遼寧省葫蘆島市遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)新高考仿真卷生物試題及答案解析

遼寧省葫蘆島市遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)新高考仿真卷生物試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列有關(guān)細(xì)胞的相關(guān)說(shuō)法，正確的是（）A．生物膜上均有糖蛋白，其作用是參與細(xì)胞間的信息交流B．細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率與細(xì)胞的相對(duì)表面積大小呈負(fù)相關(guān)C．細(xì)胞中核糖體和高爾基體都參與了蛋白質(zhì)的加工和運(yùn)輸D．細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老與細(xì)胞凋亡都是細(xì)胞正常生命歷程2．減數(shù)分裂過(guò)程中出現(xiàn)染色體數(shù)目異常，可能導(dǎo)致的遺傳病是A．先天性愚型 B．原發(fā)性高血壓 C．貓叫綜合征 D．苯丙酮尿癥3．無(wú)子西瓜的培育過(guò)程如圖所示，下列敘述正確的是（）A．①過(guò)程只能用秋水仙素處理，它的作用主要是抑制細(xì)胞有絲分裂前期紡錘體的形成B．由三倍體種子發(fā)育成無(wú)子西瓜，與中心體有密切的關(guān)系C．四倍體西瓜與二倍體西瓜不存在生殖隔離，它們屬于同一物種D．上圖四倍體植株所結(jié)的西瓜，胚細(xì)胞內(nèi)含有3個(gè)染色體組4．某同學(xué)用甲、乙兩種濃度的2，4-D(甲濃度小于乙濃度）分別處理扦插枝條作為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組，用蒸餾水處理作為對(duì)照組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根無(wú)明顯差異。為了進(jìn)一步確定2，4-D促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度，不需要（）A．以2，4-D濃度為自變量，用同種扦插枝條進(jìn)行再實(shí)驗(yàn)B．再在高于乙濃度的范圍設(shè)置一組濃度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C．再在甲、乙濃度之間設(shè)置一組濃度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D．再用蒸餾水處理作為對(duì)照組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)5．如圖為洋蔥細(xì)胞在適宜濃度的硝酸鉀溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原過(guò)程中的某一時(shí)刻圖像，下列判斷錯(cuò)誤的是A．①是細(xì)胞壁，對(duì)植物細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用B．②處是硝酸鉀溶液，若替換為30％的蔗糖溶液則不會(huì)自動(dòng)復(fù)原C．結(jié)構(gòu)①③⑤化學(xué)組成不同，但都具有選擇透過(guò)性D．外界溶液濃度與細(xì)胞液濃度的大小此時(shí)無(wú)法確定6．如圖表示某一區(qū)域甲乙兩個(gè)物種個(gè)體數(shù)量比隨時(shí)間變化的坐標(biāo)圖。則甲乙兩種群的種間關(guān)系為（）A．捕食 B．競(jìng)爭(zhēng)C．寄生 D．互利共生二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）已知果蠅的伊紅眼對(duì)紫眼為完全顯性，由一對(duì)等位基因A、a控制，長(zhǎng)翅對(duì)殘翅為完全顯性，由另一對(duì)等位基因B、b控制，兩對(duì)等位基因均位于常染色體上?，F(xiàn)有純合伊紅眼長(zhǎng)翅果蠅和純合紫眼殘翅果蠅雜交，所得F1雌雄個(gè)體相互交配，多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例都近似如下結(jié)果：伊紅眼長(zhǎng)翅：伊紅眼殘翅：紫眼長(zhǎng)翅：紫眼殘翅=134：13：13：36；上述親本的反交實(shí)驗(yàn)結(jié)果也是如此。據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問(wèn)題：（1）控制伊紅眼和紫眼的等位基因的關(guān)系是___________A．兩對(duì)等位基因均遵循分離定律B．兩對(duì)等位基因間遵循自由組合定律C．兩對(duì)等位基因所在的染色體可能發(fā)生了自由組合D．兩對(duì)等位基因所在的染色體可能發(fā)生了交叉互換（2）針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果提出了假說(shuō)：①控制上述性狀的兩對(duì)等位基因位于________對(duì)同源染色體上。②F1通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的雄配子和雄配子各有4種，且基因型和比例是AB：Ab：aB：ab=6：1：1：6。③雌雄配子________結(jié)合。為驗(yàn)證上述假說(shuō)，請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)中的果蠅設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的雜交實(shí)驗(yàn)并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：雜交實(shí)驗(yàn)：__________________________________________________________________預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果（子代表現(xiàn)型及比例）：__________________________________________8．