南寧市橫縣2022-2023學年七年級下學期期中語文試題【帶答案】

2023年春季學期期中質(zhì)量檢測試題七年級語文（考試形式：閉卷考試時間：150分鐘分值：120分）注意：本試卷分試題卷和答題卡兩部分，答案一律填寫在答題卡在。試題卷上作答無效；考試結(jié)束后，將答題卡交回。聽我說謝謝你，因為有你，溫暖了四季。謝謝你，感謝有你，世界更美麗。——《聽我說謝謝你》一、積累運用·謝謝您給我的指引（共19分）“我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護憲法權(quán)威，履行法定職責，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國努力奮斗！”3月10日，習近平主席鏗鏘有力的宣誓聲響徹人民大會堂。宣誓結(jié)束后，習近平向全場鞠躬致意?，F(xiàn)場爆發(fā)出長時間的熱烈掌聲。這一幕讓人想起習近平首次擔任國家主席的情形。也是在人民大會堂，他表示：面對浩浩蕩蕩的時代潮流，面對人民群眾過上更好生活的殷（）切期待，我們不能有絲毫自滿，不能有絲毫懈怠，必須再接再lì（）、一往無前，繼續(xù)把中國特色社會主義事業(yè)推向前進，繼續(xù)為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。1.閱讀以上兩段文字，給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（1）殷（）（2）lì（）2.解釋文中的劃線詞語（1）鏗鏘有力：_______________（2）懈?。篲________________3.以上兩段文字中，有不少成語，請寫出其中的三個?！敬鸢浮?.①.yīn②.厲2.①.鏗鏘有力：形容聲音響亮而有勁②.懈?。核尚笐卸?.恪盡職守廉潔奉公鏗鏘有力浩浩蕩蕩再接再厲一往無前【解析】【1題詳解】本題考查字音字形。殷切：yīnqiè，深厚而懇切；再接再厲：zàijiēzàilì，比喻繼續(xù)努力，再加一把勁?！?題詳解】本題考查詞語理解。鏗鏘有力：kēngqiāngyǒulì，形容聲音響亮而有勁。懈?。簒ièdài，意思是松懈懶散；【3題詳解】本題考查成語積累。寫出其中的三個即可。恪盡職守：謹慎認真地做好本職工作。廉潔奉公：意思是廉潔不貪，忠誠履行公職，一心為公。鏗鏘有力：形容聲音響亮而有勁。浩浩蕩蕩：原形容水勢廣大的樣子。后形容事物的廣闊壯大，或前進的人流聲勢浩大。再接再厲：比喻繼續(xù)努力，再加一把勁。一往無前：指不把前進道路上的困難放在眼里，無所畏懼、毫不動搖地奮勇前進。4.“多了解中國革命、建設(shè)、改革的歷史知識；①多向英雄模范人物學習”②“熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民”……③習近平總書記高度重視筑牢少年兒童的理想之基，強調(diào)“將來要做對國家、對人民、對社會有用的人④”。⑤這是茉小莉參加“青年大學習”后記錄下的一段話，但有一處標點符號她用錯了，班上幾位同學向她提出了修改建議，你認為哪位同學的建議是正確的（）A.小芳建議把①處的分號改為逗號。B.小甘建議在②處加頓號。C.小紅建議把③處省略號去掉。D.小荔建議把⑤處的句號移到④的位置?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】本題考查標點符號運用。A.“多了解中國革命、建設(shè)、改革的歷史知識”與“多向英雄模范人物學習”構(gòu)成完整一句話，中間用逗號表示短暫停頓，正確；B.連續(xù)兩句引用句中間不必用標點銜接，錯誤；C.話沒說完，用省略號表示語意未盡，不能去掉；D.“將來要做對國家、對人民、對社會有用的人”充當句子一部分，句末句號放在引號外，表述有誤；故選A。5.整理詩文填空。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的文化根脈。習近平總書記在山東考察時強調(diào)，要夯實傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根基。殷殷囑托，言諄意重。