2023-2024學年河南省頂級名校高一1月月考歷史試題（解析版）

PAGEPAGE3河南省頂級名校2023-2024學年高一12月月考歷史試題一、選擇題（本大題共25小題，每題3分，共75分）1.2019年，良渚古城遺址被列入世界遺產名錄，古城擁有同時期世界上規(guī)模最大的水利系統(tǒng)，遺址出土有祭祀神靈用的玉琮、玉璧和象征軍事指揮權的玉鉞等，權貴大墓與普通墓地的隨葬品對比鮮明。良渚古城的考古發(fā)現(xiàn)證實這一時期（）A.最早掌握了稻作和養(yǎng)蠶繅絲技術 B.私有制已經產生，階級分化明顯C.黃河流域已經進入早期文明社會 D.早期國家形成且?guī)в猩駲嗌省即鸢浮紹〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：新石器時代（中國）。據(jù)材料“遺址出土有祭祀神靈用的玉琮、玉璧和象征軍事指揮權的玉鉞等，權貴大墓與普通墓地的隨葬品對比鮮明”可知，良渚遺址墓葬隨葬品的差距表明已經出現(xiàn)貧富差距，進而可以證明私有制的產生和階級分化，B項正確；材料材料沒有涉及稻作農業(yè)和養(yǎng)蠶繅絲技術，且河姆渡文化已經掌握了水稻種植，排除A項；良渚文化位于長江流域，排除C項；良渚文化尚未進入國家時期，排除D項。故選B項。2.春秋戰(zhàn)國時期，各國統(tǒng)治者出于爭霸需要，禮賢下士，爭相招攬人才。當時出現(xiàn)眾多學說、學派，各自提出對政治、社會乃至宇宙萬物的看法，彼此論戰(zhàn)辯駁，形成百家爭鳴的思想文化繁榮局面。對促成這一時期文化繁榮的原因概括全面的是（）A.兼并戰(zhàn)爭興起 B.私學的興起 C.社會的大變革 D.民族關系的變化〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。本題時間信息可知準確時空是：春秋戰(zhàn)國時期（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結論是：“百家爭鳴”局面的出現(xiàn)，主要是由于春秋時期生產力的發(fā)展，使原有的社會政治經濟結構發(fā)生了變化，正處于社會轉型時期，C項正確；兼并戰(zhàn)爭的興起是文化繁榮局面出現(xiàn)的原因，但不是最全面的，排除A項；私學興起是結果，不是原因，排除B項；材料沒有涉及民族關系的變化，排除D項。故選C項。3.研究發(fā)現(xiàn)，氣溫每變化1℃，我國的農作物產量就變化10％左右；年平均氣溫下降2.1℃，生物的分布區(qū)域就要南移2～4個緯度。下圖所示反映了我國近三千年來的氣溫變化情況。以下可用此圖解釋成因的現(xiàn)象為（）注：圖中橫線（23℃）代表2006年我國海面溫度A.周平王將國都東遷洛邑 B.魏晉時期少數(shù)民族內遷C.元朝蒙古人大規(guī)模西征 D.明朝初年政治中心北遷〖答案〗B〖解析〗根據(jù)材料信息“平均氣溫下降2.1℃，生物的分布區(qū)域就要南移2～4個緯度”并結合所學知識可知，由于自然條件的變化，再加上少數(shù)民族生活地區(qū)本身環(huán)境惡劣，促使少數(shù)民族向中原地區(qū)的遷徙，B項正確；由于犬戎攻破鎬京，西周滅亡，公元前770年，周平王遷都洛邑，排除A項；元朝蒙古人大規(guī)模西征是進行對外擴張，排除C項；明初政治中心北遷是為了加強對北方的控制，排除D項。故選B項。4.公元780年，唐朝推行兩稅法：以國家財政開支所需為總額，所謂“量出以制入”。所有民戶在現(xiàn)居地登記，根據(jù)財產情況定戶等，按戶等高低交納賦稅，“戶無主客，以見居為簿：人無丁中，以貧富為差”。分夏秋兩季征收，“不居處而行商者，在所郡縣稅三十之一”。這有利于（）A.減輕了政府對農民的人身控制 B.保證農民生產時間C.促進農村商品經濟的發(fā)展 D.催生新的經濟因素〖答案〗A〖解析〗據(jù)材料“所有民戶在現(xiàn)居地登記”“不居處而行商者，在所郡縣稅三十之一”等信息可得出國家允許人口流動，說明國家放松了對勞動力的人身控制，A項正確；募役法保證農民生產時間，排除B項；兩稅法是在土地兼并，均田制瓦解的情況下推行的稅法，沒有促進農村商品經濟的發(fā)展，排除C項；明清時期商品經濟發(fā)展催生新的經濟因素，排除D項。故選A項。5.遼、夏、金三朝科舉以經史、文學為考試內容，北方的少數(shù)民族士子通過學習儒家文化，萌生并強化了“懂禮即中國”、“用中國之禮則中國之”的觀念。由此可知，科舉制在北方推行（）A.解決了各民族之間矛盾 B.加快了文化重心的轉移C.傳播了“大一統(tǒng)”思想 D.促進了經濟文化的交流〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：遼、夏、金朝（中國）。根據(jù)材料可知，少數(shù)民族政權推行科舉制，少數(shù)民族士子通過學習儒家文化，強化“懂禮即中國”“用中國之禮則中國之”的觀念，這說明科舉制推動了文化認同，傳播了“大一統(tǒng)”思想，C項正確；解決了各民族之間矛盾說法過于絕對，當時民族并不能徹底解決，排除A項；這一時期文化重心在南方，排除B項；材料反映的是少數(shù)民族政權學習中原王朝的科舉制，與經濟交流無關，排除D項。故選C項。6.歷史課上，討論中國古代的官制演變，同學們征引史料，各抒己見。甲說：方鎮(zhèn)太重，君弱臣強……惟稍奪其權，制其錢谷，收其精兵。乙說：天下之兵，本于樞密，有發(fā)兵之權而無握兵之重。丙說：置中書省以治內，分行省以治外，……而天下事方如指掌矣。丁說：……青海軍興，始設軍機房，領以親王大臣。其中涉及宋代文官體制的史料是A.甲說、乙說 B.甲說、丙說 C.甲說、丁說 D.乙說、丙說〖答案〗A〖解析〗解答本題注意題目的時間“宋代”。宋代建立后，為加強中央集權，宋太祖從“錢、權、兵”等方面削弱地方與中央官制，所以甲、乙的說法符合題目要求。丙說的“中書省”“行省”是元代的；丁說的“軍機房”是清朝的。故選A。7.朱熹贊賞沈括在《夢溪筆談》中關于月亮盈虧的解釋，并用“陰陽”的相互作用，解釋自然界的雷電、霜雪、彩虹的成因，批判前人的神秘主義錯誤。而金元四大醫(yī)家之一的朱震亨把其最得力的醫(yī)學著作命名為《格致余論》。這表明（）A.古代中國科技重道德輕技術 B.科技與理學有共通之處C.傳統(tǒng)科技注重理論規(guī)律探索 D.完整的科學體系已形成〖答案〗B〖解析〗根據(jù)材料可知，一方面理學的求理精神和懷疑精神對宋代科技發(fā)展有促進作用。而金元醫(yī)學家朱震亨將理學結合到醫(yī)學中來，故表明科技與理學有共通之處，B項正確；材料強調的是理學與科技的關系，A、C兩項與材料主旨不符，且C項表述與中國古代科技的特點不符，排除AC項；D項與史實不符，排除D項。故選B項。8.雍正帝即位后，密折由康熙時極少數(shù)人使用的告密文書變?yōu)閺V大官員都可使用的正式文書；不僅政治、軍事、賦稅、捕盜、舉薦之事要及時報告，甚至大臣的一些私事也可用密折上達。