體育夾包跑教案6篇

體育夾包跑教案6篇體育夾包跑教案篇1

［活動(dòng)目標(biāo)］

1、引導(dǎo)幼兒探索各種玩沙包的方法。

2、鍛煉幼兒拋、扔、投及躲閃的能力。

3、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、協(xié)調(diào)能力及協(xié)作能力。

4、激發(fā)幼兒探索身體運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

5、通過(guò)比賽，鍛煉投的準(zhǔn)確性及奔跑的能力。

［活動(dòng)準(zhǔn)備］

沙包一人一個(gè)。

［活動(dòng)過(guò)程］

1、聽(tīng)音樂(lè)做一下熱身運(yùn)動(dòng)。

2、老師今天給小朋友帶來(lái)了禮物（沙包），小朋友喜歡嗎？（喜歡）老師也很喜歡，我來(lái)一下，（做扔、踢的動(dòng)作）哦，原來(lái)沙包這么好玩??！小朋友想一下除了扔、踢、投，還可以怎樣玩呢？請(qǐng)小朋友再想一想，看誰(shuí)想的玩法多？小朋友可以自己玩也可以和小朋友一起玩。

3、請(qǐng)小朋友用各種方法玩沙包，發(fā)揮自己的想象力，想出和其他小朋友不一樣的玩法，但是要注意，在拋、踢、扔投沙包的時(shí)候，不要打到其他小朋友。

4、展示自己的玩法：請(qǐng)不同玩法的幼兒展示自己玩沙包的方法。最后教師跟小朋友一起總結(jié)，并說(shuō)出玩沙包用的什么動(dòng)作（如：拋、扔、投、踢、打等）。獎(jiǎng)勵(lì)玩法特別的小朋友。（獎(jiǎng)勵(lì)星星）

5、小朋友真聰明，想了這么多玩沙包的方法。小朋友想繼續(xù)玩嗎？（想）。拿我們來(lái)進(jìn)行一項(xiàng)比賽：《投沙包》，先聽(tīng)一下比賽規(guī)則：全班小朋友分成兩組，每組前方兩米處有一紙箱，每組幼兒接力投沙包，看那組投進(jìn)的多，多者為勝。反復(fù)比賽幾次。

再進(jìn)行第二種《投沙包》的比賽：請(qǐng)兩個(gè)小朋友來(lái)比賽，記錄投的個(gè)數(shù)，最后決賽，比出前六名的小朋友。（各獎(jiǎng)一顆小星星）

6、比賽結(jié)束：表?yè)P(yáng)一下肯動(dòng)腦筋的小朋友，等下一次我們?cè)偻嫔嘲钠渌荣惡脝幔浚ê茫?/p>

7、開(kāi)著火車(chē)返回教室。

［活動(dòng)反思］

在整個(gè)探究沙包的玩法活動(dòng)中，教師、幼兒、家長(zhǎng)都積極地參與，教師和幼兒不斷地想象、學(xué)習(xí)，我們有以下體會(huì)：

1、游戲活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的緊密配合，充分利用家長(zhǎng)資源，請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙縫沙包，請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與。

2、活動(dòng)形式：采用了以“幼兒自主玩”的方法，為幼兒提供了充分活動(dòng)的機(jī)會(huì)，滿足了幼兒身體運(yùn)動(dòng)和心情愉快的需要。結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，采用比賽的方法來(lái)完成教學(xué)目標(biāo)。充分發(fā)揮了幼兒的想象力和創(chuàng)造力，在比賽時(shí)，培養(yǎng)了幼兒同組間的合作意識(shí)，培養(yǎng)了幼兒的團(tuán)隊(duì)精神以及競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)。

3、同時(shí)，在活動(dòng)時(shí)，強(qiáng)調(diào)幼兒不要碰著，打到其他小朋友，讓幼兒加強(qiáng)了安全意識(shí)。

4、活動(dòng)結(jié)束后，完成了教學(xué)目標(biāo)，嘗試了沙包的各種玩法，學(xué)會(huì)了拋、投、扔、踢、打、躲閃的動(dòng)作，達(dá)到鍛煉身體的目的，通過(guò)反復(fù)比賽，投中率越來(lái)越高，并鍛煉了幼兒的奔跑能力。

體育夾包跑教案篇2

活動(dòng)目標(biāo)

