孢霉線粒體內的RNA聚合酶含量正常，說明線粒體基因表達的產物可能對細胞核基因的表達有反饋抑制作用，D正確。故選C。3、C【解析】

A、單克隆抗體是由骨髓瘤細胞和B細胞融合形成的雜交瘤細胞合成和分泌的，A正確；B、活化的阿霉素是抑制DNA和RNA的合成的，DNA合成是經過DNA的復制，RNA的合成是轉錄，B正確；C、根據圖形信息阿霉素的活化需要生物導彈攜帶的堿性磷酸酶，所以在治療中，應先注射生物導彈再注射非活化磷酸阿霉素，但不能間隔時間太長，因為沒有與腫瘤細胞結合的“生物導彈”一段時間后被機體清除，C錯誤；D、單克隆抗體具有特異性強，靈敏度高可大量制備的特點，根據特異性強這一特點，在該過程中是針對腫瘤細胞的，所以能減輕阿霉素對正常細胞的傷害，D正確。故選C。4、D【解析】

根據題意和系譜圖分析可知：Ⅱ1和Ⅱ2都不患甲病，但他們有一個患甲病的兒子（Ⅲ2），即“無中生有為隱性”，說明甲病是隱性遺傳病，又已知甲病是一種常染色體遺傳病，所以甲病是常染色體隱性遺傳??；Ⅱ5和Ⅱ6都患乙病，但他們有一個不患甲病的女兒（Ⅲ3），即“有中生無為顯性，顯性看男病，男病女正非伴性”，所以乙病是常染色體顯性遺傳病。Ⅱ5個體由于父親患甲?。╝a），本人不換甲病，所以甲病基因型是Aa，本人患乙病，但生下了不換乙病的孩子，所以其基因型是（Bb），所以本人基因型是AaBb?！驹斀狻緼、根據分析乙病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳，A正確；B、如果Ⅱ6不攜帶甲病致病基因，患有乙病，但孩子有不患乙病，所以基因型為AABb，又Ⅱ5個體基因型為AaBb，則三代3號是1/2Aabb，1/2AAbb，與Ⅲ2號患有甲病基因型是aa，父親不換乙?。╞b），本人患乙病，所以其基因型Bb，Ⅲ2號基因型是aaBb因此后代患甲病的概率為1/2×1/2=1/4，患乙病概率為1/2，后代患病的概率是1/2+1/4-1/2×1/4=5/8，由于同卵雙胞胎基因型相同，可當一個胎兒看待，故生一對同卵雙胞胎，兩個孩子都得病的概率是5/8，B正確；C、Ⅱ5個體基因型為AaBb，形成生殖細胞時控制乙病的基因和正?；虻姆蛛x發(fā)生在減數第一次分裂后期，隨同源染色體的分開而分離，C正確；D、如果通過抽取血液來獲得基因樣本，因血小板中無細胞核，則檢測的是血液中白細胞中的基因，D錯誤。故選D。【點睛】本題作為一個選擇題，只需看D答案，明確血小板沒有細胞核，所以不能作為基因檢測的樣本，但如果要計算B選項，需要考生分析出遺傳病的傳遞方式，在分析基因型計算概率，難度極大。5、B【解析】

本題考查全球性的環(huán)境問題，包括火山爆發(fā)、溫室效應、臭氧層漏洞、水土流失等環(huán)境問題，回憶和梳理相關知識點，結合選項分析答題?！驹斀狻緼、深海地殼熱裂口能源來自于地熱和硫化氫的氧化，A正確；B、溫室效應使地球表面的熱逸散減少，俘獲熱增加，B錯誤；C、臭氧減少能使農作物和水產品的產量均減少，C正確；D、水土流失的沖積物是引起水體污染的污染物，D正確。故選B。6、C【解析】