據(jù)此分析，雍正時期密折制度（）A.標志著專制皇權達到了頂峰 B.提高了地方行政效率C.強化皇帝對官僚機構的控制 D.完善了清朝監(jiān)察體系〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：清朝（中國）。據(jù)材料可知，雍正時期的奏折制度，涉及上奏的范圍廣泛，不僅政治、軍事、賦稅、捕盜、舉薦之事要及時報告，甚至大臣的一些私事也可用密折上達，據(jù)此可判斷，密折制度有利于加強皇帝對官僚機構的控制，C項正確；軍機處的設立標志著專制皇權達到了頂峰，排除A項；雍正時期密折制度，有利于提高決策效率，而非地方行政效率，排除B項；密折制度是皇帝控制官僚機構的手段，而非監(jiān)察制度，排除D項。故選C項。9.從明朝后期起，一些歐洲天主教傳教士來華，借助傳播科學知識來達到傳教的目的，并與一些開明的中國士大夫合作翻譯西方科學書籍。這在一定范圍內推動了（）A.歐洲民主制度普及 B.民眾世界視野形成C.儒家思想普遍認同 D.西方科技知識傳播〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題設問詞可知是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空：明朝后期起。據(jù)題干可知主要結論：明朝后期，歐洲傳教士來華借助傳播西學而傳教，翻譯西方科學書籍，D項正確；這一時，期歐洲未進行資產階級革命時期，仍然是封建制度，排除A項；這一時期西學的傳播僅局限少數(shù)士大夫，未形成民眾的世界視野，排除B項；明朝儒家思想是主流地位，排除C項。故選D項。10.明清時期，江蘇松江府一些地區(qū)種棉花的占百分之七八十，福建漳州府和汀州府是煙草專業(yè)戶集中的地區(qū)，北京豐臺草橋一帶各村莊都種植花卉，被譽為“花鄉(xiāng)”。這說明了明清時期農業(yè)經濟發(fā)展的特點是（）A.東南沿海形成特色產業(yè) B.商品經濟發(fā)展到新水平C.農業(yè)生產區(qū)域發(fā)展不平衡 D.形成區(qū)域化專業(yè)化生產〖答案〗D〖解析〗松江府地區(qū)多種植棉花，漳州等地多種植煙草，豐臺草橋各村莊以種植花卉為主等，說明明清時期農業(yè)經濟發(fā)展呈現(xiàn)區(qū)域化專業(yè)化生產，D項正確；東南沿海形成特色產業(yè)與豐臺一帶成為“花鄉(xiāng)”等不符，排除A項；商品經濟發(fā)展到了新水平并非農業(yè)經濟發(fā)展的特點，排除B項；材料不足以說明農業(yè)生產區(qū)域發(fā)展不平衡，排除C項。故選D項。

11.清朝設置“十三行”后，中國對外貿易受到嚴格限制。但在中英貿易中，中國的優(yōu)質茶葉、絲綢、土布等仍大受青睞，其中茶葉的出口量位居第一。18世紀初，英商購買的茶葉不過500擔，到18世紀中葉增至5萬擔，到19世紀初更增至20萬擔。這可用于說明當時（）A.“十三行”制度基本被廢除 B.對外政策發(fā)生根本轉變C.英國強行打開了中國大門 D.閉關并未斷絕對外交往〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是清朝時期（中國）。根據(jù)“中國對外貿易受到嚴格限制。但在中英貿易中，中國的優(yōu)質茶葉、絲綢、土布等仍大受青睞，”“英商購買的茶葉不過500擔，到18世紀中葉增至5萬擔，到19世紀初更增至20萬擔”可知，雖然清朝時期嚴格限制對外貿易，但中國的出口貿易仍然在不斷發(fā)展，說明閉關并沒有斷絕對外交往，D項正確；材料體現(xiàn)的是閉關政策下，中國對外貿易的發(fā)展，并不能說明“十三行”制度基本被廢除，排除A項；截止到18世紀初，清朝時期的對外政策并沒有發(fā)生根本轉變，排除B項；英國強行打開中國的大門是在18世紀中期的鴉片戰(zhàn)爭后，與題意時間不符，排除C項。故選D項。12.關于鴉片戰(zhàn)爭，有人認為，“自由貿易者背后的經濟能力極其強大，無法遏制或阻擋”，“如果在鴉片之外還有其他好的選擇，比如說糖蜜或者大米，這場沖突就可能被稱為糖蜜戰(zhàn)爭或者太米戰(zhàn)爭”。對于上述觀點，認識正確的是（）①用自由貿易原則掩蓋侵略本質②借用一般商品掩飾毒品的罪惡③揭示了英國發(fā)動戰(zhàn)爭的必然性④反映了英國對華貿易出現(xiàn)逆差A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④〖答案〗A〖解析〗本題是組合選擇題。時空是：近代（中國）。據(jù)材料，“自由貿易者背后的經濟能力極其強大，無法遏制或阻擋”可知，材料將鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)歸結于自由貿易，掩蓋了英國對華侵略的本質，且英國對中國走私鴉片，并非正常商品，這種觀點借用一般商品掩飾毒品的罪惡，①②符合題意，據(jù)材料“如果在鴉片之外還有其他好的選擇，比如說糖蜜或者大米，這場沖突就可能被稱為糖蜜戰(zhàn)爭或者太米戰(zhàn)爭”可知，材料認識到即便沒有虎門銷煙作為借口，英國仍舊會以其他的借口發(fā)動戰(zhàn)爭，揭示了英國發(fā)動戰(zhàn)爭的必然性，③符合題意，①②③符合題意，A項正確；材料沒有涉及英國對華貿易的順差還是逆差問題，④不符合題意，排除BCD項。故選A項。13.有學者指出，太平軍的缺點“在于沒有注意到民族文化傳統(tǒng)勢力之重要，只圖激起革命，甚至對于傳統(tǒng)文化加以過分的蔑棄，一切目之為妖，而別擁偽造的天父天兄，讀圣書，做禮拜”。據(jù)此可知，該學者認為太平天國運動的失敗是由于（）A.動搖了儒學正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位 B.超越小農生產方式的實際C.遭遇了中外反動勢力的聯(lián)合絞殺 D.缺乏科學思想武器的指導〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。根據(jù)材料“在于沒有注意到民族文化傳統(tǒng)勢力之重要，只圖激起革命，甚至對于傳統(tǒng)文化加以過分的蔑棄，一切目之為妖，而別擁偽造的天父天兄，讀圣書，做禮拜”可知，該學者認為太平天國運動的缺點和失敗在于缺乏科學思想武器，不能提出先進的口號和指導思想，體現(xiàn)了農民階級的局限性，D項正確；新文化運動動搖了正統(tǒng)思想統(tǒng)治地位，不符合材料，排除A項；太平天國運動本質上是一場農民起義，沒有超越小農生產方式的實際，排除B項；該學者認為太平天國運動的失敗是由于缺乏科學思想武器的指導，未涉及中外反動勢力的聯(lián)合絞殺，排除C項。故選D項。14.觀察下圖，你認為該漫畫反映的歷史事件應該是（）A.戊戌變法 B.洋務運動 C.清末新政 D.