1、能積極探索沙包的多種玩法，練習(xí)走、跳、拋等多種動(dòng)作。

2、會(huì)單腳行進(jìn)跳及雙腳夾包拋。

3、能堅(jiān)持不懈地進(jìn)行游戲。

活動(dòng)準(zhǔn)備

沙包每人一個(gè)，磁帶，錄音機(jī)等。

活動(dòng)過(guò)程

一、準(zhǔn)備活動(dòng)

幼兒隨音樂(lè)聽(tīng)信號(hào)做動(dòng)作：向前走、向后走；向左走、向右走；向前跳、向后跳；向左跳、向右跳。

二、探索沙包的多種玩法

1、引導(dǎo)幼兒對(duì)沙包產(chǎn)生興趣：小朋友，現(xiàn)在我們來(lái)玩沙包，比一比誰(shuí)玩的.花樣多？

2、幼兒自由探索沙包的多種玩法，提醒幼兒注意不要互相碰撞，教師注意觀察幼兒玩的情況和參與鍛煉的態(tài)度。

3、幼兒告訴老師和同伴自己的玩法，在教師指導(dǎo)下，對(duì)各種玩法進(jìn)行練習(xí)。

4、幼兒探索合作玩沙包的方法

（1）引導(dǎo)幼兒2人、3人或更多人合作探索沙包的玩法。

（2）幼兒相互交流并學(xué)會(huì)兩人互拋沙包，兩人夾拋沙包等。

三、游戲：夾包比賽

1。講解游戲的玩法及注意事項(xiàng)，游戲結(jié)束后小結(jié)。

幼兒分成兩隊(duì)，聽(tīng)到信號(hào)后每隊(duì)第一個(gè)小朋友雙腳夾包用力向前拋，然后單腳跳到沙包處，再用力夾包向前拋，直到終點(diǎn)線，迅速拾起沙包跑回，將沙包交給第二個(gè)小朋友，最先完成的一隊(duì)為勝。

第一遍結(jié)束后講評(píng)。

2、游戲繼續(xù)進(jìn)行。

四、放松活動(dòng)

隨音樂(lè)作放松動(dòng)作。

體育夾包跑教案篇3

大班體育活動(dòng)：

夾包比賽

活動(dòng)目標(biāo)

1。能積極探索沙包的多種玩法，練習(xí)走、跳、拋等多種動(dòng)作。

2。會(huì)單腳行進(jìn)跳及雙腳夾包拋。

3。能堅(jiān)持不懈地進(jìn)行游戲。

活動(dòng)準(zhǔn)備

沙包每人一個(gè)，磁帶，錄音機(jī)等。

活動(dòng)過(guò)程

一、準(zhǔn)備活動(dòng)

幼兒隨音樂(lè)聽(tīng)信號(hào)做動(dòng)作：向前走、向后走；向左走、向右走；向前跳、向后跳；向左跳、向右跳。

二、探索沙包的多種玩法

1。引導(dǎo)幼兒對(duì)沙包產(chǎn)生興趣：小朋友，現(xiàn)在我們來(lái)玩沙包，比一比誰(shuí)玩的花樣多？

2。幼兒自由探索沙包的多種玩法，提醒幼兒注意不要互相碰撞，教師注意觀察幼兒玩的.情況和參與鍛煉的態(tài)度。

3。幼兒告訴老師和同伴自己的玩法，在教師指導(dǎo)下，對(duì)各種玩法進(jìn)行練習(xí)。

4。幼兒探索合作玩沙包的方法

（1）引導(dǎo)幼兒2人、3人或更多人合作探索沙包的玩法。

（2）幼兒相互交流并學(xué)會(huì)兩人互拋沙包，兩人夾拋沙包等。

三、游戲：夾包比賽

1。講解游戲的玩法及注意事項(xiàng)，游戲結(jié)束后小結(jié)。

幼兒分成兩隊(duì)，聽(tīng)到信號(hào)后每隊(duì)第一個(gè)小朋友雙腳夾包用力向前拋，然后單腳跳到沙包處，再用力夾包向前拋，直到終點(diǎn)線，迅速拾起沙包跑回，將沙包交給第二個(gè)小朋友，最先完成的一隊(duì)為勝。

第一遍結(jié)束后講評(píng)。

2。游戲繼續(xù)進(jìn)行。

四、放松活動(dòng)