1、基因突變是指基因在結構上發(fā)生堿基對組成或排列順序的改變?；螂m然十分穩(wěn)定，能在細胞分裂時精確地復制自己，但這種穩(wěn)定性是相對的。在一定的條件下基因也可以從原來的存在形式突然改變成另一種新的存在形式，就是在一個位點上，突然出現了一個新基因，代替了原有基因，這個基因叫做突變基因。2、細胞中的一組完整非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，但又互相協助，攜帶著控制一種生物生長、發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個染色體組?！驹斀狻緼、染色體上某個基因的丟失是染色體片段缺失，屬于染色體變異，A錯誤；B、判斷是否為同一物種的標準是——兩個個體能否雜交產生后代，且后代具有繁殖下一代的能力，B錯誤；C、基因工程育種是外源基因通過體外重組后導入受體細胞內，使這個基因能在受體細胞內復制、轉錄、翻譯表達的育種方法，能定向改變生物遺傳性狀，C正確；D、一個染色體組指細胞中的一組非同源染色體，D錯誤；故選C。【點睛】結合基因突變、染色體變異、基因工程和染色體組的定義分析選項。二、綜合題：本大題共4小題7、消費者捕食、競爭減少了其它魚類的天敵、為其它魚類提供了更多的食物和空間減少呼吸作用散失【解析】

消費者直接或間接以綠色植物為食，消費者的存在可促進物質的循環(huán)。生物之間的關系包括：種內關系和種間關系。種內關系又分為種內互助和種內斗爭；種間關系又有互利共生、寄生、捕食和種間競爭等?！驹斀狻浚?）亞洲公魚和大銀魚屬于生態(tài)系統組成成分中的消費者，兩者都能捕食浮游動物（輪蟲和原生動物等也屬于浮游動物），產卵期的亞洲公魚會捕食大銀魚的魚卵和幼魚，所以二者之間的種間關系是捕食、競爭。（2）捕撈這兩種魚后，減少了一些魚類的天敵、為一些魚類提供了更多的食物和空間，所以有利于一些魚類種群的發(fā)展。若水體中水草和浮游植物的生物量明顯減少，則初級消費者的數量（如浮游動物）會減少，進而使次級消費者的數量減少，亞洲公魚和大銀魚因食物來源減少，其種群數量將減小。（3）同化量中的能量大部分用于自身呼吸消耗，一部分用于生長、發(fā)育和繁殖?！军c睛】本題考查生態(tài)系統的成分和種間關系、生物數量的變化、能量流動的過程等相關知識，意在考查考生對所學知識的識記和應用能力。8、mRNADNA用Ca2+處理，使其成為感受態(tài)細胞抗原抗體雜交設計預期蛋白質的結構推測氨基酸序列雜交瘤【解析】

1.基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成．（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等．（3）將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣．將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法．（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等．2.蛋白質過程的基本途徑是：從預期的蛋白質功能出發(fā)→設計預期的蛋白質結構→推測應有的氨基酸序列→找到相對應的脫氧核苷酸序列（基因）。【詳解】（1）①這里用反轉錄法提取目的基因，根據反轉錄的概念可知，要想獲得合成干擾素的基因，需要從能合成干擾素的免疫細胞的細胞質中提取mRNA，經反轉錄獲取目的基因；②基因表達載體構建的方法是，首先用限制酶處理載體和目的基因后，這里的載體通常是質粒，一種主要存在于原核細胞內的小型環(huán)狀DNA分子，然后用DNA連接酶把經過切割的質粒和目的基因連接起來，形成重組載體。③若選擇大腸桿菌作為受體細胞，通常用感受態(tài)細胞法處理，具體做法是用Ca2+處理，使其成為感受態(tài)細胞，從而提高轉化的成功率；④檢測目的基因是否成功表達的方法是抗原--抗體雜交，本實驗中需要采用相應的抗體對獲得的產物進行檢測。（2）結合分析中的蛋白質工程的操作流程可知，改造干擾素的基本途徑是：預期蛋白質的功能→設計預期蛋白質的結構→推測氨基酸序列→找到對應的脫氧核苷酸序列，然后對該序列進行人工合成。（3）若利用細胞工程生產干擾素，其簡要設計思路是：將能合成干擾素的免疫細胞和瘤細胞融合，篩選出雜交瘤細胞，該雜交瘤細胞既能大量繁殖、又能產生干擾素，故對該細胞大量培養(yǎng)可獲得大量干擾素。【點睛】熟知基因工程的操作步驟及其原理是解答本題的關鍵！熟知蛋白質工程的原理和雜交瘤技術的應用是本題的另一關鍵點。9、肽鍵專一流動基因發(fā)生選擇性表達大腸桿菌為原核生物，細胞中缺少加工、修飾蛋白質的細胞器（內質網、高爾基體）將生長狀況、健康狀態(tài)相同的饑餓處理的小鼠隨機均分為兩組，分別注射低溫（4℃）處理過的胰島素和等量的常溫條件下未經處理的胰島素，在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間后觀察兩組小鼠的活動狀態(tài)【解析】