辛亥革命〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題設問詞，可知是本質題。時空是近代史（中國）。據(jù)圖示信息可知將西方先進技術嫁接到中國封建制度之上，體現(xiàn)的是“中體西用”思想，所以改事件應是洋務運動，B項正確；戊戌變法學習的是西方的政治制度，不符合題意，排除A項；清末新政并不僅僅學習西方的技術，還包括西方的教育、軍事等，不符合題意，排除C項；辛亥革命學習的也是西方的政治制度，與題干所體現(xiàn)的“中體西用”的思想不符，排除D項。故選B項。15.康有為向光緒帝進呈的《日本變政考》中指出，甲午敗后，對西方列強之強“在政體之善也”。“心思者主謀議，立法者也；手足者主持行，行法者也；耳目者主視聽，司法者也。三者立以奉元首，而后人事舉”。據(jù)此可知，康有為（）A.對三權分立的西方政體有一定認知 B.主張“將全國制度全行變革”C.倡導順應世界大趨勢建立法治國家 D.宣傳維新主張照搬日本政制〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：甲午戰(zhàn)爭失敗后（中國）。據(jù)材料表明，甲午戰(zhàn)敗后，康有為等維新派認識到西方之強在于政體之善；他們對于三權分立的西方政體的內在統(tǒng)一性有了一定程度的研究和認知，A項正確；材料只是說明西方政制之分權之優(yōu)，并沒有強調盡改全國政體，排除B項；材料主張順應世界大趨勢，并沒有提出法治至上，不涉及建立法治國家，排除C項；材料未提及照搬日本體制，排除D項。故選A項。16.甲午中日戰(zhàn)爭后的3年間，清政府把長達6420英里的鐵路修筑權和管理權“拍賣”了，其中英國占2800英里，沙俄占1530英里，比利時（背后是俄法集團）占650英里。當時的外國人就說過“鐵路所布，即權力所及”“鐵道者，猶人之血管機關也，死生存之系之”。這表明，清政府“拍賣”的鐵路權（）A.推動了中國交通的近代化 B.激化了侵華列強間的矛盾C.密切了中外經濟文化交流 D.加深了中國的半殖民地化〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞，可知這是影響題，時空是晚清時期。根據(jù)材料“鐵路所布，即權力所及”“死生存之系之”及所學知識可知，清政府“拍賣”的鐵路修筑權和管理權使西方列強通過鐵路進一步加深對中國的經濟侵略，便于其獲得巨額的經濟效益，這加深了中國的半殖民地化程度，D項正確；外人在華修筑鐵路雖有助于推動中國交通的近代化，但與材料主旨不符，排除A項；材料體現(xiàn)不出激化了侵華列強間的矛盾，排除B項；材料無法得出中外文化交流密切的信息，排除C項。故選D項。17.有學者在研究新文化運動時說：“中國的知識分子是與根深蒂固的自我壓抑習性進行戰(zhàn)斗；這種習性乃是由家族權威而非神權專制所支持……要將中國從數(shù)個世紀以來的‘君為臣綱，父為子綱。夫為妻綱’的綱常名教中解放出來”。該學者意在（）A.表明新文化運動批判傳統(tǒng)禮制的目標 B.說明國人思想的愚昧與落后C.強調思想解放與救亡圖存的緊密聯(lián)系 D.抨擊袁世凱尊孔復古的逆流〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：新文化運動時期（中國）。根據(jù)材料并結合所學知識可知，該學者指出新文化運動中的中國知識分子反對傳統(tǒng)思想對人性的束縛，要把人們從綱常名教中解放出來，A項正確；說明國人思想的愚昧與落后只是方式，不是目的，排除B項；材料中未涉及救亡圖存與尊孔復古，排除C、D兩項。故選A項。18.1912年春節(jié)，在中國部分農村地區(qū)張貼的春聯(lián)內容為：“帝德乾坤大，皇恩雨露深”“君恩深似海，臣節(jié)重如山”。這一現(xiàn)象（）A.反映了清政府統(tǒng)治基礎的牢固 B.直接推動了新文化運動的全面爆發(fā)C.加速了袁世凱復辟帝制的進程 D.表明辛亥革命在思想解放上不徹底〖答案〗D〖解析〗根據(jù)材料“1912年”“帝德乾坤大，皇恩雨露深”“君恩深似海，臣節(jié)重如山”等信息，結合所學知識可知，材料反映了辛亥革命后，一些農村地區(qū)仍然殘存著封建帝制思想，這說明辛亥革命在思想解放上不徹底，D項正確；辛亥革命推翻了清政府統(tǒng)治，排除A項；1915年陳獨秀創(chuàng)辦《新青年》雜志，標志著新文化運動開始，排除B項；加速袁世凱復辟帝制進程的是袁世凱鎮(zhèn)壓“二次革命”、解散國民黨、廢除《臨時約法》等一系列倒行逆施的行為，而不是農村地區(qū)含有封建思想的春聯(lián)，排除C項。故選D項。19.1917年，美國宣布與德國斷交，并邀請各中立國一同行動。北京政府內閣總理段祺瑞力主參戰(zhàn)，大總統(tǒng)黎元洪以事不關己為由，擔心皖系勢力膨脹，反對參戰(zhàn)。隨后，國會通過對德斷交案，但反對宣戰(zhàn)，并罷免段祺瑞職務。這反映出當時（）①責任內閣制度遭到破壞②北洋政府內部局勢混亂③中國外交政策相對保守④南北對峙局面初步形成A.①② B.①④ C.②③ D.③④〖答案〗A〖解析〗本題是組合選擇題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是1917年（中國）。根據(jù)材料“隨后，國會通過對德斷交案，但反對宣戰(zhàn)，并罷免段祺瑞職務”并結合所學可知，原本責任內閣制下，總統(tǒng)簽署的命令需要總理的附署才能夠生效，但此時內閣不能對總統(tǒng)構成制約，故責任內閣制度遭到破壞，①正確；北洋政府內部局勢混亂從材料中總統(tǒng)和總理的斗爭可以看出來，②正確；①②正確，A項正確；材料內容不能體現(xiàn)這時期中國外交政策保守，③錯誤；這時期南北對峙局面結束，④錯誤，排除B、C、D項。故選A項。20.八國聯(lián)軍在北方橫行之時，南省中國“東南互?！?，南省初指劉坤一、張之洞管轄的五省，不久浙江、福建相繼參加，后李鴻章聲明自保兩廣，斷不尊奉慈禧對列強的宣戰(zhàn)詔書。四川、陜西、河南督撫也同意劉坤一、張之洞的主張，互保的區(qū)域實際包括了十三省。地方坐視朝廷危機，不發(fā)兵勤王。這表明A.地為督撫認清了清政府本質 B.清政府統(tǒng)治實際上土崩瓦解C.部分督撫反對朝廷的基本政策 D.清政府中央權威的極大下降〖答案〗D〖解析〗根據(jù)材料可知，在東南互保中，地方坐視朝廷危機，不發(fā)兵勤王，這是中央集權削弱的體現(xiàn)，故D項正確；地方與中央其本質都是一樣的，排除A；B項是在武昌起義后，排除B；材料強調地方的政策，并沒有體現(xiàn)反對朝廷的政策，排除C。21.經過五四運動洗禮，一大批中國青年看清了當時黑暗的社會現(xiàn)實，主動探索救亡圖強的道路。毛澤東同志對此評價道：“五四運動時期雖然還沒有，但是已經有了大批的贊成俄國革命的具有初步共產主義思想的知識分子?！庇纱丝芍?，五四運動（）A.促成了早期組織的成立 B.推動馬克思主義與中國革命相結合C.