隨音樂(lè)作放松動(dòng)作。

體育夾包跑教案篇4

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)沙包的多種玩法。

2、通過(guò)玩沙包，讓幼兒重點(diǎn)練習(xí)單手肩上回臂投物。

3、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性，從活動(dòng)中感受和同伴一起玩耍的樂(lè)趣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

沙包人手一個(gè)，大灰狼的圖片掛在場(chǎng)地的上方。

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）開(kāi)始部分：

組織幼兒隨音樂(lè)做準(zhǔn)備活動(dòng)

（二）進(jìn)行部分：

1、幼兒與老師一起“玩沙包”。

（1）雙臂張開(kāi)，頭頂沙包走。

（2）雙腳夾沙包跳。

（3）雙膝夾沙包跳。

（4）把沙包放在背上爬。

2、出示已掛好的大灰狼的圖片，激發(fā)幼兒打大灰狼的興趣。

3、教師講解，示范投擲方法（正面投）。

4、組織幼兒反復(fù)練習(xí)。

（三）游戲：追沙包。

教師將幼兒分成兩組，一組幼兒用力將沙包投出，另一組幼兒待沙包落地后，迅速跑去撿沙包，撿到沙包第一個(gè)跑回來(lái)者為勝，從中培養(yǎng)幼兒的注意力及練習(xí)定向跑。

四、活動(dòng)結(jié)束：

教師組織幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。

五、活動(dòng)總結(jié)：

教師總結(jié)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。并鼓勵(lì)能力相對(duì)較弱的幼兒，使其增強(qiáng)自信心，爭(zhēng)取在下次活動(dòng)中表現(xiàn)的更好。

體育夾包跑教案篇5

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

在一次“自制器械”中，教師和家長(zhǎng)做了許多的自制機(jī)械，特別是沙包。幼兒人手一個(gè)，但我發(fā)現(xiàn)幼兒在玩沙包的時(shí)候，都喜歡用手去玩沙包，卻很少有幼兒用腳玩沙包，為此，我設(shè)計(jì)了“夾包跳”活動(dòng)引導(dǎo)孩子們用腳來(lái)玩沙包，利用沙包來(lái)發(fā)展幼兒腳的夾、拋等能力。

活動(dòng)目標(biāo)

1、能用雙腳夾住沙包，用力跳起，向前拋沙包。

2、發(fā)展雙腳向上跳起，用力拋物的能力，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。

3、體驗(yàn)玩沙包和競(jìng)賽游戲的樂(lè)趣。

4、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛(ài)好。

5、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、能用雙腳夾住沙包，用力跳起，向前拋沙包

2、發(fā)展雙腳向上跳起，用力拋物的能力，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、沙包、圈各1個(gè)

2、用即時(shí)粘貼的紅、黃、藍(lán)、綠小兔各5只（貼在幼兒前額）白兔一只（貼在教師的前額），紅、黃、綠、藍(lán)圓片各10個(gè)，紅、黃、藍(lán)、綠顏色的長(zhǎng)、短條各兩根，藍(lán)色皺紋紙長(zhǎng)條8根

3、平衡木一個(gè)，椅子10把，墊子一塊

4、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)、口各一個(gè)

5、場(chǎng)地準(zhǔn)備

活動(dòng)過(guò)程

一、談話導(dǎo)入，激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣

教師用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，迅速將幼兒引入兔媽媽帶著兔寶寶一起鍛煉身體的情景中，并用口哨和變化的s形隊(duì)伍足赤幼兒進(jìn)入場(chǎng)地，使活動(dòng)有情有景，富有游戲性，很好的調(diào)動(dòng)幼兒的活動(dòng)熱情。

二、熱身運(yùn)動(dòng)

教師、讓我們來(lái)跳個(gè)舞吧，把沙包放在身體的左邊當(dāng)做蘿卜，（音樂(lè)起）師生共跳《小白兔》。

三、自由玩沙包，拓展沙包玩法。

教師分層次引導(dǎo)幼兒探索沙包的各種玩法，逐步提出由易到難的要求，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用腳夾沙包，發(fā)展幼兒用腳夾、用腳玩的能力。

