安徽定遠(yuǎn)育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三最后一模新高考生物試題及答案解析_第1頁(yè)
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安徽定遠(yuǎn)育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三最后一模新高考生物試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于酶和ATP的敘述,正確的是()A.酶應(yīng)在其最適溫度條件下保存,以長(zhǎng)期維持活性B.活細(xì)胞中的放能反應(yīng)一般與ATP水解反應(yīng)相聯(lián)系C.活細(xì)胞內(nèi)合成的酶都要經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工D.ATP的合成需要酶參與,酶的合成需要ATP參與2.2019年初,中科院生物化學(xué)與細(xì)胞生物學(xué)研究所陳劍鋒研究組的最新研究成果對(duì)發(fā)燒在機(jī)體清除病原體感染中的主要作用及其機(jī)制做出了全新闡述。研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)機(jī)體溫度達(dá)到高熱(1.5℃)及以上水平時(shí),熱刺激會(huì)促使免疫細(xì)胞中的熱休克蛋白90表達(dá)并轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上,該蛋白質(zhì)與alpha4整合素結(jié)合后會(huì)加速免疫細(xì)胞“運(yùn)動(dòng)”到感染部位發(fā)揮作用。該發(fā)現(xiàn)讓人們對(duì)發(fā)熱的作用及退熱藥的使用有了新的認(rèn)識(shí)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.熱休克蛋白90與alpha4整合素結(jié)合并使免疫細(xì)胞做出應(yīng)答,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能B.退熱藥可能是作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,從而發(fā)揮作用C.該研究提示我們,在病人身體條件許可的情況下,可以讓病人體溫維持在1.5℃以上一段時(shí)間,然后再吃退燒藥D.機(jī)體清除外來(lái)病原體體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能3.細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)是指細(xì)胞質(zhì)中在結(jié)構(gòu)與功能上相互聯(lián)系的一系列膜性細(xì)胞器的總稱,廣義上內(nèi)膜系統(tǒng)包括內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、胞內(nèi)體和分泌泡等膜性結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.線粒體和葉綠體屬于細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的一部分B.細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的各結(jié)構(gòu)可通過(guò)生物膜的融合實(shí)現(xiàn)其膜成分的更新C.細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)擴(kuò)大了細(xì)胞內(nèi)膜的表面積,為多種酶提供附著位點(diǎn)D.細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)將細(xì)胞質(zhì)區(qū)域化,使同時(shí)進(jìn)行的各種化學(xué)反應(yīng)互不干擾4.下圖為以葡萄糖為底物的需氧呼吸的過(guò)程圖,下列敘述正確的是()A.在缺氧情況下,階段C受抑制,階段A、B不受抑制B.在階段A,葡萄糖中的大部分能量以熱能形式散失C.線粒體內(nèi)膜上有催化檸檬酸循環(huán)與電子傳遞鏈的酶D.從丙酮酸(C-C-C)到C-C的過(guò)程中有ATP生成5.如圖是生態(tài)系統(tǒng)中某兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)(甲、乙)的能量流動(dòng)示意圖,其中a—e表示能量值。下列相關(guān)敘述不正確的是A.乙可能是次級(jí)消費(fèi)者,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.乙糞便中食物殘?jiān)哪芰堪赾中C.乙用于生長(zhǎng)、發(fā)育及繁殖的能量值可表示為a-b-dD.甲、乙兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率可以表示為a/(a+c+e)6.在2019年女排世界杯上,中國(guó)女排以十一連勝的優(yōu)異成績(jī),衛(wèi)冕了世界冠軍。在比賽過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員機(jī)體不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是A.肝糖原分解速度加快,維持血糖平衡B.垂體釋放抗利尿激素增加,形成尿液減少C.下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,汗液分泌增加D.產(chǎn)生大量乳酸,使內(nèi)環(huán)境pH顯著降低7.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)試劑或?qū)嶒?yàn)方法的敘述,正確的是()A.可選用蛋白質(zhì)溶液、蛋白酶、淀粉酶和雙縮脲試劑探究酶的專一性B.可選用斐林試劑和蒸餾水在50~65℃水浴條件下進(jìn)行蛋白質(zhì)的鑒定C.可用菠菜葉肉細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象D.可用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料觀察低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化8.(10分)下列關(guān)于生物變異與進(jìn)化的敘述正確的是()A.花藥離體培養(yǎng)過(guò)程中會(huì)發(fā)生突變和基因重組B.用X射線處理某植物后,若未出現(xiàn)新性狀則沒(méi)有新基因產(chǎn)生C.可遺傳的變異均可導(dǎo)致生物進(jìn)化D.自然選擇通過(guò)作用于種群從而引起種群基因頻率定向改變二、非選擇題9.(10分)“海水稻”是耐鹽堿水稻,能通過(guò)細(xì)胞代謝在根部產(chǎn)生一種調(diào)節(jié)滲透壓的代謝產(chǎn)物,此代謝產(chǎn)物在葉肉細(xì)胞和莖部卻很難找到。自然狀態(tài)下,“海水稻”單株生長(zhǎng),自花受粉??共?、易感病以及莖的高矮是兩對(duì)獨(dú)立遺傳的性狀??共『鸵赘胁∮苫騁和g控制,抗病為顯性;莖的高矮由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(D、d、E、e)控制,同時(shí)含有基因D和E表現(xiàn)為矮莖,只含有基因D或E表現(xiàn)為中莖,其他表現(xiàn)為高莖?,F(xiàn)有親本為易感病矮莖和抗病高莖的純合子,欲培育純合的抗病矮莖“海水稻”品種。(1)“海水稻”產(chǎn)生調(diào)節(jié)滲透壓的代謝產(chǎn)物在莖部和葉肉細(xì)胞中很難找到,而存在于根部細(xì)胞中的根本原因是__________________________________。(2)某“海水稻”品種M是用野生海水稻與栽培稻雜交后,經(jīng)多年耐鹽堿選育獲得,其耐鹽堿能力遠(yuǎn)強(qiáng)于野生海水稻,且產(chǎn)量高,則獲得品種M的育種原理有_____________。(3)若只考慮莖的高矮這一相對(duì)性狀,兩親本雜交所得的F1在自然狀態(tài)下繁殖,理論上F2的表現(xiàn)型及比例為_________________________________。(4)若利用題干兩親本,通過(guò)單倍體育種,理論上獲得純合的抗病矮莖“海水稻”品種的概率是___________,試簡(jiǎn)述該育種過(guò)程___________________。10.(14分)神經(jīng)元之間的信息傳遞過(guò)程如圖所示。請(qǐng)回答問(wèn)題:(1)當(dāng)興奮傳導(dǎo)到突觸前膜時(shí),引起突觸前膜對(duì)Na+通透性增加,Na+內(nèi)流,使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度高于膜外側(cè),表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù),與相鄰部位產(chǎn)生_______。(2)圖中興奮引發(fā)的突觸傳遞過(guò)程①→④中,信號(hào)傳遞方式是_______。(3)為證明細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度可影響神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量,有同學(xué)提出以下的實(shí)驗(yàn)思路:施加能使Ca2+通道關(guān)閉的阻斷劑,然后刺激突觸前神經(jīng)細(xì)胞,檢測(cè)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量。再在該實(shí)驗(yàn)體系中適度增加細(xì)胞外液中的Ca2+濃度,然后刺激突觸前神經(jīng)細(xì)胞,檢測(cè)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量。該實(shí)驗(yàn)思路是否可行?說(shuō)明理由_______。11.(14分)某同學(xué)在學(xué)習(xí)“生態(tài)系統(tǒng)”相關(guān)內(nèi)容后,制作了如右簡(jiǎn)易生態(tài)瓶,回答下列問(wèn)題:(1)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________________,土壤層生物生存的場(chǎng)所在北溫帶湖泊的垂直結(jié)構(gòu)中稱為________________層。(2)該同學(xué)往生態(tài)瓶中加入了少量的小魚小蝦,小魚小蝦以植物、苔蘚為食,其糞便中的能量屬于______營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(3)由于某些原因,魚蝦的死亡導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)加速破壞,這個(gè)過(guò)程稱為________________調(diào)節(jié),該作用常常使生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)離______。人工生態(tài)系統(tǒng)由于________________弱,因此容易被破壞。在自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)總是朝著物種多樣化、________________和________________的方向發(fā)展。12.進(jìn)食后,葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞所引起的胰島B細(xì)胞和組織細(xì)胞的一系列生理反應(yīng),如下圖所示。(1)進(jìn)食后,圖中ATP/ADP的比值上升原因是____。(2)簡(jiǎn)述胰島B細(xì)胞內(nèi)ATP/ADP的比值上升促進(jìn)胰島素分泌的過(guò)程________。(3)結(jié)合圖示信息,解釋胰島素所具有的“能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而使血糖水平降低”功能:________。(4)為研究血漿維生素D3(用VD3表示)與糖尿病的關(guān)系,科研人員根據(jù)血漿VD3的含量將受試者分為3組,跟蹤統(tǒng)計(jì)4年后的糖尿病發(fā)病率,結(jié)果如表。組別第一組第二組第三組血漿VD3(ng/mL)|VD3<18.618.6≤VD3<3131≤VD3<50糖尿病的發(fā)病率(%)12.44.60.0進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn):當(dāng)胰島B細(xì)胞內(nèi)Ca2+達(dá)到一定濃度后,胰島素開始釋放。請(qǐng)結(jié)合上圖信息推測(cè)血漿VD3在此過(guò)程中的相關(guān)功能可能是______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物,其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA;酶的特點(diǎn):高效性、專一性、作用途徑溫和;酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。2、ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),-代表普通磷酸鍵,~代表高能磷酸鍵;水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵易斷裂,釋放大量的能量,供給各項(xiàng)生命活動(dòng),所以ATP是新陳代謝所需能量的直接來(lái)源。【詳解】A、酶應(yīng)在其低溫度條件下保存,A錯(cuò)誤;B、活細(xì)胞中的放能反應(yīng)一般與ATP合成反應(yīng)相聯(lián)系,B錯(cuò)誤;C、酶化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,蛋白質(zhì)類的酶可能需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,而RNA類的酶不需要,C錯(cuò)誤;D、ATP的合成需要酶的參與,酶的合成也需要ATP參與,D正確。故選D。2、D【解析】