促使中國革命探索出了正確的道路 D.受到俄國十月革命方式的深刻影響〖答案〗B〖解析〗本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設問可知，這是推斷題。時空范圍為1919年（中國）。根據(jù)材料可知，五四運動推動了中國青年思想解放。毛澤東認為五四運動中出現(xiàn)了大批的贊成俄國革命的具有初步共產主義思想的知識分子。結合所學知識可知，俄國革命的道路是符合中國革命方向的，而大批贊成俄國革命的青年人在五四運動中涌現(xiàn)，這有助于推動馬克思主義和中國革命的結合，B項正確；材料并未強調五四運動和中共早期組織成立之間的關系，排除A項；中國革命的正確道路是工農武裝割據(jù)道路，這與五四運動并無直接關聯(lián)，排除C項；俄國十月革命是暴力革命，這顯然與五四運動不符，排除D項。故選B項。22.秋收起義中，革命軍毅然拋棄國民黨的旗幟，公開喊出“暴動打倒國民政府”“農民奪取土地”等口號，首次提出應該“堅決地樹起紅旗”，并引兵井岡山，在敵人力量薄弱的農村建立新的革命陣地。這表明（）A.占領城市并向農村推進 B.認識到武裝斗爭的重要性C.在政治上開始走向成熟 D.開辟了革命勝利的新道路〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代中國。根據(jù)材料“引兵井岡山，在敵人力量薄弱的農村建立新的革命陣地”可知，秋收起義后，引兵井岡山，建立農村革命根據(jù)地，結合所學知識可知，點燃了“工農武裝割據(jù)”的星星之火，走上了農村包圍城市，武裝奪取政權的新道路，D項正確；秋收起義占領城市失敗，排除A項；大革命失敗后，在八七會議上初步認識到武裝斗爭的重要性，與材料時間不符，排除B項；中共二大提出符合國情的革命綱領，是走向成熟的起點，排除C項。故選D項。23.某學者認為，既是國共合作的倡導者和統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織者，又是反對帝國主義、反對軍閥政治口號的提出者。該學者意在說明（）A.三大政策促成了國共合作 B.在國民大革命中的作用C.統(tǒng)一戰(zhàn)線是革命勝利保證 D.掌握了國民革命領導權〖答案〗B〖解析〗據(jù)題意可知，中共倡導國共合作和組織統(tǒng)一戰(zhàn)線，提出反對帝國主義和軍閥的政治口號，這都體現(xiàn)了中共在中國近代革命中所發(fā)揮的作用，B項正確；三大政策是在國共合作實現(xiàn)后提出的，排除A項；材料內容沒有體現(xiàn)統(tǒng)一戰(zhàn)線的作用，排除C項；中共沒有掌握國民革命的領導權，排除D項。故選B項。24.這是中共中央集中全力解決軍事和組織問題的一次會議，是在中國革命的危急關頭挽救了黨、紅軍和中國革命的會議，是一次具有偉大轉折意義的會議。該會議召開的地點位于圖中的（）A.① B.② C.③ D.④〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：土地革命時期（中國）。根據(jù)材料“這是中共中央集中全力解決軍事和組織問題的一次會議，是在中國革命的危急關頭挽救了黨、紅軍和中國革命的會議，是一次具有偉大轉折意義的會議?！辈⒔Y合所學可知，遵義會議在中國革命的危急關頭挽救了黨、紅軍和中國革命，是一次具有偉大轉折意義的會議，結合地圖可知③是遵義，C項正確；材料內容體現(xiàn)的是在貴州遵義召開的遵義會議，而①處是江西瑞金，不符合題意，排除A項；②處是江西省境內的井岡山，排除B項；④處是在陜西省境內，排除D項。故選C項。25.下表是學者對長征歷史意義的思考，該學者旨在強調紅軍長征（）（一）紅軍長征實現(xiàn)了黨中央指導思想的根本轉變（二）紅軍長征是威武雄壯的革命戰(zhàn)爭史詩，是毛澤東軍事戰(zhàn)略思想的總結和運用（三）紅軍長征成功地進行了反對“左”“右”傾的斗爭，創(chuàng)立了正確處理黨內矛盾的新經驗A.開辟了中國革命的新的道路 B.確立了毛澤東思想為黨的指導思想C.加速了馬克思主義的中國化 D.根本上改變了中國社會的發(fā)展方向〖答案〗C〖解析〗根據(jù)材料“紅軍長征實現(xiàn)了黨中央指導思想的根本轉變、是毛澤東軍事戰(zhàn)略思想的總結和運用、創(chuàng)立了正確處理黨內矛盾的新經驗”及所學知識可得知紅軍在長征中在指導思想、軍事戰(zhàn)略、黨內矛盾處理方面獨立自主的有了新的正確的發(fā)展，推動了馬克思主義的中國化，C項正確；開辟了中國革命的新的道路是指毛澤東“工農武裝割據(jù)”道路的開辟，長征并未開辟革命新道路，排除A項；確立了毛澤東思想為黨的指導思想是在1945年中共七大，排除B項；根本上改變了中國社會的發(fā)展方向是新民主主義革命的勝利即新中國成立，排除D項。故選C項。二、材料〖解析〗題（本大題25分，其中26題10分，27題15分）26.閱讀下列材料，回答問題。材料一經過兩次鴉片戰(zhàn)爭，統(tǒng)治階級中的一些當權人物看到了歐美國家的船堅炮利。為了挽救國家的頹勢，他們推行了一系列以“自強”“求富”為目標的自救運動……后來的事實證明這個目的未能達到，是因為它不是改變封建統(tǒng)治，只是在封建制度的基礎上修修補補，其失敗是必然的。材料二（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，這場自救運動指的是什么？并分析其失敗的原因。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，指出與圖片相關的重大歷史事件并說明其影響。〖答案〗（1）洋務運動。失敗原因：統(tǒng)治集團內部頑固派的阻撓；遭到西方列強的限制；缺乏強有力的統(tǒng)一領導；沒有根本改變封建制度。（任2點）（2）事件：維新變法運動（或戊戌變法）。影響：推動了民族資本主義的發(fā)展；促進了新思想的傳播；一定程度上沖擊了封建統(tǒng)治。〖解析〗【小問1】本題是特點類、原因類材料分析題。時空是：近代中國。運動：根據(jù)“他們推行了一系列以‘自強’‘求富’為目標的自救運動”可知這場自救運動指的是洋務運動。失敗原因：根據(jù)“它不是改變封建統(tǒng)治，只是在封建制度的基礎上修修補補，其失敗是必然的”并結合所學內容，可從統(tǒng)治集團內部頑固派的阻撓、西方列強的限制、缺乏強有力的統(tǒng)一領導、沒有根本改變封建制度等角度分析。小問2】本題是特點類、影響類材料分析題。時空是：近代中國。事件：根據(jù)“《新學偽經考》”、“《孔子改制考》”、“康有為、梁啟超”等信息可知，材料二反映的事件是維新變法運動。影響：根據(jù)所學知識，可從推動民族資本主義的發(fā)展、促進新思想的傳播及一定程度上沖擊封建統(tǒng)治等方面分析。27近代民族主義的形成發(fā)展與中華民族反抗西方列強侵略的斗爭緊密相連。閱讀下列材料，回答問題。材料一就一般而言，歷史事件隨著時光流逝而意義日減。