四、學(xué)習(xí)新玩法

“夾包跳”。

五、競(jìng)賽游戲、

“投石進(jìn)河”。

六、小結(jié)。

活動(dòng)反思

今天，我上了一節(jié)大班的體育游戲《夾包跳》，這節(jié)課主要分三方面來(lái)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)始，我?guī)ьI(lǐng)幼兒做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，這個(gè)環(huán)節(jié)是讓幼兒的身體得到鍛煉，以便于接下來(lái)的活動(dòng)鍛煉。在基本部分，讓幼兒自由玩沙包之后學(xué)習(xí)夾包跳，接著進(jìn)行游戲比賽的`項(xiàng)目，幼兒的興趣一下子被調(diào)動(dòng)起來(lái)。結(jié)束部分讓幼兒做一下放松運(yùn)動(dòng)，幼兒的身心都得到了休息。

不足之處、在游戲之前應(yīng)該事先找小朋友試一下游戲的難度，以便游戲能對(duì)幼兒有一定的挑戰(zhàn)性，并呈現(xiàn)由易到難的過(guò)程。只有讓幼兒更積極、更主動(dòng)地參與游戲，才能真正體現(xiàn)“以發(fā)展為本”的教學(xué)理念。

體育夾包跑教案篇6

設(shè)計(jì)意圖：

這節(jié)活動(dòng)課是大班的體育活動(dòng)，我為什么選擇這個(gè)題材呢?主要是考慮到我們農(nóng)村幼兒認(rèn)知能力與學(xué)習(xí)水平，以及與大城市孩子們的差異。首先這節(jié)體育活動(dòng)課以孩子們感興趣的沙包來(lái)貫穿在整個(gè)游戲中，讓孩子們?cè)谕娴倪^(guò)程中身體各部位能夠得到鍛煉。因此本活動(dòng)理念是運(yùn)用沙包游戲，通過(guò)幼幼互動(dòng)、師幼互動(dòng)，貫穿游戲情境，以賞識(shí)、鼓勵(lì)的方法來(lái)調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，使幼兒以愉悅地心情投入到整個(gè)活動(dòng)中，身體各個(gè)部位都能得到很好的鍛煉。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道沙包的生成材料;

2、在游戲中發(fā)展孩子們平衡、跳躍、拋接等綜合能力。

3、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地用不同的方法玩沙包，在玩的過(guò)程中感受沙包帶來(lái)的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、沙包若干;音樂(lè)《幸福拍手歌》，《快樂(lè)寶貝》。

2、籃子2個(gè)，矮長(zhǎng)凳一個(gè)，鉆圈4個(gè)，小椅子2把，沙錘、搖鈴若干。

活動(dòng)過(guò)程：

一、準(zhǔn)備活動(dòng)

1、師帶領(lǐng)幼兒一起以開(kāi)火車(chē)形式入場(chǎng)。

2、《幸福拍手歌》熱身。

二、玩沙包。

導(dǎo)入部分：小朋友，看老師給你們準(zhǔn)備了什么禮物呀?(沙包)

1、誰(shuí)知道沙包是由什么材料做成的?沙包里面可以裝入那些東西?

2、今天，我們就來(lái)和沙包做游戲。(幼兒自由玩沙包)

3、請(qǐng)幼兒介紹自己的玩法。

4、教師指導(dǎo)幼兒和幼兒一塊玩。

①頭頂沙包走路。將沙包放在頭頂上，大家一起走一走，注意不要將沙包掉下來(lái)，也不能用小手去碰。

②雙腿夾沙包跳。將沙包放在兩腳之間夾住，師帶領(lǐng)幼兒一起雙膝并攏夾緊沙包往前跳越。

③手托沙包扭屁股走。將沙包放在手上托著，然后扭著小屁股往前走，在走的過(guò)程中，不要把沙包掉下來(lái)，保持身體平衡的同時(shí)把屁股扭起來(lái)。

④小螞蟻運(yùn)糧。將沙包放在后背上，爬著走，走的過(guò)程中，沙包還是不能掉下來(lái)，也不許用手去碰，要走慢一些。

⑤拋接沙包：將沙包向上拋起，迅速用雙手接住。

⑥腳頂沙包走：將沙包放在腳背上往前走。

三、游戲運(yùn)沙包。

1、講明游戲規(guī)則：中途沙包掉落，需放好后繼續(xù)前進(jìn)。

2、講明玩法：把幼兒分成兩隊(duì)