中華魂放飛夢(mèng)想演講稿范文

Word文檔中華魂放飛夢(mèng)想演講稿范文演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。下面是由推舉的中華魂放飛幻想演講稿范文，歡迎大家閱讀。

中華魂放飛幻想演講稿范文1

20xx吳家灣社區(qū)“中華魂”放飛幻想演講稿每一個(gè)國(guó)家、每一個(gè)民族，在自己或長(zhǎng)或短的進(jìn)展歷史之中都形成了一種由長(zhǎng)期文化積淀后的精神傳承，它是潛意識(shí)里面的一種圖騰，也是自始至終督促自身不點(diǎn)前進(jìn)的無(wú)形動(dòng)力。作為其中的成員，每一個(gè)生活在這個(gè)社會(huì)范圍之內(nèi)的人們都直接成為了祖國(guó)或者是民族必不行少的細(xì)胞元素，也是這樣一種精神的最終實(shí)踐者。朝鮮的利人利己、協(xié)調(diào)進(jìn)展;蒙古的忠誠(chéng)無(wú)畏、正直才智;英美的民主自由、公平共享等等，都是這些國(guó)家或者是民族在歷史的長(zhǎng)河之中積累而成的優(yōu)良品質(zhì)，也讓他們?cè)谑澜缑褡逯址派渲鴮儆谧约旱莫?dú)特光線。

對(duì)于我們中華民族來(lái)說(shuō)，上下五千年的悠久歷史自然也不會(huì)讓自己在民族魂上面有任何的遜色，恰好相反，絢爛的文明已經(jīng)讓一種博大的民族共性深深地嵌入到了這樣一個(gè)民族的骨髓之中，任憑千百年以來(lái)的風(fēng)吹雨打、動(dòng)蕩飄搖，不僅不曾讓這種精神間斷和褪色，而且伴隨著不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，更讓這些珍貴的品質(zhì)有了與時(shí)俱進(jìn)的飛躍和完善。單從這一點(diǎn)來(lái)看，就可以知道，在中國(guó)人的精神傳承是堅(jiān)韌不拔的，在更多時(shí)候都在進(jìn)行勤勞樸實(shí)勞動(dòng)過(guò)程，他們深深地明白了，假如沒有這樣一份執(zhí)著的精神，是不行能再耕雨之后收獲自己想要的果實(shí)。

當(dāng)然，中華民族的民族魂在更多的人看來(lái)，應(yīng)當(dāng)詳細(xì)被濃縮在了“禮儀仁智信、溫良恭儉讓”。禮，履也，所以事神致福也。釋名：禮，體也，得其事證也，人事之儀則也。進(jìn)退周旋得其體，乃是正人身之法也。尊卑長(zhǎng)幼有序，處事有規(guī)，淫亂不犯，不敗人倫，以正為本，發(fā)為尊敬之心，齋莊中正之態(tài)，禮也。“禮儀之邦”始終是友好領(lǐng)邦對(duì)于我們這個(gè)民族的最為深刻的第一印象，禮多人不怪也是深化到我們骨髓里面的一種品質(zhì);義者，宜也，則因時(shí)制宜，因地制宜，因人制宜之意也。所當(dāng)做就做，不該做就不做。見得思義，不因果濫取不義之財(cái)物。子曰：「君子喻於義，小人喻於利，不義而富且貴，於我如浮云。

」所以人發(fā)為羞惡之心，發(fā)為剛義之氣，義也?！熬佑兴鶠橛兴粸椤保屇阍谂e手投足之間、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)之間都會(huì)考慮到自己的言行是不是會(huì)讓結(jié)果觸及紅線;仁.仁省，人人心德也。心德就是良心，良心即是天埋，乃推己及人意也。所以仁字，從二人相處，由于人不能離群而獨(dú)存，別人之觀念立，人之人格顯，方能雍容和諧，以立己立人，發(fā)揮老吾老幼吾幼之懷抱，以及己所不欲。勿施于人，事物為人，而不為己，發(fā)為惻隱之心，富裕溫順，仁也。懷柔四海、寬厚博愛是我們這個(gè)民族綿延幾千年來(lái)矗立于世界民族之林在期指方面的有力保障;智：智者，知也，無(wú)所不知也。明白是非、曲直、邪正、真妄，即人發(fā)為是非之心，文理密察，是為智也。