鴉片戰(zhàn)爭則不然。它是中國歷史的轉折點……生活在這一尚未現(xiàn)代化區(qū)域中的人們，體會現(xiàn)實，探索問題，免不了聯(lián)系到那次災難性的戰(zhàn)爭。屈辱、仇恨、自卑、希望種種情緒交織，民族情感油然而生?！┖＝ā短斐谋罎ⅲ壶f片戰(zhàn)爭再研究》材料二建立近代民族國家，是近代民族主義的核心內容。梁啟超在《論中國學術思想變遷之大勢》一文中，首次提出了“中華民族”的概念。他還最早表明建立民族國家的問題，于1902年發(fā)表的《論民族競爭之大勢》，明確提出：“今日欲救中國，無他術焉，亦先建設一民族主義之國家而已?！薄D引自《光明日報》關于“中國近代史上的民族主義”的對話材料三1924-1927年國共合作實際上是以“國民革命”為號召的民族革命。這場革命的直接斗爭目標就是所謂“打倒列強除軍閥”，北伐戰(zhàn)爭即為這場革命最具體的實現(xiàn)手段。北伐戰(zhàn)爭這一軍事統(tǒng)一行動，從一個側面清楚地反映出，中國社會民族主義觀念廣泛發(fā)酵，多數(shù)社會大眾對國家統(tǒng)一運動明顯抱以期待和歡迎的態(tài)度?！踅ɡ?、黃克武主編《兩岸新編中國近代史》（民國卷）（1）據(jù)材料一并結合所學知識，列舉《南京條約》中喪失的國家主權，由此中國社會性質發(fā)生了怎樣的變化？（2）據(jù)材料二并結合所學知識概括指出析梁啟超當時提出“中華民族”、“民族國家”等概念的時代背景，并分析其目的。（3）據(jù)材料三并結合所學知識，分析“這場革命”的實質任務是什么？結合所學知識，指出這場革命取得的主要成果？〖答案〗（1）主權：領土主權、貿易主權、關稅自主權；變化：獨立自足的封建社會開始淪為半殖民地半封建社會。（2）背景：列強掀起瓜分中國狂潮，民族危機空前嚴重。目的：喚起民眾的民族意識，救亡圖存；建立資產階級民主制度。（3）實質任務：實現(xiàn)民族獨立，國家統(tǒng)一。成果：基本推翻了北洋軍閥的反動統(tǒng)治；動搖了帝國主義統(tǒng)治中國的根基?！冀馕觥剑?）第一小問依據(jù)材料一和所學《南京條約》內容從領土主權、貿易主權以及關稅自主權回答；第二小問結合所學從主權獨立到半殖民地半封建社會回答。（2）第一小問依據(jù)材料二時間和所學從列強掀起瓜分中國的狂潮導致民族危機深重角度回答；第二小問依據(jù)材料和所學從救亡圖存以及建立資產階級民主制度角度回答。（3）第一小問依據(jù)材料三“國民革命”的任務回答即可；第二小問結合國民大革命意義從推翻軍閥統(tǒng)治以及動搖帝國主義統(tǒng)治角度回答?！尽狐c石成金』】依據(jù)材料概括型（1）一個前提:讀懂、弄通和透徹理解材料。尤其是圖表與數(shù)據(jù),必須明確其中主要概念,說明的主要問題,而后弄清楚圖表與數(shù)據(jù)是怎樣展示概念、說明問題的。（2）兩個充分:一是充分獲取有效信息,二是充分利用有效信息。所謂有效是指回答問題、〖解析〗材料有用的信息,這是答好材料題的關鍵。因此充分利用有效信息去解答問題,同樣是得分的保證。（3）五個步驟:讀(審題)一找(關鍵信息)一接(嫁接相關知識)一轉(轉換材料信息和知識)一答(組織〖答案〗)。河南省頂級名校2023-2024學年高一12月月考歷史試題一、選擇題（本大題共25小題，每題3分，共75分）1.2019年，良渚古城遺址被列入世界遺產名錄，古城擁有同時期世界上規(guī)模最大的水利系統(tǒng)，遺址出土有祭祀神靈用的玉琮、玉璧和象征軍事指揮權的玉鉞等，權貴大墓與普通墓地的隨葬品對比鮮明。良渚古城的考古發(fā)現(xiàn)證實這一時期（）A.最早掌握了稻作和養(yǎng)蠶繅絲技術 B.私有制已經產生，階級分化明顯C.黃河流域已經進入早期文明社會 D.早期國家形成且?guī)в猩駲嗌省即鸢浮紹〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：新石器時代（中國）。據(jù)材料“遺址出土有祭祀神靈用的玉琮、玉璧和象征軍事指揮權的玉鉞等，權貴大墓與普通墓地的隨葬品對比鮮明”可知，良渚遺址墓葬隨葬品的差距表明已經出現(xiàn)貧富差距，進而可以證明私有制的產生和階級分化，B項正確；材料材料沒有涉及稻作農業(yè)和養(yǎng)蠶繅絲技術，且河姆渡文化已經掌握了水稻種植，排除A項；良渚文化位于長江流域，排除C項；良渚文化尚未進入國家時期，排除D項。故選B項。2.春秋戰(zhàn)國時期，各國統(tǒng)治者出于爭霸需要，禮賢下士，爭相招攬人才。當時出現(xiàn)眾多學說、學派，各自提出對政治、社會乃至宇宙萬物的看法，彼此論戰(zhàn)辯駁，形成百家爭鳴的思想文化繁榮局面。對促成這一時期文化繁榮的原因概括全面的是（）A.兼并戰(zhàn)爭興起 B.私學的興起 C.社會的大變革 D.民族關系的變化〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。本題時間信息可知準確時空是：春秋戰(zhàn)國時期（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結論是：“百家爭鳴”局面的出現(xiàn)，主要是由于春秋時期生產力的發(fā)展，使原有的社會政治經濟結構發(fā)生了變化，正處于社會轉型時期，C項正確；兼并戰(zhàn)爭的興起是文化繁榮局面出現(xiàn)的原因，但不是最全面的，排除A項；私學興起是結果，不是原因，排除B項；材料沒有涉及民族關系的變化，排除D項。故選C項。3.研究發(fā)現(xiàn)，氣溫每變化1℃，我國的農作物產量就變化10％左右；年平均氣溫下降2.1℃，生物的分布區(qū)域就要南移2～4個緯度。下圖所示反映了我國近三千年來的氣溫變化情況。以下可用此圖解釋成因的現(xiàn)象為（）注：圖中橫線（23℃）代表2006年我國海面溫度A.周平王將國都東遷洛邑 B.魏晉時期少數(shù)民族內遷C.元朝蒙古人大規(guī)模西征 D.明朝初年政治中心北遷〖答案〗B〖解析〗根據(jù)材料信息“平均氣溫下降2.1℃，生物的分布區(qū)域就要南移2～4個緯度”并結合所學知識可知，由于自然條件的變化，再加上少數(shù)民族生活地區(qū)本身環(huán)境惡劣，促使少數(shù)民族向中原地區(qū)的遷徙，B項正確；由于犬戎攻破鎬京，西周滅亡，公元前770年，周平王遷都洛邑，排除A項；元朝蒙古人大規(guī)模西征是進行對外擴張，排除C項；明初政治中心北遷是為了加強對北方的控制，排除D項。故選B項。4.公元780年，唐朝推行兩稅法：以國家財政開支所需為總額，所謂“量出以制入”。所有民戶在現(xiàn)居地登記，根據(jù)財產情況定戶等，按戶等高低交納賦稅，“戶無主客，以見居為簿：人無丁中，以貧富為差”。分夏秋兩季征收，“不居處而行商者，在所郡縣稅三十之一”。這有利于（）A.減輕了政府對農民的人身控制 B.保證農民生產時間C.促進農村商品經濟的發(fā)展 D.