茉小莉手撫書本，若有所悟：雖已到暮春，花木仍爭芳斗艷，韓愈在《晚春》中用“（1）_________，__________”一句盡顯了生命的本色；雖已到悲秋，仙鶴仍遨游云霄，劉禹錫用《秋詞（其一）》中“（2）________，________”一句唱出了壯志豪情。雖為女子，木蘭卻心有家國，面對大軍壓境，豪情不減，決定“（3）_______，______”。木蘭得勝而歸，但鄉(xiāng)情的牽絆，讓木蘭向天子提出了“（4）________，________”的愿望。（《木蘭詩》）然而，情系故里的又何止木蘭？身在洛城的李白，夜聞笛聲，寫下了“（5）此夜曲中聞折柳，___________”（《春夜洛城聞笛》）；遠赴邊塞途中的岑參，偶遇返京的使者，不免“（6）_____，雙袖龍鐘淚不干”（《逢入京使》）?！敬鸢浮竣?草樹知春不久歸②.百般紅紫斗芳菲③.晴空一鶴排云上④.便引詩情到碧霄⑤.愿為市鞍馬⑥.從此替爺征⑦.愿馳千里足⑧.送兒還故鄉(xiāng)⑨.何人不起故園情⑩.故園東望路漫漫【解析】【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意：紫、芳菲、鶴、碧霄、鞍、馳。二、綜合性活動·謝謝你敦促我行動（共10分）6.茉小莉班上同學積極響應主席號召，組織召開“向英雄模范人物學習”的主題班會，并按小組活動的形式展示學習成果。（1）第一小組決定表演英雄主題話劇，第二小組決定講述英雄模范人物系列故事，第三小組組織大家玩拼英雄模范人物對聯(lián)游戲。茉小莉有點急了，他們第四小組還沒想到用什么形式來展現(xiàn)學習成果。你能夠幫忙想出另外兩個不同的活動形式供茉小莉的小組參考嗎？活動一：_______________活動二：____________（2）在活動準備過程中，茉小莉聽到同一小組的小剛同學在抱怨。如果你是茉小莉，你怎么勸說小剛，讓他明白向英雄模范人物學習的意義？小剛：英雄模范人物有什么好學的，多無聊啊。還不如我X哥（某流量明星），他多帥！茉小莉……（3）在“向英雄模范人物學習”主題班會上，第二小組某同學講述了下圖的英雄人物故事，你知道是什么故事嗎？請復述故事，注意把故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果講清楚。要求：60字內(nèi)。（4）在“向英雄模范人物學習”主題班會上，第三小組根據(jù)身殘志堅的創(chuàng)業(yè)之星陸鴻（2022年度感動中國人物）為21個殘疾人家庭帶來幸福的事跡，用下面的六張卡片制作了對聯(lián)游戲，邀請同學上臺拼對聯(lián)。黃沙咬定傳幸福迎厄運青山立根你勇于參加，并把拼成的對聯(lián)展示給同學看。上聯(lián)：_________，下聯(lián)：_________?！敬鸢浮浚?）①.朗誦英雄模范人物主題詩歌②.歌唱英雄模范人物歌曲、展示英雄模范人物簡筆畫等。（2）小剛，英雄模范人物雖然沒有偶像明星那樣或美麗或帥氣的外表，但他們展現(xiàn)出了更為閃耀的精神與品質(zhì)，向他們學習能夠讓我們更好地成長，成為對國家、對人民、對社會有用的人。（3）北朝時期，大軍壓境，花木蘭替父從軍。木蘭奔赴沙場英勇作戰(zhàn)，多年后得勝歸來。最終木蘭拒絕了可汗的賞賜，回到家中。（4）①.上聯(lián)：咬定青山迎困厄，②.下聯(lián)：立根黃沙傳幸福?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查活動設(shè)計。答案不唯一。示例：演繹英雄模范話??；繪制英雄模范手抄報。【小問2詳解】本題考查語言表達。答案不唯一，有稱呼，語言委婉，指出英雄模范人物對我們生活的積極影響。示例：小剛，英雄模范人物雖然沒有流量明星那樣光鮮艷麗、英俊帥氣，但他們都是為祖國發(fā)展建設(shè)貢獻自己青春和力量的英雄，沒有英雄模范人物的付出，就沒有我們現(xiàn)在的美好生活！因此，我們要向英雄模范人物學習，立志成才，報效祖國?！拘?詳解】本題考查語言表達。示例：北魏太武帝年間，花木蘭替父從軍，參加了北魏破柔然之戰(zhàn)，木蘭多次參與了北魏出擊大漠兵伐柔然的戰(zhàn)爭，且表現(xiàn)突出，但卻無人發(fā)現(xiàn)她是女子。戰(zhàn)爭結(jié)束后，朝廷欲授予她尚書郎，被她婉言謝絕?！拘?詳解】本題考查對聯(lián)。對聯(lián)要求：1、字數(shù)相等，斷句一致；2、要平仄相合，音調(diào)和諧；3、要詞性相對，位置相同；4、要內(nèi)容相關(guān)，上下銜接?！