讓我們知道對(duì)于是非的推斷選擇是一個(gè)人必需要經(jīng)受的榮辱考驗(yàn);信：信者，不疑也，不差爽也，誠(chéng)懇也。就是「言出由衷，始終不渝」。信字從人言，人言不爽，方為有信也。誠(chéng)意之意也，以誠(chéng)居心，必定誠(chéng)懇。處世端正，不誑妄，不欺詐者，是為信也。通過(guò)司馬光賣馬、晏殊應(yīng)試、季軋贈(zèng)劍等等這些經(jīng)典故事，促使中國(guó)人對(duì)于“一諾千金”的觀念得到了在價(jià)值上面最大的升華。溫良恭儉讓是傳統(tǒng)美德即什么也不爭(zhēng)，什么也不搶，到處與人為善。溫者貌和，良者心善，恭者內(nèi)肅，儉乃節(jié)省，讓即謙遜。正是這么五個(gè)字的薪火相傳，才使得我們的文明得到了有序和諧進(jìn)展的機(jī)會(huì)，我們的文化彰顯了。

中華魂放飛幻想演講稿范文2

今日我演講的題目是《幻想點(diǎn)亮人生》。

幻想是人生的動(dòng)力，幻想是人生的航標(biāo)。偉人擁有幻想，他們帶領(lǐng)我們的國(guó)家從落后走向先進(jìn)，從愚昧走向文明，從貧困走向富強(qiáng)。

周恩來(lái)在少年時(shí)期懷揣改天換地的幻想，喊出了“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語(yǔ)。他在幻想的推動(dòng)下，不斷革命奮斗，最終實(shí)現(xiàn)了幻想，成為一代偉人，贏得了世人的愛戴;宏大的科學(xué)家錢學(xué)森立志報(bào)效祖國(guó)，毅然決然的放下了在國(guó)外的一切優(yōu)越待遇，回到祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)了自己的報(bào)國(guó)抱負(fù)。很多事實(shí)證明只有懷揣幻想，并勇于放飛幻想的人，才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上披斬荊棘，不畏失敗，勇往直前。只有勇于放飛幻想的人，才能在人生的大舞臺(tái)上找到自己的位置，演繹精彩的人生。

偉人需要幻想，我們平凡人也需要有幻想。xx深情說(shuō)：“一個(gè)人可以一無(wú)全部，但是不能沒有幻想?！?/p>

同學(xué)們，“幻想”并不是“空想”，請(qǐng)信任幻想絕不是高高在上的神祗，而是我們生命的一部分，它與我們血脈交融，呼吸與共。只有把幻想融入生命，我們才能時(shí)刻緊抓幻想的脈膊，和著它跳動(dòng)的節(jié)拍，朝人生之路堅(jiān)決地前進(jìn)。

對(duì)于正處于學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō)，我們就應(yīng)當(dāng)刻苦努力，不懈追求，由于只有這樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追趕幻想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)地一點(diǎn)一滴地把握學(xué)問(wèn)，才能最終走向勝利，更好地為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力氣。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂學(xué)問(wèn)，把握學(xué)問(wèn)，又怎會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?又怎能實(shí)現(xiàn)自己的幻想?一分耕耘，一分收獲。在耕耘

時(shí)，我們就應(yīng)當(dāng)付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)成果豐碩。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?有了幻想我們就要為之竭盡全力?；孟朕D(zhuǎn)變命運(yùn)，幻想點(diǎn)亮人生!同學(xué)們，努力吧!千里之行，始于足下。祖國(guó)絢爛的明天在于我們今日的努力，讓我們從現(xiàn)在做起，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，讓青春之火在紅旗下連續(xù)燃燒，傾灑青春的一腔熱血，讓我們英勇的放飛心中的幻想，演繹一段精彩的人生吧!我的演講完畢，感謝大家!