（10分）為研究低血糖對(duì)大鼠甲狀腺激素分泌的影響，某科研小組將實(shí)驗(yàn)大鼠分為甲、乙兩組，甲組用胰島素處理建立了急性低血糖模型，乙組不作處理，測(cè)定兩組大鼠血液中甲狀腺激素（TH）、促甲狀腺激素（TSH）及促甲狀腺激素釋放激素（TRH）含量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題。（1）甲組大鼠通過(guò)___________（填“注射”或“飼喂”）胰島素建立急性低血糖模型。（2）實(shí)驗(yàn)測(cè)定的三種激素中，________只作用于甲狀腺，該激素不作用于其他器官或細(xì)胞的原因是_________________。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，急性低血糖時(shí)“下丘腦一垂體一甲狀腺”軸處于___________（填“活躍”或“抑制”）狀態(tài)，可使大鼠的代謝耗能量______________（填“增加”或“減少”）。（4）研究小組發(fā)現(xiàn)乙組中的一只大鼠血液中TH偏低，TRH和TSH均偏高，則可初步判斷該鼠的_____________（填“下丘腦”“垂體”或“甲狀腺”）病變，作出這一判斷的依據(jù)是甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)和___________調(diào)節(jié)機(jī)制。9．（10分）人類甲病和乙病均為單基因遺傳病，并且分別由B、b和A、a兩對(duì)等位基因控制，（不考慮同源染色體的交叉互換）某家族遺傳家系圖如下，其中一個(gè)為伴性遺傳病，回答以下相關(guān)問(wèn)題。（1）根據(jù)該遺傳系譜圖分析，甲病和，乙病的遺傳方式為_(kāi)__________________，_________________________。（2）在遺傳系譜圖中I3、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ7的基因型分別為_(kāi)____________、_____________、_____________、_________。（3）Ⅱ3與Ⅱ4的后代中理論上共有_______種基因型和________種表現(xiàn)型。（4）假設(shè)Ⅱ1為甲病的攜帶者，Ⅱ1與Ⅱ2再生一個(gè)同時(shí)患兩種病男孩的概率為_(kāi)_______________（5）在Ⅱ3與Ⅱ4的后代個(gè)體中基因b的頻率為_(kāi)____________。10．（10分）某同學(xué)在學(xué)習(xí)“生態(tài)系統(tǒng)”相關(guān)內(nèi)容后，制作了如右簡(jiǎn)易生態(tài)瓶，回答下列問(wèn)題：（1）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________________，土壤層生物生存的場(chǎng)所在北溫帶湖泊的垂直結(jié)構(gòu)中稱為_(kāi)_______________層。（2）該同學(xué)往生態(tài)瓶中加入了少量的小魚(yú)小蝦，小魚(yú)小蝦以植物、苔蘚為食，其糞便中的能量屬于______營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（3）由于某些原因，魚(yú)蝦的死亡導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)加速破壞，這個(gè)過(guò)程稱為_(kāi)_______________調(diào)節(jié)，該作用常常使生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)離______。人工生態(tài)系統(tǒng)由于________________弱，因此容易被破壞。在自然條件下，生態(tài)系統(tǒng)總是朝著物種多樣化、________________和________________的方向發(fā)展。11．（15分）細(xì)胞代謝中ATP合成酶的三維結(jié)構(gòu)（原子分辨率）在2018年被測(cè)定，其工作機(jī)2019年有了突破性進(jìn)展。下圖1是光合作用部分過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答（1）圖1中①側(cè)所示的場(chǎng)所是______________；物質(zhì)甲從產(chǎn)生部位擴(kuò)散至細(xì)胞外需要經(jīng)過(guò)______________層磷脂分子。（2）ATP合成酶也是運(yùn)輸H+的載體，其在跨膜H+濃度梯度推動(dòng)下合成ATP，由此可推測(cè)H+跨膜運(yùn)輸方式為_(kāi)_____________；若膜兩側(cè)的H+濃度梯度突然消失，其他條件不變，短時(shí)間內(nèi)暗反應(yīng)中五碳化合物含量會(huì)______________。（3）植物細(xì)胞中含有ATP合成酶的生物膜還有______________。（4）為進(jìn)一步了解植物代謝機(jī)制研究人員在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培試驗(yàn)。連續(xù)48h測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收/釋放速率，得到圖2所示曲線（整個(gè)過(guò)程中呼吸作用強(qiáng)度恒定）。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答：①實(shí)驗(yàn)的前3小時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有______________；如改用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，c點(diǎn)的位置將______________。②圖2中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有______________個(gè)；實(shí)驗(yàn)中該植物前24小時(shí)有機(jī)物積累量______________（選填“<”、“=”、“>”）后24小時(shí)有機(jī)物積累量。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】