耙Фㄇ嗌健焙汀傲⒏S沙”均為動賓短語，格式一致，意義相關(guān)；“迎困厄”是對“咬定青山”的補充，“傳幸福”是“立根黃沙”的結(jié)果。二者均為動賓短語。上聯(lián)尾字是仄聲，下聯(lián)尾字是平聲?！岸颉笔撬穆暎坡?，“福”是二聲，是平聲。因此上聯(lián)為：咬定青山迎困厄。下聯(lián)為：立根黃沙傳幸福。三、閱讀理解·謝謝您促我成長（一）古詩文閱讀·謝謝您讓我看到不同的追求（共20分）《竹里館》王維獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。7.茉小莉?qū)υ姼枳隽艘韵屡?，你覺得哪一處理解不太妥當（）A.樂為人而存在，人為樂而動情，在“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯”一句中，詩人借彈琴長嘯來排遣內(nèi)心的苦悶。B.全詩寫景只用六個字組成三個詞：幽篁、深林、明月?！懊鳌闭f明月光皎潔，"幽”和“深”說明竹林幽靜茂密。C.“明月來相照”一句中，詩人運用擬人的修辭手法把傾灑著銀輝的一輪明月當成心心相印的知己好友。D.這首詩有景有情、有聲有色、有靜有動，對立統(tǒng)一，相映成趣，營造了空明澄凈，優(yōu)美高雅的意境。8.詩歌由“獨”字起筆，應將之理解為“孤獨”嗎？請結(jié)合整首詩歌，分析詩人真正想要傳達之意?！敬鸢浮?.A8.不可理解為“孤獨”。詩人隱居于“人不知”的竹林中卻不感孤獨，在月下愜意地彈琴且長嘯?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查內(nèi)容理解。A.有誤，“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯”意思是：獨自閑坐在幽靜竹林，一邊彈琴一邊高歌長嘯?！蔼殹笔恰蔼氉浴钡囊馑?，表現(xiàn)了詩人不與世俗同流合污的獨立人格。詩人獨自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一邊彈著琴弦，一邊又發(fā)出長長的嘯聲?！皬椙佟伴L嘯”這一系列高雅的動作，體現(xiàn)出詩人高雅閑淡、超拔脫俗的氣質(zhì)，表達了他寧靜、淡泊、愉悅的心境。并非“排遣內(nèi)心的苦悶”；故選A?！?題詳解】本題考查字詞賞析。“獨坐幽篁里”意為：獨自閑坐在幽靜竹林?！蔼殹弊质仟氉砸蝗?，但沒有孤單，孤獨的意思。“獨坐幽篁里”表面看來是描寫了自己所處的環(huán)境，但一個“獨”字，卻表現(xiàn)詩人與塵世隔絕，獨自進入幽深空闊的環(huán)境中，享受著深邃清幽之美。因此，詩人開始描寫茂密幽深的竹林，不但表現(xiàn)了深邃的自然之美，更為重要的是為抒發(fā)情感營造審美環(huán)境。【甲】賣油翁歐陽修陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。【乙】碎金魚陳堯咨善射，百發(fā)百中，世以為神，常自號曰“小由基”①。及守荊南回，其母馮夫人問：“汝典郡②有何異政？”堯咨云:“荊南當要沖，日有宴集，堯咨每以弓矢為樂，坐客罔不③嘆服?！蹦冈?“汝父教汝以忠孝輔國家，今汝不務行仁化而專一夫之伎④，豈汝先人志邪？”杖之，碎其金魚⑤。選自《宋史》注釋:①由基:養(yǎng)由基，戰(zhàn)國時楚國神箭手。②典郡:掌管郡務。③周不:無不。④伎:同“技”。⑤金魚:古人的一種佩飾。9.下面對《賣油翁》理解分析有誤的一項是（）A.《賣油翁》故事雖短，但人物形象鮮明，陳堯咨自矜驕橫，賣油翁沉穩(wěn)內(nèi)斂B.賣油翁“微頷之”表現(xiàn)出一副不過如此的態(tài)度，這是引發(fā)后面兩人沖突的主因。C.文末“康肅笑而遣之”的“笑”有會意，有尷尬，有自嘲，也有對賣油翁的佩服。D.《賣油翁》一文詳略得當，重點突出，詳寫陳堯咨射箭的技術(shù)，略寫賣油翁酌油的過程。10.按照要求填空。漢字漢字所在句子學習方法填空（如為虛詞，需寫明詞性與譯義）但但微頷之遷移舊知：與“但當涉獵”中的“但”的用法一致。（1）“但”應譯為：_____務今汝不務行仁化而專一夫之伎。查工具書：在《古漢語常用字字典》中，“務”有以下解釋：①致力、從事。②事務、事情。③副詞，一定，務必。