中華魂放飛幻想演講稿范文3

幻想是一個(gè)動(dòng)詞

我想問(wèn)大家幻想是個(gè)什么詞?在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典里，毫無(wú)疑問(wèn)它是一個(gè)名

詞，但我認(rèn)為，它是一個(gè)動(dòng)詞。假如說(shuō)這個(gè)動(dòng)詞是我們對(duì)目標(biāo)的確立，是對(duì)歡樂的體驗(yàn)，是對(duì)生命原動(dòng)力的探尋的話，那么這種感受最早在我生命中有印象的便是我5歲那年。

那年夏天，我的右手在一場(chǎng)意外中燙傷，不僅永久留下了這道傷疤，更多的便是心靈上的損害。小伙伴看到后，都尖叫著離我好遠(yuǎn)，我很受傷，趴在桌子上就哭。后來(lái)，一個(gè)姓白的幼兒園的老師把我領(lǐng)進(jìn)她的辦公室，并給我系上了一根粉色的絲帶。并說(shuō)，你看多美麗啊。一瞬間，我睜大眼睛望著她，小小的感動(dòng)與敬意包裹了我每一個(gè)細(xì)胞，白老師還啟迪我，受傷的是右手。就這樣，我可以比同齡的孩子早辨別出左右。心中的自卑與忐忑也慢慢淡去。身為教育者的白老師對(duì)我的關(guān)注與愛惜給我幼小的心靈留下了不行磨滅的印象。讓我對(duì)老師布滿了憧憬，幻想開頭有了生命，并且開頭躍躍欲試。

確定一個(gè)幻想或許只是一瞬間的想法，但是完成它要耗盡我們一生的時(shí)間。由于人生是分階段的，我們的幻想在我們成長(zhǎng)的不同階段詳細(xì)內(nèi)容也就不同。所以，之后的幾年我不斷頻繁地更換自己的幻想，像許多孩子一樣，我也幻想著成為科學(xué)家，飛行員，唱歌家，畫家...我也不知道自己畢竟想干什么，想要什么?；蛟S由于思維上的懶散，后來(lái)就干脆不想這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題了，淪為一個(gè)失去幻想的人。

兒時(shí)的幻想就這樣漸漸被我遺忘。20xx年，由于異地高考的問(wèn)題，我從山東回到了我的家鄉(xiāng)，重慶。巫溪魚沙村是生我的地方?；丶液螅也坏貌蛔?0min的路到村外的中學(xué)上學(xué)，而弟弟的教育也只能在村小的唯一的一所學(xué)校完成。于是，我負(fù)責(zé)每個(gè)周末給我弟弟補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)和日常英語(yǔ)。后來(lái)，鄰家的小孩也加入了我們，我就有四五個(gè)同學(xué)了。我們沒有黑板，沒有粉筆。開頭時(shí)每個(gè)人搬一個(gè)凳子坐成一排，連張桌子都沒有。他們勾著腰，兩條腿就是小課桌。幾乎趴著做數(shù)學(xué)題。我看了覺得心酸，對(duì)他們說(shuō)，肯定要努力，考好的學(xué)校，好的高中，好的高校，走出大山。就是由于這種責(zé)任感，讓我重拾自己的老師夢(mèng)。原本已經(jīng)枯死的幻想現(xiàn)在又生氣勃勃了，而且，它更加堅(jiān)決。原來(lái)，無(wú)論幻想多么模糊，它總埋伏在我們的心理，短暫的安靜后，它終將讓我們熱血澎湃，連續(xù)追尋。

而今日，我以重慶其次師范學(xué)院師范班的一名同學(xué)的身份站在這個(gè)講臺(tái)，我知道，幻想，已經(jīng)不遠(yuǎn)了?；孟?，不是定理公式，需要用實(shí)際行動(dòng)去靠近他。當(dāng)然，作為一個(gè)新生，我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的還許多。為此，昨天我特意去訪問(wèn)了一下我們二師的歐偉紅老師，并請(qǐng)教一個(gè)好老師應(yīng)當(dāng)具備哪些素養(yǎng)。歐老師講到愛同學(xué)是最重要的是喜愛同學(xué)，要入骨，它也不是一個(gè)口號(hào)，要深化到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我覺得，專業(yè)教育學(xué)問(wèn)是固定的，那么，接下來(lái)，我需要做的就是思想上的學(xué)習(xí)。正如老師所說(shuō)的，不應(yīng)當(dāng)把教書看成工作，而是一項(xiàng)事業(yè)。中華魂放飛幻想演講稿最終，我想以歐老師原創(chuàng)的老師宣言結(jié)束自己的演講;

我即將走上神圣的講臺(tái)，我將面對(duì)的是同學(xué)的期盼。

燃燒的蠟燭將映照我的人生，雪白的粉筆將描繪我的將來(lái)。

我將終生愛生如子心系講。

我將奮斗不息成為學(xué)習(xí)進(jìn)步的表率。

一朵朵花蕾將在我的苗圃里開放，

一棵棵小樹將在我的澆灌中成材。

這是我今日立下的誓言，更是我明天將要呈現(xiàn)的風(fēng)采!