細(xì)胞間信息交流方式一般分為三種:細(xì)胞間直接接觸(如精卵結(jié)合)、化學(xué)物質(zhì)的傳遞(如激素的調(diào)節(jié))和高等植物細(xì)胞的胞間連絲。人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)各部分的作用:①大腦皮層:調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞;②小腦:維持身體平衡的中樞;③下丘腦:調(diào)節(jié)體溫、水分和血糖平衡等;④腦干:維持呼吸等;⑤脊髓:調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞。人體的免疫系統(tǒng)的功能主要有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除等。防衛(wèi)是指機(jī)體抵抗病原微生物感染的能力。監(jiān)控和清除是指機(jī)體清除體內(nèi)衰老、死亡或損傷的自身癌變細(xì)胞的能力?!驹斀狻緼、熱刺激會(huì)促使免疫細(xì)胞中的熱休克蛋白90表達(dá)并轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上,該蛋白質(zhì)與alpha4整合素結(jié)合后會(huì)加速免疫細(xì)胞“運(yùn)動(dòng)”到感染部位發(fā)揮作用。熱休克蛋白90與alpha4整合素結(jié)合并使免疫細(xì)胞做出應(yīng)答,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能,A正確。B、下丘腦調(diào)節(jié)體溫、水分和血糖平衡等,因此退熱藥可能是作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,從而發(fā)揮作用,B正確。C、由題干信息可知,在病人身體條件許可的情況下,可以讓病人體溫維持在1.5℃以上一段時(shí)間,然后再吃退燒,C正確。D、免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除是指機(jī)體清除體內(nèi)衰老、死亡或損傷的自身癌變細(xì)胞的能力,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查免疫系統(tǒng)功能的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,分析題干提煉有效信息是解題關(guān)鍵。3、A【解析】

