新高考化學(xué)復(fù)習(xí)階段檢測練元素化合物物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)課件_第1頁
新高考化學(xué)復(fù)習(xí)階段檢測練元素化合物物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)課件_第2頁
新高考化學(xué)復(fù)習(xí)階段檢測練元素化合物物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)課件_第3頁
新高考化學(xué)復(fù)習(xí)階段檢測練元素化合物物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)課件_第4頁
新高考化學(xué)復(fù)習(xí)階段檢測練元素化合物物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

階段檢測練元素化合物物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)一、選擇題1.

(2023浙江1月選考,4,3分)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列兩者對應(yīng)關(guān)系不正確的是

(

)A.SO2能使某些色素褪色,可用作漂白劑B.金屬鈉導(dǎo)熱性好,可用作傳熱介質(zhì)C.NaClO溶液呈堿性,可用作消毒劑D.Fe2O3呈紅色,可用作顏料C2.

(雙選)(2023海南,10,3分)近年來,我國航天科技事業(yè)取得了輝煌的成就。下列說法錯誤的是

(

)A.我國科學(xué)家從嫦娥五號帶回的月壤樣品中,首次發(fā)現(xiàn)了天然玻璃纖維,該纖維中的

主要氧化物SiO2屬于離子晶體B.某型長征運載火箭以液氧和煤油為推進劑,液氧分子間靠范德華力凝聚在一起C.“嫦娥石”[(Ca8Y)Fe(PO4)7]是我國科學(xué)家首次在月壤中發(fā)現(xiàn)的新型靜態(tài)礦物,該礦

物中的Fe位于周期表中的ds區(qū)D.航天員出艙服中應(yīng)用了碳纖維增強復(fù)合材料,碳纖維中碳原子雜化軌道類型是sp2

AC3.

(2023湖北,5,3分)化學(xué)用語可以表達化學(xué)過程,下列化學(xué)用語的表達錯誤的是

(

)A.用電子式表示K2S的形成:

B.用離子方程式表示Al(OH)3溶于燒堿溶液:Al(OH)3+OH-

[Al(OH)4]-C.用電子云輪廓圖表示H—H的s-sσ鍵形成的示意圖:DD.用化學(xué)方程式表示尿素與甲醛制備線型脲醛樹脂:

H

OCH2NH

NHCH2

OH+nH2O4.

(2023天津河西二模,2)已知:用中子轟擊

X原子的核反應(yīng)

X

n

Y

He。下列說法正確的是

(

)A.X是金屬元素B.Y位于ⅠA族C.6Y和7Y互為同素異形體D.He位于元素周期表的d區(qū)B5.

(2022福建,8,4分)實驗室需對少量污染物進行處理。以下處理方法和對應(yīng)的反應(yīng)方程式均錯誤的是

(

)A.用硫黃處理灑落在地上的水銀:S+Hg

HgSB.用鹽酸處理銀鏡反應(yīng)后試管內(nèi)壁的金屬銀:2Ag+2H+

2Ag++H2↑C.用燒堿溶液吸收蔗糖與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的刺激性氣體:SO3+2OH-

S

+H2OD.用燒堿溶液吸收電解飽和食鹽水時陽極產(chǎn)生的氣體:Cl2+2OH-

Cl-+ClO-+H2OB6.

(2023廣東,12,4分)下列陳述Ⅰ與陳述Ⅱ均正確,且具有因果關(guān)系的是

(

)A選項陳述Ⅰ陳述ⅡA將濃硫酸加入蔗糖中形成多孔炭濃硫酸具有氧化性和脫水性B裝有NO2的密閉燒瓶冷卻后顏色變淺NO2轉(zhuǎn)化為N2O4的反應(yīng)吸熱C久置空氣中的漂白粉遇鹽酸產(chǎn)生CO2漂白粉的有效成分是CaCO3D1mol·L-1NaCl溶液導(dǎo)電性比同濃度醋酸強NaCl溶液的pH比醋酸的高7.

(2024屆江西南昌開學(xué)考,8)氣態(tài)氯化鋁(Al2Cl6)是具有配位鍵的化合物,其結(jié)構(gòu)式如圖

,一定條件下可與氨氣反應(yīng)生成Al(NH3)Cl3。下列說法錯誤的是

(

)A.Al2Cl6中Al原子的雜化類型為sp3B.Al(NH3)Cl3分子中存在四個配位鍵C.Al2Br6比Al2Cl6更易與氨氣反應(yīng)D.Al2Cl6所有原子均滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)B8.

(2024屆福建上杭一中8月月考,9)四氮唑(

)和呋喃(

)都是典型芳香雜環(huán)有機物,均含有

大π鍵。下列有關(guān)說法錯誤的是

(

)A.四氮唑在乙醇中溶解度小于在CCl4中的B.四氮唑中N原子和呋喃中O原子均采用sp2雜化C.鍵角:∠1>∠2D.四氮唑與呋喃中所含的σ鍵數(shù)目之比為7∶9A9.

