長春市博碩學(xué)校2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題

吉林省長春市博碩學(xué)校（原北京師范大學(xué)長春附屬學(xué)校）2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題一、選擇題（本題包括15小題，每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，其中，1~10題每小題1分，11~15題每小題2分，共20分）1.剛進(jìn)入初中，小軍發(fā)現(xiàn)中學(xué)生活豐富多彩，有知識淵博的老師、新奇的實(shí)驗(yàn)器材、豐富的社團(tuán)活動(dòng)……這些豐富多彩的中學(xué)生活()A.充滿挑戰(zhàn)，大大增加了學(xué)習(xí)的壓力 B.有助于我們輕易地實(shí)現(xiàn)自己的夢想C.緩和了師生矛盾，促進(jìn)了教學(xué)相長 D.為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)2.中學(xué)階段，我們的重要任務(wù)是（）A.學(xué)習(xí) B.人際交往 C.維護(hù)師生關(guān)系 D.孝親敬長3.從漫畫《夢想與現(xiàn)實(shí)》中我們得到的啟示是()A.夢想是一種高于現(xiàn)實(shí)無意義目標(biāo) B.少年的夢想永遠(yuǎn)都是可望而不可及的C.少年有夢，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng) D.只要敢于有夢，就能夠把夢想變成現(xiàn)實(shí)4.“做不了太陽，就做星星，在自己的星座閃閃發(fā)光；做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)大地?！边@說明（）A.只有做太陽，才能發(fā)熱發(fā)光B.只有做大樹，才能成材C.每個(gè)人都有獨(dú)特的價(jià)值，學(xué)會(huì)悅納自己D.不需要善待生命5.七年（某）班在班會(huì)課上討論怎樣與新朋友結(jié)伴成長時(shí)，有下列幾種看法，你認(rèn)為正確的是（）A.朋友之間應(yīng)親密無比，毫無保留，不分彼此B.在朋友需要時(shí)，要為他兩肋插刀C.學(xué)習(xí)一定要比朋友好，才能幫助朋友進(jìn)步D.朋友之間應(yīng)彼此和睦相處，共同進(jìn)步6.子揚(yáng)經(jīng)常和爸爸媽媽一起關(guān)心世界和國家大事，探討社會(huì)和人生問題。他們常常各抒己見，意見不同時(shí)還會(huì)發(fā)生激烈的爭論。由此，我們發(fā)現(xiàn)（）A.子揚(yáng)家的家庭氛圍是平等、民主的 B.子揚(yáng)的家人沒有家庭觀念C.子揚(yáng)家的家庭關(guān)系不夠和諧 D.子揚(yáng)的父母缺少權(quán)威7.升入中學(xué)后，小明的數(shù)學(xué)成績越來越好，而語文成績越來越差。班主任問他原因，他說喜歡數(shù)學(xué)課老師的教學(xué)方式，不喜歡語文課老師的教學(xué)方式。對此，請你給小明提出正確建議（）A.哪位老師講課有趣就只聽他的課B.自學(xué)比聽課重要C.承認(rèn)老師之間的差異，接納每位老師的不同D.只尊重自己喜歡的老師8.看著全家福的小佳臉上洋溢出幸福的笑容。照片中有慈祥和藹的爺爺、奶奶，有疼愛她的爸爸、媽媽，還有乖巧可愛的自己。小佳的家庭結(jié)構(gòu)屬于()A.單親家庭 B.主干家庭 C.核心家庭 D.聯(lián)合家庭9.“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已?！边@說明生命（）A.短暫 B.不可逆 C.來之不易 D.獨(dú)特10.我們每個(gè)人的生命都有自己獨(dú)特的使命。有時(shí)候，我們不甘心湮沒在人群中，希望活出自己的精彩，讓生命更加絢爛。下列關(guān)于偉大，說法正確的是（）A.偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn) B.偉大就不能默默無聞C.偉大在于具有很高的社會(huì)地位 D.偉大就是創(chuàng)造出巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值11.孔子晚年仍然反復(fù)閱讀經(jīng)典，以至于連穿書用的竹簡的皮繩都翻斷了好幾次。這告訴我們（）①學(xué)習(xí)枯燥無聊，消耗時(shí)間②把書翻爛，就能學(xué)習(xí)好③刻苦學(xué)習(xí)的精神值得傳揚(yáng)④要終生學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.在學(xué)習(xí)論壇上，大家圍繞“愛在家人間”紛紛發(fā)言，表達(dá)自己的看法。以下觀點(diǎn)你不認(rèn)同的是（）①每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同②家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生改變之后，家中親情就不存在了③每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感④我們感受不到自己渴望的親情，說明親情已經(jīng)消失A.