黑龍江七臺河市（新版）2024小學語文部編版階段練習(知識梳理)完整試卷（含答案）

黑龍江七臺河市（新版）2024小學語文部編版階段練習(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看圖寫漢字，在按要求寫出相應的筆順。

第二筆是。第二筆是。

第四筆是。第二筆是2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子，給下列句子加上合適的標點。

例：從前（，）有個人種了一棵葫蘆（。）

（1）于是()他把天空連同太陽一起藏了起來()

（2）小家伙們()你們在吵什么呀()

（3）多么可愛的小葫蘆啊()

（4）油菜花開了()引來了無數(shù)的蜜蜂()2）.補充下列歇后語。

禿子打傘——(

)盲人戴眼鏡——(

)

黃鼠狼鉆雞籠——(

)孔夫子搬家——(

)3）.看拼音，寫詞語。

gēngyún____màzha________xiānào____

yíhuò_______nǐdìng____tèshū____

qíngbùzìjīn_______shénjīmiàosuàn_________4）.我會按課文內(nèi)容填空。

（1）清風______本無價，近水______皆有情。

（2）劉胡蘭面對敵人的鍘刀，毫不畏懼，英勇犧牲了。毛主席聽到這個消息，親筆為她寫了挽詞：______偉大，______光榮。

（3）敕勒川，______，______穹廬，籠蓋______。______，______，風吹草低______。5）.日積月累。

（1）《村晚》這首詩中，反映牧童生活的恬靜與閑適的詩句是：______，______?！端臅r田園雜興》中，表現(xiàn)孩子們從小耳濡目染，喜愛勞動的詩句是：______，______。

（2）《稚子弄冰》是______朝詩人______所作。全詩四句，描繪了孩童“脫冰”游戲的場景。

（3）______，初聞涕淚滿衣裳。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.《江南》中“江南可采蓮”的下一句是：（）A．魚戲蓮葉間。B．蓮葉何田田。2）.在下面句子的括號里，填入最恰當?shù)脑~語是（）

每當我傷心難過時，身邊的好朋友就會（）我。A．慰藉B．安慰C．欣慰D．慰問3）.與“濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹著風笛?！币痪湓趯懛ㄉ舷嗤氖牵ǎ〢．西沙群島的海里，一半是水，一半是魚。B．在樹下跳舞，連松鼠也趕來看熱鬧。C．我茫茫然地望著像樹一般兀立的父親。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.把兩個句子合成一句話。

①我背著書包。我上學去。

__________________________

②爸爸走進書房。爸爸開始工作

__________________________

③采茶姑娘唱著山歌。采茶姑娘來到茶園。

__________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。一座翠竹講鋼琴一條帆船蕩秋千一叢石橋彈故事2）.請將下列人物與其性格特點連線。

武松技藝高超，本事奇絕

嚴監(jiān)生甘于清貧，獻身革命

刷子李豪放機敏，武藝高強

方志敏愛財如命，一毛不拔6、排序題（每題5分共2題）

1）.重新排列句子，把它整理成一段通順的話。

(

)山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

(

)田野的盡頭，連綿的山峰，像大海里起伏的波濤。

(

)溪水是那么清澈、明凈；水里的小魚兒自由自在地游來游去。

(

)小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜訊。

(

)一條小溪從我們村里靜靜地流過。

(

)小溪的一邊是果園。秋天，碩果累累。2）.按順序排列句子，把序號寫在括號里。

(

)也有他求學、工作時的照片、書信和筆記。

(

)周末，老師帶我們?nèi)⒂^楚圖南故居。

(

)這次參觀，讓我們了解了楚圖南爺爺奮斗的一生。

(

)故居里有楚圖南爺爺生前讀過的書和用過的一些生活用具。

(

)還有他獨具藝術風格的書法作品……7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《采薇（節(jié)選）》描寫的是作者對一位姑娘思念的情感。(

)

2．“隨風潛入夜，潤物細無聲”這句詩中的“潛”透露出風很輕，“細”說明雨極小。(

)

3．《聞官軍收河南河北》這首詩抒發(fā)了詩人聽到官軍收復失地的消息后欣喜若狂的心情。(

)

4．“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”寫晚春之景，用“如酥”為喻，突出春雨的可貴，草因雨而綠，小雨中的草色不是惹眼的一片碧綠，而是若隱若現(xiàn)，似有似無，富有生機。(

)

5．《江上漁者》通過“江岸上人來人往，船上漁民風里來浪里去”這兩幅畫面的對比，反映了漁民勞作的艱辛，表達了詩人對漁民疾苦的同情。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩閱讀。畫遠看（）有色，近聽（）無聲。春去（）還在，（）（）（）（）驚。憫農(nóng)（其二）鋤（）（）當午，汗滴（）下（）。誰知盤（）餐，粒粒皆辛苦。1．把詩句補充完整。

2．《畫》中描寫的景物有哪些？在正確的選項后打“√”。

①山（）②水（）③花（）④鳥（）⑤人（）

3．《憫農(nóng)（其二）》中，“汗”和“餐”有共同的韻母，是______。

4．《憫農(nóng)（其二）》告訴我們（）A．要愛惜糧食。B．要愛勞動。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.書面表達