1.真核細(xì)胞生物膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，還有少量的糖類。細(xì)胞膜與其他生物膜的化學(xué)組成大致相同，但是在不同的生物膜中，化學(xué)物質(zhì)的含量有差別，其特定功能主要由膜蛋白決定，一般在細(xì)胞膜上具有糖蛋白，與細(xì)胞之間的信息交流有關(guān)，而細(xì)胞器膜上一般沒(méi)有糖蛋白存在。2.分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程：核糖體上進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上進(jìn)行初步加工，形成比較成熟的蛋白質(zhì)，通過(guò)囊泡包裹運(yùn)輸→囊泡的膜與高爾基體膜融合，蛋白質(zhì)到的高爾基體進(jìn)行進(jìn)一步的加工，形成成熟的蛋白質(zhì)，再次形成囊泡包裹運(yùn)輸→囊泡的膜與細(xì)胞膜融合，胞吐分泌出細(xì)胞，在分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程中需要線粒體提供能量?！驹斀狻緼、細(xì)胞膜上有糖蛋白，其作用是參與細(xì)胞間的信息交流，而其他生物膜上一般沒(méi)有糖蛋白存在，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞的相對(duì)表面積越大，物質(zhì)運(yùn)輸效率越高，二者呈現(xiàn)正相關(guān)，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)以上分析可知，核糖體參與了蛋白質(zhì)的合成，高爾基體參與分泌蛋白質(zhì)的加工和運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞分化是生物界中普遍存在的生物現(xiàn)象，是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)，細(xì)胞衰老與細(xì)胞凋亡都是生物界的正?，F(xiàn)象，因此細(xì)胞分化、衰老和凋亡都屬于細(xì)胞正常的生命歷程，D正確。故選D。2、A【解析】

人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。?/p>

（1）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福?、常染色體隱性遺傳?。ㄈ绨谆。閄染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡?、色盲）、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂?。?/p>

（2）多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的，如青少年型糖尿?。?/p>

（3）染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征）和染色體數(shù)目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征）?！驹斀狻緼、先天性愚型又叫21三體綜合征，其形成原因可能是減數(shù)分裂過(guò)程中出現(xiàn)染色體數(shù)目異常，A正確；

B、原發(fā)性高血壓屬于多基因遺傳病，不是染色體數(shù)目異常引起的，B錯(cuò)誤；

C、貓叫綜合征屬于染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病，C錯(cuò)誤；

D、苯丙酮尿癥屬于單基因遺傳病，不是染色體數(shù)目異常引起的，D錯(cuò)誤。3、D【解析】

分析題圖：圖示表示無(wú)子西瓜的培育過(guò)程，首先①用秋水仙素（抑制紡錘體的形成）處理二倍體西瓜的幼苗，獲得四倍體植株；②用該四倍體西瓜和二倍體進(jìn)行雜交得到種子發(fā)育成的即是三倍體西瓜；③三倍體西瓜結(jié)的種子再種植即可獲得三倍體無(wú)籽西瓜?！驹斀狻緼、①過(guò)程用秋水仙素處理或者低溫處理，它的作用是抑制有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成，A錯(cuò)誤；B、由三倍體種子發(fā)育成無(wú)子西瓜，涉及到細(xì)胞的有絲分裂和分化，而高等植物細(xì)胞不存在中心體，B錯(cuò)誤；C、由于二倍體西瓜與四倍體西瓜之間雜交產(chǎn)生的三倍體西瓜是高度不育的，因此二倍體西瓜與四倍體西瓜之間存在生殖隔離，C錯(cuò)誤；D、四倍體植株所結(jié)的西瓜中所含的胚是由四倍體的母本產(chǎn)生的卵細(xì)胞和二倍體的父本產(chǎn)生的精子結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來(lái)的，因此胚細(xì)胞內(nèi)含有3個(gè)染色體組，D正確。故選D。4、D【解析】