④通“侮”（2）“務”應譯為：___（填序號）自①自以為大有所益。②自錢孔入。溯源法：“自”甲骨文寫為，正像鼻子的樣子，“鼻子”就是它的本意，但很少用。當時有一種很流行的說法是鼻子是人的面部最突出的部位，可以假借來表達“自己”。后來，“自”又引申為“開始”的意思?！墩f文解字注》也提到“今義從也、己也、自然也，皆引伸之義”。（3）①句中的“自”譯為“____”；在②句中，取其引申義“______”。附：副詞一般用在動詞或形容詞前面；介詞需和名詞或代詞結(jié)合在一起組成短語；連詞起連接作用。11.將文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語（1）我亦無他，惟手熟爾。（2）豈汝先人志邪？12.用“/”給《碎金魚》畫波浪線的句子斷句，（限斷兩處）今汝不務行仁化而專一夫之伎13.一個角色在不同的作品里出現(xiàn)，所展示的形象不一定一致。請你結(jié)合具體內(nèi)容，比較兩則材料中陳堯咨形象的異同?！敬鸢浮?.D10.①.副詞，只，只是②.①③.自己；介詞，④.從11.（1）我也沒有別的奧妙，只是手法技藝熟練罷了。（2）（這）難道是你死去的父親的心意嗎？12.今/汝不務行仁化/而專一夫之伎13.同：兩則材料中的陳堯咨都是一個射箭技術(shù)純熟，技藝高超之人。異：甲文中“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”“爾安敢輕吾射！”可以看出，他是一個態(tài)度傲慢，無禮又自負的人。乙文中“荊南當要沖，日有宴集，堯咨每以弓史為樂”可以看出，陳堯咨是一個貪圖享樂之人。【解析】【9題詳解】本題考查內(nèi)容理解。D.根據(jù)文章內(nèi)容可知，第一段寫陳堯咨的射箭技術(shù)，第二段通過二人的對話寫賣油翁的酌油過程，所以《賣油翁》略寫陳堯咨射箭的技術(shù)，詳寫賣油翁酌油的過程；故選D?！?0題詳解】本題考查文言詞語理解。（1）句意：只是微微地點點頭?！暗斏娅C”意為：只是讓你粗略地閱讀。根據(jù)遷移法可知，“但”意為：副詞，只，只是；（2）句意：而今你不致于施行仁化之政卻專注于個人的射箭技藝。根據(jù)查工具書法可知，“務”意為：致力、從事。故選①；（3）①句意：自己覺得獲益頗多。根據(jù)溯源法可知，“自”意為：自己；②句意：（油）從銅錢的孔中注進去。根據(jù)溯源法可知，“自”意為：從?！?1題詳解】本題考查文言句子翻譯。重點詞語有：（1）無他：沒有別的（奧妙）；唯：只，不過；熟：熟練；爾：同“耳”，相當于“罷了”。（2）豈……邪：難道是……嗎？汝：你；先人：祖先，常指已死的父親；志：心意。【12題詳解】本題考查文言句子斷句。句意：而今你不致于施行仁化之政卻專注于個人的射箭技藝?！敖瘛睘闀r間狀語；“汝不務行仁化”與“而專一夫之伎”為轉(zhuǎn)折關(guān)系復句。故斷句為：今/汝不務行仁化/而專一夫之伎?！?3題詳解】本題考查對比閱讀及人物形象。相同點：結(jié)合【甲】“陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜”“見其發(fā)矢十中八九”和【乙】文“陳堯咨善射，百發(fā)百中，世以為神，常自號曰‘小由基’”等內(nèi)容可知，陳堯咨射箭技藝高超；不同點：結(jié)合【甲】“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”“爾安敢輕吾射！”可以看出，陳堯咨是一個自以為是、驕傲自滿的人；結(jié)合【乙】“荊南當要沖，日有宴集，堯咨每以弓史為樂”可知，陳堯咨是一個貪圖享受的人?？蓳?jù)此作答。【點睛】參考譯文：【甲】康肅公陳堯咨擅長射箭，當時沒有第二個，他憑借射箭的本領(lǐng)自夸。一次，他曾在自家的園圃里射箭，有個賣油的老翁放下挑著的擔子，站在一旁，斜著眼看他，很久也不離開。老翁見到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地點點頭。陳堯咨問道：“你也懂得射箭嗎？難道我射箭的技藝不精湛嗎？”老翁說：“沒有什么別的奧妙，只不過是手法熟練罷了?！标悎蜃蓺鈶嵉卣f：“你怎么能夠輕視我射箭(的本領(lǐng)）！”老翁說：“憑我倒油（的經(jīng)驗）知道這個道理?！