6《我們來(lái)做“熱氣球”》教學(xué)設(shè)計(jì) -2023-2024學(xué)年科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教科版

6《我們來(lái)做“熱氣球”》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教科版一、教學(xué)內(nèi)容

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本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括以下章節(jié)：

1.熱氣球的基本概念：向?qū)W生介紹熱氣球的基本概念，包括熱氣球的原理、結(jié)構(gòu)以及熱氣球的歷史等，讓學(xué)生對(duì)熱氣球有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。

2.熱氣球的制作方法：向?qū)W生介紹制作熱氣球的基本方法，包括熱氣球的制作材料、制作步驟等，讓學(xué)生了解制作熱氣球的基本流程。

3.熱氣球的飛行原理：向?qū)W生介紹熱氣球的飛行原理，包括熱氣球升空的原理、熱氣球的操控原理等，讓學(xué)生了解熱氣球飛行的基本原理。

4.熱氣球的安全注意事項(xiàng)：向?qū)W生介紹熱氣球的安全注意事項(xiàng)，包括熱氣球的飛行安全、熱氣球的操作安全等，讓學(xué)生了解熱氣球的安全知識(shí)。

5.熱氣球的實(shí)際應(yīng)用：向?qū)W生介紹熱氣球在實(shí)際應(yīng)用中的情況，包括熱氣球的旅游觀光、熱氣球的科學(xué)考察等，讓學(xué)生了解熱氣球的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

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1.科學(xué)素養(yǎng)：學(xué)生能夠理解熱氣球的基本原理，包括熱氣球升空的原理和熱氣球的操控原理，以及熱氣球的制作方法和步驟。同時(shí)，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋熱氣球在實(shí)際應(yīng)用中的情況，如熱氣球旅游觀光和科學(xué)考察。

2.創(chuàng)新實(shí)踐：學(xué)生能夠根據(jù)所學(xué)知識(shí)，動(dòng)手制作一個(gè)簡(jiǎn)單的熱氣球，并對(duì)其進(jìn)行操控，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受科學(xué)的魅力。

3.安全意識(shí)：學(xué)生能夠了解并遵守?zé)釟馇虻陌踩⒁馐马?xiàng)，如飛行安全和操作安全，培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識(shí)。

4.合作交流：學(xué)生能夠在小組內(nèi)進(jìn)行合作，共同完成熱氣球的制作和操控，同時(shí)能夠與其他小組進(jìn)行交流，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和成果，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和交流能力。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法

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重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法：

1.重點(diǎn)：理解熱氣球的飛行原理

解決辦法：通過(guò)直觀的實(shí)驗(yàn)演示和圖解，幫助學(xué)生理解熱氣球的飛行原理，如熱氣球升空的原理和熱氣球的操控原理。

2.難點(diǎn)：制作熱氣球的步驟和方法

解決辦法：提供詳細(xì)的制作步驟和方法，進(jìn)行示范操作，并指導(dǎo)學(xué)生親手實(shí)踐，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握制作熱氣球的技巧。

3.重點(diǎn)：安全注意事項(xiàng)

解決辦法：強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)的重要性，進(jìn)行安全知識(shí)講解，并提供實(shí)際案例進(jìn)行分析，讓學(xué)生深刻理解并遵守安全規(guī)定。

4.難點(diǎn)：熱氣球的實(shí)際應(yīng)用

解決辦法：通過(guò)展示熱氣球在實(shí)際應(yīng)用中的圖片和視頻資料，讓學(xué)生直觀地了解熱氣球在旅游觀光和科學(xué)考察等方面的應(yīng)用，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

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1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料。提前準(zhǔn)備教材，確保每位學(xué)生都能夠拿到教材，并在課前預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，以便更好地理解課堂講解。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。收集與熱氣球相關(guān)的圖片、圖表和視頻，以便在課堂教學(xué)中使用，幫助學(xué)生更好地理解和掌握熱氣球的知識(shí)。圖片可以展示熱氣球的結(jié)構(gòu)和飛行原理，圖表可以展示熱氣球的歷史發(fā)展和實(shí)際應(yīng)用，視頻可以展示熱氣球升空和飛行的過(guò)程，讓學(xué)生更直觀地了解熱氣球的特點(diǎn)和魅力。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果涉及實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。準(zhǔn)備制作熱氣球的材料和工具，如塑料袋、膠帶、細(xì)線(xiàn)、剪刀等，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。同時(shí)，準(zhǔn)備一些備用材料，以備不時(shí)之需。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等。將教室劃分為不同的區(qū)域，如討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等，以便學(xué)生在課堂中進(jìn)行合作學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)操作。討論區(qū)可以布置成圓桌或小組座位，方便學(xué)生進(jìn)行討論和交流；實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)可以放置實(shí)驗(yàn)器材和工具，方便學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。同時(shí)，確保教室環(huán)境的整潔和安全，為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。五、教學(xué)流程

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（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解熱氣球的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問(wèn)或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)熱氣球內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確熱氣球教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保熱氣球教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)熱氣球的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問(wèn)題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入熱氣球?qū)W習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的熱氣球內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問(wèn)題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為熱氣球新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解熱氣球知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出熱氣球重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)熱氣球難點(diǎn)，通過(guò)對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞熱氣球問(wèn)題展開(kāi)討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)熱氣球知識(shí)的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

