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怎樣寫好新聞稿第1頁(yè)培養(yǎng)記者通訊員意識(shí)1、敏銳度2、時(shí)效性3、價(jià)值性4、積極積極學(xué)習(xí)自覺性第2頁(yè)新聞稿規(guī)定1、旁觀者角度,客觀公正2、拒絕抒情性3、真實(shí)性第3頁(yè)怎樣完畢“敘事作文”到新聞稿旳轉(zhuǎn)換?第4頁(yè)切忌一:*自我?guī)虢?jīng)典詞語(yǔ):“我們”“我”“大家”第5頁(yè)處理措施

1)從第三方角度記述2)變換句式,使“我們”虛化3)理性控制感情第6頁(yè)*自我?guī)肜何覀兿嘈?在“十分有愛”志愿者們努力下,會(huì)有更多群眾理解到我們志愿服務(wù)意義,也會(huì)有更多人投身這個(gè)事業(yè),把我們生活變得更美更友好。修改后:“十分有愛”志愿者們努力必將推進(jìn)更多人加深對(duì)志愿服務(wù)意義理解,并鼓勵(lì)更多愛心人士參與其中,為協(xié)助灘區(qū)留守小朋友奉獻(xiàn)自己一份力量。第7頁(yè)切忌二:*口語(yǔ)化經(jīng)典詞句:“他們有……有……有…”“于是/就……”“首先……接著……然后……”第8頁(yè)處理措施

1)控制口語(yǔ)詞

2)參照公文類3)合適寫長(zhǎng)句第9頁(yè)*口語(yǔ)化例:

這一次主講人為我們XX老師,平易近人他,一來(lái)到企業(yè)就得到了同事們歡迎,大家都對(duì)這位愛笑老師有著莫名好感。修改后:XX老師作為本次活動(dòng)第一位主講人,以其風(fēng)趣、健談特點(diǎn)而倍受觀眾歡迎,很快就吸引住了觀眾眼睛。第10頁(yè)切忌三:*語(yǔ)病錯(cuò)別字。邏輯錯(cuò)誤。長(zhǎng)句缺乏主語(yǔ)。前后搭配缺失或失誤。第11頁(yè)提議:

將每一篇新聞稿當(dāng)做改病句進(jìn)行修改。第12頁(yè)新聞稿怎樣寫?第13頁(yè)文章構(gòu)造標(biāo)題(重要)導(dǎo)語(yǔ)主體(重要)背景材料結(jié)尾第14頁(yè)標(biāo)題構(gòu)成引題,正題,副題《以真誠(chéng)之心圓百姓脫困夢(mèng)——省電力企業(yè)推進(jìn)光伏扶貧紀(jì)實(shí)》《濮陽(yáng)縣供電企業(yè)開展精確扶貧活動(dòng)》《“五四青年節(jié)”組織企業(yè)青年員工開展志愿服務(wù)活動(dòng)》第15頁(yè)基本模式:開頭:時(shí)間地點(diǎn)人物事件第16頁(yè)示例:

6月7日,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)XX、XX在有關(guān)部門陪伴下,到高考考點(diǎn)檢查高考保電工作并慰問(wèn)保電人員。第17頁(yè)導(dǎo)語(yǔ)重要形式論述式:用常規(guī)論述方式把消息中最新鮮、最重要事實(shí)簡(jiǎn)要寫出來(lái)。(最保險(xiǎn))引用式:引用有關(guān)人話,引出要表達(dá)內(nèi)容。描寫式:對(duì)消息重要事實(shí)或某一側(cè)面作簡(jiǎn)潔又有特色描寫,以釀成氣氛。提問(wèn)式:先揭發(fā)矛盾,提出問(wèn)題,再作簡(jiǎn)要回答,引起讀者關(guān)注和思索。(不提議)第18頁(yè)導(dǎo)語(yǔ)重要形式引用式:“放風(fēng)箏時(shí)一定要遠(yuǎn)離高壓線?!?月13日,企業(yè)工作人員走進(jìn)劉海小學(xué),為同學(xué)們上了一堂生動(dòng)安全用電常識(shí)課。描寫式:在一組動(dòng)作圓柔連貫陳氏24式太極拳精彩演出中,企業(yè)春節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)拉開了序幕。提問(wèn)式:三峽工程一旦上馬,被淹地區(qū)大量歷史文物怎么辦?對(duì)此,記者走訪了國(guó)家文物局有關(guān)負(fù)責(zé)人。第19頁(yè)主體寫法基層新聞常見類型平常工作類領(lǐng)導(dǎo)檢查類實(shí)踐活動(dòng)類大會(huì)會(huì)議類特殊狀況類第20頁(yè)平常工作類第21頁(yè)領(lǐng)導(dǎo)檢查類第22頁(yè)實(shí)踐活動(dòng)類第23頁(yè)大會(huì)會(huì)議類文留供電所開展安全生產(chǎn)大討論根據(jù)企業(yè)安排,4月10日,我所開展了安全生產(chǎn)大討論會(huì)議,會(huì)議內(nèi)容如下:1、全面貫徹安全生產(chǎn)工作,明確每個(gè)崗位安全職責(zé),將責(zé)任貫徹到人頭,使每個(gè)人員都做到各盡其職。2、貫徹作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)反事故措施,不管是本所開展工作還是外來(lái)施工配合停電工作,均認(rèn)真進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘察,做好危險(xiǎn)點(diǎn)分析預(yù)控、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)狀況制定完善安全措施和方案:工作前嚴(yán)格貫徹安全技術(shù)交底,貫徹現(xiàn)場(chǎng)安全措施,工作中全面制止和杜絕違章行為,嚴(yán)防人身事故發(fā)生。二、存在重要問(wèn)題。1、加強(qiáng)線路和設(shè)備巡視發(fā)現(xiàn)缺陷和隱患不能及時(shí)有效處理:不能對(duì)旳辨別缺陷和隱患界定。2、安全基礎(chǔ)相對(duì)還比較微弱,員工安全意識(shí)和安全技能尚有待提高。3、安全制度和安全措施貫徹力不能抵達(dá)百分百。三、此后工作重點(diǎn)1、加強(qiáng)對(duì)線路和設(shè)備巡視檢查、對(duì)發(fā)現(xiàn)缺陷和隱患做好危險(xiǎn)點(diǎn)分析控制,制定方案及時(shí)消除。2、認(rèn)真開展每周安全活動(dòng)和每月安全技術(shù)培訓(xùn),努力提高員工安全意識(shí)和安全技能水平。3、強(qiáng)化管理、重視貫徹,全面提高供電所安全工作執(zhí)行力,保證安全工作貫徹不打折扣。第24頁(yè)大會(huì)會(huì)議類變電運(yùn)維一班:開展安全大討論近期各站設(shè)備預(yù)試立即就要開始,我們工作時(shí)要嚴(yán)格按照安規(guī)、“一票議案”、嚴(yán)禁無(wú)票作業(yè),杜絕習(xí)慣性違章。操作時(shí),監(jiān)護(hù)人、操作人認(rèn)真推行崗位職責(zé),互相監(jiān)督。堅(jiān)持“安全第一、防止為主、綜合治理”方針,樹立全員安全理念,把“要我安全變?yōu)槲乙踩眻?jiān)持目旳導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向,把隊(duì)伍建設(shè)作為安全工作關(guān)鍵,精心維護(hù)設(shè)備,提高設(shè)備質(zhì)量作為保障安全堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。追求人員零違章、設(shè)備零缺陷、電網(wǎng)零故障、安全零事故。嚴(yán)禁無(wú)票作業(yè)、嚴(yán)禁無(wú)票操作、嚴(yán)禁超工作票范圍作業(yè)、嚴(yán)禁失去監(jiān)護(hù)下一人作業(yè)、嚴(yán)禁在現(xiàn)場(chǎng)安全措施不完整狀況下作業(yè)、嚴(yán)禁私自動(dòng)萬(wàn)用鑰匙解除閉鎖裝置、嚴(yán)禁約時(shí)停送電等,以保證人身、設(shè)備安全,做好本質(zhì)安全工作。第25頁(yè)大會(huì)會(huì)議類辦公室:開展安全生產(chǎn)大討論活動(dòng)為深入提高安全意識(shí),筑牢員工安全思想防線,營(yíng)造良好安全氣氛,5月2日,辦公室組織開展安全生產(chǎn)大討論活動(dòng)。討論會(huì)上,李伍同主任對(duì)近期系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生經(jīng)典安全案例再學(xué)習(xí)、再分析、再思索,舉一反三查找工作中個(gè)存在安全隱患和不安全行為。用發(fā)生在我們身邊在事故教訓(xùn),結(jié)合自身實(shí)際,牢固樹立“一切事故都可以防止”理念。討論中,大家結(jié)合崗位實(shí)際,你一言我一語(yǔ),廣開思緒,討論氣氛濃厚,認(rèn)識(shí)到位。將安全生產(chǎn)規(guī)定貫徹到個(gè)人,讓安全理念深入每一名員工平常工作,絕不在存在僥幸心理,嚴(yán)格規(guī)定自己,專心工作,一直把安全放在第一位,堅(jiān)決杜絕違章。針對(duì)目前安全工作,李主任規(guī)定1.通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)開展,促使自己牢記“安全第一,防止為主”安全生產(chǎn)方針,深入提高自己努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),一直做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害,為企業(yè)改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出奉獻(xiàn)。2.貫徹責(zé)任,專心用情。安全工作本質(zhì)就是使人生命、健康和企業(yè)財(cái)產(chǎn)不受威脅,安全工作好壞是事關(guān)人身安全和健康大事,必須用嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真態(tài)度來(lái)看待。只有實(shí)現(xiàn)了從“要我安全”到“我要安全”思想轉(zhuǎn)變。3.對(duì)于檔案管理人員必須有較強(qiáng)責(zé)任心、事業(yè)心和高度保密意識(shí),不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng),經(jīng)手事情件件有頭有尾,手續(xù)清晰,并且要防止“無(wú)形”儲(chǔ)存在頭腦中秘密泄露。第26頁(yè)特殊狀況類第27頁(yè)基本模式:過(guò)程:按照時(shí)間次序切忌“首先…接著…再接著…然后…最終”刻板寫法第28頁(yè)1)主干突出:突出重要過(guò)程,略掉細(xì)枝末節(jié),經(jīng)典材料要用在主干上。2)內(nèi)容充實(shí):緊緊圍繞中心,回答導(dǎo)語(yǔ)中問(wèn)題,詳細(xì),有說(shuō)服力。3)層次分明:時(shí)間次序;邏輯次序;時(shí)間與邏輯相結(jié)合。第29頁(yè)背景事件發(fā)生環(huán)境、原因、詳細(xì)條件、性質(zhì)等1、對(duì)比材料2、闡明性材料3、詮釋性材料第30頁(yè)基本模式:結(jié)尾:意義提高由小到大由淺入深由近及遠(yuǎn)意義影響第31頁(yè)示例:

本次競(jìng)賽活動(dòng)是為了深入強(qiáng)化供電服務(wù)業(yè)務(wù)知識(shí),有效提高營(yíng)銷隊(duì)伍業(yè)務(wù)技能水平。第一期由參賽班組推薦

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