習作樂園。（作文紙自備）

題目：______讓生活更美好。

要求：1.把題目補充完整。

2.通過具體的事例來說明是什么讓你的生活更美好。

3.450字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。管寧割席管寧、華歆（xīn）共①園中鋤菜。見地有片金，管揮鋤與瓦石不異②，華捉③而擲④去之。又嘗⑤同席⑥讀書，有乘軒冕（miǎn）過門者⑦，寧讀如故，歆廢書出看。寧割席分坐，曰：“子非吾友也！”注釋：①共：一起。②不異：沒有區(qū)別。③捉：撿起來。④擲：扔。⑤嘗：曾經(jīng)。⑥席：古人把席子鋪在地上，席地而坐。⑦有乘軒冕過門者：有官員乘坐華麗的馬車從門外經(jīng)過。(1)請為加點字選擇正確的解釋，將序號填在括號里。

寧讀如故_____，歆廢_____書出看。

A．原因

B．原來

C．放下

D．荒蕪

(2)對于同一件事，管寧、華歆的表現(xiàn)有何不同？請用文中原句回答。事情管寧華歆鋤菜時發(fā)現(xiàn)金子____________________見門外有“乘軒冕”的人經(jīng)過_________________(3)讀了《管寧割席》，你有什么感悟？

________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。中國導彈之父——錢學森①1955年10月1日清晨，廣闊無垠的太平洋上，一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來歲的中年人，邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。他屈指一算，已在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牽夢縈的祖國，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁呀！他，就是世界著名的科學家錢學森。②錢學森1934年畢業(yè)于上海交通大學，隨后赴美留學，師從美國著名空氣動力學教授馮·卡門，成為馮·卡門教授最得意的學生和最得力的助手。當時，錢學森享受著A的待遇，有B的生活和C的工作條件?？墒?，他一刻也沒有忘記自己的祖國。他說：“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在做準備，為的是回到祖國后能為人民多做點事?！雹?949年10月1日，新中國在隆隆的禮炮聲中誕生了。這一年的中秋之夜，錢學森和十幾位中國留學生一起歡度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說，“每逢佳節(jié)倍思親”。他們一邊賞月，一邊傾訴思鄉(xiāng)情懷。年年中秋，今又中秋，在這新中國誕生后的第一個中秋節(jié)，他們談論著祖國的美好前景，感到格外興（xīngxìng）奮。④此刻，錢學森埋藏心底很久的愿望越發(fā)強烈起來：早日回到祖國去，用自己的專長為祖國的建設服務。他向留學生們袒露（lùlòu）了心跡。留學生中有人勸道：“新中國剛成立，要錢沒錢，要設備沒設備，現(xiàn)在回去搞科學研究，只怕有困難?！卞X學森誠懇地說：“我們?nèi)找古瓮?，就是祖國能夠從黑暗走向光明，這一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應當回去的。”⑤聽說錢學森準備回國，美國海軍的一位高級將領說：“錢學森無論到哪里，都抵得上五個師，決不能讓他離開美國?！雹奕欢?，錢學森回國的決心一刻也沒有動搖過。經(jīng)過5年的漫長歲月，在周恩來總理的關懷下，1955年9月17日，錢學森終于踏上了歸國的航程。錢學森回國后，為我國運載（zǎizài）火箭、導彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻，被譽為“中國導彈之父”。⑦在這么多榮譽面前。錢學森說：“我作為一名科技工作者，活著的目的就是為人民服務。如果人民對我一生的工作滿意，那才是對我的最高贊賞?！?．用“”畫出文中加點字的正確讀音。

2．將下列三個詞分別填到文中A、B、C三處：優(yōu)越富裕優(yōu)厚

A：______B：______C：______

3．根據(jù)意思，在文中找出相對應的四字詞語。

①文中指大海寬得沒有邊際。(

)

②做夢都在思念，形容思念情切。(

)

③坦誠地向別人說出自己的想法。(

)

④彎著手指頭算時間。(

)

4．讀句子，按要求完成練習。

①“想到前方就是自己魂牽夢縈的祖國，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁呀！”從這句話可以體會到錢學森______

②“經(jīng)過5年的漫長歲月，在周恩來總理的關懷下，1955年9月17日，錢學森終于踏上了歸國的航程?！本渥又械摹敖K于”使我們感受到

_____________________

5．寧寧同學根據(jù)第1自然段的內(nèi)容，通過想象錢學森回國的情景，編寫了一段話，請你用文中的詞語幫他補充完整。

在______的大海上，一艘巨輪正______駛往香港。一位中年人站在甲板上，深情地眺望著遠方?！鞍?！我就要回到______的故鄉(xiāng)了！”他喜極而泣，情不自禁地吟起了一首小詩：“趕車，趕船，一踏上故土就滿眼春天……”

6．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

①美國海軍的一位高級將領不讓錢學森離開______，是因為______

②錢學森被譽為“中國導彈之父”，是因為______

7．揣摩短文的篇章結構。

按照時間順序，第1自然段應放在最后，可是作者卻把它放在了開頭。

這是一種______的寫法。這樣寫的好處是______

8．錢學森為我國運載火箭、導彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻，被譽為“中國導彈之父”。你還知道哪些享有類似美譽的人？想一想，選一選。

A．袁隆平B．錢三強C．錢學森D．鄧稼先

①中國航天之父(

)②中國兩彈之父(

)

③中國雜交水稻之父(

)④中國原子彈之父(

)12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”選擇正確答案。

數(shù)不清（shúshǔ）長大（zhǎngcháng）著涼（zhezháo）

（力立）正發(fā)（牙芽）（進近）去2）.在加點字的正確讀音下面打“√”。

（1）聽音樂（lèyuè）是一件快樂（lèyuè）的事。

（2）望著（zhezháo）窗外的大雨，媽媽心里很著（zhe