中華魂放飛幻想演講稿范文4

幻想是一個(gè)動(dòng)詞

我想問(wèn)大家幻想是個(gè)什么詞?在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典里，毫無(wú)疑問(wèn)它是一個(gè)名

詞，但我認(rèn)為，它是一個(gè)動(dòng)詞。假如說(shuō)這個(gè)動(dòng)詞是我們對(duì)目標(biāo)的確立，是對(duì)歡樂的體驗(yàn)，是對(duì)生命原動(dòng)力的探尋的話，那么這種感受最早在我生命中有印象的便是我5歲那年。

那年夏天，我的右手在一場(chǎng)意外中燙傷，不僅永久留下了這道傷疤，更多的便是心靈上的損害。小伙伴看到后，都尖叫著離我好遠(yuǎn)，我很受傷，趴在桌子上就哭。后來(lái)，一個(gè)姓白的幼兒園的老師把我領(lǐng)進(jìn)她的辦公室，并給我系上了一根粉色的絲帶。并說(shuō)，你看多美麗啊。一瞬間，我睜大眼睛望著她，小小的感動(dòng)與敬意包裹了我每一個(gè)細(xì)胞，白老師還啟迪我，受傷的是右手。就這樣，我可以比同齡的孩子早辨別出左右。心中的自卑與忐忑也慢慢淡去。身為教育者的白老師對(duì)我的關(guān)注與愛惜給我幼小的心靈留下了不行磨滅的印象。讓我對(duì)老師布滿了憧憬，幻想開頭有了生命，并且開頭躍躍欲試。

確定一個(gè)幻想或許只是一瞬間的想法，但是完成它要耗盡我們一生的時(shí)間。由于人生是分階段的，我們的幻想在我們成長(zhǎng)的不同階段詳細(xì)內(nèi)容也就不同。所以，之后的幾年我不斷頻繁地更換自己的幻想，像許多孩子一樣，我也幻想著成為科學(xué)家，飛行員，唱歌家，畫家...我也不知道自己畢竟想干什么，想要什么。或許由于思維上的懶散，后來(lái)就干脆不想這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題了，淪為一個(gè)失去幻想的人。

兒時(shí)的幻想就這樣漸漸被我遺忘。20xx年，由于異地高考的問(wèn)題，我從山東回到了我的家鄉(xiāng)，重慶。巫溪魚沙村是生我的地方?；丶液?，我不得不走40min的路到村外的中學(xué)上學(xué)，而弟弟的教育也只能在村小的唯一的一所學(xué)校完成。于是，我負(fù)責(zé)每個(gè)周末給我弟弟補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)和日常英語(yǔ)。后來(lái)，鄰家的小孩也加入了我們，我就有四五個(gè)同學(xué)了。我們沒有黑板，沒有粉筆。開頭時(shí)每個(gè)人搬一個(gè)凳子坐成一排，連張桌子都沒有。他們勾著腰，兩條腿就是小課桌。幾乎趴著做數(shù)學(xué)題。我看了覺得心酸，對(duì)他們說(shuō)，肯定要努力，考好的學(xué)校，好的高中，好的高校，走出大山。就是由于這種責(zé)任感，讓我重拾自己的老師夢(mèng)。原本已經(jīng)枯死的幻想現(xiàn)在又生氣勃勃了，而且，它更加堅(jiān)決。原來(lái)，無(wú)論幻想多么模糊，它總埋伏在我們的心理，短暫的安靜后，它終將讓我們熱血澎湃，連續(xù)追尋。