在熱氣球新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對(duì)熱氣球知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)熱氣球的重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)熱氣球知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決熱氣球問(wèn)題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的熱氣球錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類(lèi)似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與熱氣球內(nèi)容相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合熱氣球內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)熱氣球的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的熱氣球內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)熱氣球重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的熱氣球內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。六、教學(xué)資源拓展

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1.拓展資源：

-熱氣球的發(fā)明歷史：介紹熱氣球的發(fā)明者、發(fā)明時(shí)間以及熱氣球在歷史上的重要事件。

-熱氣球的種類(lèi)：介紹不同種類(lèi)和用途的熱氣球，如商業(yè)熱氣球、科學(xué)研究熱氣球等。

-熱氣球的設(shè)計(jì)原理：深入講解熱氣球的設(shè)計(jì)原理，包括熱氣球氣囊的材料、形狀、大小等。

-熱氣球的操控技巧：介紹熱氣球的操控技巧，包括熱氣球的升空、降落、操控方向等。

-熱氣球的安全規(guī)定：講解熱氣球的安全規(guī)定，包括飛行前的安全檢查、飛行中的注意事項(xiàng)等。

-熱氣球的環(huán)保問(wèn)題：探討熱氣球?qū)Νh(huán)境的影響，以及如何減少熱氣球的環(huán)保問(wèn)題。

-熱氣球的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)：介紹熱氣球未來(lái)發(fā)展的可能趨勢(shì)，如新型材料的應(yīng)用、無(wú)人駕駛熱氣球等。

2.拓展建議：

-閱讀相關(guān)書(shū)籍：推薦學(xué)生閱讀與熱氣球相關(guān)的書(shū)籍，如《熱氣球的故事》、《熱氣球飛行指南》等，以深入了解熱氣球的歷史、原理和應(yīng)用。

-觀看紀(jì)錄片：推薦學(xué)生觀看與熱氣球相關(guān)的紀(jì)錄片，如《熱氣球的奇跡》、《熱氣球之旅》等，以直觀了解熱氣球的飛行過(guò)程和實(shí)際應(yīng)用。

-參觀熱氣球展覽：鼓勵(lì)學(xué)生參觀熱氣球展覽或熱氣球博物館，親身體驗(yàn)熱氣球的歷史和魅力。

-參加熱氣球體驗(yàn)活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生參加熱氣球體驗(yàn)活動(dòng)，親自感受熱氣球升空的奇妙感覺(jué)。

-制作熱氣球模型：指導(dǎo)學(xué)生制作熱氣球模型，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)加深對(duì)熱氣球的理解。

-進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)：設(shè)計(jì)相關(guān)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，如測(cè)量熱氣球升空的高度、速度等，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證熱氣球的飛行原理。

-開(kāi)展小組討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討熱氣球在實(shí)際應(yīng)用中的優(yōu)勢(shì)和限制，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。七、課后作業(yè)

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1.畫(huà)出熱氣球的構(gòu)造圖，并標(biāo)注出各個(gè)部分的功能。

2.寫(xiě)一篇關(guān)于熱氣球制作過(guò)程的小文章，包括所需材料、步驟和注意事項(xiàng)。

3.設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的熱氣球?qū)嶒?yàn)，描述實(shí)驗(yàn)過(guò)程并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

4.解釋熱氣球升空的原理，并用日常生活中的例子進(jìn)行說(shuō)明。

5.討論熱氣球在實(shí)際應(yīng)用中的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出改進(jìn)建議。

補(bǔ)充和說(shuō)明舉例題型：

1.熱氣球的構(gòu)造圖：學(xué)生需要根據(jù)課堂所學(xué)，繪制熱氣球的構(gòu)造圖，并標(biāo)注出各個(gè)部分的功能，如氣囊、籃子、燃燒器等。這有助于學(xué)生深入理解熱氣球的結(jié)構(gòu)和原理。

2.熱氣球制作過(guò)程的小文章：學(xué)生需要描述熱氣球的制作過(guò)程，包括所需材料、步驟和注意事項(xiàng)。這有助于學(xué)生掌握熱氣球的制作方法和技巧。

3.熱氣球?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)：學(xué)生需要設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的熱氣球?qū)嶒?yàn)，描述實(shí)驗(yàn)過(guò)程并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。這有助于學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高實(shí)驗(yàn)操作能力。

4.熱氣球升空原理的解釋?zhuān)簩W(xué)生需要解釋熱氣球升空的原理，并用日常生活中的例子進(jìn)行說(shuō)明。這有助于學(xué)生理解熱氣球的科學(xué)原理，并能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。

5.熱氣球在實(shí)際應(yīng)用中的優(yōu)缺點(diǎn)討論：學(xué)生需要討論熱氣球在實(shí)際應(yīng)用中的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出改進(jìn)建議。這有助于學(xué)生思考問(wèn)題的多個(gè)角度，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力。八、板書(shū)設(shè)計(jì)

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1.熱氣球的基本概念

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