庇谑抢衔倘〕鲆粋€葫蘆放在地上，用一枚銅錢蓋住葫蘆的口，慢慢地用勺子倒油（通過銅錢方孔）注到葫蘆里，油從銅錢的孔中注進去，卻沒有沾濕銅錢。接著老翁說：“我也沒有什么其它奧妙，只不過是手法熟練罷了。”康肅公尷尬的笑著把老翁打發(fā)走了。【乙】陳堯咨擅長于射箭，射箭每次都能命中目標，世人把他當作神射手，（陳堯咨）常常自稱為“小由基”。等到駐守荊南回到家中的時候，他的母親馮夫人問他：“你掌管郡務有什么新政？”陳堯咨說：“荊南是重要的地方，常常有宴會，每次我用射箭來取樂，在座的人沒有不嘆服的。”他的母親說：“你的父親教你要以忠孝來報效國家，而今你不致于施行仁化之政卻專注于個人的射箭技藝，難道是你死去的父親的心意嗎？”（于是）用棒子打他，摔碎了他的金魚配飾。（二）現(xiàn)代文閱讀·謝謝您給予我的感動（13分）阿長與《山海經(jīng)》（節(jié)選）①過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：②“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”③我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。④這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。⑤這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。⑥書的模樣，到現(xiàn)在還在眼前?？墒菑倪€在眼前的模樣來說，卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃；圖像也很壞，甚至于幾乎全用直線湊合，連動物的眼睛也都是長方形的。但那是我最為心愛的寶書，看起來，確是人面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江；沒有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。⑦此后我就更其搜集繪圖的書，于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩品物圖考》，又有了《點石齋叢畫》和《詩畫舫》?！渡胶＝?jīng)》也另買了一部石印的，每卷都有圖贊，綠色的畫，字是紅的，比那木刻的精致得多了。這一部直到前年還在，是縮印的郝懿行疏。木刻的卻已經(jīng)記不清是什么時候失掉了。⑧我的保姆，長媽媽即阿長，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名，她的經(jīng)歷；僅知道有一個過繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀。⑨仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！14.對選文的語言風格理解正確的一項是（）A.感情細膩，清新自然 B.感情熾熱、幽默詼諧C.感情真摯、通俗流暢 D.感情深沉、清新婉約15.按要求賞析句子。（1）仁厚黑暗地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈?。◤谋磉_方式的角度賞析）（2）我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來（揣摩加點詞的表達效果）16.“偉大的神力”在全文中出現(xiàn)了兩次，請聯(lián)系上下文，說說第四段中“她確有偉大的神力”的含義。17.怎么理解選段中“這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書”？18.你翻閱過《山海經(jīng)》嗎？《山海經(jīng)》保存了不少膾炙人口的遠古神話傳說，請寫出其中的兩個傳說或故事，感受其神奇色彩?！敬鸢浮?4.C15.（1）用抒情的表達方式，向地母祈禱，深切抒發(fā)了“我”對長媽媽的尊敬、感激和懷念之情。（2）“震悚”指身體因恐懼或過度興奮而顫動，生動形象地寫出了“我”聽到長媽媽給“我”買回《山海經(jīng)》這個消息后十分震驚、喜悅和感激的情態(tài)，強化了出乎意料的表達效果。16.“偉大的神力”指沒有文化的阿長竟然幫“我”買來了朝思暮想的《山海經(jīng)》，這是“別人不肯做或不能做的事”?！