細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn):1、概念:細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)是指細(xì)胞質(zhì)中在結(jié)構(gòu)與功能上相互聯(lián)系的一系列膜性細(xì)胞器的總稱,廣義上內(nèi)膜系統(tǒng)包括內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、胞內(nèi)體和分泌泡等膜性結(jié)構(gòu)。2、功能:細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)極大的擴(kuò)大了細(xì)胞內(nèi)膜的表面積,為多種酶提供附著位點(diǎn),有利于代謝反應(yīng)的進(jìn)行;細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)將細(xì)胞質(zhì)區(qū)域化與功能化,使相互區(qū)別的代謝反應(yīng)能夠同時(shí)進(jìn)行,以滿足細(xì)胞不同部位的需求。3、性質(zhì):內(nèi)膜系統(tǒng)具有動(dòng)態(tài)性質(zhì)。雖然內(nèi)膜系統(tǒng)中各細(xì)胞器是一個(gè)個(gè)封閉的區(qū)室,并各具一套獨(dú)特的酶系,有著各自的功能,在分布上有各自的空間。實(shí)際上,內(nèi)膜系統(tǒng)中的結(jié)構(gòu)是不斷變化的,此為內(nèi)膜系統(tǒng)的最大特點(diǎn)。【詳解】A、細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)是指在結(jié)構(gòu)與功能上相互聯(lián)系的膜性細(xì)胞器,而線粒體、葉綠體的兩層膜結(jié)構(gòu)不可以與外界相互轉(zhuǎn)換,因此線粒體和葉綠體不屬于細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的一部分,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的各結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)與功能上相互聯(lián)系,可通過(guò)生物膜的融合,實(shí)現(xiàn)其膜成分的更新,B正確;C、細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)極大的擴(kuò)大了細(xì)胞內(nèi)膜的表面積,為多種酶提供附著位點(diǎn),有利于代謝反應(yīng)的進(jìn)行,C正確;D、細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)將細(xì)胞質(zhì)區(qū)域化與功能化,使相互區(qū)別的代謝反應(yīng)能夠同時(shí)進(jìn)行,以滿足細(xì)胞不同部位的需求,D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的概念和功能,要求考生能夠從題干獲取信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)。4、C【解析】