分析題圖可知：在核糖體上由氨基酸形成的多肽鏈是前胰島素原，在信號肽酶的作用下前胰島素原的信號肽序列被切除，在多肽鏈內部形成二硫鍵，而成為胰島素原，然后胰島素原在蛋白酶的作用下肽鍵斷裂形成胰島素和一個C肽?！驹斀狻浚?）前胰島素原生成胰島素的加工過程需要蛋白酶斷裂肽鍵；蛋白酶能催化胰島素原斷裂成胰島素和C肽，該過程不能使用脂肪酶處理，這體現了酶具有專一性。（2）胰島B細胞分泌胰島素的過程為胞吐，該過程依賴于細胞膜的流動性。人體口腔上皮細胞和胰島B細胞都含有胰島素基因，但胰島素基因只能在胰島B細胞內得以表達，是由于基因發(fā)生選擇性表達。（3）大腸桿菌為原核生物，細胞中無內質網和高爾基體，不能對蛋白質進行加工、修飾。（4）該實驗的自變量是胰島素是否經過低溫（4℃）處理，一組注射低溫處理的胰島素，注意不能飼喂；另一組注射未經處理的胰島素。因變量是胰島素的生理活性，觀測指標是小鼠的活動狀態(tài)。【點睛】命題透析本題考查蛋白質的結構、酶的特性、細胞分化的相關知識，旨在者查考生的理解能力、實驗與探究能力和綜合運用能力。10、抗體沉淀A裂解（或被破壞）潛伏T細胞不斷被HIV破壞，免疫系統的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能喪失【解析】

HIV主要攻擊人體的T細胞，在T細胞中會發(fā)生吸附→注入→合成→組裝→釋放這一系列的增值過程。當T細胞被攻擊，會嚴重影響人體的特異性免疫，會導致人體的細胞免疫完全喪失、體液免疫幾乎喪失，使得免疫的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能受到嚴重影響?！驹斀狻浚?）HIV侵入T細胞之前，體液免疫發(fā)揮主要作用，體液免疫能產生針對HIV的抗體，HIV與抗體結合后形成沉淀，沉淀最終被吞噬細胞吞噬；T細胞受到抗原刺激后會增殖分化成效應T細胞，使宿主細胞裂解，侵入細胞內的病毒得以清除，該階段T細胞數量經分裂增多，在體液免疫和細胞免疫作用下，HIV大多數被摧毀，此為圖中的A階段；（2）B階段，HIV快速繁殖，裂解死亡的T細胞逐漸增多，T細胞釋放HIV使血液中HIV濃度升高；但免疫系統仍具有一定的保護作用，故機體尚無癥狀，仍處于潛伏期；（3）C階段，T細胞不斷被HIV破壞，免疫系統的防衛(wèi)功能喪失，機體容易受到念珠菌、肺囊蟲等多種病原體的嚴重感染，監(jiān)控和清除功能也喪失，機體容易患惡性腫瘤，最終走向死亡?！军c睛】該題著重分析了HIV對T細胞攻擊后引起的各種反應，借此重點考察了特異