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2022年秋期期終七年級數(shù)學測試題一、選擇題(每小題的四個選項中,只有一項正確,請把你認為正確選項的代號字母填涂在答題卡上,每小題3分,共30分)1.有理數(shù)的相反數(shù)為()A.5 B. C. D.2.三峽工程是具有防洪、發(fā)電、航運、養(yǎng)殖、供水等巨大綜合利用效益的特大水利水電工程,其防洪庫容量約為,這個數(shù)用科學記數(shù)法表示為()A. B. C. D.3.計算時,運用了加法()A.交換律 B.結合律 C.分配律 D.交換律與結合律4.如圖,下列條件不能判斷直線a∥b的是()A.∠1=∠4 B.∠3=∠5 C.∠2+∠5=180° D.∠2+∠4=180°5.下列說法正確的是A.單項式的次數(shù)是5 B.的系數(shù)是C.多項式的常數(shù)項是 D.多項式是三次二項式6.下列各式中,去括號正確的是()A. B.C. D.7.如圖,矩形ABCD的頂點A、C分別在直線a、b上,且a∥b,∠1=60°,則∠2的度數(shù)為()A.30° B.45° C.60° D.75°8.某商品先按批發(fā)價a元提高10%零售,后又按零售價降低10%出售,則最后的單價是()A.a元 B.0.99a元 C.1.21a元 D.0.81a元9.已知a,b是有理數(shù),若a在數(shù)軸上的對應點的位置如圖所示,,有以下結論:①;②;③;④,則所有正確的結論是()A.①④ B.①③ C.②③ D.②④10.圖中的長方體是由三個部分拼接而成的,每一部分都是由四個同樣大小的小正方體組成的,那么其中第一部分所對應的幾何體可能是()A B. C. D.二、填空題(每小題3分,共15分)11.如果一個角的補角是150°,那么這個角的余角的度數(shù)是__________.12.如果代數(shù)式的值為9,那么代數(shù)式的值等于________.13.如果,那么________.14.將長方形紙片折疊并壓平,如圖所示,點C,點D的對應點分別為點,點,折痕分別交,邊于點E,點F,若,則________.15.如圖所示,圓圈內分別標有1,2,…,12,這12個數(shù)字,電子跳蚤每跳一步,可以從一個圓圈逆時針跳到相鄰的圓圈,若電子跳蚤所在圓圈的數(shù)字為,則電子跳蚤連續(xù)跳步作為一次跳躍,例如:電子跳蚤從標有數(shù)字1的圓圈需跳步到標有數(shù)字2的圓圈內,完成一次跳躍,第二次則要連續(xù)跳步到達標有數(shù)字6的圓圈,…,依此規(guī)律,若電子跳蚤從①開始,那么第3次能跳到的圓圈內所標的數(shù)字為_____;第2012次電子跳蚤能跳到的圓圈內所標的數(shù)字為________.三、解答題(共8題,75分)16.計算:(1);(2);(3).17.如圖,在方格紙中,已知線段AB和點C,且點A、B、C都在格點上,每個小正方形的邊長都為1.(1)按要求畫圖:①連結AC;②畫射線BC;③畫點A到射線BC的垂線段AD.(2)求△ABC的面積.18.先化簡,再求值:,其中19.如圖,C,D為線段AB上的兩點,M,N分別是線段AC,BD的中點.(1)如果CD=5cm,MN=8cm,求AB的長;(2)如果AB=a,MN=b,求CD的長.20.已知:如圖,點A,點B,點D在射線上,點C在射線上,,,平分,求證:.請將下面證明過程補充完整:證明:,,∴________,(理由:________)∵平分,∴________,(理由:________)∴.21.如圖,OE是∠COA平分線,∠AOE=40°,∠AOB=∠COD=18°.(1)求∠BOC的度數(shù);(2)比較∠AOC和∠BOD的大小,并說明理由.22.從2016年1月1日開始,某市居民生活用氣階梯價格制度將正式實施,一般生活用氣收費標準如下表所示,比如6口以下的戶年天然氣用量在第二檔時,其中350立方米按2.28元/m3收費,超過350立方米的部分按2.5元/m3收費.小冬一家有五口人,他想幫父母計算一下實行階梯價后,家里天然氣費的支出情況.居民生活用氣階梯價格方案一般生活用氣:戶年天然氣用量(立方米)6口(含)以上6口以下價格第一檔0-500(含)0-350(含)2.28元/m2第二檔500-650(含)350-500(含)2.5元/m2第三檔650以上500以上3.9元/m2(1)如果他家2016年全年使用300立方米天然氣,那么需要交______元天然氣費?(2)如果他家2016年全年使用500立方米天然氣,那么需要交_____元天然氣費?(3)如果他家2016年需要交1563元天然氣費,他家2016年用了多少立方米天然氣?23.如圖,數(shù)軸上A,B兩點對應的有理數(shù)分別為10和15,點P從點A出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿數(shù)軸正方向運動,點Q同時從原點
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