皞ゴ蟮纳窳Α彪m帶夸張，卻是作者以孩童口吻對阿長發(fā)出的最熱烈、最真誠的敬佩和贊美。17.這四本書是“我”渴慕已久的，最初想得到的，而且是由一個誰也想不到的人給“我”買來的，當時給了“我”非常大的震動、感動，讓“我”產(chǎn)生感激和“新的敬意”。所以對“我”來說是“最為心愛的寶書”。18夸父逐日、精衛(wèi)填海、大禹治水、嫦娥奔月、羿射九日【解析】【14題詳解】本題考查語言風格。結(jié)合②段“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”、③段“我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)”等內(nèi)容可知，選文描寫長媽媽為“我”買回《山海經(jīng)》時的語言描寫，以及“我”得到渴慕已久《山海經(jīng)》時的情景，語言淳樸自然；結(jié)合⑧段“我的保姆，長媽媽即阿長，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名，她的經(jīng)歷；僅知道有一個過繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀”、⑨段“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈”可知，文末對長媽媽悲慘身世的交代，以及抒發(fā)對長媽媽的懷念之情，情感真摯動人。故選C?！?5題詳解】本題考查詞句理解與賞析。（1）“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！”表達希望，運用了抒情的表達方式，長媽媽長媽媽已逝多年，表現(xiàn)“我”對長媽媽深沉的懷念；長媽媽曾買來“我”渴求已久的《山海經(jīng)》，滿含對長媽媽的感激，同時也有對長媽媽身世的同情。這句話是魯迅作品中少有的抒情性文字，凝聚著魯迅對長媽媽的全部情思，直接抒發(fā)了對長媽媽的深切懷念、感激、尊敬、愛戴和祝福。（2）文章第③段“我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來”，這里“霹靂”的意思是，突然發(fā)生的，帶給“我”強烈的震撼；“震悚”在這里的意思是，身體因過度興奮而顫動。表現(xiàn)了“我”對長媽媽給“我”買來《山海經(jīng)》而震驚、興奮、激動、感激之情?！?6題詳解】本題考查詞語理解。根據(jù)第④段“這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力”內(nèi)容可知，“偉大的神力”指別人不肯或不能幫“我”買《山海經(jīng)》，而目不識丁的保姆長媽媽卻做到了?！皞ゴ蟮纳窳Α边\用夸張的修辭，以兒童的視角表達對阿長行為的欽佩和贊美?！?7題詳解】本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)第⑤段“這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書”，聯(lián)系第⑥段“書的模樣，到現(xiàn)在還在眼前?？墒菑倪€在眼前的模樣來說，卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃；圖像也很壞，甚至于幾乎全用直線湊合，連動物的眼睛也都是長方形的”，第②段“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”，第③段“我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來”，第④段“這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力”可知，這四本書雖然刻印粗拙，卻是我渴慕已久的，是“我”沒想到的人（沒什么文化的長媽媽）買來的，“我”當時非常震撼，讓“我”產(chǎn)生感激和“新的敬意”?！?8題詳解】本題考查拓展探究。列舉出自《山海經(jīng)》的兩個傳說或神話故事即可。示例1：夸父逐日，相傳在黃帝王朝時代，夸父族首領(lǐng)想要把太陽摘下，于是開始逐日，和太陽賽跑，在口渴百喝干了黃河、渭水之后，在奔于大澤路度途中渴死，手杖化作桃林，身軀化作夸父問山?？