本題是為了確定生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度，該同學(xué)用兩種濃度的生長(zhǎng)素類似物分別處理扦插枝條作為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組，用蒸餾水處理作為對(duì)照組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根無(wú)差異，說(shuō)明由于加不同濃度的生長(zhǎng)素類似物和不加生長(zhǎng)素類似物（即只加蒸餾水）的效果相同，需要再在高于乙濃度的范圍設(shè)置一組濃度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，再在甲、乙濃度之間設(shè)置一組濃度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，再在低于甲濃度的范圍設(shè)置一組濃度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，據(jù)此答題?！驹斀狻緼、本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖谴_定2，4-D促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度，在原實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上需要以2，4-D濃度為自變量，用同種扦插枝條進(jìn)行再實(shí)驗(yàn)，A正確；

BC、在原實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，確定2，4-D促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度，需要再在高于乙濃度的范圍設(shè)置一組濃度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，再在甲、乙濃度之間設(shè)置一組濃度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，再在低于甲濃度的范圍設(shè)置一組濃度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，B、C正確；

D、因?yàn)轭}干中已經(jīng)存在用蒸餾水處理作為對(duì)照組，故不需要再用蒸餾水處理作為對(duì)照組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，D錯(cuò)誤。

故選D?！军c(diǎn)睛】本題實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖谴_定生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度實(shí)驗(yàn)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力，明確實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的變量與對(duì)照原則是解答本題的關(guān)鍵。5、C【解析】

1、質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層；表現(xiàn)：液泡由大變小，細(xì)胞液顏色由淺變深，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離。2、根據(jù)題圖分析：①是細(xì)胞壁，②是外界溶液，③是細(xì)胞膜，④是細(xì)胞質(zhì)，⑤是液泡膜?！驹斀狻緼、①處是細(xì)胞壁，對(duì)植物細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用，具有全透性，A正確；B、②處是外界溶液為硝酸鉀溶液，若替換為30％的蔗糖溶液，細(xì)胞不能吸收蔗糖，則不能發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原，B正確；C、結(jié)構(gòu)①③⑤化學(xué)組成不同，其中結(jié)構(gòu)①是全透性的，結(jié)構(gòu)③⑤都具有選擇透過(guò)性，C錯(cuò)誤；D、外界溶液濃度與細(xì)胞液濃度的大小此時(shí)無(wú)法確定，可能是大于、小于、也可能是等于，D正確。故選C。6、B【解析】

種間關(guān)系包括互利共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生，其中互利共生的兩種生物的數(shù)量變化是同步的；捕食關(guān)系中，兩種生物的數(shù)量變化不同步，先增加者先減少，后增加者后減少，即一種生物的數(shù)量隨另一種生物的數(shù)量變化而變化；競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系中，兩者的數(shù)量呈同步性變化。據(jù)此答題?！驹斀狻坑蓤D可知：隨時(shí)間的推移，甲乙個(gè)體數(shù)量的比先增加后減少，最后在t時(shí)刻降為零，說(shuō)明甲種生物的數(shù)量先增后減，最終被淘汰，因此甲乙兩種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，B正確。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、AD1隨機(jī)將兩純合親本雜交得到的F1雌雄個(gè)體分別與純合紫眼殘翅的異性果蠅雜交，觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例。正反交所得子代均出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，其比例為：伊紅眼長(zhǎng)翅∶伊紅眼殘翅∶紫眼長(zhǎng)翅∶紫眼殘翅＝6∶1∶1∶6【解析】