催生新的經濟因素〖答案〗A〖解析〗據(jù)材料“所有民戶在現(xiàn)居地登記”“不居處而行商者，在所郡縣稅三十之一”等信息可得出國家允許人口流動，說明國家放松了對勞動力的人身控制，A項正確；募役法保證農民生產時間，排除B項；兩稅法是在土地兼并，均田制瓦解的情況下推行的稅法，沒有促進農村商品經濟的發(fā)展，排除C項；明清時期商品經濟發(fā)展催生新的經濟因素，排除D項。故選A項。5.遼、夏、金三朝科舉以經史、文學為考試內容，北方的少數(shù)民族士子通過學習儒家文化，萌生并強化了“懂禮即中國”、“用中國之禮則中國之”的觀念。由此可知，科舉制在北方推行（）A.解決了各民族之間矛盾 B.加快了文化重心的轉移C.傳播了“大一統(tǒng)”思想 D.促進了經濟文化的交流〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：遼、夏、金朝（中國）。根據(jù)材料可知，少數(shù)民族政權推行科舉制，少數(shù)民族士子通過學習儒家文化，強化“懂禮即中國”“用中國之禮則中國之”的觀念，這說明科舉制推動了文化認同，傳播了“大一統(tǒng)”思想，C項正確；解決了各民族之間矛盾說法過于絕對，當時民族并不能徹底解決，排除A項；這一時期文化重心在南方，排除B項；材料反映的是少數(shù)民族政權學習中原王朝的科舉制，與經濟交流無關，排除D項。故選C項。6.歷史課上，討論中國古代的官制演變，同學們征引史料，各抒己見。甲說：方鎮(zhèn)太重，君弱臣強……惟稍奪其權，制其錢谷，收其精兵。乙說：天下之兵，本于樞密，有發(fā)兵之權而無握兵之重。丙說：置中書省以治內，分行省以治外，……而天下事方如指掌矣。丁說：……青海軍興，始設軍機房，領以親王大臣。其中涉及宋代文官體制的史料是A.甲說、乙說 B.甲說、丙說 C.甲說、丁說 D.乙說、丙說〖答案〗A〖解析〗解答本題注意題目的時間“宋代”。宋代建立后，為加強中央集權，宋太祖從“錢、權、兵”等方面削弱地方與中央官制，所以甲、乙的說法符合題目要求。丙說的“中書省”“行省”是元代的；丁說的“軍機房”是清朝的。故選A。7.朱熹贊賞沈括在《夢溪筆談》中關于月亮盈虧的解釋，并用“陰陽”的相互作用，解釋自然界的雷電、霜雪、彩虹的成因，批判前人的神秘主義錯誤。而金元四大醫(yī)家之一的朱震亨把其最得力的醫(yī)學著作命名為《格致余論》。這表明（）A.古代中國科技重道德輕技術 B.科技與理學有共通之處C.傳統(tǒng)科技注重理論規(guī)律探索 D.完整的科學體系已形成〖答案〗B〖解析〗根據(jù)材料可知，一方面理學的求理精神和懷疑精神對宋代科技發(fā)展有促進作用。而金元醫(yī)學家朱震亨將理學結合到醫(yī)學中來，故表明科技與理學有共通之處，B項正確；材料強調的是理學與科技的關系，A、C兩項與材料主旨不符，且C項表述與中國古代科技的特點不符，排除AC項；D項與史實不符，排除D項。故選B項。8.雍正帝即位后，密折由康熙時極少數(shù)人使用的告密文書變?yōu)閺V大官員都可使用的正式文書；不僅政治、軍事、賦稅、捕盜、舉薦之事要及時報告，甚至大臣的一些私事也可用密折上達。據(jù)此分析，雍正時期密折制度（）A.標志著專制皇權達到了頂峰 B.提高了地方行政效率C.強化皇帝對官僚機構的控制 D.完善了清朝監(jiān)察體系〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：清朝（中國）。據(jù)材料可知，雍正時期的奏折制度，涉及上奏的范圍廣泛，不僅政治、軍事、賦稅、捕盜、舉薦之事要及時報告，甚至大臣的一些私事也可用密折上達，據(jù)此可判斷，密折制度有利于加強皇帝對官僚機構的控制，C項正確；軍機處的設立標志著專制皇權達到了頂峰，排除A項；雍正時期密折制度，有利于提高決策效率，而非地方行政效率，排除B項；密折制度是皇帝控制官僚機構的手段，而非監(jiān)察制度，排除D項。故選C項。9.從明朝后期起，一些歐洲天主教傳教士來華，借助傳播科學知識來達到傳教的目的，并與一些開明的中國士大夫合作翻譯西方科學書籍。這在一定范圍內推動了（）A.歐洲民主制度普及 B.民眾世界視野形成C.儒家思想普遍認同 D.西方科技知識傳播〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題設問詞可知是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空：明朝后期起。據(jù)題干可知主要結論：明朝后期，歐洲傳教士來華借助傳播西學而傳教，翻譯西方科學書籍，D項正確；這一時，期歐洲未進行資產階級革命時期，仍然是封建制度，排除A項；這一時期西學的傳播僅局限少數(shù)士大夫，未形成民眾的世界視野，排除B項；明朝儒家思想是主流地位，排除C項。故選D項。10.明清時期，江蘇松江府一些地區(qū)種棉花的占百分之七八十，福建漳州府和汀州府是煙草專業(yè)戶集中的地區(qū)，北京豐臺草橋一帶各村莊都種植花卉，被譽為“花鄉(xiāng)”。這說明了明清時期農業(yè)經濟發(fā)展的特點是（）A.東南沿海形成特色產業(yè) B.商品經濟發(fā)展到新水平C.農業(yè)生產區(qū)域發(fā)展不平衡 D.形成區(qū)域化專業(yè)化生產〖答案〗D〖解析〗松江府地區(qū)多種植棉花，漳州等地多種植煙草，豐臺草橋各村莊以種植花卉為主等，說明明清時期農業(yè)經濟發(fā)展呈現(xiàn)區(qū)域化專業(yè)化生產，D項正確；東南沿海形成特色產業(yè)與豐臺一帶成為“花鄉(xiāng)”等不符，排除A項；商品經濟發(fā)展到了新水平并非農業(yè)經濟發(fā)展的特點，排除B項；材料不足以說明農業(yè)生產區(qū)域發(fā)展不平衡，排除C項。故選D項。

11.清朝設置“十三行”后，中國對外貿易受到嚴格限制。但在中英貿易中，中國的優(yōu)質茶葉、絲綢、土布等仍大受青睞，其中茶葉的出口量位居第一。18世紀初，英商購買的茶葉不過500擔，到18世紀中葉增至5萬擔，到19世紀初更增至20萬擔。這可用于說明當時（）A.“十三行”制度基本被廢除 B.對外政策發(fā)生根本轉變C.英國強行打開了中國大門 D.閉關并未斷絕對外交往〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是清朝時期（中國）。根據(jù)“中國對外貿易受到嚴格限制。但在中英貿易中，中國的優(yōu)質茶葉、絲綢、土布等仍大受青睞，”“英商購買的茶葉不過500擔，到18世紀中葉增至5萬擔，到19世紀初更增至20萬擔”可知，雖然清朝時期嚴格限制對外貿易，但中國的出口貿易仍然在不斷發(fā)展，說明閉關并沒有斷絕對外交往，D項正確；材料體現(xiàn)的是閉關政策下，中國對外貿易的發(fā)展，并不能說明“十三行”制度基本被廢除，排除A項；截止到18世紀初，清朝時期的對外政策并沒有發(fā)生根本轉變，排除B項；英國強行打開中國的大門是在18世紀中期的鴉片戰(zhàn)爭后，與題意時間不符，排除C項。