①② B.①④ C.②④ D.②③13.“這里有鮮花，也有溫柔的陷阱；這里有善良可愛的小白兔，也有披著善良外衣的大灰狼?！边@段話形象地說明（）①網(wǎng)絡(luò)利弊共存，要增強(qiáng)自我保護(hù)意識②網(wǎng)絡(luò)具有自主性、關(guān)閉了人際交往的通道③網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性，應(yīng)該增強(qiáng)辨別是非能力④網(wǎng)絡(luò)交友不可靠，拒絕網(wǎng)絡(luò)交友最明智A①② B.①③ C.②④ D.③④14.對于懦弱的人，挫折就是失敗；對于堅(jiān)強(qiáng)的人，挫折就是機(jī)遇。這啟示我們()①不同人對挫折的態(tài)度和認(rèn)識不同②要及時(shí)調(diào)整自己，正確面對挫折③挫折易使人消沉，做出不當(dāng)行為④戰(zhàn)勝挫折要全憑自己，不借外力A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.急救應(yīng)該成為全社會(huì)成員的必備技能。某校開展急救培訓(xùn)進(jìn)校園活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)急救理論積極參與實(shí)操培訓(xùn)。這說明（）①守護(hù)生命，只關(guān)注身體健康就可以②生命是寶貴的，需要我們共同守護(hù)③學(xué)習(xí)急救方法可以拯救所有生命④掌握自救互救方法，有時(shí)能夠挽救生命A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、非選擇題（本題包括5小題，共40分）16.觀察漫畫，回答問題。（1）觀察漫畫，請問什么是師生交往的良好狀態(tài)？（2）結(jié)合漫畫分析老師批評我們的原因。（3）當(dāng)與老師發(fā)生矛盾時(shí)，我們應(yīng)該如何處理？17.閱讀材料，回答問題材料一小文和好朋友小璇一起參加學(xué)校組織的百題大賽，最終小璇脫穎而出，代表學(xué)校參加市里的比賽。小文很不服氣，二人之間友誼的小船說翻就翻。材料二十月的一天，突然降溫。小光的媽媽一定要他穿上厚外套。小光說：“今天有體育課，厚外套不方便運(yùn)動(dòng)?！眿寢屨f：“穿多了可以脫，凍感冒了不是要耽誤學(xué)習(xí)嗎？”小光想起道法老師說過要學(xué)會(huì)孝親敬長，媽媽說的也有道理，于是他接過了媽媽手中的外套，并穿在身上。（1）結(jié)合材料一，請告訴小文應(yīng)如何對待友誼中的競爭？（2）運(yùn)用所學(xué)知識分析孝親敬長的原因。（3）結(jié)合材料二，面對生活中各種“愛碰撞”，作為子女我們應(yīng)該怎樣做？18.運(yùn)用相關(guān)知識，完成表格內(nèi)容。經(jīng)典名言啟示“君子之交淡如水”（1）“役其所長，避其所短”（2）“工欲善其事，必先利其器”（3）“人生不售來回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返”（4）19.結(jié)合材料，回答問題。在新冠肺炎肆虐、人心惶惶的時(shí)刻，84歲高齡老人鐘南山院士臨危受命，奔走于疫情防控一線，面對全新的“敵人”如同定海神針：“病毒人傳人，要隔離”、“情況會(huì)慢慢好起來，必須要有堅(jiān)強(qiáng)的斗志。”他用專業(yè)知識傳遞信心和安全感，成為人們戰(zhàn)勝病魔的力量之源。他卻回應(yīng)“我不過是一個(gè)看病的大夫?！保?）劃線內(nèi)容體現(xiàn)鐘南山在通過哪種途徑認(rèn)識自己？（2）運(yùn)用所學(xué)知識分析鐘南山敬畏生命的原因。（3）“偉大出自平凡，英雄來自人民！”談?wù)勅绾巫屔鼜钠椒仓虚W耀出偉大？20.長春博碩學(xué)校七年級的同學(xué)搜集了“2022年感動(dòng)中國人物”的材料，請根據(jù)材料，回答下列問題。感動(dòng)超越蘇炳添：秉心自超越，世界屏住了呼吸。9秒83，沖出亞洲的速度。你超越傷病和年齡，超越了自己。你奔跑的背后，有強(qiáng)大的祖國。（1）學(xué)習(xí)蘇炳添的精神，中學(xué)生可以參加哪種體育鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)？（2）運(yùn)用所學(xué)知識，寫出如何激發(fā)自己的潛能？（回答一點(diǎn)即可）感動(dòng)圓夢航天追夢人：赤心貫蒼穹，發(fā)射、入軌、著陸，九天探夢一氣呵成；追趕、并跑、領(lǐng)跑，五十年差距一載跨越。環(huán)宇問天，探月逐夢，不斷學(xué)習(xí)，五星紅旗一次次閃耀太空，中國航天必將行穩(wěn)致遠(yuǎn)。（3）我們一直追尋的偉大的中國夢是什么？（4）航天追夢人要不斷學(xué)習(xí)，對待學(xué)習(xí)應(yīng)該有怎樣的態(tài)度？感動(dòng)你我朱彥夫：慷慨是英雄，生命，于