細(xì)胞呼吸是一系列有控制的氧化還原反應(yīng),這許多反應(yīng)可以劃分為三個(gè)階段。第一階段、糖酵解,糖酵解在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行,在糖酵解的過(guò)程中,一個(gè)葡萄糖分子被分解成兩個(gè)含三個(gè)碳原子的化合物分子,分解過(guò)程中釋放出少量的能量,形成少量ATP。第二階段,檸檬酸循環(huán),檸檬酸循環(huán)在線粒體中進(jìn)行,在線粒體基質(zhì)中,存在著與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶,也有少量與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶在嵴上,在檸檬酸循環(huán)中,糖酵解的產(chǎn)物被分解形成六個(gè)二氧化碳分子,釋放出少量的能量,形成少量的ATP被釋放出來(lái),一些特殊的分子進(jìn)入下一個(gè)階段。第三階段,與電子傳遞有關(guān)的酶和合成ATP的酶鑲嵌在線粒體內(nèi)膜上,本階段也在線粒體中進(jìn)行,在電子傳遞中,特殊的分子所攜帶的氫和電子分別經(jīng)過(guò)復(fù)雜的步驟傳遞給氧,最后形成水,在這個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生大量的ATP?!驹斀狻緼、在缺氧情況下,階段C受抑制,進(jìn)而階段A、B也受影響,A錯(cuò)誤;B、在階段A,即糖酵解階段,葡萄糖被分解成兩個(gè)含三個(gè)碳原子的化合物分子,分解過(guò)程中釋放出少量的能量,形成少量ATP,B錯(cuò)誤;C、與電子傳遞有關(guān)的酶和合成ATP的酶鑲嵌在線粒體內(nèi)膜上,也有少量與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶在嵴上,據(jù)此可知,線粒體內(nèi)膜上有催化檸檬酸循環(huán)與電子傳遞鏈的酶,C正確;D、從丙酮酸(C-C-C)到C-C的過(guò)程中沒(méi)有ATP生成,D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】

1、某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的攝入量=糞便量+同化量,其中糞便中的能量是該營(yíng)養(yǎng)級(jí)未同化的能量。2、某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外)能量的去向:(1)自身呼吸作用消耗;(2)流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí);(3)被分解者利用;(4)未被利用。3、能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減?!驹斀狻緼、乙捕食甲,乙可能是次級(jí)消費(fèi)者,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),A正確;B、乙糞便中食物殘?jiān)哪芰繘](méi)有被乙同化,還屬于甲進(jìn)入分解者的能量,即包含在c中,B正確;C、乙用于生長(zhǎng)、發(fā)育及繁殖的能量值=乙同化的能量-乙呼吸作用散失的能量,可表示為a-b,C錯(cuò)誤;D、甲、乙兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率=乙同化的能量/甲同化的能量,可以表示為a/(a+c+e),D正確。故選C。6、D【解析】