涓钢鹑盏墓适?，反映了中答國古代先民戰(zhàn)勝自然的愿望。示例2：精衛(wèi)填海，傳說炎帝神農(nóng)氏的小女兒女娃，一次去東海玩，突然風暴來襲，被海水淹死了，她的靈魂化為精衛(wèi)鳥，總是飛到西山去叼石頭和樹枝扔進東海，發(fā)誓要填平東海為自己報仇。（三）名著閱讀·謝謝您讓我學會深思（8分）選段一①還沒拉到便道上，祥子和光頭的矮子連車帶人都被十來個兵捉了去！②雖然已到妙峰山開廟進香的時節(jié)，夜里的寒氣可還不是一件單衫所能擋得住的。祥子的身上沒有任何累贅，除了一件灰色單軍服上身，和一條藍布軍褲，都被汗?jié)a得奇臭——自從還沒到他身上的時候已經(jīng)如此。由這身破軍衣，他想起自己原來穿著的白布小褂與那套陰丹士林藍的夾褲褂；那是多么干凈體面！是的，世界上還有許多比陰丹士林藍更體面的東西，可是祥子知道自己混到那么干凈利落已經(jīng)是怎樣的不容易。聞著現(xiàn)在身上的臭汗味，他把以前的掙扎與成功看得分外光榮，比原來的光榮放大了十倍。他越想著過去便越恨那些兵們。他的衣服鞋帽，洋車，甚至于系腰的布帶，都被他們搶了去；只留給他青一塊紫一塊的一身傷，和滿腳的皰！不過，衣服，算不了什么；身上的傷，不久就會好的。他的車，幾年的血汗掙出來的那輛車，沒了！自從一拉到營盤里就不見了！以前的一切辛苦困難都可一眨眼忘掉，可是他忘不了這輛車?、鄢钥?，他不怕；可是再弄上一輛車不是隨便一說就行的事；至少還得幾年的工夫！過去的成功全算白饒，他得重打鼓另開張打頭兒來！祥子落了淚！他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。A憑什么把人欺侮到這個地步呢？憑什么？“憑什么？”他喊了出來。選段二①祥子，多么體面的祥子，變成個又瘦又臟的低等車夫。臉，身體，衣服，他都不洗，頭發(fā)有時候一個多月不剃一回。他的車也不講究了，什么新車舊車的，只要車份兒小就好。拉上買賣，稍微有點甜頭，他就中途倒出去，坐車的不答應，他會瞪眼，打起架來，到警區(qū)去住兩天才不算一回事！獨自拉著車，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上幫兒車，要是高興的話，他還肯跑一氣，專為把別人落在后邊。在這種時候，他也很會掏壞，什么橫切別的車，什么故意拐硬彎，什么別扭著后面的車，什么抽冷子搡前面的車一把，他都會。B原先他以為拉車是拉著條人命，一不小心便有摔死人的危險?，F(xiàn)在，他故意的耍壞；摔死誰也沒大關(guān)系，人都該死！②他又恢復了他的靜默寡言。一聲不出的，他吃，他喝，他掏壞。言語是人類彼此交換意見與傳達感情的，他沒了意見，沒了希望，說話干嗎呢？除了講價兒，他一天到晚老閉著口；口似乎專為吃飯喝茶與吸煙預備的……他并不后悔；假若他也后有悔的時候，他是后悔當初他干嗎那么要強，那么謹慎，那么老實。該后悔的全過去了，現(xiàn)在沒有了可后悔的事。③現(xiàn)在，怎能占點便宜，他就怎辦。多吸人家一支煙卷，買東西使出個假銅子去，喝豆汁多吃幾塊咸菜，拉車少賣點力氣而多爭一兩個銅子，都使他覺到滿意。他占了便宜，別人就吃了虧，對，這是一種報復！慢慢的再把這個擴大一點，他也學會跟朋友借錢，借了還是不想還；逼急了他可以撒無賴。節(jié)選自老舍《駱駝祥子》19.小說寫祥子買車的過程有三起三落，選段一寫的是祥子第幾次丟車？造成這次悲劇的原因是什么？20.根據(jù)選段二的描述，你感受到了祥子怎樣的變化？請聯(lián)系原著，說說造成祥子變化的原因有哪些？21.閱讀名著可采用圈點批注法，批注可從作品內(nèi)容、描寫方法、寫作手法、語言特色等方面寫出自己的心得體會，提出自己的思考或見解。請從文中劃線句子A、B句中選出一句作批注。A.憑什么把人欺侮到這個地步呢？憑什么？B.原先他以為拉車是拉著條人命，一不小心便有摔死人的危險。現(xiàn)在，他故意的耍壞；摔死誰也沒大關(guān)系，人都該死！【答案】19.選段一寫的是祥子第1次丟車，造成這次悲劇的原因是戰(zhàn)禍。20.祥子從健壯老實、堅韌可愛、體面要強、有夢想有追求變成了麻木、潦倒、狡猾、自私墮落、自暴自棄的行尸走肉。造成祥子變化的直接原因是擁有車的夢想一次次的破滅、虎妞的難產(chǎn)而死以及小福子的自殺；根本原因是黑暗的社會和冷漠的人際關(guān)系。