分析題干：F2的表現(xiàn)型及比例為伊紅眼長(zhǎng)翅：伊紅眼殘翅：紫眼長(zhǎng)翅：紫眼殘翅=134：13：13：36，伊紅眼：紫眼=（134+13）：（13+36）=3：1，長(zhǎng)翅：殘翅=（134+13）：（13+36）=3：1，故可知控制伊紅眼和紫眼的等位基因、長(zhǎng)翅和殘翅的等位基因遵循基因的分離定律，但由于未出現(xiàn)9：3：3：1的類似的比例，說(shuō)明控制眼色和翅型兩對(duì)等位基因不遵循自由組合定律。【詳解】（1）AB、據(jù)上分析可知，控制伊紅眼和紫眼的等位基因遵循基因分離定律，但不遵循基因自由組合定律，A正確，B錯(cuò)誤；CD、兩對(duì)等位基因連鎖且出現(xiàn)了跟親本不一樣的性狀，這是兩對(duì)等位基因所在的染色體發(fā)生交叉互換的結(jié)果，C錯(cuò)誤，D正確。故選AD。（2）①據(jù)上分析可知，控制上述性狀的兩對(duì)等位基因位于同一對(duì)同源染色體上。②F1通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的雄配子和雄配子各有4種，且基因型和比例是AB：Ab：aB：ab=6：1：1：6。③雌雄配子隨機(jī)結(jié)合。為驗(yàn)證上述假說(shuō)，可采取測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，即將兩純合親本雜交得到的F1雌雄個(gè)體分別與純合紫眼殘翅的異性果蠅雜交，觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例。若正反交所得子代均出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，其比例為：伊紅眼長(zhǎng)翅∶伊紅眼殘翅∶紫眼長(zhǎng)翅∶紫眼殘翅＝6∶1∶1∶6，則可證明F1通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的雄配子和雄配子各有4種，且基因型和比例是AB：Ab：aB：ab=6：1：1：6。【點(diǎn)睛】本題主要考查分離定律和自由組合定律的應(yīng)用，首先要求考生利用逐對(duì)分析法分析表現(xiàn)型比例，其次掌握驗(yàn)證配子的種類的方法，難度中等。8、注射促甲狀腺激素（TSH）其他器官或細(xì)胞上沒(méi)有TSH的受體抑制減少甲狀腺（負(fù)）反饋【解析】

當(dāng)身體的冷覺(jué)感受器受到寒冷刺激時(shí)，相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，這種調(diào)節(jié)方式為分級(jí)調(diào)節(jié)。當(dāng)甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí)，會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)。題意分析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知表現(xiàn)低血糖的甲組大鼠血液中甲狀腺激素（TH）、促甲狀腺激素（TSH）及促甲狀腺激素釋放激素（TRH）含量都低于正常組大鼠，據(jù)此可知低血糖能抑制甲狀腺激素的分泌過(guò)程?！驹斀狻浚?）胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因此只能采取注射的方法施給甲組大鼠，因?yàn)轱曃沟姆椒〞?huì)導(dǎo)致胰島素被消化而失活，進(jìn)而無(wú)法建立急性低血糖模型。（2）由分析可知，實(shí)驗(yàn)測(cè)定的三種激素中，促甲狀腺激素（TSH）只作用于甲狀腺，因?yàn)橹挥屑谞钕偌?xì)胞表面有該激素的特異性受體，其他器官或細(xì)胞不含有與該激素結(jié)合的受體。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，急性低血糖時(shí)“下丘腦一垂體一甲狀腺”軸處于抑制狀態(tài)，因此甲狀腺激素合成和分泌量減少，由于甲狀腺激素能促進(jìn)物質(zhì)代謝，因而可以推測(cè)低血糖大鼠的代謝耗能減少。（4）研究小組發(fā)現(xiàn)乙組中的一只大鼠血液中TH偏低，TRH和TSH均偏高，由TRH和TSH均偏高可知下丘腦和垂體的分泌正常，發(fā)生病變的是該鼠的甲狀腺，由于甲狀腺病變導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少，從而對(duì)下丘腦和垂體的反饋抑制作用減弱，所以TRH和TSH均偏高，顯然作出這一判斷的依據(jù)是甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)和甲狀腺的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制?！军c(diǎn)睛】熟知甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)的過(guò)程是解答本題的關(guān)鍵！能正確理解本題的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是解答本題的另一關(guān)鍵！9、X染色體隱性遺傳常染色體隱性遺傳aaXBXB/aaXBXbAaXbYAaXBXbAaXbY84