故選D項。12.關于鴉片戰(zhàn)爭，有人認為，“自由貿易者背后的經濟能力極其強大，無法遏制或阻擋”，“如果在鴉片之外還有其他好的選擇，比如說糖蜜或者大米，這場沖突就可能被稱為糖蜜戰(zhàn)爭或者太米戰(zhàn)爭”。對于上述觀點，認識正確的是（）①用自由貿易原則掩蓋侵略本質②借用一般商品掩飾毒品的罪惡③揭示了英國發(fā)動戰(zhàn)爭的必然性④反映了英國對華貿易出現(xiàn)逆差A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④〖答案〗A〖解析〗本題是組合選擇題。時空是：近代（中國）。據(jù)材料，“自由貿易者背后的經濟能力極其強大，無法遏制或阻擋”可知，材料將鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)歸結于自由貿易，掩蓋了英國對華侵略的本質，且英國對中國走私鴉片，并非正常商品，這種觀點借用一般商品掩飾毒品的罪惡，①②符合題意，據(jù)材料“如果在鴉片之外還有其他好的選擇，比如說糖蜜或者大米，這場沖突就可能被稱為糖蜜戰(zhàn)爭或者太米戰(zhàn)爭”可知，材料認識到即便沒有虎門銷煙作為借口，英國仍舊會以其他的借口發(fā)動戰(zhàn)爭，揭示了英國發(fā)動戰(zhàn)爭的必然性，③符合題意，①②③符合題意，A項正確；材料沒有涉及英國對華貿易的順差還是逆差問題，④不符合題意，排除BCD項。故選A項。13.有學者指出，太平軍的缺點“在于沒有注意到民族文化傳統(tǒng)勢力之重要，只圖激起革命，甚至對于傳統(tǒng)文化加以過分的蔑棄，一切目之為妖，而別擁偽造的天父天兄，讀圣書，做禮拜”。據(jù)此可知，該學者認為太平天國運動的失敗是由于（）A.動搖了儒學正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位 B.超越小農生產方式的實際C.遭遇了中外反動勢力的聯(lián)合絞殺 D.缺乏科學思想武器的指導〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。根據(jù)材料“在于沒有注意到民族文化傳統(tǒng)勢力之重要，只圖激起革命，甚至對于傳統(tǒng)文化加以過分的蔑棄，一切目之為妖，而別擁偽造的天父天兄，讀圣書，做禮拜”可知，該學者認為太平天國運動的缺點和失敗在于缺乏科學思想武器，不能提出先進的口號和指導思想，體現(xiàn)了農民階級的局限性，D項正確；新文化運動動搖了正統(tǒng)思想統(tǒng)治地位，不符合材料，排除A項；太平天國運動本質上是一場農民起義，沒有超越小農生產方式的實際，排除B項；該學者認為太平天國運動的失敗是由于缺乏科學思想武器的指導，未涉及中外反動勢力的聯(lián)合絞殺，排除C項。故選D項。14.觀察下圖，你認為該漫畫反映的歷史事件應該是（）A.戊戌變法 B.洋務運動 C.清末新政 D.辛亥革命〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題設問詞，可知是本質題。時空是近代史（中國）。據(jù)圖示信息可知將西方先進技術嫁接到中國封建制度之上，體現(xiàn)的是“中體西用”思想，所以改事件應是洋務運動，B項正確；戊戌變法學習的是西方的政治制度，不符合題意，排除A項；清末新政并不僅僅學習西方的技術，還包括西方的教育、軍事等，不符合題意，排除C項；辛亥革命學習的也是西方的政治制度，與題干所體現(xiàn)的“中體西用”的思想不符，排除D項。故選B項。15.康有為向光緒帝進呈的《日本變政考》中指出，甲午敗后，對西方列強之強“在政體之善也”?！靶乃颊咧髦\議，立法者也；手足者主持行，行法者也；耳目者主視聽，司法者也。三者立以奉元首，而后人事舉”。據(jù)此可知，康有為（）A.對三權分立的西方政體有一定認知 B.主張“將全國制度全行變革”C.倡導順應世界大趨勢建立法治國家 D.宣傳維新主張照搬日本政制〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：甲午戰(zhàn)爭失敗后（中國）。據(jù)材料表明，甲午戰(zhàn)敗后，康有為等維新派認識到西方之強在于政體之善；他們對于三權分立的西方政體的內在統(tǒng)一性有了一定程度的研究和認知，A項正確；材料只是說明西方政制之分權之優(yōu)，并沒有強調盡改全國政體，排除B項；材料主張順應世界大趨勢，并沒有提出法治至上，不涉及建立法治國家，排除C項；材料未提及照搬日本體制，排除D項。故選A項。16.甲午中日戰(zhàn)爭后的3年間，清政府把長達6420英里的鐵路修筑權和管理權“拍賣”了，其中英國占2800英里，沙俄占1530英里，比利時（背后是俄法集團）占650英里。當時的外國人就說過“鐵路所布，即權力所及”“鐵道者，猶人之血管機關也，死生存之系之”。這表明，清政府“拍賣”的鐵路權（）A.推動了中國交通的近代化 B.激化了侵華列強間的矛盾C.密切了中外經濟文化交流 D.加深了中國的半殖民地化〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞，可知這是影響題，時空是晚清時期。根據(jù)材料“鐵路所布，即權力所及”“死生存之系之”及所學知識可知，清政府“拍賣”的鐵路修筑權和管理權使西方列強通過鐵路進一步加深對中國的經濟侵略，便于其獲得巨額的經濟效益，這加深了中國的半殖民地化程度，D項正確；外人在華修筑鐵路雖有助于推動中國交通的近代化，但與材料主旨不符，排除A項；材料體現(xiàn)不出激化了侵華列強間的矛盾，排除B項；材料無法得出中外文化交流密切的信息，排除C項。故選D項。17.有學者在研究新文化運動時說：“中國的知識分子是與根深蒂固的自我壓抑習性進行戰(zhàn)斗；這種習性乃是由家族權威而非神權專制所支持……要將中國從數(shù)個世紀以來的‘君為臣綱，父為子綱。夫為妻綱’的綱常名教中解放出來”。該學者意在（）A.表明新文化運動批判傳統(tǒng)禮制的目標 B.說明國人思想的愚昧與落后C.強調思想解放與救亡圖存的緊密聯(lián)系 D.抨擊袁世凱尊孔復古的逆流〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：新文化運動時期（中國）。根據(jù)材料并結合所學知識可知，該學者指出新文化運動中的中國知識分子反對傳統(tǒng)思想對人性的束縛，要把人們從綱常名教中解放出來，A項正確；說明國人思想的愚昧與落后只是方式，不是目的，排除B項；材料中未涉及救亡圖存與尊孔復古，排除C、D兩項。故選A項。18.1912年春節(jié)，在中國部分農村地區(qū)張貼的春聯(lián)內容為：“帝德乾坤大，皇恩雨露深”“君恩深似海，臣節(jié)重如山”。這一現(xiàn)象（）A.反映了清政府統(tǒng)治基礎的牢固 B.