(2024屆湖北武漢部分重點中學(xué)8月月考,10)短周期元素W、X、Y、Z原子序數(shù)依次遞增,X、Z同主族,W、Y同主族。由上述元素組成的物質(zhì)甲~己的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖

所示,乙、丙、丁、戊都是二元化合物,丁的焰色呈黃色,己為淡黃色單質(zhì)。下列說法

錯誤的是

(

)AA.只有甲的水溶液呈堿性B.X和Z能形成多種酸根離子C.沸點:戊>乙D.電負性:X>Z>W10.

(2023山東青島二模,11)用下圖所示裝置制備次氯酸并驗證其氧化性。Cl2可以與含水碳酸鈉反應(yīng)得到Cl2O氣體和NaHCO3。下列說法錯誤的是

(

)BA.裝置甲中每生成16.8gNaHCO3同時生成標準狀況下0.1molCl2OB.裝置乙中盛裝的是濃硫酸C.將裝置丙中次氯酸溶液轉(zhuǎn)移到裝置丁中的具體操作是打開K2關(guān)閉K1D.裝置丁中溶液酸性顯著增強可證明次氯酸具有氧化性11.

(2022遼寧,16,14分)某工廠采用輝鉍礦(主要成分為Bi2S3,含有FeS2、SiO2雜質(zhì))與軟錳礦(主要成分為MnO2)聯(lián)合焙燒法制備BiOCl和MnSO4,工藝流程如下:二、非選擇題已知:①焙燒時過量的MnO2分解為Mn2O3,FeS2轉(zhuǎn)變?yōu)镕e2O3;②金屬活動性:Fe>(H)>Bi>Cu;③相關(guān)金屬離子形成氫氧化物的pH范圍如下:

開始沉淀pH完全沉淀pHFe2+6.58.3Fe3+1.62.8Mn2+8.110.1回答下列問題:(1)為提高焙燒效率,可采取的措施為

。a.進一步粉碎礦石b.鼓入適當(dāng)過量的空氣c.降低焙燒溫度(2)Bi2S3在空氣中單獨焙燒生成Bi2O3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。(3)“酸浸”中過量濃鹽酸的作用為①充分浸出Bi3+和Mn2+;②

。(4)濾渣的主要成分為

(填化學(xué)式)。(5)生成氣體A的離子方程式為

。(6)加入金屬Bi的目的是

。(7)將100kg輝鉍礦進行聯(lián)合焙燒,轉(zhuǎn)化時消耗1.1kg金屬Bi,假設(shè)其余各步損失不計,干

燥后稱量BiOCl產(chǎn)品質(zhì)量為32kg,滴定測得產(chǎn)品中Bi的質(zhì)量分數(shù)為78.5%。輝鉍礦中

Bi元素的質(zhì)量分數(shù)為

。答案

(1)ab

(2)2Bi2S3+9O2

2Bi2O3+6SO2(3)抑制金屬離子水解

(4)SiO2(5)Mn2O3+6H++2Cl-

2Mn2++Cl2↑+3H2O

(6)將Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+

(7)24.02%12.

(2022海南,19,14分)以Cu2O、ZnO等半導(dǎo)體材料制作的傳感器和芯片具有能耗低、效率高的優(yōu)勢?;卮饐栴}:(1)基態(tài)O原子的電子排布式

,其中未成對電子有

個。(2)Cu、Zn等金屬具有良好的導(dǎo)電性,從金屬鍵的理論看,原因是

。(3)酞菁的銅、鋅配合物在光電傳感器方面有著重要的應(yīng)用價值。酞菁分子結(jié)構(gòu)如下

圖,分子中所有原子共平面,所有N原子的雜化軌道類型相同,均采取

雜化。鄰苯二甲酸酐(

)和鄰苯二甲酰亞胺(

)都是合成酞菁的原料,后者熔點高于前者,主要原因是

。(4)金屬Zn能溶于氨水,生成以氨為配體,配位數(shù)為4的配離子。Zn與氨水反應(yīng)的離子方

程式為

。(5)ZnO晶體中部分O原子被N原子替代后可以改善半導(dǎo)體的性能。Zn—N鍵中離子鍵

成分的百分數(shù)小于Zn—O鍵,原因是

。(6)左下圖為某ZnO晶胞示意圖,右下圖是若干晶胞無隙并置而成的底面O原子排列局部平面圖。

abcd為所取晶胞的下底面,為銳角等于60°的菱形。以此為參考,用給出

的字母表示出與所取晶胞相鄰的兩個晶胞的底面

、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論