21.A.運用心理描寫，生動形象的寫出了祥子失車后的委屈、心酸、憤恨的心情。B.運用對比的手法，具體寫出了祥子的心理變化，祥子從原先的憨厚老實、堅韌自尊變成如今的潦倒狡猾、自甘墮落，不尊重他人的生命。祥子的沉淪揭露了半殖民地半封建的黑暗社會對底層人民的摧殘，從而突出小說的主題?！窘馕觥俊?9題詳解】本題考查名著內(nèi)容識記。結(jié)合選段一第①段“還沒拉到便道上，祥子和光頭的矮子連車帶人都被十來個兵捉了去”、③段“過去的成功全算白饒，他得重打鼓另開張打頭兒來！祥子落了淚！他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了”等內(nèi)容可知，選段一寫的是祥子第一次丟車，造成這次悲劇的原因是戰(zhàn)禍。相關(guān)內(nèi)容：祥子買上新車才半年，北平街上就流傳爆發(fā)戰(zhàn)爭的消息，一天祥子懷著僥幸心理貪圖高車費往清華拉客人，結(jié)果被軍閥隊伍抓去當差，車也被搶走?！?0題詳解】本題考查人物形象分析。第一問，結(jié)合選段二第①段“祥子，多么體面的祥子，變成個又瘦又臟的低等車夫。臉，身體，衣服，他都不洗，頭發(fā)有時候一個多月不剃一回。他的車也不講究了，什么新車舊車的，只要車份兒小就好。拉上買賣，稍微有點甜頭，他就中途倒出去，坐車的不答應，他會瞪眼，打起架來，到警區(qū)去住兩天才不算一回事！獨自拉著車，他走得很慢，他心疼自己的汗”等內(nèi)容可知，祥子由最初的淳樸善良、心懷夢想、吃苦耐勞，力圖通過個人奮斗擺脫悲慘生活命運的青年小伙，淪為墮落無恥、麻木潦倒、狡猾好占便宜，自暴自棄的行尸走肉。第二問，原來祥子有夢想，生活有希望，身體高大強壯，拉車很賣力，他最大的希望就是想擁有屬于自己的一輛車，并為之努力。但是，第一次用三年的血汗錢換來的車卻被軍閥的亂兵搶走，第二次，他還沒攢足買車的錢，錢就被孫偵探敲詐走了。接著，車廠廠主的女兒虎妞對他的“愛情”又給他的身心帶來磨難。而用虎妞的積蓄買的一輛車在虎妞難產(chǎn)而死后，又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。他變得不幸，生活沒有了指望，沒有了動力，如同行尸走肉一般。這是他變化的直接原因。究其根源就在于祥子處于那個黑暗的時代，在于缺乏溫情的冷漠的人際關(guān)系。據(jù)此作答即可?！?1題詳解】本題考查句子理解賞析。A.結(jié)合“憑什么把人欺侮到這個地步呢？憑什么？”可知，這句話為祥子內(nèi)心所想，為心理描寫。形象寫出祥子車被搶走后內(nèi)心的委屈、憤怒和無奈之情；B.結(jié)合“原先他以為拉車是拉著條人命，一不小心便有摔死人的危險。現(xiàn)在，他故意的耍壞；摔死誰也沒大關(guān)系，人都該死”可知，這句話運用對比的修辭手法，通過過去和現(xiàn)在祥子拉車時心態(tài)的變化，突出祥子由老實憨厚到不尊重他人生命、狡猾墮落的性格變化，進而揭露了黑暗的舊社會對勞動者的剝削、壓迫，表達了作者對勞動人民的深切同情，同時批判了自私狹隘的個人主義。四、敘寫·謝謝你給我?guī)泶禾欤?0分）22.按要求寫作。我們漫步在生機盎然的春天，心靈會在鳥語花香的圣潔中升華。朋友如春，純真美好；親人如春，溫暖明媚；詩文如春，淡雅清新……一個溫情的人物，一段幸福的鏡頭，一份美麗的情感，都會給我們帶來春天般的美好、溫暖、感動，以及蓬勃向上的力量。請以“你就是我的春天”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）事例具體，感情真摯，主題突出，不少于600字。（2）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等，不得抄襲和套作?！敬鸢浮坷模耗憔褪俏业拇禾旌涞亩?，雨夾著雪，沒有想要停的樣子，我走在回家的路上，冷得直哆嗦。一不小心，傘掉進了水溝里，被泥巴弄得很臟。回家后，我怕媽媽責怪，想去洗干凈，但水實在太冷了，于是我悄悄地把傘藏到了門角落。夜晚，我在房里寫作業(yè)，只聽到一陣窸窣的聲音。我循聲走去，只見媽媽正蹲在廁所的水池旁，吃力地刷著我那把沾滿了泥巴的傘。我望著媽媽一上一下艱難的動作，心里十分內(nèi)疚，覺得她仿佛不是在刷洗傘上的污點，而是在刷洗我心底那種不愛勞動的污點呀！天氣真冷，我不由得打了個寒顫。突然，媽媽手中的刷子