駐馬店市上蔡縣2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題【帶答案】

河南省駐馬店市上蔡縣2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題一、選擇題（17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的）1.近年來，利用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)施犯罪的現(xiàn)象日益嚴(yán)重，網(wǎng)上的不良誘惑已經(jīng)成為青少年犯罪的催化劑。據(jù)此，你得到的警示有（）①對陌生人的邀請不輕易接受②遠(yuǎn)離互聯(lián)網(wǎng)，避免沾染不良習(xí)氣③增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力④網(wǎng)上交友應(yīng)理性辨別、慎重選擇A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。①③④：依據(jù)課本知識可知，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們必須提高自己的安全防范意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，網(wǎng)上交友應(yīng)理性辨別、慎重選擇，對陌生人的邀請不輕易接受，不輕意泄漏個人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求，遇到問題時學(xué)會求助，故①③④正確；②：遠(yuǎn)離互聯(lián)網(wǎng)忽略了網(wǎng)絡(luò)的積極作用，故②錯誤；故本題選C。2.班里要推薦一名同學(xué)參加學(xué)校的慶元旦歌詠比賽，我和好友小美都報(bào)名了，結(jié)果我被選上了，她落選了。我多次想安慰她，但是她一直不理我，我們逐漸不再往來。對此，下列觀點(diǎn)正確的有（）①在競爭中，我們要坦然接受并欣賞朋友的成就②競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度③友誼是一成不變的④我們要學(xué)會接受一段友誼的淡出A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查的知識點(diǎn)是友誼的特質(zhì)。①②④：依據(jù)教材知識，競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度；在競爭中，我們要坦然接受并欣賞朋友的成就，材料表明了我們要學(xué)會接受一段友誼的淡出，故①②④正確；③：友誼不是一成不變的。故排除③；故本題選C。3.有的老師溫和，有的老師嚴(yán)厲，有的老師幽默……面對不同風(fēng)格的老師，下列做法不正確的是（）A.承認(rèn)并接納每一位老師的不同 B.善于發(fā)現(xiàn)每位老師的優(yōu)點(diǎn)C.指出老師的缺點(diǎn)并要求立刻改正 D.嘗試和每位老師溝通交流【答案】C【解析】【詳解】本題考查適應(yīng)風(fēng)格不同的老師的內(nèi)容。ABD：面對風(fēng)格不同的老師，我們要善于發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的特點(diǎn)，承認(rèn)老師之間的差異，主動走近老師，尊重老師的“不同”，與老師建立和諧關(guān)系，故ABD正確；C：“指出老師的缺點(diǎn)并要求立刻改正”是不尊重老師的表現(xiàn)。故C錯誤；本題是逆向選擇題，故本題選C。4.對下圖中厭學(xué)的同學(xué)，你可以這樣勸告他()①學(xué)習(xí)中只有苦的滋味，不如放棄②學(xué)習(xí)中有辛苦，需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志作出努力③學(xué)習(xí)中有快樂，我們能夠享受學(xué)習(xí)的樂趣④學(xué)習(xí)是一個過程，并不是每時每刻都能從中感受到快樂A.②③ B.②④C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題主要考查學(xué)生對享受學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)苦與樂的認(rèn)識和理解。學(xué)習(xí)中有快樂，當(dāng)我們對某方面的知識有強(qiáng)烈興趣時，自己解決某個問題時，我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來的快樂。學(xué)習(xí)是一個過程，并不是每時每刻都能從中感受到快樂。學(xué)習(xí)中也有辛苦，盡管抱有興趣和探索欲望，學(xué)習(xí)也并不是輕而易舉的事情，它需要我們集中注意力、耗費(fèi)精力，這些都需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志作出努力。②③④符合題意，①觀點(diǎn)錯誤，排除。故選D。5.據(jù)一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，很多中學(xué)生反感“父母過度關(guān)心”?！