運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),(1)機(jī)體產(chǎn)熱大量增加,通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié),引起皮膚毛細(xì)血管舒張和汗腺分泌增強(qiáng),導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對(duì)恒定。(2)機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多,刺激滲透壓感受器,引起垂體釋放抗利尿激素,繼而促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收,以維持體內(nèi)的水鹽平衡。(3)機(jī)體血糖大量消耗,血糖含量降低時(shí),胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加,腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素增加,使血糖快速補(bǔ)充。(4)比賽結(jié)束后,運(yùn)動(dòng)員可適量補(bǔ)充水分以消除由于細(xì)胞外液中滲透壓升高引起的渴感?!驹斀狻緼、由于參加比賽是高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng),消耗了大量的能量,為補(bǔ)充機(jī)體血糖的穩(wěn)定,應(yīng)該會(huì)肝糖原分解速度加快,以維持血糖平衡的現(xiàn)象,A正確;B、運(yùn)動(dòng)員在高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)后,會(huì)分泌大量的汗液,使得機(jī)體細(xì)胞外液的滲透壓升高,刺激下丘腦的滲透壓感受器,合成并分泌抗利尿激素,并由垂體釋放出來(lái),促進(jìn)了腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,導(dǎo)致尿液減少,B正確;C、由于運(yùn)動(dòng),機(jī)體產(chǎn)熱量增加,體溫上升,刺激下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,引起汗液分泌增加以增加散熱,維持體溫的恒定,C正確;D、在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,由于無(wú)氧呼吸對(duì)能量的補(bǔ)充,機(jī)體會(huì)產(chǎn)生大量乳酸,但由于內(nèi)環(huán)境中存在緩沖物質(zhì)能夠?qū)H做出調(diào)節(jié),內(nèi)環(huán)境pH不會(huì)顯著降低,D錯(cuò)誤。故選D。7、C【解析】

1、斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。2、蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。3、把成熟的植物細(xì)胞放置在某些對(duì)細(xì)胞無(wú)毒害的物質(zhì)溶液中,當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分子就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,使原生質(zhì)層和細(xì)胞壁都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來(lái),也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離。4、低溫可以抑制紡錘絲的形成從而誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目加倍。【詳解】A、雙縮脲試劑和蛋白質(zhì)發(fā)生紫色反應(yīng),而題干中的蛋白質(zhì)溶液、蛋白酶、淀粉酶都是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)分解成多肽依然可以和雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng),所以不能選擇這些材料和試劑鑒定酶的專一性,A錯(cuò)誤;B、斐林試劑和蒸餾水在50~65℃水浴條件下進(jìn)行的是還原糖的鑒定,而不是進(jìn)行蛋白質(zhì)的鑒定,B錯(cuò)誤;C、菠菜葉肉細(xì)胞含有葉綠體,使細(xì)胞質(zhì)呈綠色,所以可以根據(jù)葉綠體的位置改變,觀察植物壁分離現(xiàn)象,C正確;D、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不能分裂,所以在低溫條件下染色體數(shù)目也不會(huì)加倍,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材,意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用。8、C【解析】

生物的可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異;現(xiàn)代生物進(jìn)化論的基本內(nèi)容包括:種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過(guò)它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成?!驹斀狻緼、花藥離體培養(yǎng)過(guò)程是將花藥培育成單倍體植株的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程中進(jìn)行的是有絲分裂,會(huì)發(fā)生突變,但是自然狀態(tài)下不會(huì)發(fā)生基因重組,A錯(cuò)誤;B、用X射線處理某植物,該植物可能發(fā)生基因突變,基因突變不一定改變生物的性狀,因此不一定出現(xiàn)新性狀,如顯性純合子突變?yōu)殡s合子,B錯(cuò)誤;C、可遺傳的變異包括基因突變、染色體變異和基因重組,它們均可導(dǎo)致種群基因頻率改變,導(dǎo)致生物進(jìn)化,C正確;D、自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體從而引起種群基因頻率定向改變,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查基因突變、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,對(duì)相關(guān)內(nèi)容的掌握是解答本題的關(guān)鍵。二、非選擇題9、基因選擇性表達(dá)基因重組、基因突變高莖:中莖:矮莖=1∶6∶91/8利用親本雜交獲得F1,種植F1,提取F1的花粉,進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)(組織培養(yǎng)),獲得幼苗后,用秋水仙素處理幼苗,逐一分開移栽到易感病環(huán)境,表現(xiàn)抗病且植株為矮莖的就是所需品種【解析】