直接推動了新文化運動的全面爆發(fā)C.加速了袁世凱復辟帝制的進程 D.表明辛亥革命在思想解放上不徹底〖答案〗D〖解析〗根據(jù)材料“1912年”“帝德乾坤大，皇恩雨露深”“君恩深似海，臣節(jié)重如山”等信息，結合所學知識可知，材料反映了辛亥革命后，一些農村地區(qū)仍然殘存著封建帝制思想，這說明辛亥革命在思想解放上不徹底，D項正確；辛亥革命推翻了清政府統(tǒng)治，排除A項；1915年陳獨秀創(chuàng)辦《新青年》雜志，標志著新文化運動開始，排除B項；加速袁世凱復辟帝制進程的是袁世凱鎮(zhèn)壓“二次革命”、解散國民黨、廢除《臨時約法》等一系列倒行逆施的行為，而不是農村地區(qū)含有封建思想的春聯(lián)，排除C項。故選D項。19.1917年，美國宣布與德國斷交，并邀請各中立國一同行動。北京政府內閣總理段祺瑞力主參戰(zhàn)，大總統(tǒng)黎元洪以事不關己為由，擔心皖系勢力膨脹，反對參戰(zhàn)。隨后，國會通過對德斷交案，但反對宣戰(zhàn)，并罷免段祺瑞職務。這反映出當時（）①責任內閣制度遭到破壞②北洋政府內部局勢混亂③中國外交政策相對保守④南北對峙局面初步形成A.①② B.①④ C.②③ D.③④〖答案〗A〖解析〗本題是組合選擇題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是1917年（中國）。根據(jù)材料“隨后，國會通過對德斷交案，但反對宣戰(zhàn)，并罷免段祺瑞職務”并結合所學可知，原本責任內閣制下，總統(tǒng)簽署的命令需要總理的附署才能夠生效，但此時內閣不能對總統(tǒng)構成制約，故責任內閣制度遭到破壞，①正確；北洋政府內部局勢混亂從材料中總統(tǒng)和總理的斗爭可以看出來，②正確；①②正確，A項正確；材料內容不能體現(xiàn)這時期中國外交政策保守，③錯誤；這時期南北對峙局面結束，④錯誤，排除B、C、D項。故選A項。20.八國聯(lián)軍在北方橫行之時，南省中國“東南互?！?，南省初指劉坤一、張之洞管轄的五省，不久浙江、福建相繼參加，后李鴻章聲明自保兩廣，斷不尊奉慈禧對列強的宣戰(zhàn)詔書。四川、陜西、河南督撫也同意劉坤一、張之洞的主張，互保的區(qū)域實際包括了十三省。地方坐視朝廷危機，不發(fā)兵勤王。這表明A.地為督撫認清了清政府本質 B.清政府統(tǒng)治實際上土崩瓦解C.部分督撫反對朝廷的基本政策 D.清政府中央權威的極大下降〖答案〗D〖解析〗根據(jù)材料可知，在東南互保中，地方坐視朝廷危機，不發(fā)兵勤王，這是中央集權削弱的體現(xiàn)，故D項正確；地方與中央其本質都是一樣的，排除A；B項是在武昌起義后，排除B；材料強調地方的政策，并沒有體現(xiàn)反對朝廷的政策，排除C。21.經過五四運動洗禮，一大批中國青年看清了當時黑暗的社會現(xiàn)實，主動探索救亡圖強的道路。毛澤東同志對此評價道：“五四運動時期雖然還沒有，但是已經有了大批的贊成俄國革命的具有初步共產主義思想的知識分子。”由此可知，五四運動（）A.促成了早期組織的成立 B.推動馬克思主義與中國革命相結合C.促使中國革命探索出了正確的道路 D.受到俄國十月革命方式的深刻影響〖答案〗B〖解析〗本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設問可知，這是推斷題。時空范圍為1919年（中國）。根據(jù)材料可知，五四運動推動了中國青年思想解放。毛澤東認為五四運動中出現(xiàn)了大批的贊成俄國革命的具有初步共產主義思想的知識分子。結合所學知識可知，俄國革命的道路是符合中國革命方向的，而大批贊成俄國革命的青年人在五四運動中涌現(xiàn)，這有助于推動馬克思主義和中國革命的結合，B項正確；材料并未強調五四運動和中共早期組織成立之間的關系，排除A項；中國革命的正確道路是工農武裝割據(jù)道路，這與五四運動并無直接關聯(lián)，排除C項；俄國十月革命是暴力革命，這顯然與五四運動不符，排除D項。故選B項。22.秋收起義中，革命軍毅然拋棄國民黨的旗幟，公開喊出“暴動打倒國民政府”“農民奪取土地”等口號，首次提出應該“堅決地樹起紅旗”，并引兵井岡山，在敵人力量薄弱的農村建立新的革命陣地。這表明（）A.占領城市并向農村推進 B.認識到武裝斗爭的重要性C.在政治上開始走向成熟 D.開辟了革命勝利的新道路〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代中國。根據(jù)材料“引兵井岡山，在敵人力量薄弱的農村建立新的革命陣地”可知，秋收起義后，引兵井岡山，建立農村革命根據(jù)地，結合所學知識可知，點燃了“工農武裝割據(jù)”的星星之火，走上了農村包圍城市，武裝奪取政權的新道路，D項正確；秋收起義占領城市失敗，排除A項；大革命失敗后，在八七會議上初步認識到武裝斗爭的重要性，與材料時間不符，排除B項；中共二大提出符合國情的革命綱領，是走向成熟的起點，排除C項。故選D項。23.某學者認為，既是國共合作的倡導者和統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織者，又是反對帝國主義、反對軍閥政治口號的提出者。該學者意在說明（）A.三大政策促成了國共合作 B.在國民大革命中的作用C.統(tǒng)一戰(zhàn)線是革命勝利保證 D.掌握了國民革命領導權〖答案〗B〖解析〗據(jù)題意可知，中共倡導國共合作和組織統(tǒng)一戰(zhàn)線，提出反對帝國主義和軍閥的政治口號，這都體現(xiàn)了中共在中國近代革命中所發(fā)揮的作用，B項正確；三大政策是在國共合作實現(xiàn)后提出的，排除A項；材料內容沒有體現(xiàn)統(tǒng)一戰(zhàn)線的作用，排除C項；中共沒有掌握國民革命的領導權，排除D項。故選B項。24.這是中共中央集中全力解決軍事和組織問題的一次會議，是在中國革命的危急關頭挽救了黨、紅軍和中國革命的會議，是一次具有偉大轉折意義的會議。該會議召開的地點位于圖中的（）A.① B.② C.③ D.④〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：土地革命時期（中國）。根據(jù)材料“這是中共中央集中全力解決軍事和組織問題的一次會議，是在中國革命的危急關頭挽救了黨、紅軍和中國革命的會議，是一次具有偉大轉折意義的會議?！辈⒔Y合所學可知，遵義會議在中國革命的危急關頭挽救了黨、紅軍和中國革命，是一次具有偉大轉折意義的會議，結合地圖可知③是遵義，C項正確；材料內容體現(xiàn)的是在貴州遵義召開的遵義會議，而①處是江西瑞金，不符合題意，排除A項；②處是江西省境內的井岡山，排除B項；④處是在陜西省境內，排除D項。故選C項。25.下表是學者對長征歷史意義的思考，該學者旨在強調紅軍長征（）（一）紅軍長征實現(xiàn)了黨中央指導思想的根本轉變（二）紅軍長征是威武雄壯的革命戰(zhàn)爭史詩，是毛澤東軍事戰(zhàn)略思想的總結