案改父静幻靼孜遥€要常常管著我！”很能代表一部分中學(xué)生的心聲。關(guān)于父母的“過度關(guān)心”，你認(rèn)為下列說法不正確的是（）A.這是家庭生活中愛的碰撞B.對于父母的管束可以表面應(yīng)承C.我們要理解父母的關(guān)心中蘊(yùn)含的愛D.親子沖突有時難以避免，要理性應(yīng)對【答案】B【解析】【詳解】本題考查了化解沖突的方法。ACD：依據(jù)教材知識分析題目內(nèi)容可知，很多中學(xué)生反感“父母過度關(guān)心”，這是家庭生活中愛的碰撞，親子沖突有時難以避免，要理性應(yīng)對，我們要理解父母的關(guān)心中蘊(yùn)含的愛，ACD正確，不符合題意；B：對于父母的管束不可以表面應(yīng)承，要理性應(yīng)對，B說法錯誤，符合題意；故本題選B。6.“人的價值觀的形成很重要,這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一?？圩涌坼e了,剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子一開始就要扣好?！敝袑W(xué)階段作為我們價值觀形成的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)當(dāng)（）A.編織人生夢想，目標(biāo)越遠(yuǎn)大越成功 B.絕不寬容自己，務(wù)必做到十全十美C.追求優(yōu)異成績，一心學(xué)習(xí)心無旁騖 D.珍惜新的起點(diǎn)，奠定堅(jiān)實(shí)人生基礎(chǔ)【答案】D【解析】【詳解】本題考查中學(xué)時代。D：中學(xué)階段作為我們價值觀形成的關(guān)鍵時期，為我們的人生奠定很好的基礎(chǔ)。我們要珍惜新的起點(diǎn)，奠定堅(jiān)實(shí)人生基礎(chǔ)，故D正確；A：目標(biāo)不是越大越成功，故排除A；B：十全十美的人是不存在的，故排除B；C：也不能一心為了學(xué)習(xí)，故排除C；故本題選D。7.近年來，微信因其便捷實(shí)用贏得廣大用戶的喜愛，也被很多青少年視為“交友利器”，但青少年因微信交友被詐騙、荒廢學(xué)業(yè)、引發(fā)犯罪等事件時有發(fā)生，直接影響青少年健康成長，微信也成了“危信”對于微信交友我們青少年應(yīng)該()A強(qiáng)化管理，依法懲處 B.加強(qiáng)監(jiān)管，科學(xué)引導(dǎo)C.依法自律，遠(yuǎn)離微信 D.理性辨別，慎重選擇【答案】D【解析】【詳解】本題考查對合理利用網(wǎng)絡(luò)的正確認(rèn)識。AB：國家和執(zhí)法機(jī)關(guān)要強(qiáng)化管理，依法懲處加強(qiáng)監(jiān)管，科學(xué)引導(dǎo)，A、B說法與題不符；CD：我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)，依法自律；理性辨別，慎重選擇，但不能遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，C說法錯誤，D說法正確；故本題選D。8.有人說，中學(xué)階段是人生成長的十字路口；有人說，中學(xué)時代讓我們開始懂得了人生、認(rèn)識了世界。下列對于中學(xué)時代的認(rèn)識，正確的是（）①只要經(jīng)歷了中學(xué)時代，我們就懂得人生的意義②中學(xué)時代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)③中學(xué)時代見證了我們從少年到青年的生命進(jìn)階④自覺磨礪意志和品格，完全明白了人生的意義A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查中學(xué)時代的重要性。②③：依據(jù)教材知識可知，中學(xué)時代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，中學(xué)時代見證了我們從少年到青年的生命進(jìn)階，②③正確；①：“只要……就”說法太絕對，①錯誤；④：“完全明白了人生的意義”說法太絕對，④錯誤；故本題選B。9.一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，3%的青少年因上網(wǎng)而減少了與父母的日常交往時間，28.8%的青少年因上網(wǎng)而減少了與親戚、鄰居等的日常交往時間。這啟示我們（）①網(wǎng)絡(luò)對青少年有害無益，青少年應(yīng)該遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)②青少年要正確合理使用網(wǎng)絡(luò)，避免其負(fù)面影響③青少年應(yīng)積極參與實(shí)踐，提高社會交往的能力④網(wǎng)絡(luò)交往日益深入往往會影響現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系A(chǔ).①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對網(wǎng)絡(luò)的兩面性的認(rèn)識和把握。