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：分析乙?。河捎冖?和Ⅱ2個(gè)體不患乙病，而Ⅲ1患乙病，所以乙病為隱性遺傳病，又由于Ⅲ1患乙病，而父親不患乙病，故乙病為常染色體隱性遺傳?。ㄓ肁、a表示）。分析甲病：Ⅱ3與Ⅱ4沒(méi)有甲病而兒子Ⅲ7患甲病，說(shuō)明甲病為隱性遺傳病，又由于題干信息判斷甲、乙病中“其中一個(gè)為伴性遺傳病”，故甲病為伴X隱性遺傳?。ㄓ肂、b表示）。【詳解】（1）根據(jù)該遺傳系譜圖分析，由于Ⅱ1和Ⅱ2個(gè)體不患乙病，而Ⅲ1患乙病，所以乙病為為常染色體隱性遺傳病，Ⅱ3與Ⅱ4沒(méi)有甲病而兒子Ⅲ7患甲病，說(shuō)明甲病為隱性遺傳病，又由于題干信息判斷甲、乙病中“其中一個(gè)為伴性遺傳病”，故甲病為伴X隱性遺傳??；（2）I3患乙病不患甲病，其基因型為aaXBXB/aaXBXb，Ⅱ2患甲病不患乙病，其女兒患乙病，則Ⅱ2基因型為AaXbY，Ⅱ3為正常女性，其女兒患乙病，兒子患甲病，所以Ⅱ3的基因型為AaXBXb、Ⅲ7為患甲病男性，由于父親Ⅱ4為患乙病男性（aaXBY），則Ⅲ7基因型為AaXbY；（3）Ⅱ3與Ⅱ4（AaXBXb×aaXBY）的后代中理論上共有2×4＝8種基因型和2×2

＝4

種表現(xiàn)型；（4）假設(shè)Ⅱ1為甲病的攜帶者，有一個(gè)患乙病的女兒，則Ⅱ1基因型為AaXBXb，Ⅱ1與Ⅱ2（AaXBXb×AaXbY）再生一個(gè)同時(shí)患兩種病男孩的概率為×＝；（5）Ⅱ3與Ⅱ4（AaXBXb×aaXBY）共有XB、Xb、XB基因，其中基因b的頻率為，后代個(gè)體中基因b的頻率同樣為?！军c(diǎn)睛】本題考查遺傳病方式的判斷、概率的計(jì)算、基因的自由組合定律等相關(guān)知識(shí)，熟悉遺傳系譜圖準(zhǔn)確判斷遺傳病的遺傳方式是快速答題的關(guān)鍵。10、（植物、苔蘚等）生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能底泥生產(chǎn)者（第一）正反饋穩(wěn)態(tài)自我調(diào)節(jié)能力（抵抗力穩(wěn)定性）結(jié)構(gòu)復(fù)雜化功能完善化【解析】

該圖是簡(jiǎn)易生態(tài)瓶的圖，生態(tài)系統(tǒng)的功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)包括生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入、輸出、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失；群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，垂直結(jié)構(gòu)提高了生物群落對(duì)陽(yáng)光等自然資源的利用率；環(huán)境容納量是指環(huán)境條件不受破壞的情況下，所能容納的最大生物量，環(huán)境容納量與生存的環(huán)境、資源有關(guān)?！驹斀狻浚?）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是瓶中的植物、苔蘚等生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能；土壤層生物生存的場(chǎng)所在北溫帶湖泊的垂直結(jié)構(gòu)中稱為底泥層。（2）該同學(xué)往生態(tài)瓶中加入了少量的小魚(yú)小蝦，小魚(yú)小蝦以植物、苔蘚為食，其糞便中的能量屬于其攝入的生產(chǎn)者（第一）營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量。（3）由于某些原因，魚(yú)蝦的死亡導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)加速破壞，這個(gè)過(guò)程偏離了正常范圍，稱為正反饋調(diào)