而今日，我以重慶其次師范學(xué)院師范班的一名同學(xué)的身份站在這個(gè)講臺(tái)，我知道，幻想，已經(jīng)不遠(yuǎn)了?；孟?，不是定理公式，需要用實(shí)際行動(dòng)去靠近他。當(dāng)然，作為一個(gè)新生，我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的還許多。為此，昨天我特意去訪問(wèn)了一下我們二師的歐偉紅老師，并請(qǐng)教一個(gè)好老師應(yīng)當(dāng)具備哪些素養(yǎng)。歐老師講到愛同學(xué)是最重要的是喜愛同學(xué)，要入骨，它也不是一個(gè)口號(hào)，要深化到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我覺得，專業(yè)教育學(xué)問(wèn)是固定的，那么，接下來(lái)，我需要做的就是思想上的學(xué)習(xí)。正如老師所說(shuō)的，不應(yīng)當(dāng)把教書看成工作，而是一項(xiàng)事業(yè)。中華魂放飛幻想演講稿最終，我想以歐老師原創(chuàng)的老師宣言結(jié)束自己的演講;

我即將走上神圣的講臺(tái)，我將面對(duì)的是同學(xué)的期盼。

燃燒的蠟燭將映照我的人生，雪白的粉筆將描繪我的將來(lái)。

我將終生愛生如子心系講。

我將奮斗不息成為學(xué)習(xí)進(jìn)步的表率。

一朵朵花蕾將在我的苗圃里開放，

一棵棵小樹將在我的澆灌中成材。

這是我今日立下的誓言，更是我明天將要呈現(xiàn)的風(fēng)采!

中華魂放飛幻想演講稿范文5

演講者：楚雄市東瓜鎮(zhèn)中心學(xué)校五班級(jí)(2)班同學(xué)李興麗

友愛的同學(xué)們、伴侶們：

大家好!今日我演講的題目是：《勤奮學(xué)習(xí)，復(fù)興中華》。人們都說(shuō)，愛國(guó)是一種信仰，是一種力氣，是一種泉源。我覺得，愛國(guó)是一種責(zé)任，是一種使命。翻開咱中華民族五千年的歷史長(zhǎng)卷，你會(huì)發(fā)覺：由于愛國(guó)，岳飛背刻“精忠報(bào)國(guó)”;由于愛國(guó)，吉鴻昌“恨不抗日死”;也由于愛國(guó)，周恩來(lái)總理每天只有兩個(gè)小時(shí)睡眠。這些英雄、這些偉人為了愛國(guó)付出了珍貴的生命，甚至付出了血的代價(jià)。那么，作為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，我們又何嘗不能為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)點(diǎn)綿薄之力呢?

同學(xué)們，伴侶們，翻開中國(guó)近代史，你會(huì)感受到中國(guó)近代史是一部不堪回首的血淚史，是一部布滿血腥的屈辱史。試問(wèn)：在座的各位你們知道圓明園是怎樣毀滅的嗎?我想：凡是學(xué)校五班級(jí)以上的同學(xué)應(yīng)當(dāng)都不會(huì)生疏吧!

由于清政府統(tǒng)治者昏庸黑暗，腐敗無(wú)能，帝國(guó)主義者橫行霸道，弱肉強(qiáng)食。1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園里凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園里放火。大火連燒三天，煙云覆蓋了整個(gè)北京城。

我國(guó)這一園林藝術(shù)的珍寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。勿忘國(guó)恥，振興中華。同學(xué)們，我們肯定要記住這倆個(gè)強(qiáng)盜的名字，一個(gè)叫法蘭西，另一個(gè)叫英吉利。

同學(xué)們，伴侶們，高校教授朱自清，寧愿餓死也不吃美國(guó)人的救濟(jì)面包，他是最有骨氣的中國(guó)人;抗日英雄楊靖宇，肚中只有枯草、樹皮、棉絮也要跟敵人拼究竟，他是最堅(jiān)韌的中國(guó)人;用胸膛堵住敵人機(jī)槍口的黃繼光;為嚴(yán)守紀(jì)律，在生命最終一息也沒挪動(dòng)一寸地方、沒發(fā)出一聲呻吟的戰(zhàn)斗英雄邱少云;他們都是咱中華民族的優(yōu)秀兒女，是咱中華民族的傲慢。

百米飛人劉翔，12秒88，打破歐美人110米欄一統(tǒng)天下的神話;籃球巨星姚明漂洋過(guò)海，在美國(guó)NBA制造了亞洲奇跡;網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員李娜兩次