②③④：依據(jù)題文描述，題干中的材料表明網(wǎng)絡(luò)交往日益深入往往會影響現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系，啟示我們要正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長，避其所短，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對生活的積極作用，避免其負(fù)面影響，努力加強(qiáng)現(xiàn)實(shí)生活中的人際交往，積極投身于社會實(shí)踐，故②③④說法正確；①：網(wǎng)絡(luò)也有積極的一面，①說法錯誤；故本題選C。10.步入青春期后，我們與父母之間的碰撞增多了。對此，我們應(yīng)該（）①選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法②認(rèn)識到發(fā)生親子沖突是青春期必然要經(jīng)歷的③經(jīng)常主動與父母交流、溝通④固守傳統(tǒng)家規(guī)和家訓(xùn)，對長輩絕對服從A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查親子關(guān)系①③：依據(jù)教材知識，步入青春期后，我們與父母之間的碰撞增多了，對此，我們應(yīng)該選擇不傷害父母感情的做法，用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛，多與父母交流溝通，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛，故①③正確；②④：錯誤，“必然經(jīng)歷”“絕對服從”的說法太絕對；故本題選C。11.在《道德與法治》課上，老師經(jīng)常采用自主、合作，探究的方式與大家交流互動，深受同學(xué)們的喜愛。同學(xué)們喜愛這樣的學(xué)習(xí)方式，是因?yàn)椋ǎ偻瑢W(xué)們在自主學(xué)習(xí)、同伴互助和分工合作中學(xué)會了學(xué)習(xí)②我們學(xué)習(xí)離不開老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)③師生之間民主平等，消除了隔閡④有利于師生溝通交流，促進(jìn)教學(xué)相長A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查新型師生關(guān)系。①②④：依據(jù)教材知識，新型的師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上。在這種關(guān)系中，師生之間人格平等，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，教學(xué)相長。自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，是建立在師生民主、平等關(guān)系基礎(chǔ)之上；有利于師生溝通交流，促進(jìn)教學(xué)相長。題文中的同學(xué)們喜愛這樣的學(xué)習(xí)方式，是因?yàn)橥瑢W(xué)們在自主學(xué)習(xí)、同伴互助和分工合作中學(xué)會了學(xué)習(xí)，所以①②④選項(xiàng)符合題意；③：選項(xiàng)錯誤，“消除”太絕對；故本題選B。12.據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國僅15歲以下的未成年人，每年由于各種原因造成意外死亡的人數(shù)就接近50萬！在同學(xué)之間，因?yàn)橐恍┬∧Σ炼l(fā)的惡性案件數(shù)量也呈逐漸上升趨勢。對此青少年應(yīng)該（）①提高安全防范能力，做好自我保護(hù)②加強(qiáng)立法，保護(hù)未成年人生命健康③“仁者愛人，推己及人”，珍愛他人生命④遇事學(xué)會寬容理解，學(xué)會處處忍讓A.③④ B.①② C.②④ D.①③【答案】D【解析】【詳解】本題考查珍愛生命的知識點(diǎn)。①③：題干中的描述，體現(xiàn)了未成年人意外死亡人數(shù)多，這警示我們要提高安全防范能力，做好自我保護(hù)；“仁者愛人，推己及人”，珍愛他人生命，①③正確；②：青少年不能立法，②錯誤；④：“處處忍讓”的說法錯誤，④錯誤；故本題選D。13.一位班主任老師在給一位學(xué)生的綜合素質(zhì)評語中寫道：“你認(rèn)真刻苦，樂于助人，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；如能在今后的交往中，把握原則，你的未來將會更加美好！”該同學(xué)的下列日常行為，你認(rèn)為需要改正的是（）①積極參與社會公益活動，奉獻(xiàn)愛心②為了有好的人脈，從不指出朋友的缺點(diǎn)和問題③身兼數(shù)職，把每一件事情都安排得井井有條④作為學(xué)科代表，偷偷幫沒做完作業(yè)的好朋友隱瞞，沒有上報(bào)老師A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查正確對待老師的表揚(yáng)與批評。