由題可知,親本易感病矮莖基因型為ggDDEE,抗病高莖基因型為GGddee。培育純合的抗病矮莖的方法有:雜交育種、誘變育種和單倍體育種。【詳解】(1)細(xì)胞分化是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程,其實(shí)質(zhì)是基因的選擇表達(dá),因此“海水稻”產(chǎn)生調(diào)節(jié)滲透壓的代謝產(chǎn)物在莖部和葉肉細(xì)胞中很難找到的根本原因是基因選擇性表達(dá)。(2)雜交育種的原理是通過(guò)基因重組把兩個(gè)或多個(gè)優(yōu)良基因集合在一起?!敖?jīng)多年耐鹽堿選育獲得,其耐鹽堿能力遠(yuǎn)強(qiáng)于野生海水稻,且產(chǎn)量高”說(shuō)明進(jìn)行了誘變育種,其原理是基因突變。因此獲得品種M的育種原理有基因重組和基因突變。(3)若只考慮莖的高矮這一相對(duì)性狀,兩親本雜交所得的F1基因型為DdEe,F(xiàn)1在自然狀態(tài)下繁殖即自交,理論上F2的表現(xiàn)型及比例為矮莖(D_E_)∶中莖(3D_ee+3ddE_)∶高莖(ddee)=9∶6∶1。(4)要得到純合的抗病矮莖基因型為GGDDEE,通過(guò)單倍體育種,親本易感病矮莖基因型為ggDDEE,抗病高莖基因型為GGddee,F(xiàn)1為GgDdEe可產(chǎn)生8種比例相等的花粉,所以理論上獲得純合的抗病矮莖“海水稻”品種的概率是1/8。單倍體育種過(guò)程:利用親本雜交獲得F1,種植F1,提取F1的花粉,進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)(組織培養(yǎng)),獲得幼苗后,用秋水仙素處理幼苗,逐一分開移栽到易感病環(huán)境,表現(xiàn)抗病且植株為矮莖的就是所需品種。【點(diǎn)睛】答題關(guān)鍵在于理解基因自由組合定律、常規(guī)育種方法及原理,把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系。10、電位差電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)不可行,Ca2+通道阻斷劑存在的條件下,增加細(xì)胞外液的Ca2+濃度無(wú)法改變細(xì)胞內(nèi)的Ca2+濃度,神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量不會(huì)變化【解析】

分析圖可知,沖動(dòng)傳到突觸前膜,觸發(fā)前膜中的Ca2+通道開放,一定量的Ca2+順濃度梯度流入突觸小體,在Ca2+的作用下一定數(shù)量的突觸小泡與突觸前膜融合,將神經(jīng)遞質(zhì)外排到突觸間隙,此過(guò)程為胞吐。被釋放的神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)突觸間隙到達(dá)突觸后膜,與后膜上的受體結(jié)合,觸發(fā)受體改變構(gòu)型,Na+通道開放,使Na+內(nèi)流,導(dǎo)致膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度高于膜外側(cè),表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位,突觸后神經(jīng)元興奮。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方式為電信號(hào),在神經(jīng)元之間的傳遞方式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)?!驹斀狻浚?)當(dāng)興奮傳導(dǎo)到突觸前膜時(shí),引起突觸前膜Na+通道對(duì)Na+通透性增加,Na+內(nèi)流,使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度高于膜外側(cè),表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù),與相鄰部位產(chǎn)生電位差,形成局部電流。(2)圖中①→④為興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間突觸傳遞的過(guò)程,因此信號(hào)傳遞方式是:電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)。(3)施加Ca2+通道阻斷劑后,刺激突觸前神經(jīng)細(xì)胞,檢測(cè)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量,能夠反應(yīng)細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度較低時(shí)對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)釋放的影響,在Ca2+通道阻斷劑存在的條件下,增加細(xì)胞外液的Ca2+濃度無(wú)法改變細(xì)胞內(nèi)的Ca2+濃度,不能反映細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度較高時(shí)對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)釋放的影響,因此實(shí)驗(yàn)方案不可行?!军c(diǎn)睛】本題考查興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,要求識(shí)記興奮傳導(dǎo)和傳遞的相關(guān)知識(shí),通過(guò)分析題圖準(zhǔn)確作答。11、(植物、苔蘚等)生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能底泥生產(chǎn)者(第一)正反饋穩(wěn)態(tài)自我調(diào)節(jié)能力(抵抗力穩(wěn)定性)結(jié)構(gòu)復(fù)雜化功能完善化【解析】

該圖是簡(jiǎn)易生態(tài)瓶的圖,生態(tài)系統(tǒng)的功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)包括生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入、輸出、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失;群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),垂直結(jié)構(gòu)提高了生物群落對(duì)陽(yáng)光等自然資源的利用率;環(huán)境容納量是指環(huán)境條件不受破壞的情況下,所能容納的最大生物量,環(huán)境容納量與生存的環(huán)境、資源有關(guān)。【詳解】(1)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是瓶中的

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