圣誕主題繪本教學(xué)教案：幼兒園大班英語閱讀教學(xué)

?圣誕主題繪本教學(xué)教案：幼兒園大班英語閱讀教學(xué)一、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解圣誕節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習(xí)俗。2.通過繪本閱讀，提高學(xué)生的英語詞匯量和閱讀理解能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和表達(dá)能力。4.加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作和分享精神。二、教學(xué)內(nèi)容1.圣誕節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習(xí)俗。2.繪本閱讀：《TheNightBeforeChristmas》。3.圣誕相關(guān)詞匯：SantaClaus,reindeer,Christmastree,presents,etc.4.圣誕歌曲：WeWishYouaMerryChristmas。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備圣誕主題繪本《TheNightBeforeChristmas》。2.準(zhǔn)備圣誕相關(guān)詞匯的圖片和卡片。3.準(zhǔn)備圣誕歌曲的音頻資料。4.準(zhǔn)備禮物和裝飾品，營造圣誕氛圍。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：簡要介紹圣誕節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習(xí)俗，激發(fā)學(xué)生的興趣。2.繪本閱讀：《TheNightBeforeChristmas》。引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，理解故事內(nèi)容，回答相關(guān)問題。3.詞匯學(xué)習(xí)：通過圖片和卡片，教授圣誕相關(guān)詞匯，讓學(xué)生跟讀、模仿。4.圣誕歌曲學(xué)習(xí)：播放圣誕歌曲《WeWishYouaMerryChristmas》，讓學(xué)生跟唱。五、作業(yè)布置1.讓學(xué)生回家后，與家長一起查找更多關(guān)于圣誕節(jié)的資料，了解其他國家的圣誕習(xí)俗。2.讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的圣誕詞匯，編寫一個小故事，或畫一幅圣誕主題的畫。3.讓學(xué)生練習(xí)唱圣誕歌曲《WeWishYouaMerryChristmas》，準(zhǔn)備在下節(jié)課上表演。六、教學(xué)評價1.通過課堂表現(xiàn)、繪本閱讀理解和詞匯運(yùn)用情況，評價學(xué)生在英語閱讀教學(xué)中的進(jìn)步。2.通過學(xué)生的作業(yè)和課堂互動，了解學(xué)生對圣誕節(jié)相關(guān)知識和習(xí)俗的理解程度。3.通過團(tuán)隊協(xié)作和分享精神，評價學(xué)生的合作意識和溝通能力。七、教學(xué)拓展1.組織學(xué)生參加圣誕主題的英語角活動，讓學(xué)生在實際交流中運(yùn)用所學(xué)知識。2.邀請家長參與圣誕主題的英語活動，增進(jìn)家校合作，共同培養(yǎng)學(xué)生的英語興趣。3.開展圣誕主題的英語手抄報比賽，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和英語學(xué)習(xí)熱情。八、教學(xué)反思2.根據(jù)學(xué)生的反饋和學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，使其更符合學(xué)生的需求。3.注重培養(yǎng)學(xué)生的英語素養(yǎng)，為下一階段的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。九、教學(xué)資源1.圣誕主題繪本：《TheNightBeforeChristmas》。2.圣誕相關(guān)詞匯圖片和卡片。3.圣誕歌曲《WeWishYouaMerryChristmas》音頻資料。4.網(wǎng)絡(luò)資源：關(guān)于圣誕節(jié)的來歷、習(xí)俗和活動。十、教學(xué)進(jìn)度安排1.第1-2周：介紹圣誕節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習(xí)俗，繪本閱讀《TheNightBeforeChristmas》。2.第3-4周：學(xué)習(xí)圣誕相關(guān)詞匯，練習(xí)唱圣誕歌曲《WeWishYouaMerryChristmas》。3.第5-6周：進(jìn)行圣誕主題的英語角活動，邀請家長參與。5.第9-10周：進(jìn)行教學(xué)反思，為下一階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)目標(biāo)二、教學(xué)內(nèi)容三、教學(xué)準(zhǔn)備四、教學(xué)過程五、作業(yè)布置六、教學(xué)評價七、教學(xué)拓展八、教學(xué)反思九、教學(xué)資源十、教學(xué)進(jìn)度安排本教案以圣誕主題繪本教學(xué)為主線，通過明確的教學(xué)目標(biāo)、豐富的教學(xué)內(nèi)容、充分的準(zhǔn)備工作、互動式的教學(xué)過程、有目的的作業(yè)布置、全面的評價體系、拓展活動、教學(xué)反思以及合理的學(xué)習(xí)資源安排，為幼兒園大班學(xué)生提供了一個有趣、寓教于樂的英語閱讀教學(xué)方案。教學(xué)進(jìn)度的合理安排確保了學(xué)