②④：依據(jù)題文的表述，為了有好的人脈，從不指出朋友的缺點(diǎn)和問題；作為學(xué)科代表，偷偷幫沒做完作業(yè)的好朋友隱瞞，沒有上報(bào)老師，都是沒有做到堅(jiān)守原則的表現(xiàn)，②④需要改正，符合題意；①③：這都是熱心公益、服務(wù)社會的表現(xiàn)，觀點(diǎn)不符合題意，排除。故本題選C。14.小南把智能手機(jī)帶到學(xué)校，他的好朋友小平知道后，嚴(yán)厲地指出他的錯誤。對此，下列認(rèn)識錯誤的是（）A.小平能坦誠相見，是真正的朋友B.小平勇于指出朋友的錯誤，是值得交往的朋友C.小平這樣做是堅(jiān)持原則的表現(xiàn)，有利于小南改正錯誤D.小平這樣做，不顧小南的情面，不講“哥們義氣”，不是好朋友【答案】D【解析】【詳解】本題考查友誼講究原則。D：材料中，小平指出了好朋友的過錯，這是真誠對待朋友的表現(xiàn)，他不顧小南的情面，不講“哥們義氣”，是堅(jiān)持交友原則的體現(xiàn)，故D說法錯誤；ABC：小平能坦誠相見，是真正的朋友；他勇于指出朋友的錯誤，是值得交往的朋友；小平這樣做是堅(jiān)持原則的表現(xiàn)，有利于小南改正錯誤，故ABC說法正確；本題逆向選擇，故本題選D。15.習(xí)近平總書記在闡述中國夢”時提出：“生活在我們的偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機(jī)會，共同享有夢想成真的機(jī)會，共同享有同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會?！边@說明（）A.只要大家好，國家和民族就一定好B.少年的夢想，要與個人的人生目標(biāo)緊密相連C.實(shí)現(xiàn)中國夢”是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)D.少年的夢想，要與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分【答案】D【解析】【詳解】該題考查學(xué)生對夢想的認(rèn)識D：題于中習(xí)近平總書記的話，說明了我們要樹立共同的夢想即中國夢，說明了我們的夢想要與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分，所以D說法正確；A：只有國家和民族好，大家才會好，A錯誤；BC：在題干中未涉及，BC排除；故本題選D。16.面對新冠肺炎疫情，網(wǎng)絡(luò)謠言層出不窮，如“保持喉嚨黏膜濕潤可以預(yù)防新冠肺炎”、“喝酒能殺滅新冠病毒”、“鼻孔抹香油可以阻斷病毒傳播”等在網(wǎng)絡(luò)上時不時被捧上熱搜。面對謠言，我們需要獨(dú)立思考，不被謠言所迷惑。獨(dú)立思考是（）A.一味追求獨(dú)特，從不人云亦云 B.堅(jiān)持特立獨(dú)行，奉行我行我索C.有獨(dú)到見解，能重視他人意見 D.不斷否定別人，堅(jiān)持自己觀點(diǎn)【答案】C【解析】【詳解】本題考查獨(dú)立思維。ABCD：依據(jù)教材知識，思維的獨(dú)立并不等同于一味的追求獨(dú)特，而是意味著不人云亦云，有自己獨(dú)到的見解，同時接納他人合理的、正確的意見。故ABD說法錯誤；C說法正確；故本題選C。17.下列關(guān)于生命的理解，不正確的是（）A.生命有時盡，因此更要珍視生命B.探索生命的意義，是所有生命的原動力之一C.守護(hù)生命不僅要愛護(hù)身體，更要養(yǎng)護(hù)精神D.精神的養(yǎng)護(hù)和發(fā)育，不完全受物質(zhì)條件的制約【答案】B【解析】【詳解】本題考查對于生命的認(rèn)識和理解。ACD：依據(jù)教材知識，生命有時盡，因此更要珍視生命。守護(hù)生命不僅要愛護(hù)身體，更要養(yǎng)護(hù)精神；精神的養(yǎng)護(hù)和發(fā)育，不完全受物質(zhì)條件的制約，故ACD說法正確；B：探索生命的意義，是人類生命的原動力之一，故B說法錯誤；本題逆向選擇，故本題選B。二、非選擇題（4小題，共36分）18.小鵬學(xué)習(xí)了右側(cè)《中華人民共和國家庭教育法》法條后，感慨道：親子沖突難避免，化解矛盾在父母。發(fā)條一父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)該承擔(dān)對未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任，用正確的思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好的思想、品行和習(xí)慣。請從“親情之愛”角度，評析小鵬的觀點(diǎn)?！敬鸢浮啃※i的觀點(diǎn)是片面的。我們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異，加之，我們獨(dú)立意識增強(qiáng)，親子沖突在所難免。有效化解沖突，既需要父母樹立榜樣，也需要我們自己努力。要在溝通中化解親子沖突?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模杭彝ソ逃龠M(jìn)法的頒布和相關(guān)規(guī)定考點(diǎn)考查：親子關(guān)系能力考查：分析和描述能力核心素養(yǎng)：公共參與【詳解】第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)：小鵬學(xué)習(xí)了右側(cè)《中華人民共和國家庭教育法》法條后，感慨道：親子沖突難避免，化解矛盾在父母。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷小鵬的觀點(diǎn)是片面的。論據(jù)①：我們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異，加之，我們獨(dú)立意識增強(qiáng)，親子沖突在所難免。論據(jù)②：有效化解沖突，既需要父母樹立榜樣，也需要我們自己努力。要在溝通中化解親子沖突。第三步：整合信息，組織答案。首先對小鵬的觀點(diǎn)進(jìn)行判斷；其次根據(jù)教材知識說明理由，言之有理即可。19.安全為生命護(hù)航。某校以“生命·安全”為主題開設(shè)了校園系列活動，請你參與?！緦W(xué)生調(diào)查】全校學(xué)生日常行為調(diào)查表項(xiàng)目是否①是否經(jīng)常購買馬路攤販的不潔食品56.2%43.8%②課間是否常與同學(xué)相互追逐打鬧31%69%③作為水鄉(xiāng)的孩子，你是否具有游泳的本領(lǐng)36.9%63.1%………………(1)你從表格中獲取了什么信息？【班會討論】(2)某班開展了“守護(hù)生命”主題班會活動，下列為部分學(xué)生發(fā)言，請運(yùn)用所學(xué)知識，完成下列畫線部分。小紅：當(dāng)同學(xué)生病時，我陪同她去醫(yī)院就診，照顧她的日常生活。這是因?yàn)開_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。小強(qiáng)：我們要經(jīng)常誦讀經(jīng)典，欣賞革命素材的影視。這樣做的理由是：________________________________________________________________________________________________________________________________________________?！拘ｉL講話】在日常生活中，總會遇到很多安全問題，同學(xué)們要時刻牢記一點(diǎn)：在絕大多數(shù)情況下，保全生命是首要選擇！所以我建議：遇到歹徒，第一要快跑，并打報(bào)警電話；上下樓梯時，要靠右行……(3)為什么在絕大多數(shù)情況下，保全生命是首要選擇？從關(guān)注身體的角度，結(jié)合材料中相應(yīng)的避險建議，分析這些避險建議的合理之處。【答案】(1)表格說明部分學(xué)生生命安全意識不強(qiáng)，自我保護(hù)能力弱。(2)小紅：當(dāng)同學(xué)生病時，我陪同她去醫(yī)院就診，照顧她的日常生活。這是因?yàn)闃淞⑸辽系挠^念。從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷。小強(qiáng)：我們要經(jīng)常誦讀經(jīng)典，欣賞革命素材的影視。這樣做的理由是：守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)精神，而守護(hù)精神家園，需要在個人精神世界的充盈中發(fā)揚(yáng)民族精神。(3)生命是不可逆的，生命屬于每個人只有一次。生命是寶貴的，生命價值高于一切。因?yàn)槭刈o(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體，針對一些不可抗拒的自然災(zāi)害或人為災(zāi)難，應(yīng)重視自我保護(hù)，增強(qiáng)安全意識、自我保護(hù)意識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護(hù)方法。校長的建議能更好地維護(hù)生命安全，所以是合理的?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）本題考查學(xué)生分析問題的能力。從表格中的數(shù)字中可以看出，部分學(xué)生生命安全意識不強(qiáng)，自我保護(hù)能力弱。（2）本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題解決問題的能力。當(dāng)同學(xué)生病時，小紅的行為做到了生命至上，從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷。根據(jù)所學(xué)知識，守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)精神，而守護(hù)精神家園，需要在個人精神世界的充盈中發(fā)揚(yáng)民族精神。所以要經(jīng)常誦讀經(jīng)典，欣賞革命素材的影視作品。（3）保全生命的原因?qū)W生可從生命是不可逆的、屬于每個人只有一次、生命是寶貴的、生命價值高于一切的角度組織答案。本問是從關(guān)注身體角度進(jìn)行考查，根據(jù)所學(xué)知識，守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體。關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式，是一種對生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。題文中校長的建議能更好地維護(hù)學(xué)生的生命安全，所以是合理的?！军c(diǎn)睛】本題的背景材料緊密結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，生活氣息濃郁，學(xué)生更容易產(chǎn)生共鳴，從而達(dá)到深化認(rèn)識的作用，本題從知識角度講，難度不大，本題的意義更在于指導(dǎo)學(xué)生的思想和行為?；卮鸨绢}，一方面要緊密聯(lián)系教材知識，另一方面也要結(jié)合具體情境，二者相結(jié)合得出問題的結(jié)論。20.閱讀材料，回答問題。友誼的天空，承載著我們幾多歡樂，幾多幸福，興許還有困擾和煩惱。讓友誼的芬芳撒滿一襟，讓友誼的彩虹點(diǎn)亮青春?！九笥训牧α坑亚椤坎牧弦挥亚槭翘焐闲切?，陪伴著我走過人生；友情是夜晚里的光，照亮著我走過黑夜；友情是失敗時的問候，安慰著我走過傷痛；友情是冬日里的暖陽，溫暖著我走過寒冬。（1）從材料一中，分析朋友對一個人的影響？【呵護(hù)友誼】材料二友誼的小船需要精心養(yǎng)護(hù)，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮和時間的磨礪李力發(fā)現(xiàn)劉剛有些反常，放學(xué)時向他打聽，劉剛支吾了半天不肯說。李力想幫助劉剛，于是再次詢問，剛問了幾句，劉剛就不耐煩的說：“不要再問了，我不想說?！睍袁摳杏X自己喜歡上了隔壁班的男生，為此很苦惱。向好朋友小清訴說了這件事情。小清答應(yīng)一定會保守秘密?？墒切∏鍏s將曉瑩的秘密告訴了許多人。琪琪和雪雪是一對好朋友，一天，琪琪拿雪雪個子矮開玩笑，逗得全班同學(xué)哈哈大笑，雪雪很傷心，但她沒有當(dāng)面指責(zé)琪琪，而是用寫信的方式告訴琪琪自己的感受，表示自己會忘記不開心的事，希望今后兩人仍然是朋友。琪琪見信后知道自己錯了，主動向雪雪道歉，兩人和好如初。（2）為盡可能避免“友誼的小船說翻就翻”，結(jié)合材料二，運(yùn)用所學(xué)知識，說說你打算如何做？【交友的困惑】材料三網(wǎng)上交友開辟了交友新天地，但網(wǎng)上交往也存在隱患，交友不慎甚至?xí)韨?，沉迷網(wǎng)絡(luò)則更損我們的身心健康。為了打造網(wǎng)絡(luò)交往的一片新天地，文明上網(wǎng)，健康成長，七年級（1）班向全校同學(xué)發(fā)出了倡議。（3）要求：將倡議書中劃線部分內(nèi)容補(bǔ)充完整。倡議書預(yù)防網(wǎng)絡(luò)交往帶來的傷害，提高自我保護(hù)意識，慎重結(jié)交網(wǎng)友，我們倡議：①；②?！敬鸢浮浚?）朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都會受到朋友的影響；朋友見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友；朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們深刻地體悟生命的美好。（2）呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對方；呵護(hù)友誼，需要學(xué)會尊重對方；呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確處理沖突。呵護(hù)友誼，需要學(xué)會承受并正確對待交友中受到的傷害。（3）學(xué)會理性辨別、慎重選擇；要有一定的自我保護(hù)意識；將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友需要慎重；遵守法律、法規(guī)；學(xué)會在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：朋友的重要性、呵護(hù)友誼、網(wǎng)絡(luò)交友的相關(guān)知識能力考查：材料分析能力、知識運(yùn)用與遷移能力、文字表達(dá)能力核心素養(yǎng)：學(xué)會交友、健全人格【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為青少年，需要運(yùn)用朋友的重要性的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：友情是夜晚里的光，照亮著我走過黑夜；友情是失敗時的問候，安慰著我走過傷痛→朋友的重要性。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為青少年，需要運(yùn)用呵護(hù)友誼的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：李力多次詢問李剛遭到拒絕、小清把曉瑩的隱私告訴了其他人、琪琪拿雪雪個子矮開玩笑→如何呵護(hù)友誼。第三步：整合信息，組織答案。（3）本題考查的是如何網(wǎng)絡(luò)交友，屬于基礎(chǔ)性問題，依據(jù)教材知識作答即可。21.【感動中國感動你我】2022年3月3日，《感動中國2021年度人物頒獎盛典》在中央電視臺播出，揭曉了感動中國2021年度人物，他們分別是楊振寧、張順東李國秀夫婦、蘇炳添、朱彥夫、顧誦芬、陳貝兒、吳天一、江夢南、彭士祿、中國航天人。你所在學(xué)校組織同學(xué)們觀看了《感動